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实验小学日记

2024/03/12经典日记

倚栏轩整理的实验小学日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

实验小学日记 篇1

随着时间的飞逝,20年转眼间就过去了,我现在已经是一个享誉世界的艺术家了,应邀出席母校实验小学 “欢迎老校友回归校园”的活动。

来到学校门口,发现原来粉红色的四层楼房已经被金碧辉煌高耸入云的大楼所取代,如果不是门口的大理石雕刻着“实验小学”几个大字,我还真会以为这里是新建的“美国双子楼”呢!来到校园里,不知道什么时候花坛边有了一个台型机器,它的外形酷似一个微型冰箱,但令人惊讶的是它却有一个喷射口。经过了解,才得知这是从德国新引进的“高智能花草打理器”,如果花朵需要浇水,信息便会通过埋在地底的集成电路传输给主机,机器便会根据需水情况给花朵适当浇水,让花朵保持新鲜艳丽。

走进图书馆,我发现里面多出了一台巨大的机器,仿佛像一台巨型“打印机”。我十分好奇,向周围同学打听才得知,原来这是一台由新加坡研究和开发的“书本查找机”,每一本书运过来都会在它那进行检测并做下标记,所以现在只需要在显示屏上输入书名、作家名字或书架号,再点击“搜索”机器就会进行扫描找到相应的标记。不出一分钟,一本崭新的书便会整齐地摆放在你眼前,既节省时间,又能让大家在第一时间看上书,真是一举两得呀!

我抬头向屋顶望去,发现上面没有摄像头,我心想:“怎么竟然没有摄像头,那么出事情了不是很麻烦?”这时,从旁边走来了一位同学,他仿佛看透了我的心思似的说:“不用紧张,其实学校安装了微型纳米摄像头,我们看不见它,它却能在暗中看到我们。”我如梦初醒,“哦,原来是这样啊!我真有点太孤陋寡闻了,回家我一定要看看书补充这方面的知识。”

“咦!食堂呢?”我心中又冒出一个小问号,“没有食堂,孩子们怎么就餐呀!不是就要忍饥挨饿了吗?”我真是“丈二和尚——摸不着头脑。”正巧,一位小同学走过来,我连忙向他请教,他打趣地说:“NO!NO!NO!其实每当第三节下课,墙上就会出现一扇门,我们只需在电脑上挑选好菜单,便会从里面走出一个机器人,它把食物递给我们享用。”原来是教室里有一个微型食堂呀!我恍然大悟。

实验小学日记 篇2

实验小学,一个充满着希望,拥有着欢声笑语的学校。在实验里,拥有着我们童年的美好记忆,拥有着教师们的谆谆教导,拥有着领导和校长的辛苦。实验小学,在众多师生的眼里,它是美的,它的美可以胜过一切,我们永远爱我们的学校。

走,我们下面参观实验小学。映入眼帘的是辛勤的同学们迎着烈日不怕烈日的暴晒,一丝不苟的值勤。他们的身后是玻璃,玻璃后面讲述着利于我们的资料,如果你一丝不苟的看一遍,保证会受益匪浅。往前走走看看,洁白的台阶一层接一层,拥有层次感,走,上去看看。台阶上方的左侧,是幼儿园,一个个天真无暇的小孩子在幼儿园里念书学习,则右侧,便是一排排整齐的山楂树,它可是我们实小的校树。高大的山楂树下,我们可以清晰的看到一丛丛鲜花钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。继续向前方进行,先瞧瞧右边,那是我学习的教学楼,拥有着我美好的记忆。上课铃打响,整个校园鸦雀无声,寂静的小院偶尔听清读书声,偶尔听清读书声,书声朗朗,真是所谓的书香学校。下课铃一响,可热闹了,校园顿时像欢乐地海洋,那片在打沙包,壮怀激烈,各个汗流满面,但却停止不住打沙包的脚步。瞧那一片,正在举行跳绳比赛,一会儿他跳的多,一会儿他跳的多,不分你我,各个精神饱满。左侧也是大家学习的地方,楼上雕刻着:教学楼,别看教学楼年纪大了,显得有些破旧,但仍然拥有着硬朗之身,高耸挺拔,坚定不移,树立在校园里。

这就是大家共同学习,一起努力的地方,我们永远爱我们的校园

猜你喜欢1:有趣的科学实验

今天我做了一个小实验,可是没有“成功”——没有想象中的那么成功。

我做的实验是“烧不断的棉线”。这是我经过仔细查看,才发现唯一能做的实验。这个实验需要的材料很简单,一根棉线,一杯清水,一盒火柴和盐。火柴我们家里没有,就先用打火机代替吧。

首先,用勺子往盛满清水的小罐子里放盐,一边放盐一边搅拌。我不敢放太多的盐,只放了三勺盐,一勺还不够半勺。我觉得够了,就疯狂地用筷子搅拌起来。可是……时间过去了五分钟,我正满头大汗地搅拌着;时间过去了十分钟,我还是在大汗淋漓地搅拌着;……时间过去了一个小时,里面的盐颗粒还是没有完全溶解!我快要累趴下了!再仔细看看,现在的盐粒已经很小了,就当是忽略不计了!我马上把白色的棉线放进小罐子里浸泡。大约浸泡了两分钟,我就用筷子小心翼翼地把浸在水里的线夹了出来,尽量不把线上的浓盐水撒出去。这浓盐水闻着有一股咸不咸腥不腥的味,很难闻,而且水还不是透明的。我把线夹出来,放到阳台上面晾晒,也尽量避免碰掉线上的浓盐水。过了大约六分钟,我摸了摸阳台上的棉线,已经干了,我就用筷子夹起棉线,用打火机从底部开始烤。可是情况并不像博客中所说,火会顺着绳子慢慢地往上烧,而是点着了,只会烧一小段,就必须再用打火机点。而且烧出来的也不是黑黑的细线,而是黑黑的粗坨坨,用手一捻,都是一些黑黑的小颗粒。于是,第一次实验算是失败了。

第二次,我找了一根更长的棉线,浸泡的时间更长了一些,晾晒的时间也变长了,可是,这一次少的比上一次还要快,而烧糊的盐粒也几乎没有了。

就在我要放弃的时候,刚回家的爸爸给了我一个提示:是不是盐加少了?我觉得挺有理,就加了整整两勺盐,又找了一根比刚才的还要长的绳子,看看这一次的效果。晾干以后,我用手抹了抹,果然比上一次的好,这一次的比较硬。可是,用打火机点燃了以后……居然比上两次的还可悲!

虽然我的实验没有成功,不过我也明白了为什么会有“烧不断的棉线”这种状况。因为盐是不能燃烧的,之所以会有黑色的“线”留下来,因为那是烧焦的盐粒,棉线早已烧干净了。

唉,这一次的实验没有成功。不过,失败是成功的妈妈,我一定会让失败把成功交给我的!

猜你喜欢2:一次有趣的实验日记

今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。

放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家

用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?

跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是傻子,竟然绕着弯子过去了。

开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。

这个真是实验太有趣了啊!