努力的日记
倚栏轩整理的努力的日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
努力的日记 篇1
“选择比努力更重要”，正成为现代人的一句流行语，它告诉我们，人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是选择！我们今天的生活是三年前的选择，我们三年后的生活是今天的选择。你有什么样的选择，你就有什么样的生活！面对当今多元化的生活，我们究竟应该选择什么样的生活？哪一种生活是自己最适合的？什么样的生活是自己最理想的生活？我想不同的人有不同的答案，而我的选择是在自然中生活。
在我的理解中，所谓在自然中生活，就是“顺其自然”的生活。何谓顺其自然？老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”换言之就是人以地为法则，地以天为法则，天以道为法则，道以自然为法则。一句话，“在自然中生活”就是按照自然的法则去生活，不强求，不贪婪，不做作，不呆板，在生活中顺应自然，尊重自然，了解自然，随自然的发展而发展。我们常说，顺天者则昌，逆天者则亡。人生的发展过程也是如此，每个人的成长都有其自身的规律，这个规律就是自然，只有顺其自然的发展，你才可能做你愿意做的事情，做你最想做的事情，做你喜欢做的事情，成为你最想成为的人！
在自然中生活，不仅仅是一种选择，更是一种积极的生活态度。在我看来，“顺其自然”不等同于“听其自然”，前者是一种积极态度，后者是一种消极态度，“听其自然”的人常常是放弃努力、甘于落后，而“顺其自然”的人，不勉强不逼迫自己做违背自然规律的事情，而是以一颗“平常心”，达观平和地面对生活和事业，具有这样“平常心”的人，虽然不给自己设定“只许成功、不许失败”的悲壮目标，却往往会赢得意想不到的成功，君不见激烈的赛场上，那些背负着沉重心理包袱的竞赛者常常会手忙脚乱、表现失常，而怀有“平常心”者却能因为轻装上阵而常常获得上佳表现，这其实就是“后其身而身先”为我们所展示的生活中的辩证法。
在自然中，年有春夏秋冬，月有阴晴圆缺。在生活中，人有悲欢离合，升降起落。这一切，其实就是一种自然的表达，都是我们人生最重要的过程，没有最好的生活，也没有最坏的生活，一切都源自于自然！有得有失，有所失才有所得，有进有退，有所退才有所进，有所为有所不为，有所不为才有所为，一切皆在“道”中，而“大道”在于自然，有了积极的“自然”观，有了对“自然”科学的把握，我们就能在保持对“自然敬畏”的前提下“笑对自然”，从而在自然赋予我们的家园中快乐地生活。
很庆幸的是，我一生的大多数时候，能够选择在“自然中生活”，为了这样的一种选择，我学会了放弃，放弃官位，放弃金钱，放弃世俗认为重要的许多东西，坚定地追求自己想要的生活，自己看重的生活，那就是在自然中生活，因为我坚信，世界上最快乐的生活就是在自然中生活！
努力的日记 篇2
今天，我们学校模拟青奥会展开了一次运动会，我有幸成为了彩旗方阵的一员，马上我们就上台表演了。
我们大家三十六个人个个抬头挺胸举着彩旗排起方阵在操场上奔跑，大家在表演的时候动作十分到位，没有出现差错，虽然我们手上的彩旗十分沉重，但是我们毫不在乎，坚持表演完了这个活动。
这些方阵为什么会演的成功呢？那是因为所有人都在之前努力过，都不想要在表演的时候出现任何差错，所以才能在表演中取得成功。在这次的表演里，我知道了，只有在之前用心努力，并且有责任感的人在能取得成功，我会尽力学习这个好习惯，在之后的学习里更上一层楼。
努力的日记 篇3
现在的你是否懊恼过为什么当初的自己不早点明白努力奋斗的意义? 现在的你是否也有过一段不努力的曾经，所幸亡羊补牢，没有让自己成为随波逐流的人。青春年少时，也许我们都做过傻事，蠢事，那时我们贪玩，疯闹，平凡出生的我们没有早一点明白努力读书会让以后少走多少弯路，多点成长。直到风雨来袭抨击得我们遍体鳞伤，浑身狼狈不堪，受过伤，流过泪，被别人狠狠蹂躏后，还不得不强笑着给他人赔不是。那时，你才恍然大悟——我要好好读书，总有一天成为那个被你蹂躏过后有能力让你跪着唱征服，让你抬头仰望的人。
