关于四季的900字日记

倚栏轩整理的关于四季的900字日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。

关于四季的900字日记 篇1

春，拂去冬日的霜痕，留下了万物复苏的生机；

夏，带走春日的生机，盛开了朴素高雅的花种；

秋，摘走夏日的花儿，吹下了安逸恬静的枫华；

冬，拾走秋日的风华，飘下了高洁迷人的精灵。

走向飘窗，跪坐在上面，打开那扇关了一整个冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被这温暖柔情的春风吹化了，春风吹走了压弯树丫的积雪，使它爆出鲜嫩的绿芽；吹走了压在泥土上的积雪，使那娇弱的春草能从这芬香的土壤中探出；吹走了那压在花朵上的积雪，使它们能挺直身子为春画上几笔艳丽。我伸出手，想要抓住那一丝一丝温暖的清风，“抓住了，抓住了。”把手握紧，不要让这份“春风”离去，放在胸口，那一丝丝的温暖闯入了我的心窝。

坐着小舟，划动着那双浆，划过一片绿藻，划进了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛开，这水中碧青的荷叶将花儿衬得更朴素淡雅；这水中活泼的鲤鱼将花朵弄得左右摆动，让那花儿更加充满生机；这清澈的湖水将花儿衬得更加洁净，即使是从那河泥中冒出，你那洁净般气质丝毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容的就是此情此景吧！我躺在船中，将身旁的草帽往头上一罩，便生了睡意，风抚过水面泛起了波纹，在我的心中荡漾！

光着脚丫，跑过那丰收的田野，踏过金黄的麦林，走到了枫树林里，那望不到头的林子里，入眼的是那一片火红。在一棵老枫树下驻足，“呼——”的一阵风吹来，那一片一片的枫叶从我的头顶飘过，落入指尖，瞧！多漂亮的枫叶，夹在我最爱的书中，留下火热的秋色。踏着那火红的枫叶，随着那“沙——沙——”声，我虽离开了枫树林，但我的心留在了那里。

望向窗边，哈一口气在玻璃上，留下了一张若隐若现的白纱，似乎要遮住这迷人的雪景，不让世人随意欣赏这绝色之美。用手揭走这遮着盛世娇容的面纱，放眼望去，那是一幕无法用言语来描绘的美景：说它洁白无瑕吧，但白雪上总有点截然不同的色彩；说它宁静安然吧，但又不知从哪里传来一阵悦耳的鸟叫；说它毫无生机吧，却因那飘落的白雪而带去了活力。愿将那白雪抓住，永存于人间。

春的最后一缕清风散了；夏的最后一朵荷花谢了；秋的最后一片枫叶落了；冬的最后一方白雪化了。但这有什么关系呢，四季的芳华早已留在了我的心中。

关于四季的900字日记 篇2

一年三百六十五天都有不同的美景，这些美景分为四种不同的景色。

春天

春天是温暖的。春姑娘提着她的花蓝，走过草地，飞过河边……让大地到处生机勃勃。春天，一阵阵温暖的风吹拂过你的头顶，你会有一丝暖意，好像是春姑娘用她那双纤细的手抚摸着你的头发，空气中散发着一阵清香，那清香，是各种各样的花香飘到一起散发出的味道。春天到了，各种花儿开了：粉的，白的，黄的……各种各样的颜色，各种各样的形状，把大地装饰得五彩缤纷。

夏天

夏天是炎热的。夏姐姐抱着大火球来到了这里，把大地照得金黄，却又把人们晒得汗流夹背。在“大火球”下，哪怕是一丝微风吹过，你都会觉得很凉快。一些小朋友玩累了，去冰淇淋店买一根冰淇淋，坐在树荫底下乘凉。夏天的树长得格外茂盛，绿色的叶子密密麻麻，就像是地球妈妈为这些小孩子特意准备的大伞。当你坐在树底下，吃着凉爽可口的冰激凌，享受着时不时吹来的一阵风，那时，你会感觉很舒服。

