以元旦为话题的作文
倚栏轩整理的以元旦为话题的作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
以元旦为话题的作文 篇1
清晨，天刚蒙蒙亮，我便兴奋不已地起床了。因为今天学校要举办“20xx年元旦联欢会”呢！
我怀着欢快的心情，边走边哼着歌。太阳暖洋洋地照射着大地，小鸟也欢快地唱着歌，好像在为我伴奏呢！
一进教室，引入眼帘的是焕然一新的教室。天花板上贴满了五颜六色的气球，我似乎置身于热闹的游乐园。墙上添着几串已成熟的葡萄和几朵蘑菇，让人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！这喜气洋洋的气氛让同学们也迫不及待地希望元旦联欢会快点开始。
在一阵排山倒海的掌声中，联欢会终于正式拉开了序幕！
在美丽主持人的支持后，大家开始倒计时：“10、9、8……
3、2、1——噢！”在欢呼声中，主持人请上我来当小天使，为大家颁发新年的礼物。伴随着喜气洋洋的气氛，我们玩了妙趣横生的“蹲水果”游戏。
接着，又来到了“才艺展示”的环节。大家先是跳了集体舞——江南style。随着火爆的音乐，大家都十分开心地跳了起来。接着，又有一位同学为大家吹了悠扬婉转的葫芦丝。着悠扬婉转的声音，看似载着我们来到了西湖岸边，让我们看到了西湖美景，感受着冬天的一番韵味……
但令我印象最深刻的.还是现代舞——电话情缘。因为这是我自己表演的节目。我和我的小伙伴上场时，心里还有些紧张，动作也不自然，放不开。可到最后，我和小伙伴配合默契，动作大方，下面的同学爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。这使我信心满满，如愿以偿的得到了奖品。
我们又玩了“踩气球”这个有趣的游戏，我也参与进来了。一开始我左躲右闪，害怕别人把自己的气球踩破了。可脚下的气球在不断地减少，害得我手忙脚乱。最后胜负已分，很遗憾，我输了，但是我毫不气馁，重在参与嘛！
然后，我们又玩了几个游戏，让我们既兴奋又开心。
最后，我们跳了骑马舞——江南style。随着音乐的响起，我们情不自禁地跳了起来。
就这样，元旦联欢会在一片欢声笑语中落下了帷幕。
以元旦为话题的作文 篇2
为了庆祝元旦的到来，我们语言班排了一个节目，名字是《守株待兔》新传。
这个故事是根据成语故事《守株待兔》改编的，这个故事里一共有三个主角，哥哥、弟弟和一只小兔子。故事里的弟弟勤劳，诚实，不相信世界上有不劳而获的事情，而哥哥却整天好吃懒做，不想干活，整天幻想着天上掉馅饼的事情。小兔子有点呆，稀里糊涂的整天东跑跑，西跑跑，不小心就撞上树死掉了。你们一定希望我在这个故事演弟弟这个角色吧，可是我在这个故事中却演了哥哥。虽然有点不情愿，可是哥哥却是最主要的角色，老师说我的演技好，这个角色非我莫属。那我们就一起来看看故事情节吧。
一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥锄地只锄了几下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的.命真苦呀！还是让我休息一会吧。”说着就躺到了树荫下休息，这时一只小兔子就跑了过来，边跑边嘟囔到：“大灰狼来了，快快跑呀，快快跑。”由于慌不择路，就一头撞到了哥哥休息的那棵大树上。哥哥一看，就乐开了怀，忙喊来弟弟一起把小兔子抬回家，饱吃了一顿美味的兔子肉。从此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子继续来撞树。弟弟劝他说：“不会再有自己送上门来的兔子了。”可是哥哥根本就不听劝，从春天等到夏天，从秋天等到冬天，一直等到胡子都长出来了，连一只兔子的影子也没有等到。
从这个故事中，我领悟到，世界上没有不劳而获的事情，一切劳动成果都是靠辛勤劳动得来的。我在生活中绝对不会做故事中的哥哥。
以元旦为话题的作文 篇3
一年一度的元旦来了，学校里举行了庆元旦活动，我们学校里可热闹了，但是还有一点遗憾，我为什么遗憾呢?还是让我来告诉你吧。
星期四我们班的班主任黄老师说：“明天早上只上两节课，上了两节课就去看表演，下午举行游园活动。”到了下午，我们玩得可嗨了，我得了好几个糖果，别人也送了一些糖果给我，我也送了一些糖果给他们。
星期六，我们步步高补习班，组织我们去必旺客庆祝元旦，我们还玩了许多游戏，有投乒乓球，夹气球……夹气球是考验合作精神的，我帮别人得了一个棒棒糖，自己也得了一个棒棒糖，还投乒乓球得了许多小糖。我还吃了许多东西，有汉堡、橙汁，还有薯条。真香啊!
