初二满分写景日记
倚栏轩整理的初二满分写景日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
初二满分写景日记 篇1
每个人都有喜欢的季节,譬如说:有的人喜欢生机勃勃的春天;也有人喜欢富有情趣的夏天;还有人喜欢凉风习习的秋天,可是我却喜欢寒冷的冬天。
冬天,白色的代名词。
我的脑海了顿时浮现了一幅画面……
初冬,是一位美丽、高贵、矜持的公主。舞动着她那轻盈的面纱,不经意间送来凛冽寒风。
松树苍翠地挺拔在寒风里,面上的那坚定的态度,顿时忽略了寒风,好像有意藐视冬天似的。
一位老大爷用手按着即将被寒风刮起的帽子,上面打满了补丁,不时的骂着:“这该死的冬天,冷也就算了,还刮这么大的风,冷死了,我觉得我的双腿已经不能动了。呼呼~好冷啊……”
顿时间,几片六边形的雪花从天空中缓缓飘下,仿佛是大雪的使者,先行来到人间恭候主人似的。这时,鹅毛大雪从天而降,地上一片雪白,厚厚的,软软的。房子上也全是雪,白皑皑的,又松又软。树上盖的雪,把树枝压弯了腰。
整个世界银装素裹的,能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人,打着雪仗,好不让人羡慕!
一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这大地上,闪着寒冷的银光。
冬天属于酷爱学习的人们,你看,在那寂静的夜晚,或挑灯夜读,或潜心研究,是那样的专注,不需驱赶蚊虫,也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧。
旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……
这正是我所怀念的冬天。春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?我很期待冬天的到来。
恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
冬天啊,赶快降临吧!
初二满分写景日记 篇2
大海很多人都见过,那么大海的味道你知道是什么样的吗?那次见到大海,我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱,几乎不能称其为海;青岛的海太生硬,缺乏真正的海所应有的胸怀;只有在那里才有真正的海,只有到过那里才能发现其它所谓“海”的不足。那里,就是南海。这一年,我和妈妈去看望在海南岛工作的爸爸。有一天,爸爸带我们来到了他当年服役过的部队,爸爸的一位老战友—现任舰长,热情地请我们参加一艘舰艇的`试航。太好了!我高兴得差点蹦起来。
海风迎面而来,有一点咸味—可以嗅得出来的咸味,吹在脸上,像丝一样柔,像绒一样轻,我伸开手风从指间流过,像油一样润滑,来不及睁眼,“哗一哗”的拍击声在耳边响起,那声音像来自天边,又像是近在咫尺,不,它实际来自脑畔,来自心底,破浪的水声引得心弦与之共鸣,回响不绝,只有这种声音是最真挚的,听,那简直是一支曲子,一支与心动相牵的生命之歌;睁开眼,只有一个字,—蓝!一望无垠的大海,与那同是一望无垠的天相连,结合得夭衣无缝,别认为只有天、海这多单调啊?不是的,我认为,只有天海足矣!天是静的,像一块浑然天成的宝石,蓝得柔和,蓝得刚劲,蓝得恰到好处;海是动的,像一面永不宁静的旗子,蓝得自然,蓝得美丽,蓝得让人心醉,这一动一静就已足够了,为什么还要有别的什么来打破这和谐呢?
