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书籍伴我成长日记

2024/03/15经典日记

倚栏轩整理的书籍伴我成长日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

书籍伴我成长日记 篇1

“书是人类进步的阶梯。”高尔基说,在生活中书就是陪伴我们一生的好老师。

记得在我牙牙学语的时候,爸爸妈妈常给我讲一些故事,哄我入睡。一年级时,我翻开了一本小人书,翻了一两页,觉得十分有意思;三年级时,我读完了古文四大名著、十大名著;到了五年级,我开始阅读富有哲理味道的书,就在那时,我喜欢上了《明朝那些事儿》、《诸葛亮必败》以及一些小说。我开始尝试自己写小说。

书让我有了很大的进步,二三年级,我很怕写作文,碰上写作文的作业,我绞尽脑汁才能勉强完成。到了五年级,我因为读了很多书,所以写作文的'水平有很大提高。记得有一次,我在我的作文中插入了一些古文色彩,结果得了39分。从此以后,我更加爱上了书。

还有一次,我和妈妈一行人江西名山——通天岩,爬了一会,我觉得十分累想放弃。正当此时,我突然想起了书中的一句名言——出自《荀子.大略》“岁不寒无以知松柏;事不难无以在君子。”,便感到浑身充满了力量,最终“征服”了通天岩。

宋真宗曰:“书中自有千锤栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇。”

杜甫曰:“读书破万卷,下笔如有神。”

我想说:“书是一把钥匙,一把开启智慧之门的钥匙。

书籍伴我成长日记 篇2

从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

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彩虹因为有了风雨才出现,人生因为有了磨励,插上一双忠实的翅膀,与风雨同行,成功就在不远方。

在那个北风呼啸的晚上,我因为一些事无解而独自一人在跑步。北风犹如无情的杀手从我身上一次又一次地穿过,我不免被这气势磅礴的北风吓住了,不禁打了个寒颤。

北风还在哗哗地吹看,为我这寂寞的心灵上家霜。而这时,我拌了一块石头二摔倒。脚上像触电似的迅速麻木,让我不知所措。当我鼓起勇气准备站起来时,天空下起了肖雨把我心中仅存一丝信念浇灭。我便又坐在地上轻轻揉我的脚,任凭风在我身上穿过,雨从我身上流下。

在一个不经意之间我看到路旁的小树苗。尽管北风无情地催刮着它的身体,它在世界面前显得那么渺小但它依然没有放弃与北风作斗争。一次一次,再一次它依然以坚强的意志使自己罗霄的身体伸直。

对啊!小树这种坚韧,不屈不挠的精神不正是我所缺少的吗?尽管小树苗的身体很渺小,但它能从风雨中一次又一次地站起来,而我呢?我应该服软吗?

不!我做不到。于是我再一次强忍疼痛站起来,尽管那是不能忍受的痛。我想,我不能放弃我也不应该放弃!

于是我强忍疼痛坚持寻找答案,直至上课时间已到。猛然间,我发现自己找到了答案!我苦苦最求的“坚强”不是已经做到了吗?

尽管我曾被这风雨所打倒,但我仍以坚强的意志站起来。在别人看来这也许将毫无意义,但我认为我收货了坚强,使我的人生将会更精彩。

成长的道路本九充满了风风雨雨而每个人不得不在这条道路上走一回,在这期间我们有过成功,有过失败,有过悲伤也有过痛苦。学会坚强会让我们一路畅通无阻,正所谓:阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。

成长路上让我们插上双坚强的翅膀与风雨同行,成功就在不远方。

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我觉得我现在比小的时候听话了。小时候吃饭的时候我很不听话,还有做其他事情也不听话。 但是现在我已经是二年级的小学生了。

幼儿园的时候,每天上学和放学的时候,都要人来接我,中午起床被子叠的`很乱,被子叠的一团糟。中午吃饭的时候也吃的很慢,别人都吃完了,我自己还没有吃完。我觉得我成长的很慢,也不愿意跟别的小朋友一起玩。性格有点内向。上幼儿园的时候,我们天天晚上还要看绘本,字还不认识,还要和妈妈一起读。

20xx年,我刚入学,我也没有跟其他同学们一起交流过,没有他们交交朋友,表现出了那时候的我不爱说话。一年级的时候,我有些字还不认识。每天晚上回家都要把今天上午和下午学到的知识再复习一遍,熟悉一下。我觉的很麻烦,天天晚上都要搞的这么晚,我才能睡觉。一年级的时候,还要我们家的人来回的去接送。

上二年级后,我就进步了很多,上学和放学可以自己回来了。叠被子也比一年级叠得棒多了。自己也可以读《老鼠记者》了。吃饭也快多了。以前,我干什么事情都很慢,现在,我也越来越快了。

我成长了!