回首过去，我也曾有着不努力的曾经。那时的我杞人忧天，从没有反省出我为什么要好好读书的道理，只知道抱怨着，抱怨着出生环境，抱怨上帝不公，内向自卑的我害怕别人看待我异样的眼光。所幸及时抱起书本，虽然比别人跑得慢，但人坚信天道酬勤，人在做，天在看，放下从前的不羁，汲取着书籍的精华，逐渐开阔了眼界，懂得了趁早努力的道理。我深知，努力不一定成功，但不努力一定很舒服。努力是奇迹的另一个代名词，通过不屑的努力，你一定会收获更多品格上的东西，还有你身上散发的内涵修养，以及毅力，坚持等等，也正是这个现实社会中缺少的一份心无旁骛；不努力的确很舒服，但太过安逸，只会像温水煮青蛙，一直安于现状，迟早都会被社会淘汰，因为这是个适者生存的世界。
哭的时候别奢望有人来哄，比起等着有人来，不如自己擦干眼泪继续前行;苦的时候别抱怨社会的不公，因为青春本来就哭，不如自己学会在困难中坚强；怕的时候别想着有人来陪，比起在原地踏步，不如让自己学会在逆境里发光发热，努力让自己变得更强大。
你所看见的别人身上闪闪发亮的光芒，都有别人在你看不见的地方默默无闻地努力着，靠着一天又一天的坚持和努力，一点一滴慢慢积攒着足以发光的能力，哪怕你虽不是太阳，却足以有闪闪发光的权利。那么，就不要再抱怨生活不够好，日子不好过，困难太大克服不了等等，但请你一定要记着这个道理:每个人都有过不去的坎儿，谁也不是谁的救世主。生活种种的坎儿不是刁难，而是对你破茧成蝶前的雕刻。
我很喜欢这句话：坚持与努力，不为与别人的争夺，比谁赢，只为了让自己活着的每一天都在成长，都有新的.体悟与收获。愿你有追风逐梦的骁勇，也愿你的努力奋斗，不辜负这残酷的世界。
努力的日记 篇4
看着身后的脚印，我很愉悦，因为那是我通向前方之路最坚实的步伐。——————题记
山啊！何时你变得那么伟大，暗地里你汇集了多少泥丘？海啊！你怎会变得如此宽阔，私下里你聚集了多少溪流？山不厌高，海不厌深，你诠释着你的成功。
成功的路是一条神秘的通道，你在其中可能会遇到艰难险阻，也可能尝尽“忧从中来，不可断绝”的万态气象，也可能领略柳暗花明又一村的喜悦。不管如何，向成功迈步我们都必须像蜗牛爬金字塔一般，一步一步不放弃点滴的努力。在日月的交替中，在时间的轮回中向着最终的目标奔去。成功的道理正如攀爬锁链一般，你只有坚持不懈，勇往直前才不会被吊在半腰之间来回晃荡，迷失自我。一点一点的光被分散成了美丽的彩虹，一点一点的努力被叠加铸成了成功的辉煌。
九层之台，始于累土，万里之堤，溃于蚁穴。如此浅显易懂的话语曾多少次在我们的耳边回荡，多少人在我们耳边耳提面命？成功不是偶然的，它是由无数的努力换来的必然结果。想想失明的.贝多芬，他虽然看不到键盘，但他却敲打出悠扬的曲调。音符的敲打，曲调的传播，并非一朝一夕可掌握其中的奥妙。多少次重复的敲打，多少回失败的考验，多少次痛苦的磨难。一遍又一遍，一次又一次的努力换来了胜利的曙光，他的乐曲征服了世人，他也因此而轰动了世界。成功对他来说，一切都是那么地来之不易。他的成功也真正证实了只有坚持不懈，哪怕点滴的努力，最终也会有灿烂的花果。
是谁还在吟唱着“大丈夫应该横扫天下”的豪言壮语；是谁还在重复着“明日复明日，我来待明日”的自我安慰？脚下的路不会延伸，错过了此时，你就别指望会用彼时的时间来完成这段征程。或许某天你会诧异地发现，黑发早已变成了白发，红颜早已不再了。从现在，从点滴，别再浪费任何可能的希望。
点滴努力铸就成功，坚持不懈为自己的目标而努力，你会有一个完美的康庄大道，会有属于自己的成功桂冠。
努力的日记 篇5
又考砸了。
我埋怨，气恼，消沉到了极点。窗外的花在春光中肆无忌惮地绽开笑脸，油绿的草也在春风中得意地摇动手臂，金色的阳光洒在它们本已妩媚的生命上。还有那些穿着漂亮花裙子的蝴蝶，正扭着屁股，在花间闲游。“哼，你的心情倒是不错啊！”我在心里说，“是在嘲笑我的无能吗？”我终于忍不住，哭了起来。
我无法控制自己，妈妈想尽办法安慰我，我却更加放肆地发泄着坏情绪。
那个阳光明媚的早晨，我一个人呆在房间，看着窗外的风景，妈妈轻轻地走进来，给我讲了个故事。
