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关于风筝的优秀作文

2024/03/15优秀文章

倚栏轩整理的关于风筝的优秀作文(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。

关于风筝的优秀作文 篇1

今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。

到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。

我与我的.好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。

我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞。

看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。

关于风筝的优秀作文 篇2

蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线耐心牵引着她。

没错,我就是那只风筝,那只高傲的风筝,那只有着强烈好胜心的风筝。而线呢?则是他们我的父母。

披着五色罗裙,我跟轻风应和着,踏向左边,又跳向右边,我飞啊飞,飞的好高好高。原来天上这么美!阳光灿烂温暖,我与云朵嬉戏,与鸟儿低语。我想飞得更高,去见见外面更美好的世界,突然,我似乎不那么稳定了,摇摇晃晃好像被什么东西猛地拉了回来。哦!是它线,每天都唠唠叨叨的,烦死人了,我一脸不耐烦,她却毫不在意,像没事人一样,柔声低语:“孩子,慢一点,会摔下来的。”“知道了,知道了,真受不了你。”我敷衍着。

我开始厌倦了。

我第一次尝试着离开,我想大概只有离开才是最好的解脱吧。我隠约透出一股直插云霄的力量,似乎有着某种强烈的欲望离开,挣扎着往天空飞去,我心中一遍又一遍反复默念着:我要离开,离开!一刹那间,线紧紧牢牢地把我拉了回来,重新束缚住了我,我心中一阵无奈,她说:“你怎么会这样?”看得出来,她心中装着成千上万语的愁和无奈,我低着头,沉默不语,本以为我是自由自在,无拘无束的,一直以来过着人们向往的生活,没想到,却被一条细长的线束缚着。没想到,我竟然是那么的不自由!

一阵大风刮过,风筝线居然断了!我心中一片惊喜,可是被幸福冲昏了头脑的我继而却是一片无助的茫然!

我失去了线的束缚,一向友好的风儿戏弄着我,一会儿把我推向左边,又挤向右边。这难道就是我梦寐以求的日子吗?不!可现实不允许我哪怕一点点的反抗。我就像一只无头苍蝇,漫无目的地乱转。我头晕目眩,眼看就快要支撑不住,我一阵眼花,飘落下来,飘到了一片草地上。它绿茵茵的,好美,美得无与伦比,或者有一种压抑着的让人说不出又无法反抗的气息。

“孩子,你去哪了。”

“孩子,你快醒醒”

那是谁,一声声殷殷地呼唤着我,风儿?云朵?都不会,心中的好奇促使我勉强睁开了疲惫的眼睛是她,我一直以来深深讨厌的线。

我重新飞上了高空,飞的好高好高,恢复了往常的日子,其实,我说得这样也很好。急于求成,骄傲自满时,她会耐心地拉你一把,告诉你正确的路,彷徨无助,伤心难过时,她也会在身后默默的扶着你,用鼓励的目光一直注视着你。

风筝飞得很高很高,

唯一不变的

只是那根细长的线。

后记:你们的父母或许就是这样一样的线,在你厌倦的时候,请你耐心等待,别说离开。

关于风筝的优秀作文 篇3

到了水磨坊那儿,我们仔细的寻找“幸福鸟”,可是,找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然,我们看见了不远处的田野,说不定“幸福鸟”就落在哪个呢!我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着,像波浪一样翻滚着,可是,就是没有“幸福鸟”。我们一边走,一边呼唤着“幸福鸟”的名字。渐渐地,天黑了下来,我们也走累了,便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐,问:“孩子,怎么了?”我们回答说:“爸爸,我们的风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑,从身后拿出一只风筝,问:“这是不是你们的风筝?”孩子们高兴的回答:“是的,这是我们的风筝,您从哪儿找到的?”爸爸说:“我在路上发现的,上面写着你们的名字,我想肯定是你们做的。”

我们拿到了风筝,准备明天再继续放。

关于风筝的优秀作文 篇4

柔和的秋风已悄悄地吹遍了大地,树木上的叶子不知不觉变成黄色和棕色。风卷起树叶在空中轻盁地飘舞着,又到了放风筝的时节了。

曾记得,小时候爸爸牵着我的手,在收成的季节里,到防洪提外去放风筝。我们穿过一条条弯弯曲曲,满目凄凉、毫无生气的小巷,上铺着一块块大小不一,凹凸不平的石板。小巷的两侧是一群群古老破旧的老房子,它的疙疙瘩瘩乱蓬蓬的挤成一团,一条条一片片植物的根藤,肆无忌惮地爬沧桑满目的墙壁上……

