上学日记
倚栏轩整理的上学日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
上学日记 篇1
公车来了，我急忙赶上了车。
今天是星期一，车上有好多背着大书包，身穿制服的学生，跟我一样急切地要赶去学校。车上有空位，但我故意不坐，因为下一站，她要来。
车子转过闪烁着的红绿灯，车速渐渐慢了下来。车门“唰”地一下打开，一位身材略小的老妇人走了上来。车子的门槛太高了，让她上车都有些吃力，可她依旧保持着笑容登上了车，并向司机问好。不出所料，她果然坐在了我空出的位子上。她的眼神依旧专注，在那充斥着岁月洗礼的脸上，两颗“黑珍珠”依旧炯炯有神。她在车厢里寻觅着与她同行的伙伴，几乎每天都执着如此，从未放弃过……
车外的雨敲打着车窗，车内的人谈笑风生，车上的广播播放着神九飞天的新闻……在她的眼里，这一切都是背景，终于她看见了自己的伙伴，高兴得合不拢嘴，又打招呼又寒暄，整个车厢瞬间成了他们的天地。
我又打量起这位坐在我身后的她的“伙伴”——她也是一位年迈的老妇人，却打扮得朝气蓬勃，她的手里却捧着一本英语书，我一眼遍认出这是我们平日做的练习书。只见那上面满是红笔批注以及许多的圈圈划划。除了打招呼，她不再分神。她一手执笔，一手拿书，轻声默念着英语。或许做一个终身的学习者才是她毕生的梦想！
车上的老妇人们平凡却有着目标与理想。正如那神九飞天，承载着无数航天者、科学家的希望。曾经是流行划破天际时留下的一个梦，如今是真正奔向浩瀚天空的现实。平凡的人生最终因小小的执着儿不平凡，哪怕老了，也不应屈服与岁月的利刃下，更何况才走入青年的我们？
转眼，公车到站了。我下了车，步伐不再急躁，因为我明白我的人生路还只是在“上学”路上。
上学日记 篇2
今天早晨上班路上，走到句容车站东门买早点那里，有一个骑着电瓶车中学生由于不小心碰到一位中年妇女，女的坐在地上嘴里不停地说着事情的缘由。听大概是她早晨在散步，骑车学生车速可能快了些，碰到了她。从女人的言语、表情看，应该没有什么大碍。学生的车钥匙散落在地上，一脸焦急不知所措。眼看上学的时间就要到了，女人还坐在地上不起。路过的`时候，真想劝说女人别为难孩子了，想想既然她坐在地上不起，看来也不会简单了事，加上今天学校要搞争创验收，没敢逗留，不知学生会不会耽搁上学。被撞倒的女人，为什么大早上到人多的路上去散步，为什么不为上学的孩子想想，假如是你自己的孩子你会有什么想法呢？
上学日记 篇3
爸爸妈妈很爱我。小时候我体弱多病，他们很关心我的身体。
有一天晚上，我突然感到我的头有点热，我没吭声。到了第二天，妈妈给我量体温的时候，发现我在发高烧，体温是39。9 度到40度，便叫爸爸一起把我带到医院去。我发现我的脚不听使唤，只能一点一点地挪动。于是爸爸就把我背起来，和妈妈一起把我送到医院。妈妈买了冰冰贴给我贴在额头上，但我的体温还是很难降下来。爸爸妈妈就决定让我住院。住院要办很多手续，所以他们就东奔西跑办住院手续。好不容易办完了手续，爸爸还要回家煮饭带过来给我吃。
当护士给我打针的时候，我感觉有点疼，爸爸就和我下飞行棋，我就感觉好些了。
当我不舒服的时候，妈妈就细心照顾我。为了我，爸爸妈妈都很少睡觉，还要从医院的冰箱里拿冰袋给我敷，渐渐地，他们都有了黑眼圈，而我的病也差不多好了。
爸爸妈妈我爱你们。
上学日记 篇4
我爱看动画片，尤其爱看《西游记》，《西游记》里面的孙悟空神通广大，机智聪明，能降妖除魔，每当看到他的七十二变功夫，我都羡慕不已，我总是在想，我要是能有他的本领该多好啊！
假如我有七十二变，现在我要变成一名工程师，因为我从电视和报纸上知道舟曲发生了泥石流灾害，大家没地方住，学校也不能上课，我要给那里的建好房屋，让大家能正常的生活，9月1日，我开学的时候，和我一样大的'舟曲小朋友们也能按时到校上课。
假如我有七十二变，我要变成一台挖掘机，因为我要帮玉树灾区的人们把石块挖走，让更多的人得救。
假如我有七十二变，我要变成雨神，给干旱的地区下一场痛快的大雨，让土地不再干裂，庄稼不再枯死，让农民伯伯有菜收。
假如我有七十二变，我要变成一名神医，治好所有病人的疾病，让盲人见到光亮，让聋人可以大声讲话，让瘫痪的人可以奔跑。
