关于初三的日记
倚栏轩整理的关于初三的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于初三的日记 篇1
是很平凡的一天--平凡得没有理由让人记住这天的日期。唯一有点不同的是天：阴沉沉的，布满了乌云。我是相信天气会影响人的心情的。诚然，蔚蓝的天幕、明媚的阳光总会让人的心情无端地欢畅起来，而那黑压压的天空总会让人的心情也压抑深沉起来，没有道理地想一些没有道理的事情。 不知为什么，相比之下我更喜欢阴天。也许是因为心情毕竟总不能是晴天，也许是因为性格有些孤僻的我总喜欢胡思乱想，也许是因为我总是没有道理地认为，晴天只是短暂的，而留下永恒的只有阴天--阴天里的思考。 我站在窗口向外眺望：外面的行人比往常少了许多初中，大概是因为这个不甚宜人的天气及比前几天猛烈的风所致的吧。是的，我能感受到来自窗外层层高楼外的风向我涌来。这种天气一定不适宜外出游玩吧。然而我仍然站着，向远方望着，拼命呼吸着风所带来的空气：我感到自己似乎能从中嗅到什么。
是的，我嗅到了--夹在风中的信息--是的，夹在风中的--呼唤--来自风来的方向--来自那层层高楼之外--我望去，什么也看不到。但我知道，在风来的方向，在层层高楼之外的--是海。
也许只是一时的冲动。恍恍惚惚地，我向海的方向走去。我看到了街道上的匆匆行人脸上漠然的表情，我听到了路上呼啸而过的汽车所留下的鸣笛声，但我没在意这一切，只是继续向前走着，走着--向着海的方向。我走出了层层楼房的包围圈，走到了一小片空旷的荒野。似乎就在一瞬间，刚才的一切都消失了，世界安静了下来。真的，这里好静，静得可以听到风的声音。风似乎变得强了一些，夹着些海的气息，吹起了我的头发与衣角。我想象着自己有着飘逸的长发，随着风飘飞，飘飞……然而，我并没有那样美丽的长发，所以没有那样充满诗意的沉醉，我只能感到风所带来的与这个季节不相符的阵阵寒意……是啊，有些冷。是的，海就在荒野的那一头，我能看到海边的花岗岩栏杆。我加快了脚步。
翻过了荒野尽头的土坡，我来到了栏杆旁。抬起头来，我激动地发现--海就在我的面前。是的，是海，我能看到无边无际的黄灰色的海水不断地向我涌来。是的，海水是黄灰色的，一层一层，随着风翻滚着，拍打着岸。那风更猛烈了，里面充满了海的咸味。对，是咸味，这就是海的味道。似乎人们对海的印象总是美丽：明媚的阳光，高大的棕榈树，白色的沙滩，沙滩上着泳装墨镜的悠闲游客，蔚蓝色的海水泛着细细的波纹，又在近岸处激起洁白色的浪花……而海的气味常被人们描述成芳香（我曾经闻过某品牌的“海洋味”香水，其香味着实迷人）。
然而，我知道，这一切对海的理解都太肤浅了，他们只是看到了海的一面。海并不总是那样风平浪静的，海最真实的味道是咸味，而没有一丝宜人的芳香。诚然，我不反对海是美丽的这种说法，但海的美丽决不是那种凡夫俗子眼中的柔媚、悠闲，而是……我想了许久，始终无法想出有什么合适的语言可以恰到好处地描述海，也许在这自然最伟大壮观的创造面前，一切人类用以沾沾自喜的语言都显得太苍白、无力。也也许，像海这样深邃的作品，我们只有用自己的心去读才能读懂。我坐了下来，静静地凝望。海水涌上来，重重地拍打了一下大坝，然后退去，露出了大坝上它留下的痕迹：紧紧粘在坝上的海螺，绿色的海带和海藻。这时海水又涌了上来，重重地拍打了一下，又退去，又涌上来，又退去……我就这样坐着，静静地看着海水就这样反反复复地涌起而复退去。就是这样，没有变化，没有激情，只是这样不知疲倦地重复着，重复着。
不知道为什么，我喜欢看着海水这样单调的动作，听着它拍打岸边的声音。这一整天，它大概就会这样不断地拍打着岸。到了晚上，当我进入梦乡，当整个城市进入梦乡时，它还会这样拍打着，一丝不苟地重复着。而昨天，她也是这样。上漱至几月前，几年前，几百年前，几亿年前……从海诞生的那一天开始，海水就是这样，不知疲倦地重复着这单一的动作：涌起，拍打岸，退去，再涌起……我不能说它是多久如一日地这样做着，因为时间对她来说似乎已经失去了意义，她只是坚定地重复追求它永无止境的目标。从这单调的动作中，我读到了--永恒。忘记了时间，永恒。是啊，今后，几天，几年，几百年，几亿年，她一定还会就这样：重复着这一个动作。也许，她还会遭到世人肤浅的误解，但她不会做任何改变，而是仍然这样重复着：涌起，拍打岸边，退去，再涌起……也许因为她知道，她就是她，没有必要去在意那些世俗的评论。
她只为真正能理解她的人而潮起潮落。如果没有人能理解她，她仍然会那样做。这也许就是一个博大的智者的表现.那些评论，以及评论的制造者，都会像一颗流星一样，转眼即逝，而留下来的、涛声依旧的，只有她自己。我向旁边望去：那是一个简陋的小码头，里面停着六七艘破旧的木制渔船，显然这些是附近渔民的赖以为生的工具。船都不大，大概只容三四个人一同出海捕鱼时乘坐。但很容易看出他们的陈旧：表面的油漆已经掉得差不多了，露出了里面干裂发黑的木头。整条船就是由这样的木头架成的，在猛烈的海风中摇摇晃晃，总使人不禁要担心下一分钟它是否就会散架。然而没有。我知道，就是这些干朽的木头所构成的船，今天晚上就会驶进大海，与比它巨大得多的风浪搏斗，直到明天早上--拖着疲惫的身躯和一仓或满或空的鱼归来。渔船顶上已经发黑的.破旧旗帜在海风中艰难地飘扬着，似乎在诉说着他们的决心。