我爱这次活动，这次活动给我带来了许多乐趣，我欢喜的迎来了20xx年，在20xx年里我一定努力，在20xx年我们走的坚定，岁月不居，时光如流，我在全南，向大家致以美好的祝福。
我爱20xx，它会给我们带来更多的乐趣。
以元旦为话题的作文 篇4
元旦前夕，我校各年级的庆元旦活动丰富多彩，他们的内容多种多样，有:相声表演——《讲礼貌》，英语歌曲——《老麦当郎农场》，小提琴表演——《花儿为什么这样红》，电子琴表演——《同一首歌》，《世上只有妈妈好》，合唱——《小纸船的梦》，长笛——《梁祝》，天津快板以及他们自编的舞蹈《只要妈妈露笑脸》，韩国街舞，其中我们四年级的活动别具一格，吹、拉、弹、唱，应有尽有。最突出的是二胡合奏《东方红》和舞蹈《只要妈妈露笑脸》最精彩，赢得了同学们阵阵掌声。
活动结束时，学校领导有意询问了我们四年级的几位同学：“你们这次活动快不快乐？”我们说：“很快乐!”“你们这次活动有什么收获？”大家都异口同声地说：“这次活动不仅有收获，而且更快乐！通过这次活动，使我们的才艺得到了充分展示，使我们的能力得到了锻炼。”
学校领导听后脸上露出了满意的微笑。他同时告诫我们说：“要做到庆祝活动与文化学习两不误，马上要进入紧张的复习备考阶段。希望同学们好好复习，认真备考，力争期末考试能交上满意的答卷。以优异的成绩迎接新年的到来”。
我们听后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的`成绩，不辜负领导的希望。
以元旦为话题的作文 篇5
元旦节这一天，我和爸爸、妈妈，还有张心璐一家三口一起到济源玩。
爸爸开着车，不到一个小时我们就到了济源市，到了忆江南商务会所，我迫不及待地推开旋转玻璃门，推几下就直接进去了，我一下子就看见大厅正中间有一个正方形的池塘，那里面有许多小鱼在自 由自在地游来游去。然后服务员阿姨给我们每个人发了一双拖鞋和一条毛巾。我们换好鞋后就直接上到了二楼，来到二楼的房间，我看见那里的床和我们平时的不一样，它是直接铺在地上的.，妈妈说韩 国人就是这样睡在地板上的。我高兴地脱掉鞋在上面跑来跑去，那上面又光滑又暖和。接着，我们又来到三楼的餐厅吃了自助餐，然后又美美地洗了洗热水澡。最后，我们又去看了精彩的演艺，最让我 心惊肉跳的是一位大哥哥的武术表演，他一共表演了三个绝活儿，第一个是把热水器烧红，不但敢用手去摸，还把热水器放在舌头上。第二个是把衣服脱掉直接趴在上玻璃渣上，还用头倒立在上面，并 且坚持了5秒钟。第三个是用眼皮提起十斤重的水桶，并且还提着转了几圈，真厉害！
元旦节真快乐，同学们你们的元旦节是怎么过的呢？
以元旦为话题的作文 篇6
周六下午，我们利用了一个下午的时间，开了庆元旦联欢会，一进会场，同学们就被里面热闹的气氛吸引住了，多媒体上出现了“喜气隆隆庆元旦”的大标题，在气球和背景的衬托下，真有一种过年的气氛。我放下东西，也和同学们一起干起了活，干了一会儿，我一想，对了，我要当主持人的，于是我拉起刘沛晶就到教室外面去练词
不一会儿，上课了，我们走进教室，在同学们的掌声中，我们开始主持庆元旦联欢会，一段开场白过后，步入正题：我宣布五十班喜气隆隆庆元旦主题联欢会现在开始！！！
“……下面有请崔一诺等同学为我们表演手语《感恩的心》”。她们排成三角型，开始了舞“我来自远方，像一颗尘土……”最后她们都变出了一颗“心”，又是一阵热烈的掌声。第二个节目是小品《傻子上学》，张家坤不顾自己的形象，为我们带来了快乐！他装成了一个傻子，屁股后面贴着一张纸，上面写着“鼓掌”，同学们看过后，狂笑着鼓掌，这个节目在欢笑声中结束了。
接着，江南style、大笑江湖、阳光总在风雨后……我们班里掌声一片接着一片，欢呼声一声接着一声。联欢会在一阵阵的`笑声中进入到高潮，然而最遗憾的是我们居然忘了请老师给我们表演节目，罪过，罪过。