“有一个男孩相貌奇丑，并且口吃，为了练习说话，他口含石子以致磨烂了舌头。他受尽种种嘲笑和磨难，终于以不屈的意志和顽强的努力获得了非凡的成就，你知道他是谁吗？”
我摇头。
妈妈告诉我：“他是加拿大连任两届的蝴蝶总理让·克雷蒂安，你知道为什么叫他蝴蝶总理吗？”
我又摇头。
“他小时候，母亲告诉他：蛹只有冲破束缚自己的茧，才能变成蝴蝶。他便下定决心要做那只蝴蝶，并且长大后还要带领他的国家和人民成为美丽的蝴蝶。”妈妈又问，“如果有人帮它破茧而出，会怎样呢？”
我还是摇头。
妈妈继续说：“它也会变成蝴蝶，也会展开双翅，但永远也飞不起来。”
我一时无语。妈妈讲到这儿，轻轻地拍了一下我的头，“你好好想一想，再把答案告诉我。”说罢，又留下我一个人在房间。
房间里是如此的静，静得仿佛能听到时光在空气里流淌的声音；静得仿佛能听到急急寻觅出口却接连碰壁的灵魂的`叹息；静得仿佛能听到蛹正咬茧挣扎的痛苦呻吟，和破茧后获得自由重见天光的那一声长长的惊叹！啊，没有苦痛的挣扎就没有新生的自由和光明，也就没有生存下去的勇气和力量！我听到了一个声音：“你织的茧，得由你自己咬破！”
我不由得重新凝视窗外。啊，那斜切下来的阳光也柔柔地照在我的身上，一点也不比别人少；清新的空气连招呼也不打就迎面闯了进来，还带着花草的清香，也一点不比别人淡。(范文网 )哦，我又看到了那些翩翩起舞的蝴蝶，听到了它们自由的歌唱。我竟一点也不讨厌它们了。
突然心里一动，我飞快地跑出房间，对正在准备早餐的妈妈大声说：“我也要做那只美丽的蝴蝶！”
我很快调整好心态，变得乐观起来。我开始不懈地努力，哪怕再一次失败，但我知道终有一天我会赢得更多的掌声和爱。
是的，我也要做那只蝴蝶，哪怕泪水飞扬也要让梦闪亮。我要让我的灵魂在这重重深茧里日日修炼，经受磨砺，让自己变得强大，最终破茧而出。
努力的日记 篇6
灿烂的阳光普照大地，清悠的一丝凉风掠过我的脸颊，我呼吸了一口清新的新鲜空气，登上了“和谐号”环岛列车，开启了我梦寐以求的环岛游……
第一站，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这么美的瀑布，一层一层打在我的脸上，凉在心骨底；时不时还有几只“无名鸟”，小鹿乱撞般的相互嬉戏打闹呢！这一站：瀑布与鸟。
第二站，可以用“世外桃源”来形容，那一株一株的桃花树，令人心旷神怡，桃花树几株后，便见得一间被花围着的小木屋，小木屋旁还有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，说不定里面还有一位美丽的仙女呢！这一站：世外桃源。
第三站，我的头上突然罩上了氧气罩，哦！原来是进入海底了，不看不知道，一看吓一跳，仿佛进入了一个奇妙王国，这海底世界千姿百态，有会跳舞的水母宝宝、有会弹钢琴的鲸、引吭高歌的海马、有在捉迷藏的小鲤鱼……这一站：海底世界。
这些美，让我透彻在心里，铭记在脑海里；这些美，好似胶卷一般记忆在我的心里，那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明，别让美转瞬即逝，让那美永远保存脑核里，难过焦虑时，记得翻开看看，它会让你畅放在美的世界中，忘记忧虑、不开心、不愉快，做个快乐的人。
不忘环岛游的美！
努力的日记 篇7
今天下午我们开了誓师大会。在誓师大会中我知道了六年级学习的紧迫感。
在誓师大会中让我最深刻的是老师发言，其中狮子的妈妈教小狮子要跑的快一些再快一些，如果跑不过最慢的羚羊就会被饿死，而羚羊的妈妈教小羚羊，要跑的快一些再快一些，如果没有跑的最快的狮子还快的话，自己就会被狮子吃掉，这个故事告诉我们在六年级里学习和考试都是这样如果你不努力，不拼搏，在小升初中就会被别人淘汰，所以从现在开始我要努力学习。
校长讲话中我也听到了六年级学习压力大，而学习压力大，就要学会自己合适的运用时间，每天要干什么都要一清二楚，每天要干什么都要列个时间表，不能每天稀里糊涂的过去，不知道每天干什么，这样就没有学习效率，在平时的.生活中也要认真，在生活中认真在学习中会有很大的帮助。