秋天

秋天到了，秋哥哥拿着他的法仗走来了，他拿着法杖轻轻一挥，把大树爷爷的头发变得金黄金黄的了。秋哥哥又拿着法杖一挥，树爷爷的头发渐渐脱落，那些金黄的叶子纷纷随风掉落，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶掉在地上，从远处看，就像金色的地毯，我们在那“地毯”上欢快地跳着，“地毯”发出清脆的声音，一阵微风吹过，好像能把人的烦恼吹走。

冬天

冬爷爷来了，他命令北风句去挨家挨户敲打窗户。到了冬天，树叶的最后一点“头发”也没有了，头顶变得光秃秃的。有时，冬爷爷会把手一挥，让大地变得一片雪白。每到这时，树爷爷就长出了白头发，屋顶也盖上了雪白的被子。大地也觉得寒冷，让冬爷爷为盖它上了被子。冬天到了，也就意味春节要到了。人们在门前挂上红灯笼，贴上对联，洁白的大地把灯笼衬托得格外艳丽。原本死气沉沉的冬天，一夜之间变得喜气洋洋的啦！小朋友们欢快地打着雪仗，放着鞭炮，欢笑声、鞭炮声不绝于耳。整个冬天到处是喜气洋洋，欢声笑语的景象。

一年的四季是美丽的，是不同的。温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，都会让我们的心情产生变化，但我们每天都要享受着大自然赐予我们的快乐，乐观面对每一件事。

关于四季的900字日记 篇3

我们即将要离开母校温暖的怀抱；离开那印象中的一草一木；离开那再也熟悉不过的桌椅；离开那新建的教学楼？但那母校中的一件件趣事、一份份感动、一次次教诲？永远伴随着我们。

记得星期一早上在操场集合升旗，那时天空湛蓝如洗，空气甚是清新。仿佛是懂事的云娃娃逗乐了天爸爸。父子俩其乐融融。不知怎么的，旁边的小娟同学，脸色煞白，双眉紧锁，头发也凌乱了几分。只见她双手捂着肚子，整个人摇摇欲坠。大家回过神来，一边扶住她，一边对老师说：“老师，小娟好像不舒服。”老师一听，立马跑过来，一边接过小娟，一边简短地问：”你怎么了？是不是没吃早餐？“小娟有气无力地点了点头。整个人似乎马上要坐倒在地上。抬头一看，天空也飘来几片乌云，不会是淘气的'小云惹怒了天爸爸，爱了一顿骂和打，正和大地妈妈诉苦呢。

回过神来，老师见状，立马扶起小娟，将她背在背上，老师吃力地一抖，迅速地朝医院跑去。生活委员也紧跟其后。看，老师那瘦小的身躯背着小娟是那么吃力。我似乎隐隐约约看见老师在这阴凉的天气中，大汗淋漓，气喘吁吁，背上的小娟也不时地往下滑落，老师只好一次又一次吃力地抖着身子。望着老师那瘦小的背影渐渐远去，我不禁一阵心酸、心痛。

现在，每每经过那条去往医院的路。我脑海中的这件事，如同电影似的在我记忆中阵阵重播。

忘不了那清新的天气，忘不了那飘来的乌云，忘不了那深刻的背影。

关于四季的900字日记 篇4

人的一生，如同四季，应适时安排，就像春天播种，夏天耕作，秋天收获，冬天储藏一样。

春在古人眼中，是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”春意活力四射；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春意含蓄清新；白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样，初一阶段，我们激情飞扬，潜心学习；闲暇之余，我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二，生物和地理结业考试，中考的临近，时间更紧，压力更大了。

夏既是火热，更象征拼搏精神。她既是春的续曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收获。在烈日下，我们用汗水去浇灌春天理想的种子，迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬，就没有完整的四季；没有辛勤的劳作，就没有完美的人生。

