春天是什么日记

倚栏轩整理的春天是什么日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

春天是什么日记 篇1

春天是什么？是伟大的画家，是神奇的魔术师，是勤劳的小裁缝，还是活泼的仙女？

春天是神奇的魔术师，她大手一挥，桃花变得粉红粉红的，又细又长的柳条也随风飘舞，小草有了碧绿的衣裳，金黄的油菜花一大片一大片，小蜜蜂在油菜花中飞来飞去捉迷藏。

春天是伟大的画家，刚刚从南方飞回来的燕子在天空中表演节目，小河里虾儿欢快地跳着，鱼儿快活地游着，还有一群小蝌蚪在找妈妈，草地上小兔子和乌龟准备一起赛跑，春天画了一副灵动的画。

春天是勤劳的小裁缝，春雷轰隆隆，春风呼呼呼，春雨是它的毛线，它要缝制一件最特别的'衣服，大地穿上后一定更加绚丽多彩。

春天还是活泼的小仙女，她的魔法棒一挥，让孩子脱下笨重的冬装，孩子们开心不已冲出了家门，跑着跑着又情不自禁地念起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

春天到底是什么？不管春天是什么，我们都爱她，她带给我们的是生机，是无限的希望。

春天是什么日记 篇2

生机勃勃，原是草长莺飞的三月，校园里盛开了可爱的花朵，是谁创造了这一美景，那就是——春天。

三月初旬，孩子们就蹦蹦跳跳地来到校园，欢心地来到操场上，大家都会被这美丽而奇特的景象所吸引：杨柳正悄悄地长出它的嫩芽，在微风的吹拂下，恍若是一位女子飘逸的长发，在微风中，显得如此惬意，舒坦。再看看地上，有去年飘落的叶子，还有一些爬行的小虫子，更可贵的是，还有一株株可爱的小草，它们探着脑袋，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”

每天课间时，我们总会到操场上去瞧一瞧，天上飞来的候鸟总会成群结队地飞，它们或排成一对，或排成“人”字形，似乎在说：“今天的春天，实在太美了！”

随着雷公公打鼓后，小笋也会长出来了。校园内有一片竹林，小笋总会在春天探出他们稚嫩的脑袋，这象征着奋发向上的精神，小笋钻出身子，呼吸着新鲜的空气，似乎在说：“今天的春天，实在是太美了！”

校园是孩子们的另外一个家，特别是春天。孩子们课间去欣赏可爱的`小花，美丽的小花，还会收集一片片树叶，鸟儿的归来，动物的复苏，这更给春天的校园添加了一份热闹。春天的滋润，使小草们欣欣向荣，校园变得更加美丽，更加神圣。当植树节来临，孩子们又会亲手种下小树，小树也为校园添了一份快乐。每当想起校园，我都会惊叹到：“校园真美啊！”

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今早还没踏进校门，便发现马路边的小草已经长得非常茂盛了；微风拂过，小草频频点头，像是在微风中享受春的气息。这让我想到了一句诗:春光懒困倚春风。一旁的小树苗，有的仍是光秃秃的，有的已抽出了一点点新绿，有的甚至长出了绿油油、光滑滑的小叶子，像刚出生的婴儿般娇嫩。

走进教室，同学们身上已脱掉了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装。

一切准备就绪，我们上车了。

到达目的地珍珠泉，我们便瞧见了大片大片的五彩斑斓的花朵。虽然初春，但是仍可以发现浓浓的春意！湖边的柳树姑娘垂下了她绿色的长辫子；那种绿，是任何调色盘也调不出来的绿：深一点儿，就少了一分稚嫩；再淡一点儿，就缺一丝生气。突然，我旁边的同学大喊：“哎~快看，鸭子！野鸭子！”我循声望去，呵！湖中央真有两只鸭子再水中嬉戏；我又想起了一句诗：春江水暖鸭先知。”再定睛一看，呀！小亭子、碧潭、柳树、鸭子，构成了一幅多么富有春意的画呀！

再往前走，发现这里的大树上都长满了挨挨挤挤的绿叶。我想，这似乎是在欢迎春天的到来！不仅是大树在欢迎，小草、花儿、动物们…世界万物不都在欢迎生机勃勃的春的到来吗？

每个季节都有属于她们自己独特的美：夏天因荷花蛙鸣而美丽；秋天因丰收果实而美丽；冬天因漫天纯白而美丽，；春天因她的绿色生机、温柔妩媚而多姿多彩。

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乡间的田野一片生机勃勃，处处散发着花草和泥土的芳香，沁人心脾的天然味道，使人心旷神怡。沉睡了一冬的小草不知什么时候从泥土里钻了出来。真不知道春姑娘是怎么调出这样迷人的绿色来渲染春天的多姿的！

来到潺潺流水的小河，河里的小鱼小虾快活地游来游去。河边，杨柳依依，在蓝天的映衬下，碧青的.像翡翠，阳光照耀大地，逐渐变得温暖。轻柔的风抚过脸，就像妈妈的手一样。

再往前走。

看！蓝天上……

一排大雁正秩序井然地飞过来，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“大”字形。树上几只喜鹊正唱着歌：“喳喳喳喳，喳喳喳喳。”看这形态和样子，分明是在说：“喜事到家，喜事到家嘛！”

不远处，农民叔叔和阿姨们正在自家的责任田里忙着春耕。春风不时送来他们的阵阵笑语。多么美丽的一幅春天图画呀！

春天的果园虽然不是果实累累，但却别有一番韵味。洁白似雪的梨花纯洁无瑕，粉红的桃花娇艳可经，这里一簇，那里一堆，把果园装点的格外动人。

啊！春天的田野，如诗如画。朋友们，来吧！快来吧！