朋友的鼓励日记
倚栏轩整理的朋友的鼓励日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
朋友的鼓励日记 篇1
每当我失落时,每当我无助时,每当我伤心时,得到的总是他人的鼓励。“我相信你!你能行!”“加油!别气馁啊!”这一句句鼓励温暖了我的心,使我从失落,无助和伤心中走出来。
前些天的班会课上,老师开始选举班干部了。老师提名了很多她认为能够担当班干部的.同学,也包括我。我却在同学们的投票中落选了。对我投票时,许多同学都把刚举起的手缓缓放下;有些同学很迟疑,举了又放下,放下又举起;有些同学看到大多数人都放下了,手也放在桌上。当老师统计我的票时,只数到一个小手,我的手!我的脸一下子涨红了,头尴尬地低着,手不自然地也放下了。
下课时,老师见到我这泪流满面的脸庞,轻声地鼓励道:“失败是成功之母,这次失败了,下一次说不定就会成功呢!不要伤心了,下次还有机会啊!”我听了这句话,心情感觉已经从暴雨转大雨了。
放学回家的路上,奶奶听到我诉说落选的来龙去脉,慈祥地鼓励道:“你要多和同学们说说话,做做游戏,不要一个人苦闷着。让别人了解自己,自己也去了解别人,才能胜任班干部的职责,才能为同学们更好的服务。同学们才会投票给你呀。”我听了这句话,心情感觉已经从大雨到小雨了。
到家后,我把落选的事也一五一十地告诉了妈妈,她温柔地鼓励道:“失败不可怕,但可怕的是,明明有机会,你却放弃了希望。孩子,妈妈相信你,加油。”我听了这句话,心情感觉已经从小雨到阴了。
整理书包时,小妹看到我愁眉苦脸的表情,稚气地鼓励道:“姐姐,振作点哦,我永远在你身边为你加油!”我听了这句话,心情感觉已经从阴转晴了。欢快的笑容如太阳般明媚,如太阳般灿烂。
这一切源于这四句的鼓励,因为这些鼓励,以后遇到事情我都能坚强的面对。
朋友的鼓励日记 篇2
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友与我们一起走过,我们将会更加幸福更加快乐 。
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."
为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?
为别人喝彩要真心诚意,否则它只是一种手段,一种发泄的方式。当它成为一种手段时,人性的光辉不见了,当它只是用来发泄时,人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段,以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时,他与成功背道而驰了。
我们在学校学习知识时,是会遇到各种各样的同学的,他们有的活泼、热情;有的内向、沉默。有的`人还是你要好的朋友,生活中有困难的时候,朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们,我的朋友!
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1. 鼓励有一种神奇的力量,让人匪夷所思,还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励,感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜,让人沁透心脾。无人不对它称赞,无人不喜欢它,而我就是它的一个粉丝,一个喜欢它的粉丝。
2. 我又一次徘徊在作文库里,与上一次不同的是,我是怀着悲伤的情绪看作文的。我没考上中学的前100名,以前没有我学习好的学生都比我考的好,我很悲哀。
3. 淡淡的,真的是淡淡的,因为鼓励,鼓励让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨,洗礼我们的`灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。
4. 我练跆拳道练得不错,经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程,还有妈妈的鼓励……
5. 鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。让我们拥抱鼓励吧!
6. 生活是七巧板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。在我认为生活需要鼓励,在一个漫长的生活当中,虽然说是五色缤纷的,但是,在其中还少不了鼓励的份儿。
7. 鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。
8. “鼓舞”、“激励”简称“鼓励”,然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。用高倍的显微镜观察它,可以发现:它可以使一个轻生的人,重新做回自己,找到生的希望。它可以使一个学习下滑的人,以直线上升。它可以使一个自卑的人,变得自信起来。
9. 鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败,许多明人是从鼓励之中出来的。比如,当年,西楚霸王是自认为没脸见江东父老,就自杀在钨江,如果他给自已鼓励,再次来过,或许能再次当上了霸王的,他没了自信,即是鼓励。但爱迪生不同,他,失败了,也不怕,鼓励着自已一定会成功的,所以他能成就一名科学家。
10. 鼓励是水,倒映出常青之树;鼓励是树,擎起湛蓝的天;鼓励是天,布满了美丽的星;鼓励是星,带给人们自信与快乐。鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。
11. 人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。
12. 鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持八杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记
13. 在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。
14. 有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。
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我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题,我都懒得算,等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢?因为范老师给了一句催我奋进的表扬,正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时,教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的`老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上,被细心的范老师发现了她没有马上批评我,而是叫我回答而我却答非所问,语无伦次。我十分懊恼,我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强,我发现你在数学方面很天赋,以后很有培养前途,相信你自己,你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。
这时,我百感交集,心想:“范老师,您放心。我一定会学好数学的!从此,我对数学有了兴趣,渐渐的,我变成了一只数学书虫,欢快在数学的迷宫中钻来钻去;变成了一位数学“研究生”喜欢探究。
到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上,我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间,我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤;一次次期末测试中,都取,得了一个又一个优异的成绩;在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。
如今,范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时,我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强,我发现你在数学方面很有天赋,以后很有培养前途,相信你自己你自己能行的。”
范老师,我感谢您是您让我坚持不懈;是您,帮我树立了信心;是您使我有了自己的目标。范老师,我感谢您是您那次催人奋进的表扬,让我爱上了数学!我永远不会忘记!