下午3点半，联欢会结束了，让我们一起喜气隆隆的迎元旦吧！！！
以元旦为话题的作文 篇7
时间像一条记忆的长河，慢慢地，元旦又来了，老师在元旦前宣布了要开联欢会。
元旦前，同学们同学们一天辛苦的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了。
元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”
——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。
接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊!
又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。
他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的`爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。
还有许许多多的节目我都没有描绘出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。
元旦之夜，我们很团结，我们很开心。在此，我也祝朋友们元旦快乐。
以元旦为话题的作文 篇8
今天，我们班举行了一场盛况空前的庆元旦活动。
首先，四位主持人神采奕奕﹑闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬頓綽的说：实验小学六年级庆元旦活动现在开始
第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：张同学，工具：钢琴。张同学演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。
第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的'街舞在庆元旦活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。
庆元旦活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了
我觉得这次庆元旦活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮。
以元旦为话题的作文 篇9
星期三，老师带我们在学校的体育馆欣赏了一场精彩的“元旦”文艺表演。大哥哥大姐姐们穿着统一的服装，化着好看的妆，开始表演了。
最有意思的节目是“环保时装秀”了，他们做衣服的材料都是废物再利用的：有的衣服是用气球做的，有的`衣服是用报纸做的，还有的是用塑料袋做的。
虽然是一些不起眼的东西，可是经过了哥哥姐姐们的巧手，颜色鲜艳，样式多，比服装店里卖的衣服要好看多了。精彩的节目还有很多，比如优美的开场舞，整齐有力的武术表演，声情并茂的古诗朗诵等等。
“元旦”文艺表演真有意思呀！
以元旦为话题的作文 篇10
每年元旦都是父母带我上街玩，真没意思。这次可把我乐坏了，因为今年元旦，班里要举行“饺子宴”。
同学们把教室精心布置得像家一样温馨。元旦那天早晨，同学们“全副武装”地来到学校，教室里立即传出一阵阵欢笑声。
同学们于得可真起劲儿啊！刘月梅揉好面，把面切成两半，然后把其中的一半搓成了一个约三十厘米长的圆条。她真是包饺子的行家。等她把圆长条儿揪成一个个拇指肚大小的面团儿后，就该我大显身手了。我的绝招儿是拼饺子皮。我右手拿撰面杖，左手把面团儿放在拼面杖的一月‘轻轻滚动拼面杖，左手有节赛地移动面团儿。