在各班宣誓中，我感到了各班都很有气势，各班都在虎视眈眈，如果我们在考试中在生活中一不努力就会被别的班踩到脚底下。
从每一项我都能感受到六年级学习紧张，我要努力学习，努力拼搏每一天，如果有一天不拼搏，有一天不努力，考试时就会被别人踩到脚底下，小升初的时候就会被别人挤出去，为考到一个理想的初中而奋斗，拼搏每一天。
努力的日记 篇8
十六七岁 的我们
追逐着成长的步伐
友谊和智慧在发芽
风吹着梦想
慢慢的升空啊
我们亲爱 的妈妈
反复念叨（rap）要好好学习
看着她期待的目光
抽屉的漫画
全部变习题啊
偶尔也给心情放个假吧
走出 书的世界
去踏青吧
就算一个人
也会很快乐呀
奔跑在风中
感觉这就是青春啊
你看见窗柩上的栀子花
洁白的.开在盛夏
萌动的心
在等待绽放啊
它隐藏着
晦涩的小秘密
多么像我们的青春呀
年少轻狂 的我们
迷惘的脚步很慌张
有时也会莫名惆怅
感叹着时光
还不懂珍藏啊
我们亲爱 的妈妈
青春是不能复制的童话
想要尽情的挥洒 但
也会为未来
努力的拼搏啊
努力的日记 篇9
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的`道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠刻苦。这是我读此书的最大收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和刻苦。
看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来刻苦学习！
努力的日记 篇10
相信这个故事大家一定不会陌生：古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢?
也许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!
那是一个普通的下午，金色的阳光一点一点的拽动。爸爸递给我一个魔方，说：
“看看你能不能让每一面的颜色都一样。”
我对成功充满了信心，可是两个小时过后，我的“工程”没有任何的进展，我气傫了，把魔方丢到一边，看电视去了。爸爸看见了就问我：“晴晴，为什麽不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高兴地说：“这磨难，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而废了，半途而废的话那你前面所有的功夫不都白花了吗？好啦，我们一起来拼吧！只要努力就能成功。”
终于，在我的努力和爸爸的帮助下·长达两个小时之久下，爸爸给我的魔方的每一面的颜色都是相同的`了。
爸爸说得没错，只要努力就能成功。那个金色的下午深深地刻在了我的心里。现在，那个魔方还放在我的书桌上，我一看见它，就会想起爸爸经常对我说的一句话：只要努力，就一定能成功。
上周，学校举行了素质运动会。 我的跳绳是优秀，看着报告单，不禁想起了一件事。 那是四岁的一件事。那年暑假，妈妈让我练跳绳，刚开始，我的效率很低，妈妈知道了就让我到外面练，而且连着跳不到3个就不许回家，这对我来说是多么残忍啊！没办法，我也只好埋头苦练。十分钟过去了，二十分钟过去了，汗水流了下来……“1…2…3！”哇！我跳到3个了，我兴高采烈地回到家，那天吃晚饭时，我特别高兴。 第二天，“合格线”上升了一个，不过这次，我就轻松多了，10分钟就突破了“合格线”。第三天，“合格线”上升了1个，第四天，上升了两个，第五天，又上升了一个……就这样，暑假结束时，能连着跳30个了。一分钟一测，跳了47个。 回忆到这里时，我不禁陷入了沉思，为什么我能有这么大的进步那？是——努力，是努力造就了我的成功。
努力的日记 篇11
努力一词在我的生活中并不陌生。一棵小树从土壤里长出新芽，一只飞蛾从蚕蛹中破蛹而出，在这背后，都是努力造就出的成果。
努力对我们非常重要，如果我们不努力，就会落后；如果我们努力了，就会向前，努力就是这么简单的道理。