假如我有七十二变……
上学日记 篇5
清晨，天气晴朗，万里无云。我开开心心背着书包去上学。路边的树枝上吐出了嫩绿的叶子，在微风的吹动下翩翩起舞。天空飞翔着几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在欢快地歌唱。让我的心情格外舒畅。
我愉快地走着，突然看到前面有一个大人穿着破破的衣服，手里拿着一个小破碗，正伸着他那双大手向行人乞讨。我想：“这位叔叔小时候一定是不好好读书，学习不好没有工作，所以才会这样。如果真的遇到困难可以向大家求助啊，这样乞讨真不是最好的`方式啊！”我看到他的小碗里有几个一角的，几个一块的。看着看着，我心生同情，不由自主地把自已的零花钱放了进去，那个叔叔说：“谢谢您！”
等我快到学校时，看到有很多同学在小吃摊前买东西，有肉夹馍，快食面，这些东西都不太干净，肉夹馍的油反复用，很浑浊，那肉也不干净，一团稀糊在锅里一炸就吃了。快食面用汤一泡就吃了，汤，我看过很多辣椒浮在汤面上底下知是什么，面也不知道干不干净就吃。我在心里想：“如果你们不吃这些小食品，把节约下来的零用钱给那些有需要的人，他们会感激你一辈子。”
同学们请你们不要再吃小食品了，不卫生，吃了不健康。把那些零花钱捐给需要的人吧！”
上学日记 篇6
我渐渐地长大了，在上学路上的那条街道的秋色，让我喜欢上了秋天。
如今我愿把秋比作一杯上好的茶，只有静静地坐下来细细地品味，才能感受出其中的味道。
每年秋天，马路两旁的树木都显得更加粗壮，高大。一片片窄而长的叶子，形似江河中的一叶扁舟，随着阵阵秋风，摇摆着身子，发出"沙沙啦啦"的响声，像在演奏一支轻音乐。这些叶子还是黄中透着绿，绿里带着黄，仿佛是画家精心调配出来的颜色。叶柄却已变地暗黄。这几种颜色混合在一起，让人感觉分外和谐，自然。
记得读小学一二年级的秋天，妈妈拉着我的手从这条路走过。我觉得路好长好长，景好美好美，就象梦中的童话世界。
上中学后，陪伴我的人由妈妈变成了朋友。我依然喜欢在每天放学的时候，放慢脚步。仰望那些树木，它们总会勾起我无数美好的幻想。每到这时候，心中都有一种特别的感动。
我不禁想到，过些日子，当秋风次吹起时，这些叶子会轻盈地飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，转几个圈儿，纷纷扬扬。
过了把久，就会满地金黄了。踩在这些落叶上，发出"喳喳"的响声，很是有趣。这时候不妨弯下腰，捡起几片金黄的落叶。它们有的像一弯新月，有的像弯弯的细眉，各式各样。
深深地细几口气，一股泥土的清香夹杂在空气中。那种带有乡土气息的质朴，沁人心脾。你会忽然觉得满地的落叶与周围的一切互相映衬，有融为一体，给人以亲切，温馨之感。
前面有一群小学声说着，笑着向这边走来，他们不时弯下腰，从地上捡起几片新落下的落叶，拿在手里叫同伴来看。看那沉醉的表情，大概是落叶激发起他们的联想了。
从他们身上，我找到了自己的影子。而从这秋天的道路上，我找到了时间的影子。
上学日记 篇7
闹钟铃声响起来了，我赶紧起床打理好自己，又整理下今天的学习用品，和爸爸吃好早饭就准备上学去了。到了楼下才发现外面下起了蒙蒙细雨，看情况已经下了好长时间了，雨中的空气真是令人陶醉啊！
我坐在车里，透过车窗看到公路两边的小花开得非常漂亮，就连路旁的小草都显得格外生机勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打着雨伞匆匆忙忙上班的人，还有的在雨中奔跑，想追上前面刚刚起步的公交车的人，这真是一个忙碌的早晨啊！这时马路上的车堵得很厉害，像蜗牛一样缓慢地移动着。离学校还有一段时间，我继续欣赏车窗外雨中的美景。在蒙蒙细雨中，依然能清晰地看见有人向车窗外扔果皮和早餐的袋子。不一会儿，有人骑着一辆三轮车停在路边，下车时拿着一个长长的钳子和一个桶，走到刚刚扔果皮和袋子的那个地方，刚要伸手去夹，后面的.车就不停地按喇叭，示意让他走开，他立刻走到了旁边，那辆车毫不留情地从那块果皮上压了过去，“啪”的一声，雨水溅了他一身。他也不生气，只是无奈地笑笑，又拿起钳子朝那个有果皮的地方走去。这时我们的车慢慢地能前行了，我才明白刚才那个穿黄色马甲的人原来是环卫工人，想起刚才的场景，不由得让我更加尊敬环卫工人了。而人们在享受美好环境的时候都已经忘了默默付出的这些可敬的人。