这样，一个饺子皮就“诞生”了。再看包饺子的人员，由于有的同学没有包过饺子，对包饺子感到十分好奇，就争着抢着把饺子皮放在手里，搁上馅儿，可是他们却不知道后面该怎么办了.于是就随心所欲地捏起来，有的把饺子包得像个大蒜头：有的包得像一个大鸭蛋：有的人不知如何下手.把皮和馅胡乱粘在一起，像京剧中的大花脸一样；还有的'人捏出了各种小动物……看着这些“杰作”，大家笑得前仰后合。
饺子包好了，开始煮了。水开后，同学们争先恐后地把饺子一个个地扔进锅里，溅起了一朵朵滚烫的小水花，等到锅开了两次以后，饺子煮好了，同学们早已垂涎三尺，一个个欢蹦乱跳地端来了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的饺子像一只只破了肚皮的鸭子，又像一张张哭破了的脸。我们虽然羞愧于没有包好饺子，但是看到自己费了九牛二虎之力，凭自己的劳动换来的饺子，于是又觉得它是最漂亮的，味道是最香的。
“饺子实”开始了，教室里又传出了同学们的欢声笑语。
以元旦为话题的作文 篇11
“哈哈！”“哈哈！”教室里欢呼声、喊声悦耳得不得了。原来是我们班为了庆典元旦，正在举办活动。
一大早，我们回到学校，全校冒着大雨到操场，打算为一年级举办进少先队仪式。
返回班级后，我们玩游戏了四项游戏，有：抢走方位、抢走板凳、画笑脸和对对子。其中，我最喜欢的游戏是抢走板凳。
这个游戏规则是：在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳，然后让六名同学外面圆圈跑完，最后让其他的同学唱歌，一演唱完看这六名同学谁能先抢走坐板凳的方位。
慢看！我们班的高天石被五个同学跃升板凳了！啊！
哈哈！真是有趣。过了旋即，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越并转越快，连我们的头都混合了。施老师她一会儿叫我们往那儿并转，一会儿叫我们往这并转，搞得连我们的头都醒后了。哎呦！我的头好醒后呐！
今天，我可真是又高兴又激动！
以元旦为话题的作文 篇12
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最难忘的一天。今天我们很高兴，因为我们班要举行元旦联欢会，和老师同学一起狂欢!
今天我要表演一首好听的曲子-----《紫竹调》。这个曲子委婉优美，非常好听。中午我自己又好好的练习了两遍，生怕到时候会有差错。吃完饭，妈妈在给我化妆打扮，我感觉自己像白雪公主。下午上学，我和妈妈把古筝带到教室里，同学们知道我要表演古筝，都嚷着让我第一个表演，好满足他们的好奇心。所以我那悬着的心也非常紧张，心里像也许多的小鼓七上八下，不停地敲着。“我会不会弹错啊!我会不会弹错啊!”“要大方，自信，沉稳，我弹错了同学们是不会笑话我的。”
另一个声音在安慰我，鼓励我。“不会的，同学们不仅不会笑话你，而且还会鼓励你，放心吧，同学们都很团结!”联欢会上女同学都是最美的，男同学都是最帅的，教室也被装扮一新。联欢会开始了，史宗彦，丁建博，苑杨一兰和李洪坤四个主持人上台了，，可我紧张的.却没有听到他们说了些什么，最后我只听见史宗彦说元旦联欢会现在开始，第一个节目是高子洋表演的古筝独奏《紫竹调》。我非常紧张的上了台，怕的是弹错了，因为我每次在家练习都会错，没想到，我在表演是时候越弹越自信，越弹越放松，尽然一个调也没有错，真是谢天谢地啊!
表演结束了，陈老师非常亲切地给我拍照，还奖励我了一颗棒棒糖，接下来是尉士浩和张俊熠表演的相声，绘声绘色，有趣极了，逗得我们捧腹大笑。还有几个男生表演小魔术。其中陈老师拉小提琴，史宗彦弹吉他，加上我们班四大美女联合表演的《荷塘月色》把联欢会推向高潮，最后，一班的盖一宁，四班的刘书忻也给我们班表演了精彩的节目。
今天，我们班的联欢会表演的很精彩吧?其中，同学们说我表演的非常好，其实，他们都是在鼓励我。我们班的同学真的是多才多艺呀!