码头的一边有一个伸向海中的水泥斜坡，坡上陈列着一小摊一小摊棕色或深灰色的东西：那是从网中挣脱出的鱼的尸体，我仿佛能闻见它们所散发出的被太阳烤焦的腥咸味，我仿佛能看到一双结实粗糙的大脚从上面沉重地踏过，后面拖着一张装着他的奋斗与收获的大网。当然，这一切并不存在，只有那些斑驳的渔船，依然静静地卧在那里。船边，一个有着黝黑粗糙皮肤的中年女人正坐在那里，低着头，仔细缝补着一张发黑的深绿色渔网。她是那样专注地缝着，根本没有注意到我的到来和时间的流逝。而时间，早已在那些渔船和女人的脸上刻下了一道道深深的痕迹。我想，总有一天，那个女人会老，她的丈夫会老，那还会有谁去守着这些破旧的渔船和让人永远都读不懂得大海呢？一定是他们的孩子吧。就像他们当年从他们的父辈那里继承了这份事业，他们的父辈从他们的祖辈那里继承了这份事业一样吧。他们的孩子大概还会像他们一样，每天呆望着海祈祷能有个好收获，然后驾驶着这些已经变得更为陈旧的渔船出海、与风浪搏斗一个晚上，直到东方出现第一缕红霞时拖着疲惫的身躯和不多的鱼归来，坐在海边，眯着眼睛看会这片海，冲着海吞吐一阵烟雾，长长地叹口气，然后一言不发的回到简陋破旧的家中倒头便睡，醒后再祈祷，再驾船驶向夜色中的大海……他们的孩子、他们的孙子呢？大概还会如此。说他们傻也罢，精也罢，他们也许不懂要挣大钱、买别墅、买轿车，他们只是每天这样做着，他们总是相信明天，明天会有个更好的收获的，然后一家人能吃上一段像样的晚餐，补一补总是漏雨的房顶--直至时间带走了他们的青春，带走了他们的快乐，带走了他们的期盼，最后带走了他们的生命。然而，那些历经沧桑的破旧渔船，却永远记下了这一代一代渔民的梦想与奋斗。
也许他们，才是大海真正的子民。无论是晴是阴，是风平浪静还是惊涛骇浪，只有他们才一直守护在海的旁边。我站起身来，迎着海风，向远方望去：无边无际的海向远方扩展着，颜色越来越浅，直至分不清是海还是天……她似乎包围了整个世界，无边无际的浪潮代天地间翻腾着，翻腾着。每次看海时都会有这样的感觉，感到渺小的自己在她的博大广阔面前变得窒息、瘫软。觉得自己的心似乎也在随着海浪漂流着，漂向那遥远而未知的地方。她是世界上一切生物的母亲啊！我呢？我想我本来也是起于大海吧。那她，就一定是我的最终归宿。我闭上眼睛，想象着自己安详地沉入海中：冰凉的海水会刺痛我暖和的肌肤，但这种被海水包围的感觉让我感到幸福。我会继续安详的向下沉去，直至全身变得冰凉，直至慢慢地失去意识……最后，我静静地躺在海底，然后会变成一小滴海水，或是一个小小的泡沫，和整个大海融为了一体，随着海风和海潮向远方飘去，飘去。没有时间，没有目的地，只是这样飘着，飘着……但是，这样飘着，不就是一种幸福吗？我睁开眼，刚才的一切都消失了。我没有沉入海中，也没有随海漂流，因为我知道我现在还不能，我还有许多事要做。但是最终，当我干完了一切我需要做的事，当我感到我不欠任何人什么了，当我感到该到那个时刻了的时候，我想我会那样做的：化成海的一部分，随着海风和海浪飘流，飘向远方。 还有一次看海让我记忆很深。那是一个晚上，我来到一个著名的海滨广场散步。那天晚上预计有一个台风会在后半夜登陆我国，但广场上依旧只是有微风拂过，无数宝石似的灯依旧平静地照射着，使得广场上翠绿的大片草坪、高大美丽的雕塑依然熠熠生辉，只是前来散步的游人少了许多。我并没有在意这一切，只是快速地向广场的尽头走去--广场的尽头，就是海。到了，我迫不及待地向海边的栏杆奔去。这时，我立刻感到了一阵非常猛烈的海风向我涌来，风大得似乎要把我刮倒在地。我抓住栏杆，向前望去--是大海，漆黑的大海，翻滚着巨浪，重重地打在广场下面的礁石上，“啪”的一声吼，溅起了好几米高的洁白水花，在漆黑的夜空中显得那么刺眼。是的，漆黑，漆黑的大海，漆黑的夜空。尽管我身后的广场灯火通明，但大海和夜空仍然是漆黑一片。就是有再多的灯，也无法照亮这大海啊。
尽管广场上似乎还是风平浪静，但这里海风仍然在猛烈地吹着，使我不得不紧紧抓住栏杆才能站稳。在海的那边（大概是个岛），我能看到几簇零星的灯光在风中摇曳，显得那么脆弱与无力，似乎不小心就会被猛烈的海风吹散。海仍然在咆哮着，翻滚着巨浪，向岸边用来，猛烈地拍打礁石，然后化作更高的水花飞溅在夜空中，然后就消失了，然后是下一个浪……我出神地望着，享受着这种感觉--我感到自己的心脏也在随着汹涌的海面剧烈起伏，随着海浪巨大的拍击声猛烈跳动。是波涛澎湃的大海啊！是真正的大海啊！是她雄壮的气势。我望向远方：那里漆黑一片，但我能感到那里同样是波涛汹涌。也许就在那里，我看不见的地方，有一艘小小的渔船，正在风浪中剧烈的晃动着，挣扎着……那是大海的子民。许久，我就是这样望着，望着汹涌的浪花。最后，我知道，是我该走的时间了。回到广场，猛烈的海风消失了，漆黑消失了：这里仍是一片和谐的景色。但我仍然恋恋不舍的回头望了望：在这已经看不到海了，海边的游人也少了许多。但是--我看到了，在海边，在灯光最暗的角落，有一对青年情侣正在看着海。他们站在一个柱子旁边。男人从后面紧紧抱住女人，两人并列站着，面朝大海，一动不动，任海风将女人的长发吹起。没有任何言语，他们只是出神地看着，看着……我不知道他们就这样一动不动的看了多久，也不知道他们要看多久，也不知道他们在想什么。不过他们真是一对奇怪的情侣：我见过喜欢海的情侣，或是喜欢手挽手在阳光明媚的沙滩上漫步，或是喜欢一起笑着看海上妩媚的夕阳，或是在海边立下“海誓”山盟……但喜欢就这样平静地看着风浪中的大海的情侣，我是第一次见到。他们仍然在凝望着，一动不动，就像一尊圣洁的雕塑。我想他们一定是幸福的，因为他们一定已经找到了值得他们用一生--不，是永恒，来品味与珍惜的幸福。我似乎还能听见耳边壮烈的波涛声响彻天地。这时，我无端想起了高尔基《海燕》中的一句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”也许，就算是暴风雨过后，海面上没有出现彩虹，我仍然认为此时的大海很美丽。
或者，我已经不能仅用“美丽”这个词来形容她了。
关于初三的日记 篇2
两个月的暑假又到来了，这个暑假该怎么过呢？我要提前计划一下，今年我准备过个与众不同的暑假生活！
从一年级开始，每到暑假妈妈就会给我报个暑假班，让我补习文化课或者其他特长类*。现在刚到暑假，小区门口就有很多各类补习班的招生广告和招生人员，这几天我发现有很多家长询问着补习班的情况，也有直接报名的，有好几个同学我都认识。我要说服爸爸妈妈，今年我不再上暑假补习班了！