记得读七年级时，学校让我们到城里去参加打羽毛球比赛。听说这是四年一届，我也是头一次参加这种比赛，非常紧张。但是我在我们学校可是最会打羽毛球的，（不是我吹的），我因此感觉没什么。在参加比赛的前几天，我根本没怎么训练，认为临时抱佛脚没有什么好的。可是到了比赛，我懵了，别人一个个杀气腾腾，动作非常标准。我看见我们几个参加比赛的伙伴都输得很惨。当时我后悔了，别人分分钟赢了我，最后我只得了个第八名。
还有一次，记得八年级时的一次期中考试，我考出我自己都不敢相信的成绩，居然在全班第一。我当时得意洋洋，至今我还以我那一次成绩感到自豪，感觉得到个第一没想象中难，我一直觉得只是自己的习惯不好而已。于是，我在接下来的学习中开始放纵自己。
我常常把作业拖到第二天早上来赶着做，上课非常不专心，常常拉着同桌讲游戏里的事。就这样到了期末，期末考试一考完，我感觉这次考试太容易了，我还得意洋洋地对父母说：“这次没什么问题，太简单了。”可是我等待的，却是数学不及格，只考了70分，这是我在初中考得最低的一次。我当时不相信这，我叫我爸爸把试卷给我看，却是，我错的差不多全是老师上课讲过的题。唉，都是太骄傲啊！
我用我自己的亲身经历来印证了骄傲使人落后的道理，于是我在下一次的学习中，我变得非常努力。果然，我的成绩升得很快。我会在以后的学习中，争取夺回我原先的“位子”。
这都是努力造就出的结果。如果你不努力，你将会造就别人。银行不努力造就了支付宝，腾讯不努力造就了微信，商场不努力造就了淘宝，努力不仅在小的方面，还在很大的方面。努力过的人不知道自己很努力，而没努力过的人觉得别人比自己更没努力。我们面临着升学考试，我们每个人都要共同的努力，争取考个重点高中，让我们一起努力吧！
努力的日记 篇12
努力的意思是：把力量尽量使出来
——题记
这几天，我通过手机视频了解到：来自于全国各地的捐赠到了武汉。这些捐赠者有衣衫褴褛收废品的老爷爷，有西装革履的叔叔；有明星，也有普通人。因为我们相信一方有难，八方支援。武汉一定会挺过去的。在我们所有人万众一心的努力下，随着治愈的.人数不断增加，我们的祖国会慢慢变好，武汉会慢慢变好，所有人都会慢慢变好。
再说说我们濮阳，听去买菜回来的爸爸说，各个小区门口有人设卡，不让外来人员进入。每个超市门口也有人设卡量体温。大家都在为这次疫情而努力。虽然据报道治愈出院的人数在不断增加，到我们大家还是要提高警戒防护措施，不能有丝毫松懈。
为抗击新型冠状病毒而出一份力。我们要做到勤洗手，讲卫生，戴口罩，不聚餐。隔离病毒，但不隔离爱。让我们行动起来，一起抗击病毒，加油！！！ ！
努力的日记 篇13
“我们的生命就像是努力地将一块大石头推上山坡，快要到山顶时，大石头又滚下，我又得重新将它推上山坡。”这是歌德对自己劳苦命运的描述。孔夫子，当您看到上面这段话时，您不会感到心中涌动着无法排解的郁闷吗？而我，每当看到您“生无所息”的教诲时，心中便无限绝望。
夫子，您那个时代有吴刚的传说吗？他一刻不停地砍着桂树，桂树的创口即砍即合。如果您处在那样的状况下，您是否还能保持您“进退有礼”的儒学风度？而我每次背诵《李凭箜篌引》中一句“吴质不眠倚桂树”时，都会欣慰音乐给了他休息、喘息的空间。
夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我铭记心中，这恐怕是您得出“生无所息”结论的理由之一吧。千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度，可您想过，那一刻不停追赶太阳的夸父是怎样倒下的吗？夫子，在我们这个年代，有很多人由于过度劳累而死，他们中有很多都可以用原本应该拥有的时间为我们这个社会作出更大的贡献，对于这点，您又怎么看呢？当然了，夫子，我并不赞同无谓的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌当作休息一样，那只是愚蠢地消耗自己的生命。我们这个时代，有一位非常著名的科学家王逸先生，他曾说：“作为我们这样的工作者，注定不能享受一些人能享受的乐趣，”是的，他勤勤恳恳地工作，没有一般人出入舞厅、打牌喝酒、游山玩水的休息权利，但他也会在工作之余，侍看花草，与学生谈心来休息。这使他暮年，成为了培养青年人才，支持年轻人的推前浪的'“后浪”。
