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拾金不昧的日记

2024/03/10经典日记

倚栏轩整理的拾金不昧的日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

拾金不昧的日记 篇1

记得在上周日的中午,我和妈妈去步行街买衣服。母亲说:“咱们先去吃饭,再逛街。”在我们吃饭的时候,一个又高又臭的男的也在这里吃饭,他有一双小眼睛、头发乱得像鸡窝,身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味,我想这个男的一定是100天没洗澡了,得赶快离开这里。

妈妈和我走进商店的时候,才发现钱包不见了。连忙问我:“你看到我的钱包了吗?”我说:“没有,是不是掉在吃饭的地方了。”我们跑回吃饭的地方,一看没有包,那个男的也不见了。这时候我怀疑起来:是不是那个男的?当我们垂头丧气地走出饭店时,“等等!”身后传来一个声,我们回头一看,原来是那位男的,他手里拿着一个包焦急地从人群中挤出来,来到我们面前说:“这是您的.包吧?我没追上你们。”当我听到这些话时,心里暗暗地责备自己,真是,怎么能没有根据怀疑别人。妈妈笑着说:“谢谢你,真谢谢你!”那个男的听了只是笑了笑,转身就走了。

那个男的虽然长相平凡,但他的行为是多么让人敬佩,我们的社会缺少这种人,让我们重新拾起这种美德,幸福每个人。

拾金不昧的日记 篇2

拾金不昧的意思是:拾到金钱后,或拾到东西,并不隐瞒下来据为己有,也指良好的人的道德和社会风尚。

今天,我就做了一件拾金不昧的事情。

这还要从这个星期的'打扫卫生区说起,这一个星期都由我们组来打扫卫生,今天上午,打扫完卫生,我发现滴起了的雨滴,就快速上楼。

下午,刚来到教室里,组长李婉彤,就叫我们一块儿去楼下打扫卫生区,一切都正常的进行着。扫着扫着,我发现地面上有一片金光闪闪的东西,我捡起来,你看,竟然是五毛钱。因为,小学时老师就教我们要拾金不昧,所以我拿着钱去给站在旁边的老师,老师说,要我交给年级段学生会的,这是体育老师过来了,老师说体育老师应该是年级段的,要我交给他,于是我给体育老师说了一下,体育老师又说让我交到政教科,我来到政教科,我给那个老师说了一下,老师竟然说,让我自己拿着,还要我买个冰块吃,他还说,有这种精神,值得表扬,但这钱就自己拿着吧。

我拿着钱,来到卫生区,给了组长说了政教科老师给我说的话,组长说那还是交给老师吧,交给咱班主任,于是,我便答应了,正巧,也打扫完了卫生。

我们一起上了楼,班主任孙老师,正在讲台上站着,我走过去,给老师说,捡到钱的事,老师说就放这吧。然后,我把钱放在了讲台上,径直走向了座位。

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“真没想到,包丢了还能找到,而且里边的钱、证件什么都没少!”4月15日上午,在彬县职教中心门前,失主韩女士将印有“拾金不昧高风亮节”的锦旗递到阚宏江的手中。

原来,3月6日,在彬县职教中心能源系专业课任教的阚宏江,在彬县小东桥公刘街附近,无意中捡到一个女士手提包,打开一看,他吃了一惊,因为包里不仅有1万多元的现金、还有身份证、银行卡、医保卡等重要证件及其他贵重物品。“上万元现金,还有这么多贵重物品,失主得多着急啊!”阚宏江说,他当时第一个念头就是赶紧找到失主。

随后,他根据医保卡上信息,进行网上搜索,几经周折终于联系到失主的工作单位,最后和失主韩女士取得联系,将包及包内财物完好无损交还给了韩女士。

“事隔那么多天后,看到自己丢失的东西还能完完整整回到手中,真是做梦都没想到。”韩女士回忆,当时自己激动得没办法形容,当下就拿出现金要给阚宏江老师,可是他说什么也不肯收,后又提出请吃饭,也被阚宏江老师婉言谢绝了。

当韩女士把锦旗带到彬县职教中心,周围的同事、朋友才知道了阚宏江做的好事,纷纷表示,阚宏江老师拾金不昧的`行为,充分体现了彬县职教中心师生高尚的道德情操和朴实的精神风貌,他的行为也给学校的师生树立了榜样

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一天早晨,阳光明媚,我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上,看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想:“哈哈,如果我把这钱捡到,到学校交给老师,老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候,有两个同学用闪电般的速度,来到50元钱的面前,有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说:“同学你知道吗?捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说:“我知道,我就是要把钱交给老师,通过老师或者其他人,找到这钱的.失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说:“我真没用,为什么不跑快一点呢?如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室,或者网吧去玩个痛快了!”

我和那个同学一起高高兴兴地走到学校,从此也成为了好朋友,到了学校我和那同学一起把钱交给了老师,通过老师通过其他的人,费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家,他家的爸爸妈妈都没知识,一个月就靠做苦工过生活,爸爸妈妈一早就出去做活,把钱给了孩子买米回去,但孩子又非常大意,所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后,那失主非常感谢我和那个同学,我们说:“拾金不昧是我们小学生该做的,不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况,希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究,决定给他报贫困生款。那失主得知这消息,热泪盈眶。我们把钱还给了那失主,心里感到无比的自豪。