暑假有两个月时间，我知道爸爸妈妈是怕我在暑假中只顾玩而把荒废了，为了能使爸爸妈妈答应我的要求，我首先要保证在暑假中自觉保持每天学习的习惯，写日记，看些课外书，预习五年级课程等。
我打算在这个暑假当中学会自己洗衣服和做饭，夏天的衣服都比较简单，我几乎每天都会看到妈妈洗衣服，妈妈也听辛苦的，再说洗衣服也没什么难的，我相信自己可以单独完成！之前我们学过做水果沙拉和拼盘，这个都比较简单，至少这不能算一顿饭。我马上就要上五年级了，我要学会自食其力！在电饭煲里煮大米，拌个凉菜，这个比较简单，还可以按我自己的口味去做，嘿嘿！我还打算做一个爷爷喜欢吃的西红柿炒鸡蛋，爷爷肯定会很高兴的！
到新学期开学的时候我不但会自己洗衣服，还是一位烹饪大师了！这就是我的暑假计划。
关于初三的日记 篇3
斗转星移，朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了，我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。 苦 每天都堆积如山的习题，在哪儿呆呆的等着我们啊！望着这些习题，我们是一个有两个大，苦不堪言。还有中考那个巨大的石块，时时刻刻威压着我们，折磨着我们。每当我们想休息的时候，父母那苦口婆心的规劝，无时无刻不在敲打着我们的耳鼓，唉，只好作罢！
辣 老师每天的教导与训斥，如疾风暴雨般的袭来，不愧是“雨季”啊！每堂课老师都会分析形势的严重性，以及富二代给我们造成的威压，真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰:没有压力就没有动力！ 酸 考试考砸了，老师的批评深深地刺痛了心里，眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋，那种酸涩。。。。。。唉，下决心，努力再努力，迎来的却是一次又一的失败。
重重的叹了口气，把眼泪憋回去，去迎接下一次的挑战。 甜 回到家看到父母那像花一样的笑脸，听到那娓娓关切的话语，咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂，心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发，眼睛湿漉漉的，抹了一把，竟是泪！ 初三的滋味，初三的风采，我要竖起大拇指，坚定信心，振奋士气。让五味杂陈成为沉淀，成为动力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后会有更美丽的彩虹。
关于初三的日记 篇4
眼泪，我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道，和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里，看着大家写给我的同学录，我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心，眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞，流进我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结，大家在默默的道别，抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊！我不忍看每个同学的脸庞，我怕我会哭，我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子，和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话，讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。
毕业了离别了，我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊！她对我一直很好，一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她，一定要来看她。老师，我怎么会忘了你呢？以前对老班还有不少的抱怨和不满，现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊！
我就这样毕业了，毕业之前的那些时光，我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁，其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨，因为我们就要分别了！我们也许再也没有这样一个机会了！没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光！
这时的我真想说：我敬爱的老师们，我可爱的同学们，我爱你们！
眼泪在我的心里慢慢的流淌，我把对他们的爱与想念藏在眼泪里，把眼泪藏在心里。离别前，上帝允许我们哭泣，但离别后的我们要学会坚强。
人生的道路还很长，这条道路上会有很多的坎坷，会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路，要想走的更远更顺利，我们就要坚强的跨过它们。
把眼泪藏在心里，对上帝说：嘿！看我多坚强！
关于初三的日记 篇5
爱，是一种感觉。
是感觉中的味觉。甜腻的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸涩的；
是感觉中的触觉。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，温暖如阳的，清凉如水的`；
是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋，红彤彤的热恋，黄澄澄的久恋，灰沉沉的失恋；