秋则是金黄色，是成熟的象征，是收获的季节。落叶沙沙声，农民欢笑声，我们则奔波于初三的繁忙之中。会考，体考，实验考试，模拟考试，中考等等接踵而至。我们知道：不经历风雨，不能见彩虹；没有春播，夏种，怎能有秋收？

许多动植物或结茧，或进洞，都收敛了。而我们经过三年的拼搏，三年的等待，终于迎来了丰收的六月，该歇歇脚了，该休息休息了。

关于四季的900字日记 篇5

我喜欢春天，是因为那是一个绿色的世界。柳树吐出又细又嫩的叶子，小草从土里探出头来，好奇地看着充满生机的世界，风筝在天空飞呀飞，我们仿佛沉浸在春画般的仙境。四月春天，鸟语花香，百花盛开，绿树红润，给人一种永远都是春天的期望。

我喜欢夏天，因为那是一个多彩的世界。这时，花丛里开放了许许多多五彩缤纷的鲜花，宛如一幅花图。那些鲜花散发出迷人的清香，将勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶引来。蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶随着微风翩翩起舞。

我喜欢秋天，是因为那是一个金色的世界。树叶纷纷扬扬地飘落下来，就像天女散花，使人如痴如醉。叶子撒落在大地上，像给大地铺了一床金被，又像给大地献上了金黄的花环。那田野里，是一眼望不到边的“金子”，使人有要躺一躺的欲望。

我喜欢冬天，因为那是一个洁白的天地。树上、房子上、田野里都铺上了一层白霜。下雪了，孩子们在冰雪覆盖的地上，打雪仗、堆雪人……

我喜欢四季，喜欢春、夏、秋、冬。

关于四季的900字日记 篇6

春天，大地的苏醒，让春天传遍了原野。刹那间，泥土已被涂上绿色的染料；刹那间，小溪亦开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，花香鸟语弥漫在空气中，春姑娘为大地开始绣花了。

夏天，爬山虎攀上了高架子，天气十分热，大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住，使人透不过气来。

秋天果子的芳香扑鼻而来，沁人心脾。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头，绿色走廊一样的葡萄架，足以让我陶醉。秋天，把果实留给人间，把美好的祝福留给人间，树叶乘风而去，又飘然而落，留下了一个美好的思念。

冬天，呼啸的北风，刮起枯黄的树叶，人们喘不过气来，这灰茫茫的大地使人隐约地感到了什么。果然，大雪降临了。一切都是白色的.，顽皮的孩子们，立刻溜出家门，跑到旷野里大声叫喊：“下大雪喽，下大雪喽。”狂风怒吼，小孩欢叫，一片热闹，两种音竟奇迹般的相容了。

一年四季，有各自的特点，相信你走过四季，一定会有所感悟的。

关于四季的900字日记 篇7

无限循环——当我一接触无限循环这个词，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

春

在这个万物复苏的季节，我的读书欲望在经历“冬眠”后蠢蠢欲动，喜欢韩寒的判逆，喜欢郭敬明的忧郁，喜欢沈从文的朴实，这些文字在生机勃勃中升华。在春天，可以去亲近大自然，享受蒙蒙细雨后的清新，享受阳光洒在身上的感觉，享受鸟儿清脆的叫声。

夏

虽然它的阳光十分火辣，让人有昏昏欲睡的感觉，有另一种活力，是运动给予的。去游泳馆泡一天，感受一下夏日里的凉爽；打几下网球，让皮肤与阳光零距离的接触。偶尔，天空也会“抹眼泪”，我会漫步在雨中，呼吸一下夹杂着泥土芳香的空气。

秋

叶子一片片落了下来，地上是一大片一大片的金黄，踏上去“吱吱”地响。与夏天相比，秋天十分萧条。字典里说思考是进行比较深刻、周到的思维活动的意思，而我认为思考是秋天，思考是静静的，秋天也是静静的。

冬

叶子落光了，动物冬眠了，人也懒散散的，但一看到雪，精神又来了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，总企盼雪就这样一片一片地一直下下去，企盼那太阳乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永远待着……可希望总是破灭，因为冬天来了，春天还会远吗！