以元旦为话题的作文 篇13
星期六是同学们期盼以久庆元旦的游园活动，大家别提有多高兴了。今年和去年的游园活动不一样，学校邀请各位家长一起参加，所以这次游园活动显得非常有意义。
先是家长和同学去班里玩。一(2)班的游戏项目是插花;三(3)班的游戏项目是捡豆豆;咱们班玩的`是“击中目标”，游戏规则就是每个人有三个飞镖，二年级以下的同学只要打中一块部分就可以得“优”，三年级以上的同学就要打中两块部分才可以得“优”。我是做“服务员”的，任务就是把飞镖分给一个同学。
让我印象最深的就要数二年级的一个戴眼睛的同学了，虽然他个头不高，但身手不凡，动作干净利落，一下子竟三发全中，另旁观者赞叹不已。
别的游戏项目也在激烈地进行着。各位家长也没闲着，他们在同学旁边认真的指点，热情地参与。学校里不时穿来胜利的欢呼声。
这次活动充满了热烈的气氛，到处呈现欢声笑语。学生和家长配合得是那么默契，同学们是那么地友好相处。笑容在每个人脸上绽放着....我希望类似的活动能多搞几次，既可以增进同学之间的友谊，又可以让同学们玩得更奔放、更开心!
以元旦为话题的作文 篇14
悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天；清脆的.爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀；水，在冰封下把清波潋滟；生机，就在这继往的凝练里提取；希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，与谐充满城市乡村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的财富！
新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。
与谐属于整齐的步伐。
在新年，有一种起点叫呼唤，有一种征程叫热切，有一种速度叫超越，有一种节奏叫豪迈。在中国，前进的步伐就是如此铿锵与有力。
新年开始了，在步伐面前，我们拥有汗水与付出，拥有与谐与雄壮，更拥有自豪与幸福！步伐属于统一的与谐。
以元旦为话题的作文 篇15
今天，我们开了元旦晚会可不是很成功，晚会上我们又说话又不看节目。
三位班长可生了气，看我们又说话又不看节目她们一直在费力的演奏给我们我们这样的闹哎！
这可是我的最后一个元旦，竟然是这样的，早知道就好好的看还有糖吃。
我的最后一个元旦就这样过去了我的元旦啊！
以元旦为话题的作文 篇16
星期五早上，天空蓝蓝的，太阳公公早早露出笑脸，小区的大树向我点头，我高高兴兴地一边哼着歌一边向学校跑去。
第一节课眨眼间就过去了，第二节课的铃声响起，大张老师快步走上讲台，微笑着说：“同学们，猜猜今天我们有什么活动?”同学们异口同声地说：“庆祝元旦!”“答对了，真棒!”大张老师惊讶地说。接着大张老师打开电脑，宣布元旦庆祝会正式开始，大张老师给我们出了一些脑筋急转弯，教室里顿时热闹起来，同学们七嘴八舌议论着，谁也不想落后，最后被我们猜出是“元旦快乐”四个字，大张老师接着给我们介绍了一些关于元旦的`故事，同学们聚精会神地听着。最后一个压轴好戏就是发礼物，各种各样的小礼品让我们爱不释手，我得到了一把有大白图案的直尺。
不知不觉中快乐元旦庆祝会结束了，我知道了很多知识，好期待下一个元旦日快点来。
以元旦为话题的作文 篇17
今天是个特殊的日子，因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了！
一周前，班主任就告诉了我们这个好消息，同学们积极准备节目，利用课余时间加紧排练，虽然时间有限，但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了！
下午一到校，同学们在老师的带领下开始装饰教室，同学们提供了很多彩带和气球。班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字，几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球，顿时，严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下，灯管，门头也被装饰得焕然一新。
两点整，同学们排着整齐的队伍，有秩序地参观画展，同学们都被精彩的画展吸引住了，特别是高年级办的手抄报，图文并茂，色彩鲜艳，同学们忍不住啧啧称赞。之后，以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位，分别是小茹，小典和小然。只见她们大大方方地登台，熟练而又流利的主持节目，看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。他们开始是用滑步上场的，随后，在动感的音乐节奏下，时而向左，时而向右，时而踢腿，时而抬脚，同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时，也对他们的舞蹈大加赞赏，校长还向小然伸出大拇指呢！
除此以外，我还喜欢谁谁表演的“反义词＂，他们的语言和动作都特别搞笑，笑得我肚子都疼了。