是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁，淡淡如茶的清爽，飘然而逝的无味。
世间最伟大的爱是深藏不露的爱，不显山不露水，默默地关注，默默地思念，默默地祝福。
真正地爱一个人，就要为对方的一切着想，如果最低限度只能是沉默，那么就把爱藏在永远的沉默里。
爱，就是有对方没有自己
当爱上一个人的时候，正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大，遮住你整片心空；自己的价值越来越小，消失在自己的付出里。
有一种爱，可以默默的爱
默默的理解，默默在心里装满祝福，
挥一挥手，让春草绵绵，落红成阵。
关于初三的日记 篇6
既然选择了去追逐那光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。
——题记
我是一条鲤鱼，一条无名无姓的普通鲤鱼。
从我出生起，能记得的事就只有母亲指着远处，那几近天边的地方对我说：
“游吧，游吧。我亲爱的孩子。游去那边，那边的尽头，飞跃过那道像彩虹一样的桥，把那作为毕生的梦想。记住，不要放弃，只有坚持着才能到达远方……”
我早就听说过外界的传闻——在水域的尽头，有一处叫作龙门的地方，它像道桥，更像一道机遇的门，因为传说越过它的鲤鱼，便可以成为一条威震天地的腾龙。
成为一条巨龙，是所有的鱼都愿意付出一生去追逐的梦想，我也不例外。
渐渐地，母亲的身影也慢慢地远去了，像是沉浸在这片水域里看不见了。从此，我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起，存在了脑海，将那道桥，作为了毕生的梦想。
从我所在那片水域到达龙门之处并不算近，记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍，加快着游动的速度，经过十来个水域到达那儿的时候，几乎已是日上三竿的时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑，心里不免泛起一阵欣喜；但它那直耸入云的高度，还是让我小小的恐惧了下的。我向后退了几尾的距离，积蓄力道，向上一跃——却是连桥的最底部也没碰到，紧接着我狠狠地掉落了下去，虽说有水波的缓和，但那刺骨的痛楚，让我真真切切地感受到了梦想所需要付出的代价。
第一次失败了，但是我没有放弃。我开始日日夜夜地游至那儿，尽全力一跃，但到现在还没有成功过……
在游去的路上，我见到过许多同我一样的鱼儿，看见他们一同有说有笑地在水中嬉戏。我问他们，为什么不游去龙门呢？你们不想变成龙吗？他们的脸色立马就变了，说道，我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了，你看它那么高，我们这么矮小，听说至今都没人成功过呢，又何必去受这苦——他们摇了摇头，之后便甩着尾巴游走了。
我没有听他们说的，扭头又游向了龙门，这一次我使出了比以往大的多的力气，向上跃了，惊喜的发现我竟触摸到了龙门！而接下来迎接我的却是重重的一记撞击，几乎要将我的身体给撞裂，随后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是钻心剜骨的疼痛，几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地，一动不动。
此刻的我再也受不住了，积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发——我脑中开始浮现出刚才那群鱼儿说的话，龙门那么高，我有那么小，我又怎么能跃过去呢？我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的疼痛？我到底为什么要选择这样几乎是不可能实现的梦想！？
我转过身去，游离了龙门一段距离。我想要放弃它，放弃这个对我来说不可能实现的梦想。我回头看了它一眼，它还和以往一样熠熠生辉着，吸引着无数的鱼儿。在它的顶端，是一望无际的天空，在海天交界处融成一色。我看着这幅景象，陷入了沉思。
我想起了母亲的话语，也想起了自己不停追求着的以往时光，我都已经走到这一步了，真的要放弃吗？我这么问着自己。在我游过的路途中，我曾被波涛挡住过去路，也曾被水底的碎石所刮伤，但这些都没能挡住我前进的步伐。如果我真的在此刻撒手了，那么我以往的这些坚持到底代表了什么？
其实我早该知道的，既然自己选择了光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡；但只要还有追逐梦想的力气，未来不是就充满着希望吗？
我是一条坚强的鲤鱼，我虽然平凡，但我愿意去用尽全力追逐那个值得我用一生去追逐的梦想。因为这有这样，我才能变得光彩耀人，我的未来才会变得越来越铿锵——这样的我，不已经算得上是一条龙了吗？
这么想着，我再一次对上了那光亮的龙门，以一种傲人的姿态，纵身一跃——
关于初三的日记 篇7
提腕，落笔，墨色的痕迹在洁白的宣纸上游曳，给薄如蝉翼的宣纸注了一份生机。师父的大手握着我的小手，书法的魅力就这样在我眼前展现。提、按、转、折，写出的是我梦的模样。
我一下跌入了书法的世界。
次次地提腕、落笔，门前的梧桐黄了又绿，绿了又黄，薄如蝉翼的字纸堆成厚厚一杳。提、按、转、折间，毛笔的尖毫像是我指尖的延续。端庄的楷书、狂乱的行草，我都能就着字帖上的走势分毫不差地复刻出来，简直可以以假乱真。
但这幅《天人合一》，我却迟迟无法复刻。凝神静气，提腕，落笔，书下清丽的一撤。可突然气息滞塞了一下，豪气万千的一捺瞬时如蛇般透行，滞了神采。我不由地低叹一声。要写好这个“人”字，还真是不容易啊。明确形状、笔势分毫不差，可我总觉得缺了点什么。到底怎样才能写好这个“人”字？我苦苦追寻着答案，直到踏人书法博物馆。