关于四季的900字日记 篇8

草长莺飞四月天，大地春弄焕新颜。四月，是梦幻般的季节，和风在大地逡巡，新芽用它的绿意，展示着生命的气息。

天来了，春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了，春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻，桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了，柳树发芽了，那芽儿欢快地生长着，嫩嫩的、绿绿的，风微微地吹着，小芽儿随着柳枝在风中摇晃，就像一个个跳动的音符，正演奏着春天的赞歌。

公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……

平静的湖面倒映着天空，显得更蓝了，它如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿。人们趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪。湖中心的凉亭也给这如诗如画的景色增添了几分雅致。

清晨，我在校园的天空中时时都可见燕子从上方飞过，一边飞一边唧唧的叫着，好像在说“春来了、春来了”。不仅是燕子能感到春来了，我也能感到，因为每当微风吹过，就可闻到一种扑鼻清香。而且我们脱掉了冬装，换上了时髦的春装。

梦幻般的季节——春天，让我想起了杜甫的诗——绝句：

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

关于四季的900字日记 篇9

春天来了，河水笑了，花儿开了。我们小朋友们更欢快了。而我要去寻找春天了！

我来到小河边。河里的冰融化了。小鱼从河底游出了水面，好象是来呼吸新鲜的空气的，也好象是来向春姑娘问好！顽皮的春风把河边的柳树吹一下，柳条向水面一砸，吓得小鱼躲到了河底。螃蟹懒洋洋的在河边晒太阳。有的两只在打架，打得和真的一样。有时两个缠在一起，摔到了河里。

我再来到了森林里。森林里百花盛开，树木都抽出了新芽。小草在春姑娘和顽皮的春风的呼唤下，终于懒洋洋的从地底下冒了出来。小草渐渐地长长，变多，最后长成了一片草丛。花儿在它们中绽开，点缀着大地。

"轰隆隆"一阵春雷过后，天空下起了贵于油的春雨。这时，在田间种庄稼的农民，放下农具，欢呼起来。我看着那嫩绿的麦子和那金黄色的油菜花，心情舒畅得多。

果园里从入春以来，就沉静在花的世界里。鲜红的桃花，雪白的梨花，粉红的杏花。。。。。。。果园也给春天增添了许多生机！

啊！春天真是美丽啊！

关于四季的900字日记 篇10

我们荥阳一小的校园四季美丽极了！不信？你看一看。

春天，树木开始发芽，过了一阵儿，便钻出嫩绿的叶子，让你眼前一亮。操场旁边的竹子，像穿上了一件嫩绿色的外衣，绿得铮亮的铮亮的。

夏天，树木已经长得枝繁叶茂。几棵大树像巨伞一样，给同学们带来凉爽。同学们在树荫下传出朗朗读书声。阳光从密密的枝叶间透过，在地上留下了斑斑点点的影子。

秋天，树木开始落发了，黄黄的头发落了一地，给四周铺了一层地毯。但是操场边上的竹子还像卫士一样，顶着墨绿色的钢盔，笔直的守护着我们的学校。

冬天，校园成了雪的世界，教学楼顶、树上、乒乓球台上…都落满了雪精灵送来的礼物_雪花。你若站在树下，一阵大风吹过，树上的雪花就会纷纷扬扬地飘落下来。瞬间把你变成雪人！

再美的校园，没有同学们的欢笑，哪里美呢？春天，同学们跳绳，短跑打球儿。夏天，同学们待在教室里树荫下乘凉。秋天，同学们有的收集树叶，有的跑步，有的在操场上聊天，打篮球。冬天，同学们打雪仗，堆雪人。一串串的欢声笑语在校园里流淌。