此时，我也想告诉那些乱丢垃圾的人，请您不要随意乱丢垃圾，请您尊重环卫工人的劳动成果，这样，我们的生活就会像雨后的彩虹一样美丽。
上学日记 篇8
在生活中有许多的“酸，甜，苦，辣。”当然，校园生活也不例外。
在数学考试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自己。我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话题。难道这不是“酸“吗？
每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。难道这不是“甜”吗？
“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的抱怨是教室里最常听见的。是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但是苦归苦，在埋怨的同时谁也不肯松懈。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？
200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。难道这不是“辣”吗？
校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！
上学日记 篇9
那一天是那么寒冷，又如此温暖。
这是2015年的11月底，时处寒冬。因省运会临近，校田径队正在进行最后的冲刺。
我身为短跑运动员，一如既往地在那被生物钟定好的6：30爬起了床。向窗外望去，天阴沉沉的，乌云在城上头的一小片天空中打转。雨打落在地上的.哗哗声以及寒风的呼啸声也听得清清楚楚。我赶忙换上田径服，匆匆地洗漱着。这时，大门咔嚓一声响了，我便明白，昨天作词作曲忙到11点多的爷爷已经起了床，去发车，准备送我上学了。
因家住得离校远，这些年来一直是由爷爷接送我上下学的。
我换上钉鞋，推开大门，一股寒气迎面扑来。顾不上太多，我披上那件宽大的队服，直奔下楼，一头钻进风雨之中，跨上爷爷这些年来接送我上下学的摩托车。
上学路上是那么熟悉，又是那么陌生。突然，原本呼啸的寒风变得更加猛烈，更加恐怖，仿佛是一个亡灵在向你诉说他的不幸！我心一惊，无意瞟见了那微歪的后视镜……“天啊，这还是平时的那个爷爷吗？”因睡眠不足，爷爷的双眼布满了血丝；风雨将他那双黯然无神的双眼几乎打成了一条缝；刺骨的寒风毫不留情地将他惨白的脸刺得通红……“不要紧吧？”我刚想问一下爷爷，却又被一阵呼啸压了回去。
上午几乎是挨过的，我无时不刻都担心着爷爷。中午放学时，我并没有在那熟悉的路边望见那熟悉的身影，不禁更加担心了，连走带跑地向家的方向行去，一块千斤巨石仿佛就压在我心头。
到了家，我全身几乎湿透了，不知是雨水还是汗水。向爷爷奶奶的房间奔去，只见爷爷躺在床上，床头柜上还放着药……爷爷这是感冒了！更令我震惊的是，爷爷是带病送我上学的！我感到无比内疚，但这种自责很快就被一种温情完全覆盖了。
从此以后，在上学的路上，我再也没感到寒冷与孤独。因为那颗温情的心总是温暖着我，陪伴着我。
上学日记 篇10
星期一的早晨，因为爸爸妈妈很早就去上班了，所以我要一个人去上学了。这是我第一次独自上学，我很紧张，不知道会不会迷路呢。
早晨，我一吃完早餐，就急急忙忙地背着沉重的书包跑出了家门。穿过早市，我就到了大道上，过马路到了站点等车。没看见公交车，我还以为来晚了呢。问了一下旁边的阿姨，阿姨说：“25路还没有过去。”听了阿姨的话，我松了一口气，站在那里等了五分钟，车果然来了。
上了车，我在车里呆了十分钟，就到了下车的`站点，到了站点又要过一次马路。这里红绿灯，汽车跑得真快，我等了半天也没能过得去。我看了一下表，呀，不好，7：25了！7：30就要升国旗，我快要迟到了！怎么办？我想着想着，突然一辆黑色的车停下了，好像是要让我过马路。我赶紧跑了过去，到了学校还没有升国旗，我松了一口气。多亏了那一辆车让了我，要不然我可能会迟到呢。