为了向“老前辈们”取取经，我选定了几幅书法作品，用铅笔描摹着那字迹的走势。
轴卷上分明是同一种风采，可细细品味，其中的变化却层出不穷。当真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小径，怪石奇峰嶙峋于两侧，那千变万化让我流连忘返。突然笔尖一顿。一，一捺。正是最不容易写好的“人”字！
突然忆起师父说过，这“人”字，是最难写好的一个字，也是参破书法最高的“天人合一”境界，才能写好的一个字。这话语与我眼前的流光溢彩缠在一起，有什么渐渐在脑海浮现。
我终于找到答案了。为什么写好书法这么不容易。为什么这个“人”字这么难写好呀。
因为，字是活的。它有自己的初心。正是因为悟出书法的真谛书法者将自己的情感倾人其中，它会生出千变万化，书写者的情才在千百年的轮转中依旧熠熠生辉。
提腕，落笔，器痕生长出最自然的狐度。这是最简单的“人”，是最淳厚的最本真的字，最灵动的心。流光溢彩的《天人合一》终是展现在眼前。
真的不容易。提、按转、折千百遍，我终于写好了这个“人”字，写出了我自己的书法与初心，一捺恒心，这也是“天人合一”境界的最好写照。
真的不容易。经历困惑与煦熬，我终于悟到了书法乃至人生千古不定理。
手持一笔，仅书ー人。带着我的初心与恒心，我将会继续自在挥毫，去克服未来路上的每一个“不容易”。一撤，一捺。我笔书我心，我心书我人生。
关于初三的日记 篇8
那些个无数晦涩的日子，是谁？让我的生命充满阳光？于是整整一个雨季，我守着阳光，守着越冬的麦田将那段闪亮般的日子，轻轻弹唱着希望……
红色----活泼
她年近40却跟20岁的年轻姑娘充满活力，跟多数少女一样，心怀浪漫向往白马，热爱小说，在她的身上你看不出年老色衰的痕迹。她上课大方，分分火火，他不是天生的乐天派，却因为收藏了生活中太多太多快乐，使他活泼开朗，她是我的生物老师。
橙色----与众不同
“大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有忘记过。上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹，他是我的语文老师。
黄色----积极
他的名字中也有黄色，一个充满欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----积极向上！嘴上的他总是说：“这个简单！实在太差！”下一刻，便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。但是，又是他也很调皮，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的班主任。
绿色----纯纯的清丽
芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界。芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，相信她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、
蓝色----深邃
他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。
靛色----中性
看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相似，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师。
紫色----优雅
他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词，他是我的物理老师。
红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望。
我却说，那是阳光，代表温暖，爱，希望，生命……人间一切正能量之源。
我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗。
关于初三的日记 篇9
我想，在半大的孩子们当中，大部分都怀揣着想要成就大事业的梦想，当然不排除还想玩多几年再去考虑自己未来的。
依稀记得，那时初三毕业后的迷茫烦躁情绪，我这个人性格比较慵懒，成天爱幻想，喜自怜，内心总是充满一股想要上进的热血，但一看到眼前的化学物理题时，眼底里的清澈认真如同飞奔中的千里马一把带过，取而代之的是混浊痛苦。
当时我在想，高中那么难考，现在读书又那么痛苦。干脆去学一门技巧都不错，但现在两年过去了，我又学到了什么?我得到的不过是更多的迷茫和痛苦!那所技校是会计专业，只需两年时间，大专中专一起完成，期间有两次去工厂实习。这是我第一次打工，去的时候，我很兴奋，同时有点藐视工厂的员工，嫌他们素质差，言词举止粗俗。在那里受到许多委屈，可以用生不如死来形容，让我很明显的体会到父母也是这样走过来的，正是充分表明了当年老师说的那句“你以为你们的父母能够像你们现在那么轻松吗?他们也有自己的痛苦，只是不想在孩子面前表现出来，他们甚至也会想过跳楼，但为了你们，他们坚持了下来。”
第二次去打工的时候，我成熟了许多，不像第一次那样看低工人，我开始和他们聊起天，谈笑起来。
突然间有个人说想和我谈谈人生哲理，我脸上虽挂着未散的笑意，脸蛋热热的，红红的，心里却一片平静，捋了下垂落在眼眸前的碎发丝，似笑非笑的直视眼前的人，说实在，那个时候还以为他在开玩笑。
他看我一脸随意的样子，面上的表情开始严肃了起来，他说，“假如有五百万摆在眼前，你和你的好朋友都平分了二百万，还有一百万，你是打算接着平分还是怎样?”“你如何看待一个人?”“你最怕什么样人?”