这就是我美丽的校园_荥阳一小。

关于四季的900字日记 篇11

在我的生活中，处处都有美丽的景色。如茂密的树林，香飘十里的花朵，和房后的苍天大树。但我喜欢的却是四季常开的竹林。

春天的笋芽儿从土地里破土而出，它在竹妈妈的照顾下，雨哥哥的关怀下，太阳公公的照耀下。笋芽儿们脱胎换骨长成了一片大竹林。春天，竹林的衣服是翠绿的。

夏天的竹林的叶子正一簇堆在另一簇上面犹如一把把避阳伞。如果这时外面的太阳正炎热的话，当你走进这里时，你一定会感觉一股凉爽的气流把你体内的热气驱赶了出来。因为那一簇簇的竹叶帮你赶走了太阳。夏天，竹林的衣服是浓绿的。

秋天的竹林叶子枯黄了，“腰"也渐渐弯了下来好像是一位老爷爷掉了几百根胡子正在坐在凳子上抬头看着月亮静静的睡着了。秋天，竹林的衣服是枯黄的。

冬天的竹林的叶子全落下来了。这时雪姐姐给竹子披上了一件件雪白的衣服，而竹妈妈正给笋芽儿和竹子带上了一顶顶帽子。冬天，竹林是雪白的。

这就是我喜欢的竹林，你们呢？有没有什么要跟我分享呀？如果有就快快跟我一起行动起来吧，我在这等你哦！

关于四季的900字日记 篇12

春天来了，小溪里的冰渐渐地融化了，叮叮咚咚的，好像一曲动听的乐曲。一只青蛙呱呱的叫着，仿佛在说：“农民伯伯，我又来为您吃害虫啦！”这条小溪里还有一群群的在温暖的溪流中活跃起来的小鱼儿呢！地上的小草迫不及待的把头从地下探出来，它想看看外面的世界是什么样子的呢。

夏天到了，天气十分炎热，大街上几乎没有人，也许他们躲在家里吃西瓜，也许他们在家里看电视，还有的人到海边游玩，但是小动物们却和人类不一样。小青蛙们不害怕炎热，正在田地里帮助农民伯伯消灭害虫呢，有时候还站在荷叶上唱歌，这歌声把躲在荷叶太阳伞下面的小鱼儿们吸引过来，这时，一场歌舞会就诞生了，青蛙来唱歌，小鱼儿和小蝌蚪们来跳舞，这悠扬的歌声还把蜻蜓姐姐和蝴蝶妹妹给吸引过来了，鸟儿们也从树上飞了下来，蜻蜓姐姐和蝴蝶妹妹也随着歌声翩翩起舞了起来，可爱的鸟儿们也不甘落后，展开歌喉为蜻蜓姐姐和蝴蝶妹妹伴奏。

秋天到了，秋婆婆也忙了起来，她给大树穿上了“西装”，给玉米染红了 “胡须”……果园里，葡萄架上挂满了紫里透红的'葡萄，它们就像紫水晶一样惹人喜爱。橘子树上，挂满了橘黄色的橘子，像小灯笼一样，剥开橘皮，会露出月牙一般的橘瓣。枫树林的树叶掉了，给大地铺上了红色的地毯，走在上面就像床上一样软绵绵。看！那菊花，开的多么好！红的、黄的、白的、紫的……一簇簇，一朵朵，迎着秋风，争妍斗艳，芬芳吐香，简直成了花海。

不久，冬天来了，树木变得光秃秃的，寒冷的北风阵阵的刮着，雪花像树叶一样从天上落下来，孩子们在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，玩的不亦乐乎。

我爱美丽的一年四季。

关于四季的900字日记 篇13

人们常把春比作成一个小姑娘，带来了生机，带来了蓬勃。依我看，倒不如把它比喻成蜂蜜更好，这样就会引来了无数蜜蜂快乐的“工作”。还不如比作成花朵，这样一来，这“花”既能招蜂又能引蝶了，岂不是一举两得？

其实最好的还是来点实际的`，何必在那里瞎折滕。你看，那行行杨柳，舞动着艳姿；那青青小草，在东张西望；那朵朵鲜花，散出宜人的香气，随风飘扬，芳醉人心；那小河绿波，伴着石子荡出的涟漪，在河面嬉戏。这幅美丽又美丽、生动又生动的风景画还压不倒那无味的比喻或胡乱的拟人吗？