阳光洒下无数金色的光辉,天上雁群自在地飞翔。爸爸开着车要带我到防洪堤外放风筝,迫切的心儿让我催促着爸爸加大油门奔向目的地。可渐渐地我傻了,一幅崭新的美丽乡村如画卷出人意外地映入我的眼帘,路上我看不到那旧时小巷那衰败的断墙……

一条宽敞的水泥大道展现在我的眼前,大道上车水马龙,川流不息。两旁是一排排一栋栋南北相向、错落有致、鳞次栉比的楼房。整个建筑群,形体精美壮丽,粉墙红瓦、玲珑剔透的砖雕、富于东方艺术色彩的房檐上,精雕细镂、飞金重彩,在阳光映照下与红砖墙交相辉映,如一幅泼墨水彩色卷……

这连绵起伏的建筑群,显现着磅礴的气势。就似一条凌空的苍龙,飞腾于天地之中。我脑海中忽然涌现一种灵感这难道不像巨龙风筝吗?是的,它是一条腾飞的风筝,它是家乡的魂,它是中华的魂。

关于风筝的优秀作文 篇5

春天是个春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香的季节。春姑娘带着微笑轻轻的来了,它一挥手,就给大地铺上了绿草毯,密密的,葱茏茂盛。河边的柳树发出了嫩芽,五彩缤纷的花儿在春风中欢快的跳舞,它们在迎接春姑娘的到来,小草们都争着从土里冒出了小脑袋,它们想看看这美丽的季节。春天也是放风筝的季节。在这迷人的季节里我和母亲父亲去花博园放风筝。

来到花博园,哇!蔚蓝的天上有许许多多、五颜六色、各种各样的'风筝,就像是一片风筝的海洋,有美丽的小燕子,在空中自由飞翔,有威武的奥特曼,在天空自由翱翔。有可爱的金鱼在空中甩动着那美丽的花尾巴。真让人眼花缭乱。我和母亲也开始放我的米老鼠风筝。我拿着风筝跑起来,一边跑一边放线,可是风筝怎么也飞不上天,这时父亲告诉我,要迎着风向前跑,我一只手扯线,一只手拿线圈就这样,拉扯风筝线。风筝总算迎着风飘起来了。看着婀娜多姿的米老鼠,在空中欢快地飞翔,越飞越高,我也高兴的一蹦三尺高。

看着我的风筝越飞越高,仿佛我的心也飞上了蓝天,在天空中和太阳拥抱,和小鸟玩耍。

关于风筝的优秀作文 篇6

农历二月,草长莺飞,鸟语花香。在一个阳光明媚的春天,我和爸爸妈妈去田园游玩。

我们漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草从睡梦中醒来,就像一群活泼的孩子,从大地的怀抱里调皮地蹿出来,那么可爱,那么美丽,它们舒展着身体,迎着春风舞蹈着,为大地增添绿色,使春光变得更加明媚,使大地变得生机勃勃。

沉睡一冬的柳树也从酣睡中醒,那细细的`枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子,懒洋洋打一个哈欠,四处张望,就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来,像一位姑娘的大辫子,春风拂过,它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵,挤满枝头,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引着蜜蜂飞来,在花间飞舞。

我和爸爸拿着风筝来到一片空地,爸爸拿着线轴,我把风筝在空中抛起,春风把风筝托起来,爸爸慢慢转动线轴,飞快地跑起来,风筝越飞越高,缓缓升入去端,我开心的叫着“爸爸,快看呀!风筝都快看不见!”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

关于风筝的优秀作文 篇7

在一个晴朗的早晨,一只漂亮的风筝在天空中飞舞。风伯伯吹呀吹,风筝就越飞越高、越飞越远,它变得自大骄傲起来。不远处有一只小鸟在练习飞行,风筝看见小鸟,对小鸟说:“我们来比赛,看谁飞得高。”结果风筝赢了,它变得更得意了,对小鸟说:“小家伙,你费那么大力气才飞得那么低,你看我多自在,不用力就可以飞得那么高那么远。”小鸟没说话,还在继续的练习飞行。