我很高兴，我会独自去上学了。
上学日记 篇11
时间过得飞快，转眼间，就从星期五到了上学的时间——星期一。
早上，我迫不急待的从家里走了出来，向学校的北大门的方向缓缓走去。
从我走出家里大厅门口，发现所有的植物都有一颗颗闪闪发亮，晶莹剔透，小小的露，有的在叶子上打着滚，有的在叶子上比赛跑步，有的在叶子上忧闲，逍遥自在的晒着太阳……再往前走去，你会发现：平时道路上“嘀嘀嗒嗒“叫个不停的汽车，今天好像是被一阵旋风刮走了一样，几乎不见踪影。唯独几辆三轮车，孤零零的在道路上行驶。于是，我沿着斑马线，过了马路。咦！今天人怎么变得这么少？平是这个时候不是有很的人吗？我脑袋里装满了问号？我看看手表，才发现原来这个时间点还很早。我又发现：平时下午放学回家时，路边上的三叶草都垂头丧气，今天各各昂手挺胸，像一位站岗的士兵一样。我想：是不是下午太阳太猛烈了，它们忍受不了热气，所以才垂头丧气。
我东看看，西瞧瞧。人越来越多，车越来越多，仿佛时间停留在那一瞬间。道路上走来了许多的小学生，有高的，有矮的，有小学的，有初中，他们背着各种各样，五颜六色的书向，向自己的学校走。
上学日记 篇12
我走在放学的小路上。
道路两旁的两颗桃树美若天仙似的，像从天上下凡的仙。一颗颗香樟树像一个个站得笔直的小战士守卫着这里。柳树姑娘真是个爱美的女孩，一会儿梳梳头发，又一会儿照照镜子。迎春花金黄金黄的，茂密的叶子倚在一起，像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣，像个美丽的少女，有的花朵已经耐不住寂寞，需出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂一一像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放，用华丽的衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸。
小路上不时有几只可爱的小鸟，在电线杆上欢乐的唱歌，好像在开一场热闹的联欢会。树荫下趴着几只狗，看见我们便使劲摇着尾巴汪汪大叫，就像是迎来了贵宾。
我背着书包走在放学的路上，一路上的景色真美啊！
上学日记 篇13
“放学啦，因为今天下大雨，大家安静地在教室里等家长来接。”季老师吩咐道。
过了好久，妈妈终于来了，看着妈妈湿漉漉的裤管，心想：外面的雨可真大呀！我往窗外一看，学校都淹啦！我们走到楼下，乌云密布，妈妈赶紧抱起我，趟过水，向校外走去。
“轰隆隆”“轰隆隆”，雷公公突然敲起了大鼓，吓得小朋友们有的尖叫起来，有的连忙捂起耳朵。一阵狂风突然刮过来，我刚撑开的伞就被吹翻了，带着凉意的雨点落在我和妈妈的身上、脸上，模糊了双眼，打湿了衣裳。妈妈一手抱紧我，一手护着我的头，加快了步伐向车的方向跑去。我紧紧地抱住妈妈，闻着熟悉的味道，心里一点儿也不害怕。
我终于坐到了车上，拿起纸巾，擦着脸上的雨水，望向车外，街边小店的雨棚被大风吹得像是在水里一样，一起一伏的。远处的房屋像披上了一层薄薄的轻纱，街上开满了五彩缤纷的伞花。不远处的几个小女生用双手轻轻旋转伞柄，顿时，伞上一颗颗雨珠飞射出去，伞下还传来她们一阵阵的笑声。
这时，雨越下越大，汽车在交警叔叔有条不紊地指挥下缓慢前行。
一路上，我还担忧着：这回整个通州会不会又被淹了呢？
上学日记 篇14
上学，从小学开始，我们便开始在考场上互相厮杀，小升初，要参加升学考试，争夺名校，重点学校的名额；中学升高中，要参加中考，要努力去读上高中，高中升大学，荆棘之路快要结束，考上好大学，便有个好工作。
记得，在前几年，教育局说要提高国民素质，提高国民认知水平，但是，考不上高中，便要去上职业学校，上上三年，再出来，一个小屁孩，什么也不懂，便去创业，或去工地上当一名苦力，靠劳动来养活自己，未来的中国，真的可以实现中华民族的伟大复兴吗？未来，中国又会不会走苏联的老路子；未来，我们该怎么走？