总之，春就几个字：美丽、生动、充满活力。

关于四季的900字日记 篇14

花儿凋谢，叶子变黄，当风儿吹过的时候，叶子一片一片的掉落。

我走在乡间小道上，看着慢慢掉落的黄叶，听着踩在叶子上发出的沙沙声，一切是多么惬意。如果说春是温柔的，夏是火热的，冬是无情的，那么秋一定是孤寂的。

秋是落寞的，没有人陪她，她默默地走着，她抚摸着苹果，苹果成熟了，她抚摸着小麦，小麦变成了稻田。

秋是无私的，她做的一切，没有人过问，也没有人道谢，它是无私的，他默默无闻的帮着人类。

秋是凉爽的，秋把夏天的炎热赶走，取而代之的是凉爽的清风。

如果说春是个温柔又有点调皮的女孩，夏是个调皮的男孩，冬是个冷酷的男孩，那么秋一定是个懂事文静的女孩。

一年四季，离不开秋，没有了秋，四季的整体相当于三缺一，少了秋，它们都变得不完整。

秋是勤劳的，它给大地穿上了黄色的羽绒服，给树叶换上了黄色的衣裳，带它们去飞翔……

我爱秋，爱她的无私，爱她的美丽。

关于四季的900字日记 篇15

大自然是多么美丽啊！壮观雄伟的钱塘江大潮，世上最深、最长的河流峡谷—雅鲁藏布大峡谷，还有世界著名的长城，让我们一饱眼福。让我们一起乘坐时光机去看看大自然的四季吧！

我把时光机调到了春天。过了一会儿，我们都被传送到了春天。春天，万物复苏，生机勃勃，人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了单衣。瞧，沉睡的小草从地下探出小脑袋来，仿佛在告诉人们春姑娘来了。现在的少女都以身体苗条的标准引为自豪，那竹子不就是亭亭玉立的`“美少女”了吗？

我把时光机调到了夏天，在转送的过程当中，由于时光机出现故障，导致时空错乱。我们被送到了秋天。这是一个丰收的季节。田野里一片金黄，稻子弯着腰，好像在向人们鞠躬。还有那红高粱在不断地向人们点头微笑。果园里，那红彤彤的苹果又大又红，看上去像脸红的小姑娘。柿子像小灯笼一样，努力地为果园照明。秋天处处充满丰收的喜悦。

我把时光机调到了夏天，这一次应该不会出任何差错了吧。我们顺利地被送到夏天。夏天，骄阳似火。我们不得不换上薄薄的短袖。公园里的荷花正在竞相绽放，在微风的吹拂下，活像一位少女白嫩的皮肤，又似无瑕的白雪。“多美啊！”我不由得陶醉其中。

最后，我调到了冬天。我们被时光机传送到了冬天。南方这里不下雪，但也很寒冷。腊梅依然开得芬芳扑鼻，我不禁赞叹起来。

我爱鸟语花香的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱鲜果累累的秋天，我爱严寒的冬天。我爱如诗如画的四季。

关于四季的900字日记 篇16

学习语文是一种心灵的享受，享受它那优美的句子，陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识，扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律，在生活中不断发觉新的事物，感受自然的变化，聆听鸟儿的歌声，望着宽阔美丽的天空而展望未来，着就是语文中所说的三步曲：感闻思，三步曲，它为生活增添了不少味道。

语文就像一棵结满不同果实的树，而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧，努力，坚持，才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的，因为每个果实就是一知识，知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游，而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。

语文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一个属于它们的名称，这是语文给它的一个称号，目的是为了使它们与别的商品混淆。店名，招牌，路标等等，这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文，世界将回一片混乱。

快乐的语文，培养了快乐的生活。

懂得了品味生活，就掌握了语文的知识。

语文与生活互相依赖，互相联系，谁也离不开谁!