蝴蝶听了风筝的话,就对风筝说:“你有什么了不起的,你是靠风伯伯和小朋友的力量才能飞起来的,而小鸟是靠自己的力量飞行的。”风筝听了蝴蝶的话很生气,就使劲往上飞,它越飞越高,一不小心线断了,结果它从空中掉进了水坑里,再也飞不起来了。而小鸟依然在天空中飞翔,风筝很难过。

从这个故事我明白了一个道理:做人不能像风筝那样骄傲自大,否则会得到报应的。

关于风筝的优秀作文 篇8

春天来了,小草绿了,花儿开了,真是鸟语花香、春色满园。

星期天,小明和豆豆去公园玩。小明拿出自己的氢气球高兴的玩起来,这个氢气球五颜六色、五彩缤纷。豆豆看见了,也拿起了自己的风筝,他的风筝色彩斑斓美丽极了,豆豆按照爸爸教他的方法放风筝,他跑得很快,热的满头大汗,可是风筝怎么也飞不起来。豆豆伤心的哭了起来。

小明看见了,问:“你为什么哭呀?”

豆豆说:“我......我的风筝怎么也飞不起来?”

小明说:“风筝要借助风的力量,才能飞起来。可是现在没有风了,所以风筝飞不起来。要不你玩我的氢气球吧!”

豆豆说:“不,我就要玩我的风筝。”

小明说:“你先别伤心,我们俩齐心协力一定能想出好办法。”于是,他灵机一动,想出一个好办法。

小明对豆豆说:“把我的.氢气球系在你的风筝上。”

豆豆说:“你的办法好是好,但是能不能成功呢?”

小明说:“试一试吧!”

于是他俩说干,把氢气球紧紧地系在风筝上,氢气球带着风筝慢悠悠地飞向蓝蓝的天空,远看就像红太狼打灰太狼。小明和豆豆看见了高兴的又蹦又跳。

以后我们遇到困难一定要动脑筋想办法,不要哭,因为哭是没有用的。

关于风筝的优秀作文 篇9

拔开层层的棉云,风景甚好。风筝上下跳跃着,移动着,快乐地翱翔于天地山水间。

风筝越飞越高,线越拉越长,风筝看到了远处更美的地方,他想欣赏那儿的风景,但被线死死地拽住了。风筝无精打采地飘着,因为每当他想飞往那个他向往的地方时,线就卯足了劲阻止他。为此,风筝非常讨厌线,讨厌他妨碍了自己的自由。线不知道风筝的想法,依旧保护着风筝,怕飞往远处的风筝出现意外,发生危险。

然而有一天,树枝刮断了线,风筝“嗖”地一下飞了出去,他终于摆脱了线的舒服,他自由了,于是在空中兴奋地转了一个圈。但他却不知道,此时停留在树枝上的线有多么担心他啊!

风筝越飞越高,越飞越远,在空中风筝看到了许多新奇的事物:袅袅的炊烟在村庄上方云集,村庄里的人们脸上洋溢着丰收的喜悦,孩子们在田野里欢快地玩耍……风筝高兴极了,多想和他们一块玩呀!

不知不觉间,天快黑了,风筝该回家了,可是没有线的牵引,风筝不知所措,随风飘,任意落,最终落在了一棵大树上。孤独的夜晚,树上许多蚂蚁和虫子,他们爬到风筝上,慢慢地蠕动,慢慢地啃咬,又疼又怕的风筝开始思念线了。突然一阵雷响,倾盆大雨从天而降,冲走了蚂蚁和虫子,但带来了寒冷和潮湿,被雨淋湿了的风筝有气无力的挂在树上任凭雨点打落,寒风吹袭,因为没有线的牵引,他什么也做不了,除了瑟瑟发抖,剩下的就只有抽泣了。这时,风筝不再厌恶线的.束缚,不再埋怨线限制了他的自由,不再……风筝在自责中度过了这个夜晚。

次日清晨,当第一抹阳光照到了树梢时,风筝便醒了过来,在风的帮助下,他重返天空,寻找那时刻保护关心他的线,经过一番奔波,风筝终于与线团聚了,他们紧紧地缠绕在一起,很紧,很紧……

以后的日子里,风筝与线形影不离,相互牵挂,在线的牵引下,风筝健康成长。

一天夜里,线放开了手,悄悄地离开了风筝。当黎明的曙光唤醒了风筝时,看到了线给自己留言:你已长大成人,现在是我放手让你锻炼的时候了,相信你会飞得更高!

