坚持中考日记
倚栏轩整理的坚持中考日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
坚持中考日记 篇1
那时一个令人难忘的日子,妈妈在我的再三请求下,给我买了一块滑板,我开心地一蹦三尺高,开始练习起了滑滑板。
我一只脚踩在滑板前端,另一只脚在地上蹬了几步,一跳踩在滑板的后端。结果——我跟本站不稳,咚一声,四脚朝天摔在地上,还偏偏摔在铺好的鹅卵石路上,我的妈呀!我疼得直喊妈,再地上作了一阵,我又重新站了起来。
这一次,我双手扶在墙上,一只脚在前端,另一只脚蹬几步,上了滑板。我用手扶着墙,一点一点往前滑,到头了,我又艰难地转了个弯,继续往前滑,可好景不常,我两手一滑,又咚的一声摔在了水泥路上,我什么也没喊,爬起来继续滑。
经过了两个小时的特训,我竟然可以滑了,我渐渐离开墙壁,扭动两只脚,滑板走起了蛇步,速度也慢慢加快。我记起教练说过两只脚弯一点可以增加速度,我便学习了起来。左一滑,右一滑,滑板速度加快,蛇步的动作也越来越流畅,我也越来越开心。最终,我在我的大喊中学会了滑滑板。
俗话说得好:坚持就是胜利。今天,我用事实证明了这是一个真理。
坚持中考日记 篇2
有一种美,要用信念来支撑有一种美,要用生命去表达。
依米小花,不惜花费5年的时间来积蓄,甘愿忍受沙漠炎热的天气和贫瘠的土地,只为了,只为了那一朵仅仅绽放两天的四色小花。
荆棘鸟,不惜耗尽自己一生的精力,甘愿忍受荆棘刺穿喉咙的巨大疼痛,也只为了,只为了那一声美丽而动听的歌声。
是什么在支撑它们历经千辛万苦换来理想的实现?那是无法浇灭的新年是什么使得它们的一生如此灿烂美丽?那是神圣可贵的生命。
虽说依米小花和荆棘鸟的生命和美丽都是极其短暂的,在美丽绚烂的那一刻,也宣告着它们生命即将殆尽,然而它们依然无怨无悔地完成自己的使命,实现自己的理想。
也正因为如此,它们的美丽是撼动我们心灵的,因为这种美是信念培养起来的,是用生命浇灌出来的。
王昭君,这一旷世美女,她的美也是感天动地,她甘愿离开富庶的大汉王朝,选择贫穷边缘的沙漠作为自己的归宿,她肩负着汉朝人民和匈奴人民的和平使命,远奔大漠,她的美便也得到了升华,这种美不仅是她惊落大雁的容貌之美,还包含她心灵上的美,凝聚着她对和平的热切渴望和她对祖国人民的热爱因而,她愿意把自己的余生交给呼韩邪大单于,交给茫茫大漠这种美,远比杨贵妃使得花朵羞得闭合的美可贵,令人动容!
这世间就是有这样的一种美,这种美是短暂而绚烂无比,它来之不易,或许要我们跋山涉水,历经千辛万苦,因而需要坚定的信念,才能使我们在追求涂中忍受痛苦与寂寞而且它消散得快,我们做不得任何事情能够使它停留多一刻。
让我们坚定心中的信念,带着无畏的勇气出发,用闪亮发光的生命去描绘这一种美,震撼大地的美。
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在评讲期中测试卷过程中,有学生说:“唉,这道题又被绕进去了!”“出题人怎么如此‘狡猾’!”
从出题角度来看,是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况,为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力,更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。
但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好,综合能力不够;学知识太死,灵活度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。
因此,在以后的教学工作中,需要改进如下:
1.教学生读题、审题
2.教给学生分析方法,提高审题能力与解题能力
3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率
4.发展学生思维能力,把所学知识灵活运用
5.教给学生如何面对考试,养成检查习惯
6.要求学生注意书写顺序,卷面整洁干净
在事物发展中,虽然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩,最重要的是做好学生的思想工作,让学生愿意学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此,考试后,每位学生都要针对自己的试卷做一分析,及时查找不足,及时弥补是关键。
数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系,如果五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,如果你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成绩。因此,学生在学习过程中,要一步一个脚印地前行。
期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因此,在表扬和肯定成绩好的学生的同时,更应该激励成绩稍差的学生,鼓起学习勇气,克服学习中的困难,争取期末考出优异成绩。
教师尽力营造一个良好的学习氛围,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给自己找个“师傅”,遇到不懂的问题,可以向你的老师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是求教学习上的问题,更要学习师傅的学习态度,观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学,能促使师傅更加勤奋,徒弟有学习榜样,向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助,既能加深同学之间的友谊,更能从学习中得到快乐,学习成绩会渐渐提高的。
这些想法,旨在班级内营造一个良好的学习氛围,不仅让成绩好的,更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。
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光阴似箭,日月如梭。高考过了,中考也正在进行中。那川流不息的汽车在最近几天也慢慢减少,常常听到的汽笛声也渐渐消失。高考和中考就是造成这样局面的“罪魁祸首”。
高考到来的前几天,耳畔常常环绕的汽笛声像是有人刻意安排般的突然消失。相比较而言,平常的“滴、滴”声;飞快转动的车轮与地面的摩擦声;紧急刹车的“哧溜——”声…。。。我在那高高的关着窗户的楼房中都听得一清二楚。在那其中,好像掺杂着汽车的哀嚎、怒吼和惨叫。高考到来的前几天和高考期间,大概是汽车最享福的日子了吧!
然而,在今年,中考的前几天和中考期间竟然也没有让我听到汽笛声,汽车们又获得了一个可以放松的假期,他们是不是应该庆幸呢?因为他们今年多了一个可以放松的假期。汽车这次多了一个假期,而我这次没有听到汽车声,汽笛声的.消失代表了人们对中考的重视,而人们对中考的重视则是代表了政府对中考的重视。中考的竞争程度处于逐年上增的趋势,那我是不是也应该为中考再加一把劲呢?
我想,今年中考期间的汽车声没有了,以后也不会有了吧。以后的高考,大概会万籁俱寂,什么声音也没有了吧?中高考的未来,会是前途无量的吧!
社会各届对教育的重视,让每位学子感到了深情厚谊。身为学生的我们,是不是也应该更加努力的学习呢?
正如一首歌里唱到:“只要人人付出一点爱,世界就变成美好人间。”在这个中考特殊的日子里,这次我没有听到汽笛声,心里很温暖。