夫子，人非圣贤，若我们被迫去面对一个永无休止的命运，相信很多人都会丧失勇气，不如像刘墉先生鼓励他儿子一样：“当一次大考摆在你面前，你若想到有一个长长的假在等待着你，是否会觉得舒服些？”
夫子，让您门生休息会儿吧。或寄情于山水，又或纵情于天地，他对人生可能有更深的感悟。如您门生所说：“春服既成，与童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，岂不美哉？
努力的日记 篇14
一、选材新颖，内容出新
白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，作文也要反映时代精神，选材也应与时俱进，唱响时代主旋律。因此我们写作时要选择现实生活中涌现的新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新政策等。那么如何选择这些材料呢？笔者认为可从六个关注入手：
（一）关注国家大政方针
可以密切关注国家的重大决策和思想舆论。因为文章要合为时而著，要反映当前的时代精神，要与国家的思想舆论相一致。如“三农”政策和国家救“楼市”等都是我们应该关注的材料。还有20xx年面对世界金融风暴国家的宏观调控政策，面对食品安全国家出台的情系民生的相关政策，都可恰当的用到我们今后的作文中。
（二）关注文化娱乐信息
可以密切关注受众文化信息，获取如“春晚”“奥运会开幕式、闭幕式”等热点文化素材。这些材料都是大家关注的热点内容。
（三）关注重大体育赛事
可将每年的重大体育赛事的有关看点和可感点，作为鲜活材料用于作文中。如奥运会、亚运会、锦标赛等重大体育赛事中的涌现的英雄人物和事迹作为我们写作的素材。
（四）关注重要新闻人物
可以关注当前出现的风云人物，我们可将每年的感动中国的十大新闻人物的事迹和颁奖词，作为写作素材用于作文中。
（五）关注重大热点评论
可以从各种媒体中选材。多读书报，多关心时事，勤摘录、善整理鲜活材料。更要重视观看《焦点访谈》《实话实说》《东方时空》《今日说法》《新闻调查》《人与自然》等电视节目。将从《焦点访谈》《实话实说》《东方时空》《新闻调查》中获得的信息作为素材用于作文中。
（六）关注身边的人和事
这些材料可以是身边的真人真事。著名作家浩然的一段话颇值得参考。他说：“别人没看到的，你看到了，这是新；别人看到了，没有想到，你看到又想到了，这是新；别人看到、想到了，但没写到，你看到、想到又写到了，这还是新。”所以应到自己周围生活里及阅读的书刊里去选取新鲜材料，去思索新的问题。
二、情感真实，以情动人
文章不是无病呻吟的“涂鸦”，而是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感，读来是一种享受。只有真情实感的自然流露，才能打动阅卷老师。一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了一场令人恶心的文字游戏。所以，作文一定要坚持“以吾手写吾心”的原则，表达发自肺腑，来自内心的情感，而不是无病呻吟，矫揉造作，“为赋新诗强说愁”。那么如何抒情呢？首先要真心投入，动真情。朱自清的《背影》和艾青的《大堰河——我的保姆》为什么动人，就是动以真情。其次选择恰当的抒情方式。抒情方式最常见的有直接抒情和间接抒情。写作时可根据具体的情况，作出不同的选择。如果采用间接抒情的方式，就可以借助外物，有所寄托。可借景抒情，可托物言志，可借事抒情等。也可通过记叙、描写、议论抒情。另外，还要抒发健康的情感。
三、锤炼语言，绽放异彩
流畅优美的语言，给人赏心悦目的快感。平时训练要注意锤炼语言，力求无错别字、病句，语句洗练流畅，语脉首尾贯通，考前训练更要注意此项。锤炼语言，使语言绽放异彩，可从以下几个方面下功夫：
（一）用词生动，力求传神
词语生动可以表现在用词准确、词汇丰富、搭配灵活，生动形象等方面。生动的语言最能表现作者的才气，最见作者的诗心。
（二）变换句式，整散结合