天在海的映衬下,像一位慈父,用自己的大手抚摸着顽皮的孩子;海在天的映照下,像是一群孩子,充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动,叫人百看不厌,无论何时,它都变幻着自己的模样,给人一种永恒的美感。我站在天海之间,忘却了苦闷,忘却了自己,忘却了一切,似乎感到自己成了海的儿子,不,成了海的一部分,融入了这美景中。还能说什么呢?我从没见过真正的海,但这一次,我陶醉了。
大海的味道,我想我是永远也忘不了的。
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在我们的学习生活中常常会遇到困难,而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。在我看来,动力来自于支持。如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝,那么支持就是那非常重要的跳板。(比喻形象贴切。)
记得那是初一的一次演讲比赛,老师要我参加,但是我却不敢。老师知道后,一把拉住我的手,和蔼地说:“你为什么不敢呢?是不自信吗?你的条件并不差呀。你的作文很好,声音又很洪亮,表达也还可以,你没有什么比别人差的,你没有理由不自信。去试一试吧,我相信你一定能成功,我永远支持你!”听到这,我一下子有了动力,对,试一试,我一定能行。
回到家,我和妈妈说了演讲比赛的事,妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是,我当晚就把演讲稿写好,拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后,稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说:“孙女,稿子写得很好,勇敢地去演讲吧,爷爷支持你。”我点点头,满心欢喜地去背稿子了。
周末,我对着镜子练习了好几遍。一切都熟练以后,我把我的几个好朋友请到家里来,让她们当我的小观众,帮我提提意见。虽然演讲词原来背得很熟,但我一站在大家面前,不仅有点磕磕绊绊,而且动作、表情,全都变得很僵硬。于是大家给我出谋划策,有的帮我纠正语音,有的给我示范动作,还有的从网上给我下载精彩的演讲录相,让我观摩。她们还对我说:“别着急,咱们慢慢练。我们永远都支持你!”我不禁被大家的支持所感动,有了一百分的动力,我更加刻苦地练习。
比赛那天,同学们高举着永远支持我的'标语,老师和家长也在一旁为我加油。在大家的支持和掌声下,我鼓足了勇气,走上了演讲台,满含激情地完成了我的演讲,取得了很好的成绩。场上爆发出雷鸣般的掌声。
这次小小的演讲使我感受到:支持是取得成功的跳板,还是阳光,无时无刻地都在照耀着我、温暖着我,老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力,努力拼搏,最终达到了成功的彼岸。我会永远记住,动力来自于支持,只要拥有支持,就会一步一步,走向成功!(结尾议论总结,突出中心。)
评语:本文结构紧凑,井然有序。文章记叙“我”参加演讲比赛的经历,内容紧扣题眼“支持”,以时间顺序写了老师的支持,妈妈的支持,爷爷的支持,朋友的支持,同学的支持,支持给了“我”动力,“我”在大家的支持下取得了成功。记叙有条不紊,中心突出。
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朦朦胧胧的薄雾弥漫在空气中,宛如一张细纱帐篷笼罩住了万物,高耸入云的泰山周围云雾缭绕,如梦如幻。
站在泰山腰的阶梯上,仿佛置身于仙境之中,与泰山与云雾相比,攀登泰山的人显得如此渺小,我与其它攀登者一样,做了泰山雄伟身姿的点缀,攀登者们脚步匆匆,却不忘不时向四周观望,领略泰山的变幻百态。
几个小时的攀登过后,沉重的脚步使我无心观赏周围的奇观异景,天离我的距离越来越近,仿佛近在咫尺,伸手就能碰及那松软的白云。我停下脚步来,偶然发现雾渐渐消散了,谈了,好想不知被谁一缕一缕地址去了,所有的一切看得比先前清楚多了。慢慢地,巍峨的泰山脱去了白纱,一缕阳光斜射过来,照在山腰间,照在姿态个不相同的松柏叶上,更加增添了几分光彩。
不知不觉间,太阳光逐渐暗淡了下来,傍晚的钟声敲响,太阳散发了一天的光彩,也想累了似的,减弱了自己的光芒,懒散地打了个哈欠,坠了一下疲惫的身子。这时,周围的天空也像被感染了似的,蓝天被染红了一片,尽管此时雾已几乎完全消散,但周围云层使人感到似乎是处在云端,朦朦胧胧,如梦如幻,我想“荡胸生层云”,就是这种场面吧。
太阳的脸越来越红,像一盏大大的红灯笼,又像是喝醉了涨红了的脸,霎时间,西边的天空被晚霞弥漫了,像铺开了一张红色的丝绸。落日隐约浮现在我的眼前,轮廓依稀。
太阳慢慢往下落,深情地注视着大地,一副难舍难分地样子。太阳渐渐地躲藏到了云层后面,从圆到半圆,再到月牙,越来越小,最后终于全部藏在了云层身后,消失的无影无踪,看不见它蛇魔女时候落下了地平线,只留下了一片灿烂的云雾在天边。
太阳已然落下,云雾依旧缭绕。
这样的奇景使每个人“醉”在其中,久久不能回神,深深的震撼对云雾笼罩日如梦如幻的感叹,渲染了每个人的心扉。
云雾罩落日,让我陶醉。