风筝已泪流满面……

关于风筝的优秀作文 篇10

又就是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的就是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的.绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

关于风筝的优秀作文 篇11

星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,

找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

关于风筝的优秀作文 篇12

阳春三月,正是放风筝的好时光。今天妈妈带我去超山草坪上放风筝。走进大门,我迫不及待地跑去买了一只黑绿相间的蝙蝠风筝。我们很快融入到放风筝的队伍中去了。

我拿着线轴,妈妈拿着风筝使劲往上一抛,我像离弦的箭一样跑了出去。只听妈妈在后面大声喊“停下,停下来……”我立马停下来回头一看,原来风筝掉落下来了。接着又试了几次,风筝还是落了下来。看着别人的风筝自由自在地在空中翩翩起舞,我心里很失落,又非常着急。妈妈依然微笑着对我说:“放风筝要逆风走,不然风筝飞不起来的。没关系,失败是成功之母,多放几次风筝肯定能飞起来的。加油!”于是,我改变了奔跑的方向,把风筝高高一抛,果真风筝慢慢地飞起来了。我时而轻松自如的放线,时而急急忙忙收线,风筝终于放上去了,在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我高兴地一蹦三尺高,同时也明白了一个道理:做事只要有耐心,一定能成功。

这时天空中的风筝已经越来越多了,有凶猛的老鹰,可爱的小鱼,美丽的蝴蝶……天空顿时变得绚丽多彩,美丽极了!

关于风筝的优秀作文 篇13

它们在空中展现光彩,它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。

它们形态各异。有的像老鹰一样,在高空中盘旋,像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼,自由自在地畅游在无边的海洋上,不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机,在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇,如果你在电视上看过它,那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。

每到刮起大风的时候,我就会带上风筝往外冲,我在下面牵着它,它在上面愉快地玩耍,可我从小就有一个疑惑,为什么风筝能够“向太阳进发”呢?

原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它,后腿一蹬,风筝就正式“起航”了。

风筝的世界可真是多姿多彩啊!

关于风筝的优秀作文 篇14

阳春三月,正是放风筝的最好季节,我来到万达广场,参加小记者绘画和放飞风筝比赛。

一进大厅,小记者伙伴们早已到齐等待工作人员发放风筝了。期盼中,我领到了一只没有图案的白色风筝。

开始绘画了,我把风筝面分成三大横格,最上面涂成了黄色,中间涂成了红色,最下面涂成了绿色。还在风筝一角写上了自己的名字——李超。这样我的“李超号”风筝就彩绘成功喽。

迫不及待地奔到户外,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空中五颜六色的风筝像一只只小鸟自由地飞翔,“李超号”也很快飞上了蓝天。此时,我不禁欢快地背诵了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

关于风筝的优秀作文 篇15

拽着爱的风筝线

“漫画书?马上期末考试了,脑子里还是漫画书,给我看语文书去!”妈妈,你有没有考虑到儿子的感受,别老是唠唠叨叨,当心我左耳朵进右耳朵出!

“玩?过两天就要期末考试了,不复习,你还想去哪儿玩?”爸爸,你有没有设身处地地为我着想,别总是给我念紧箍咒,也该让我放松放松。

今早,爸妈又开始“车轮战”,两人在我耳边唠叨个没完,我感觉好累好烦,自己像“笼中鸟”,干什么都在父母的视线里,凡事不能自己做主,凡事没有自由。

“哇!窗外的风筝好美,好想去放风筝!”我凝望天空发出一声感叹。只见空中一只雄鹰风筝正在迎风展翅,向左向右,甚是飘逸自在,尤其是那个翅膀,旋转翻腾,翻腾旋转,好不壮观,这不禁引起了我的兴趣。