这么多问题，当时直接击中了我的脑门，一下子全懵了。
我说：“第一个问题，我的回答是平分，第二个问题，我的回答是看眼神，老套的说法都这样，第三个问题，我的回答是怕那些怀有心计去麻烦你做这做那，自己却在那里翘着二郎腿玩手机的人。”
他说：“这些我都不会这样想，那个一百万，我会全部给他!第一，看他是不是假装说一下不要，等等就全收了，这样的人就证明他内心很贪婪，你给他五块钱，十块钱，一百块钱，他可以说不要，那么五百万呢?第二，如果真的是不想要的，他就会说拿着这些钱大家一起出去吃餐饭，唱支歌，这样的人值得交朋友。”
“看待一个人，不只是眼神，还有细节，平时如何做事。”
“怀这些心计的不可怕，最可怕的是沉默的人，因为你不知道他在想什么，成天就是你说一百句，他就这么应一下，什么话都不说，‘动的不可怕，可怕的是静的。’”
听他说这些，我开始逐渐认真起来，我问：“那如果有一个人存心想要报复你，你是等待时机还是怎样?如果是你的上司呢?那又怎么样?”
他笃定地回答：“主动出击，如果是上司，我表面上还是会和他很好，直到他有一天下台的时候。”
我脑海突然想到了一个画面，笑了下，“怎么跟电视上演的不一样?”
他不屑地“哼”了声，“电视上演的都是废话!”
这么长的一段话，我记忆真的非常深刻，因为这是他的真实经历所得出来的结果。
我现在突然懊悔以前的不努力，想要去读高中了，曾经有一段时间，我非常地感到绝望，甚至想以死这种懦弱的表现结束掉一切茫然的事情，但现实告诉我不能这样做，我的一位知心朋友这样跟我说：“你现在想读高中，你要想你真的有能力去读吗?你能考的了大学吗?高中的经济负担你的家庭能够承担的起吗?”
是啊，我的家庭能够承担的起吗?像我这种一遇到难度大点的事就缩头缩脑真的能够去读高中，考大学吗?这件事我想了两年，看过许多的事情，至今为止，我的念头还是想去读高中，但未来的事，谁也想不到，唯有现在努力。
关于初三的日记 篇10
虽然它只是简简单单的梅花，但却有着不平凡的经历。
虽然，它只是开出一朵朵不显眼的小花，并没有春季百花齐放那样娇艳美丽，但却显示出不屈的力量！ 虽然，它只是一朵盛开在冬天里的小花，但请不要因为小瞧它，从而不在意它，因为它也是需要有人去爱护它。 天，下起了雪。万物都在沉睡之中。只有梅花用它那一腔热血，努力去绽放，皑皑白雪下，是它埋藏的的孤单与寂寞。
天阴沉沉的，没有一丝阳光，路面上覆盖着一层厚厚的积雪。在寒冷的雪中，谁又能理解它的无奈。它只是想把微笑带给大家，没有人能理解它，它依旧伴随着孤单度过。
终于有一天，它发现了邻边的树上有几朵花蕾，它长长地舒了口气，它知道自己的任务快要完成了。没过多久，百花盛开，花儿们都互相比起美来，梅微笑望着世间百化盛开的繁荣景象。
可花儿们又怎能理解它的心呢？大家都不爱和它一起玩耍，都说它是故意要显示自己，没有什么了不起的，能跟我比吗？
梅苦笑，谁又能理解，每一朵花都是经过了百般磨难才生长出来的。它也无意要想和百化争春，它只是想充实的过好每一天。
无意苦争春，一任群芳妒，
零落成泥碾作尘，只有香如故。
如今，梅花依旧盛开谁又能明白它的无奈！
关于初三的日记 篇11
步入忙碌的初三，为未来努力拼搏，纵然路在脚下，也要记得抬首，因为，最美的风景，在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨，阳光暖暖地亲吻着湖景小道时，两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影，或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳，在阳光的包裹下，显得更加娇嫩可人。
清晨，人影疏落时，每每沿着校园的小道行走，都觉得神清气爽，满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至，小道上似有谁擦着夜的火柴，将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻，踩着自己隐隐约约的影子，漫步于其间，任一天中沉淀的冗杂心绪，随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时，云一丛丛地布满苍蓝的天，缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩，灰里透白，白里透蓝，丝丝相连，如一帘轻纱，诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落，若我悲伤沮丧，若我心烦意乱，这无言的风景总能将心安抚，将杂念一扫而空……
当阳光热烈时，天便变得蔚蓝，蓝得如海，蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中，仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长，缥缈而零散;有时一团团的挂在天空，犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片，遮蔽整个天幕，却纹理有致，层层灵动，举目望去，似白色的海浪在荡漾，撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景，常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心，去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼，也足矣。
夕阳时分的湖景，火红的落日缓缓下沉，散遍余晖，绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融，美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣，如浸染上的水彩一般，令人叹为观止。值得庆幸的是，这番美景，只需几步走出教室外，昂首，便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉，教会我在挫折前不气馁，在失败前不自弃，要坚持不懈地努力，绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸，在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒，如一颗无瑕的珍珠，晶亮夺目。有时，月携着日的光辉，在浓墨般的夜幕中红得如火，将一方天幕映得昏黄，犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠，夜，好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场，在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像，在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉，在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶，风轻拂，发出窸窸窣窣的脆响……
湖景，是一个给予我们知识的地方!留心，便发现——最美的风景，在湖景!