句式是否灵活也是驾驭语言能力高低的另一标准。在一篇文章里，如常式句与变式句交错，整句与散句结合，陈述句、疑问句、祈使句交*运用，就会使文章少一分呆板，多一点灵气。
（三）化用诗文，提高品位
善于将自己积淀的诗文名句巧妙地化用到文章中，可以丰富文章内涵，营造优美的意境，增强表达效果，提升文章的文化品位。
（四）善用修辞，彰显文采
写作时，可以综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等
四、字迹工整，文面要洁
文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态微妙。字迹清晰，端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得阅卷老师的好感，这样一来印象分就高了。如果字迹潦草，卷面不整洁的试卷，出现在工作强度极大又十分疲惫甚至焦躁的阅卷老师面前，你想他会认真阅读吗？因此，我们要一笔一画认真书写，不潦草，不涂改，让阅卷老师无可挑剔。
五、面对意外，沉着应战
如果考场上写作文时发生意外情况，对此，我们应该有相应的心理准备，掌握一些应急技巧很有现实意义。
一是不能确定文体时，就要依据自己擅长的文体作文，选择自己有材料储备的文体，同等条件下优先考虑议论文体。由于诗歌的写作要求比较高，所以建议考生不要轻率地选择诗歌，以免给自己带来不必要的损失。
二是怀疑“跑题”时，就要冷静审度是否真的“跑题”了，还有没有办法补救。如果一旦发现自己的行文思路发生了偏移，先不要紧张，要努力寻找靠近话题的理由，挖掘出材料和话题结合点，再点明以下主题或观点。就是向主题上靠。
三是写到中途，思路不畅时，首先理清思路。看是中心思想不明确，还是材料不够。对所写事物观察、理解、分析、认识后，形成对这些事物印象、看法、态度、情感，理出头绪，形成思路。
四是要结尾了，字数不够时，我们可以试图从另外一个角度在写一段，当然要注意不能画蛇添足，要围绕主旨中心进行：如果是记叙文，可以增加一些议论抒情的内容；如果是议论文，增可以从另一个角度增加材料，以增加文章的说服力。还可以适当引用名言、歌词、诗赋等，为文章添彩。
努力的日记 篇15
学校越来越重视体育课了，现在体育也要考试，考试的项目有跳绳、跑步、仰卧起坐等，而最让我头疼的一项考试是踩高跷。
体育课上，老师把高跷拿了出来，我看见了心想：踩高跷有什么难学的。可我拿到高跷不久后，满满的信心就消失了。因为我刚在高跷上站了两秒，高跷就从两边张开，然后向后倾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高跷不是很高，摔得不算严重，所以我继续尝试，可每一次都摔了下来。就这样，我摔了一节课。我伤心地走进教室，有同学过来问我：“你学会高跷了吗？”我有气无力地回答：“没有。”同学鼓励我说：“你一定会成功的，不要灰心。”我点了点头，鼻子突然一酸，眼泪就掉了下来，但我坚强地想：不能放弃！我擦干了眼泪。
又一次体育课，我充满了信心，拿起了高跷踩了上去，虽然又掉下来了，但我并没有放弃，再次站了上去，一秒、两秒、三秒，我能站稳了！我尝试着走路，刚抬起一只脚，就掉了下去。经过一次又一次的尝试，我可以原地踏步了，这节课我收获了不少。当同学再次问我有没有学会时，我就会充满信心地回答：“离成功不远了。”
考试前最后一节体育课，我踩上高跷站了起来，原地踏步了一会后，就尝试走了一步、两步，慢慢地，我学会了踩高跷啦。
只要努力，每一次的尝试，都会得到新的收获。
努力的日记 篇16
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：
1、多读书，注意基础；
2、多思考、注重理解；
3、多重复，温故而知新。
三条学习原则：
1、自觉性原则；
2、主动性原则；
3、独立性原则；；
三种学习技能：
1、学会快速阅读；
2、学会快速书写；
3、学会做笔记
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！