在我再三地恳求下,妈妈终于同意让我出去玩了。

漫步在宽敞的小广场上,新鲜的空气扑面而来,让我神清气爽,清澈的北塔湖倒映着蓝蓝的天空,令我心旷神怡。“高点——再高点!好高啊”,一阵稚嫩的童音打破了寂静。我循声望去,只见一个男孩正在放风筝,那只美丽的“蝴蝶”随风翱翔,线越拉越长,“蝴蝶”越飞越高,然而它还不知足,那蹿跃的身姿无疑是对线的反抗。“放了我,放了我,我要永远的自由!”我犹如这风筝,心里喊着这句话。顿时,我心中恻隐之心油然而生,莫名的伤感涌上了心头。

我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纤细的线剪断了,风筝没有了线的束缚,自由了。我好轻松,好快乐,如释重负!可我竟忘了风筝没有线就不能飞了,不一会儿风筝就迎来了他悲惨的命运——飘落在湖面上,再也飞不起来了。它像枯黄的落叶,伤感再次涌上我的心头。没想到自己才是这场悲剧的罪魁祸首,我原以为线是风筝的束缚,是追求梦想的障碍,却不知线才是风筝高飞的支柱,只有足够长的线,风筝才能飞得更高,更远更远。

我终于明白了,人生就像风筝,父母就是放风筝的人,而父母的爱就是风筝线。只有父母的爱,我们才能够更好更健康的成长,放飞自己并不是放纵自己,约束自己才是真正的放飞,没有父母的爱,就像风筝没有线,永远飞不了,也永远前进不了。

成长,需要爱的滋润,就让我们拽着爱的细线,尽情飞翔吧。

关于风筝的优秀作文 篇16

五月二日,是一个阳光明媚的日子,我和父亲、母亲一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上,这是一个老鹰图案的非风筝,只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一张尖尖的嘴,像钩子一样,翅膀上绣着彩色的羽毛,这是一只展翅飞翔的老鹰,做得十分逼真。

我拿起线轴,又放了一段线,父亲拿起风筝。“三、二、一,开始”这只老鹰腾空而起,越飞越高,我开始慢慢地向外放线。突然,这只老鹰像看到地上有一只兔子似的,一个俯冲就冲了下来,冲着草地扑去,我失败了。

不一会,我又把这只老鹰重新放到了天空上,老鹰越飞越高,越飞越高,我总结了上次失败的教训,不是一点点放线,而是放一点线,收一点线,最后,我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝,我明白无论做什么事情,都不要怕失败,要吸取失败的'经验教训,最终就会成功的。

关于风筝的优秀作文 篇17

断了线的风筝,永远收不回。风筝一旦断了线,会随着风飘荡到世界的某一个角落。对于风筝来说,断线代表的不是自由而是坠落。

风筝与线就像老师与学生。如果学生没有老师的约束和引导,那学生就会像那断了线的风筝一样,不会感到自由和放松,而会像整日暴晒在阳光下的花朵,得不到雨露的恩泽,慢慢枯萎,失去原有的光泽。老师就像黑暗中的导航塔,为我们指引方向。

风筝与线就像船与舵。如果船没有了舵,就会失去原有的方向,漫无边际的飘荡在大海上。就会陷入一片黑暗当中,找不到信号塔,迷茫与恐惧笼罩在周围,看不到一丝希望。

风筝与线就像树木与园丁。如果树木没有了修剪的园丁,就会肆无忌惮的生长,因而就不能成为建设国家的栋梁之材。“玉不琢不成器,树不修不成材”,没有园丁的.辛勤劳作,就不会有国家的栋梁之材。

风筝与线就像水与鱼。如果鱼儿没有了水,就没有了栖息之地,就不能给大自然增添一丝生机。若水中没有了鱼儿,便少了一抹色彩。

风筝与线,没有线在天空中紧紧的拉着风筝,风筝就不会再继续的向天空前进,而是会慢慢地,慢慢地向地面飘落……

风筝与线,线是风筝不可或缺的一部分,当然,风筝对于线也有着重要的意义。风筝没有线,则飞不上蓝天,透不过云层;线没有风筝,则失去了线的存在的价值与意义。

风筝,总有一根长长的线在牵制着它,它是否渴望挣脱束缚,自由自在的飞翔?我不知道。我只知道,我愿做一只风筝,无论飞的多高,多远,都有那根长长的线牵引着我,带我越飞越高,越飞越远……