我们是差生，是的，长大后，便只能自己的血汗来养活自己，但是；我不禁想问，在这种环境中，中国人的素质真的能提高吗？为什么，不再多教我们一点知识，让我们的认知更多一点？
我们中国的教育，一年一大改，一月一小改。为什么，我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗？
愿中华民族的伟大复兴，早日实现。
上学日记 篇15
今天早上，我和我的小伙伴小明、小龙、小刚一起去上学，在上学的路上，我们玩的可开心了！
我们刚走出家门，小刚就提意：“我们来比赛跑步吧，看谁先到学校，如何？”我和小明、小龙本不想同意的，因为小刚每次都是最后一个的，而他又总是不服气；后来我们三人商量了一下，就勉强同意了。而小刚则得意洋洋地说:“这次肯定是我羸。”小龙说：“你别得意的太早，有可能你还会是最后一名呢。”
于是，我们四人就开始比赛了，我们找了地面上的一条分隔线，我倒数5、4、3、2、1开始，我的话音刚落，小明就像离弦的箭一样飞了出去，我和小龙、小刚也不甘示弱，立即也飞奔出去，我们都想第一个到学校，可是小明跑的实在是太快了，我憋足了劲，紧紧的跟在小明之后，而小龙也是铆足了劲，紧跟在我的后面，有两次他就要超过我了，我就又加速，把小龙甩在我的后面，而小刚已经跑出汗了，可他还是像个陀螺一样在后面用力的跑着；而此时，小明已经到了学校，我紧跟小明之后，得了第二，小龙就是第三，不用再说了，小刚又是最后一个到学校的，不过，这一次的比赛，小刚的速度已经有了一点提高了，很不错的。
我们四人在学校的操场上稍做休息，小刚还是不服气地说：“咱们走着瞧，放学之后，我们再一决高下，我一定要拿第一。”我们三人就异口同声地说“好”。最后我们高高兴兴的回到各自的班里上课了！
上学日记 篇16
清晨，从我家到育才二小的路上时，我一出门，我看见了小树，种在泥土里，我还看见了小鸟、大树、小花等，天上蓝天白云，多么美丽啊。
美丽的小麻雀在天上愉快的飞翔，在树上喳喳叫，就像是在跟我们说“你好”！小草迎着秋风在土里面向我们招手。旁边有几座房子，小朋友们陆陆续续从楼上下来，一起上学，有的小朋友还在跑步，有的在看路上的美景，还有的边走边笑，也有的拉爸爸妈妈的手，愉快的走着，真有趣呀！
等我走到了学校门口，看到好多的榕树和各种各样的小汽车，小朋友们从车上下来，跟爸爸妈妈说再见，然后，还看到装树的大卡车，上面有好多工人叔叔，他们在运输前两天台风吹断的榕树枝。要是不怕上学迟到，我会走得很慢很慢，因为我想观察一下这些美丽的风景。
到了校园里，上楼梯之前，我看见了许多许多小植物和同学，他们和我一起开开心心的上了楼梯，进了班级。
上学路上的美景真美呀！
上学日记 篇17
“上学啦！上学啦！”清早，小猴背着新书包一边欢呼一边连蹦带跳的走向学校。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快长到六周岁。因为满六周岁就可以上学了。啊！这一天终于盼来了。
一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转车，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟他们学到很多知识，长大了象猩猩博士一样设计出动物王国的.发电站，或者是当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣、更好玩的地方……小猴不知不觉地来到了学校，跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多老师、同学还是第一次看到呢！多新鲜啊。
开学第一天第一节课，熊猫老师在黑板上认真地教他们写一二三。小猴趴在桌子上跟着认认真真地学了一遍，写到三，小猴心想：学习原来就这么简单啊？一就是一个横，二就是两个横，三就是三个横，依次往下推不就什么都会写了吗？于是，第二天的语文课上，老师让小猴写一万，小猴就开始在桌子上画横，一直画到下课也没画完，直到老师发现了小猴的错误，又给小猴讲了一遍，小猴才知道自己写错了。
从此，小猴上课再也不溜号了。