关于初三的日记 篇12
盼望着盼望着，终于盼来了这一天，今天我们要去春游了。
早上，我们在老师的带领下坐着公共汽车，来到了美丽的蝴蝶园，这是我们这次春游的地方。
到了这里，我们先去蝴蝶园里看蝴蝶。哇，蝴蝶园里的蝴蝶可真多！各式各样的，五颜六色的：有玉带凤蝶、金斑蝶，还有红珠凤蝶--------玉带凤蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身体的部位是桔黄色的，红珠凤蝶的身体是红色的。看着看着，忽然，一只蝴蝶飞来，落到了我同桌陶冉的手上，班主任吕老师说：“蝴蝶落到谁身上，谁就最幸运。”她给我们讲了一个故事：古老的印第安人有一个传说，把你的愿望轻轻告诉蝴蝶，蝴蝶就会把你的愿望带到天上的神灵那里去，你的愿望就会实现。看来蝴蝶是个幸运的天使，我一下子就喜欢上了这个可爱的小东西！
中午，我们在蝴蝶园美美地享受了一顿可口的野餐。下午，我和同学们围坐在一起，画起了关于少数民族生活的画。
傍晚，我们回到了市里，有点累。这真是个难忘的春游！那天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成一只美丽的蝴蝶精灵，飞到玉树灾区……
关于初三的日记 篇13
世界上最美丽的感动是什么？有人说是友情，有人说是爱情，有人说是亲情，有人说是同情。他们说的都对，而我认为世界上最美丽的感动是那伟大的母爱。
一阵哭声
暑假里，妈妈给我报了钢琴，舞蹈班，数学班等等。暑假的一天，我在我屋里弹琴，而姐姐却在看电视。我心里有一百万个不平衡，就坐在那里发呆，妈妈走过来了说：“你怎么不弹了啊?”“妈妈我不想在弹了。”妈妈一气之下，就说了我几句，就走了。妈妈走后，我就在床上痛哭起来。哭了一会，听见妈妈卧室传来小声说话的声音，我走近一看，原来是妈妈的声音我偷偷听了几句，说的是:"晨晨啊，我不想说你，我这是很铁不成钢那！''这时我的眼泪不觉的湿润了。
一把倾斜的伞
记得有一次，我放学回家时，天空顿时下起了倾盆大雨，接着雷公公大发雷霆，大了几声响雷，正在我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前，原来是妈妈，妈妈大步走上来，说孩子对不起，妈妈来晚了，然后我就跟着妈妈回家了快到家的时候，我发现妈妈身上全湿完了，成了一个“落汤鸡”，我又看了看我身上没湿一点，原来妈妈把伞倾斜到我这样边来是因为怕淋我感冒，所以才把伞倾斜到我这一边来的。顿时，我的眼泪如泉水般涌现出来。
妈妈，您那不管是严爱，还是慈爱，它都是世界上最美丽的感动，母爱无私！母爱无价！
关于初三的日记 篇14
我有一个漂亮的蝴蝶结发饰，它是双层的蝴蝶结，上面点缀着几朵白色的小花，每朵小花上都镶嵌着一颗钻，闪闪发光。它的下面有几层纱和两串珍珠链。每当我看见它，我的眼前就会浮出那次睡衣晚会。
那天我和妈妈弟弟一起去彭彭家做客。他们热情地招待我们，还把所有零食贡献出来了。妈妈要我们回家的时候，彭彭哀求妈妈让我在她家住一夜，妈妈勉强答应了，我和彭彭高兴地跳起来。
彭彭的妈妈在做饭时候我们两个想到一个好主意，开睡衣晚会，我们马上就写了一条单子，把想玩的游戏都记下来了。吃完晚饭后我们迅速洗澡好到床上开始第一个项目：讲鬼故事。我们轮流编鬼故事，一人讲一段，我们天马行空充分地发挥自己的想象力。讲到镜鬼时，我们看到镜子都觉得很害怕，担心镜鬼从镜子里走出来。我们赶紧把房间里的镜子用布挡住，担心故事变成现实。我们越讲越害怕，吓得浑身打颤，两个人紧紧地抱在一起。我想到一个办法来辟邪，把玩具木剑放在床底下，拿两个代表平安的苹果放在桌面上。
