思考日记300字

倚栏轩整理的思考日记300字（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

思考日记300字 篇1

也许是近来输入太少了，总觉得写得东西有点词不达意。

脑中的逻辑变得差了很多，本来就不是很优秀，这阵子更是感觉退步了太多。

以往，写东西之前，脑中就有涌涌不断的词语想法在冲击，如今真的有点词穷的感觉。

即使有想写的东西，可是写出来，就是不对味，难道真的写的少了，语感就弱成了这般。

人还是要有比较的。

以前只觉得追剧只是一种视觉心灵的享受，可是当看到了一些高手追剧写的分析文之类的，真心觉得自己看的是一部假剧。

原来，懂得思考的人，是无时无刻不在思考的。

看的是同一部剧，你看的是颜，是情节，跟随喜怒哀乐，结束了，感叹上两句，也就不了了之，最多就是对喜欢的角色演职人员多了一份关注。

可真正的'高手，同一部剧，他们看出的是细节，演技，更有甚者能分析角色心理活动，他们所提供的心理分析，让看过同一部剧的你竟有了更豁然开朗的感受，有的更是能搬出技术贴，写背景，写道具，写行为......

没有对比，就没有伤害。

原来爱思考的人，什么都能成为他们努力提升的对象，优秀从来不是突然形成的。

思考日记300字 篇2

今天天气晴朗，我便像往常一样把桌子凳子摆好，准备开始做功课。

刚过一会儿，我的侄子侄女们就在我耳边吵得不可开交。这可不行，这么吵怎么让我做功课呀！于是，我便拿出一个棒棒糖对他们说:“叔叔有一个棒棒糖，你们不吵就给你们吃，好吗？”我以为这样可以让我安静一会儿，可谁知他们又为着一个棒棒糖，一会儿哭一会闹，反而吵得更厉害了。于是我见风使舵，立刻前去安慰弱小:“看！叔叔有一本专门写字的本子，给你们练字好不好？”他们便拿着好玩，就在上面画画。趁着机会，我就去上厕所。刚回来，发现这两个淘气鬼一会儿拿着我的橡皮当沙包一样乱丢，一会儿拿着我的.笔在我的本子上乱画，一会儿拉着我的修正带在我的本子上乱擦，我见了，气得火冒三丈，刚想把他们轰走，可又一想他们还会回来的。这时，我灵机一动，便把他们带到客厅里，让他们欣赏精彩的动画片。我便在房间里，把门锁着，顿时，屋里鸦雀无声，不到半小时，所有功课就被我一扫而光了。而那两个淘气鬼，别被精彩的动画片给制服了。

同学们，遇到事情要冷静思考解决方法，千万不要急躁，不然就会变得越来越复杂哟！

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这一段时间，突然能很明显地察觉到他们对于你的关心变少了。

当然也可以找个借口说是你过于敏感了，其实关心不变，只是方式变了，不再那么地频繁唠叨，不再那么过度地关注。

可能这才是最为正常的一种方式，反倒是以前的更为过了，相较之下，却有一些不习惯了。

就像之前一直如众星捧月般，你没有去分享，却时不时被围着追问，只到你从不厌其烦到显而易见地躲避。

凡事都是有时效性的，包括一些情感关怀。

不可否认的是，没有人是刻意去这么做的，只是生活一直在变化，每个人要面对的事情也会不同，遇到的周边的人也会变化。

当看到了他人的豁达，为自己而活，也渐渐地明白了一些道理，同时每个人的精力也是有限的，用在这个地方，肯定在另一个地方就会用得少一些。当他们发现可以把注意力放在别的关注点上的时候，自然而然地就不一样了。

最开始是有一种失落感的，毕竟从最初的.追着关心，变成你主动地分享却没有得到想象中的回应。可这也是一种进步，置换了心情之后，得到的一种喜悦与成长。

我们都在成长，不管在什么样的环境，什么样的境地，只要我们想要变得更好，就要不断地成长，这种积极的方式也是我们所喜欢的。

猜你喜欢2：独立思考的日记

我是老师办公室的常客。每每下课铃一响，我便抄起作业本就向那里飞奔。进门后便“鸟瞰全局”，锁定已在座位上的老师，以逆时针顺序：数学、语文、英语、化学……光顾每一位老师，向他们询问我发现的或者不懂的问题。老师们都会对如此不懂就问、积极主动的我赞许不已，我也乐此不彼，把不懂的问题弄清楚会让纠结的心变得舒坦。

小高考复习期间，我下决心要在化学上冲“A”。下了很大的功夫，但成绩并不如意，又是一个89分，90分的“A”总是与我擦肩而过。为什么前面基础题能做全对的我一遇到稍难的题目就不知所措了？究竟功夫差在哪？我沮丧地订正着试卷，最后一道大题光是题目就足足占据了一面纸，我在这排山倒海的`气势面前倍感心虚。算了吧，没空再想了，待会还有几百道题等我去做呢，直接去问老师吧，边听边思考就行了。

化学陆老师就在办公室里，我上前去请教这道题。她面带微笑地为我解答，她并没有从前面开始讲，而是挑重点思路讲解，她让还没怎么看过题目的我听得云里雾里。“听懂了吗？”她问，“嗯——”我硬着头皮随声应和道。“好，那你告诉我铜析出了多少？”一阵沉默后，我支支吾吾，不知怎样回答。老师的目光陡然严厉起来：“我看你根本就没听懂。”“不，不，我只是对题目有点儿……”“不熟悉，对吗？我早就发现你这个坏习惯了，你每次题目都不肯耐心地阅读，忽视独立思考，只求老师告诉你，那么，考场上谁告诉你啊？”她把试卷退给我，“回去想想，实在想不出再来！”全办公室老师的目光全都投射到我身上，我羞愧不已，无地自容，垂头丧气地离开了办公室。

怅然若失的我努力克制住自己的焦躁，静下心来，拿起试卷，从第一个字读起，画出每一个关键词，尽量挖掘出每一道方程式，代入每一个数据，不知不觉地草稿纸已经写满了。正在这时，答案已经自然地从繁杂的密林中钻出，我倍感欣喜。我再次找到老师，“陆老师，您听听我讲得对不对……”此时此刻，思路如泉涌般在已经努力钻研、水到渠成的脑海中浮现。老师满意地点了点头。我第一次品尝到了独立思考所带来的甘甜的醴泉，而那个“A”也最终在独立思考的天空中降临！

善待独立思考，不要盲目地追求浅薄的结果；善待思考，体会到学习的乐趣，做学习的主人。