第二个项目是脚不沾地，游戏规则是围绕房间走一圈，脚不能碰到地板要利用凳子或桌子踩着过去。最好玩的就是第三项是挤眉弄眼，从零食堆当中挑出一包饼干撕开，拿一块饼干放在脸上，我担心饼干掉下来就躺床上，开始比赛，看谁先吃到饼干。我们使劲地眨眼睛皱鼻子用尽所有表情将饼干移动到嘴边。当我的舌头能碰到饼干时，饼干却掉了下去。又要重来一次，这次我用了九牛二虎之力才将饼干吃到了。最后一项是枕头大战，我们将枕头扔来扔去，很快累得筋疲力尽倒在床上呼呼大睡。
美好的时光过得真快啊!天亮了，又到了要告别的时刻。彭彭将她自己最喜欢的蝴蝶结发饰送给了我做纪念。这个蝴蝶结会一直伴随着我，让我永远忘不了这第一次去同学家过夜的日子。
关于初三的日记 篇15
每一段恬淡的幸福都在生活里的点点滴滴中——题记
幸福隐藏在生活中，在那一件件看似微不足道的小事中。
沉默的幸福
从我升上初二起，父亲每天都会陪我写作业。虽然一整天的工作已使父亲十分的疲惫，但他还是每晚在我身边默默的陪伴着我。在我有题目不会写时，他总是表现的比我还要急切，就像第二天要上学的是他一样。之后又是沉默，但我知道父亲正在为我暗暗心急。当我吧所有作业写完时，父亲就会默默的为我盖上被子，默默的关灯，默默的走出房门轻轻的关上。我在父亲的沉默中读出他对我的爱。
一盆洗脚水
这是一年毕业季，在寒夜里，我刚写好作业。父母早已熟睡了，四周一片寂静。只能听到闹钟滴滴答答走动的声音，提醒人们时间在流逝。已经11点了。收拾好书包，准备洗漱。我蹑手蹑脚地打开房门，走到卫生间。可只是放水时移动水盆的微弱细小的声音竟然吧妈妈惊醒了。她走进了卫生间帮我放水“妈妈，这我来就好了。”“不用，我是***，你只要在一旁乖乖呆着就好。”妈妈温柔的声音如冬日的暖阳照进我的心中，使我浑身暖洋洋的。当我洗漱完后妈妈又为我热了一杯牛奶，让我睡前喝。
微笑的天使
很久之前，我养了一的一只仓鼠死了，心怀悲伤的我坐在门前的台阶上，静静的伤心，感情丰富的我泪不住的往外涌。
忽然，有人拍拍我的肩，一看，是她！见我不说话，她就和我坐在一起，脸上挂着恬淡的笑容。“我家的仓仓死了。”声音里透着哭腔，“我又失去了一个好朋友。”她温和的嗓音传来：“你还有我啊！我不是一直在你身边的吗？我会一直陪着你的。让我陪你一起伤心！”
令人感到温暖的幸福始终藏在日常生活中，等待你的发现。
关于初三的日记 篇16
秋季，有它独特的风韵，独特的美。它既热情奔放，又含蓄高雅，让人陶醉，使人留恋。
秋季像一杯红茶，浓浓的，香香的。淡雅中飘出一丝幽香，清爽中蕴含一种闲适。秋用火红的枫叶装点五彩的世界；用树叶凋落的悠然点缀自然的情调。它拥有浓郁的韵味，又一种玄奥在其中回荡，然人琢磨不透又融入其中！ 秋季的天空像一块蓝水晶，透明、清爽。偶尔几朵闲云，似画家洒脱的画笔轻轻一甩，正所谓“天高云淡”，望着湛蓝的天空，心灵像放飞的小鸟，无忧无虑，心旷神怡！ 秋季的.风——爽！既没有夏风的燥热，也没有冬风的凛冽。像外婆手中的摇扇，轻轻的吹起几缕发丝，吹入心田。吹熟了庄稼，吹红了枫叶;带走了炎热,带走了烦恼!
秋记得与缠绵不断,像一层薄纱坠落人间.为离乡的游子带来几丝乡愁;为悲伤者的心灵带去几缕慰籍,秋雨冰冰的,凉凉的,为世界带来一方和平安详的空间!
秋,高贵古朴,热情含蓄,飘然洒脱,令人深思回味.我爱秋,更爱秋的韵味!
关于初三的日记 篇17
从小到大，每个老师对我都很好。可是，让我记忆最深的就是在我上幼儿园时的“王老师”了。王老师个子高高的，身材瘦瘦的，头发长长的，戴着一副眼镜，总是面带微笑的。
记得那时候，王老师讲课的时候，很引人入目，声音很动听，所以，我很喜欢听王老师讲课，王老师讲课就想说故事一样，小朋友也很喜欢听她讲课。因此，王老师就是我们全班的偶像。
又该王老师讲上课了，我兴奋的又蹦又跳，王老师走进教室，我马上的停了下来，抱臂坐好，不过我的脸上还带着微笑，等老师开始讲课，我认真的听着王老师讲的每一个字，直到下课。我很高兴！
一转眼，两年过去了，我该上一年级了，该和王老师告别了，虽然我很舍不得，但是我总还是要离开了，临走前，我的眼泪还在眼眶里打转转。
我多么想让王老师永远陪伴着我呀！直到永远，永远。