关于赞美的作文
倚栏轩整理的关于赞美的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于赞美的作文 篇1
亲爱的老师、同学们：
我原来的`母校是海寨小学，那是一个既美丽又温馨的大家庭，我在那里不仅学到了许多知识，而且也得到了许多快乐。
春天到了，当你走到校门口时，首先看到的是一个拱形的大门楼儿，上面写着“海寨小学”几个大字，大门两旁栽着两棵青松，像两个威武的士兵整天守卫着我们的学校。顺着大道进了校园，首先映入眼帘的是一座高大的屏风，屏风上面是一副山水画，一座高山，突兀森郁，两条瀑布飞流直下，很有气势，屏风两边还写着“世上无难事，只要肯登攀。”的红色大字，十个刚劲有力的大字将时刻鼓励着同学们刻苦学习，勇往直前。
在屏风的前面有一个半圆形的花坛，里面栽着一棵“倒挂金钟”，它正在爆青，等再过段时间它会开出金黄色的花朵，远远望去，好象是一群美丽的黄蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。
屏风左边是幼儿园，右边是一，二，三年级的教室，后排呢，是两层楼的红瓦房，十分壮观。下层楼是四，五，六年级教室，楼前是圆形的花池，花池中的月季正吐着暗红色的嫩叶呢！到了夏天，它们会开放出各种颜色的花朵，散发出扑鼻的香味。
学校周围还有警卫队——花椒树呢，它们每天站在围墙边儿，来保护我们这个可爱的校园。
这时你听从校园里的大树上传来了唧唧喳喳的鸟叫声，从教室里传来了朗朗的读书声从操场上传来了“一、二、一”的口号声。
这景色，这声音，构成了一副美丽的画卷！
关于赞美的作文 篇2
秋风吹过，虽不像冬天的风那样凛冽，也不想夏天的风那样凉爽，却也能让人感到寒冷。叶子由绿色转变成黄色，红色，纷纷飘落，在空中，像飞舞的蝴蝶，落在地上，像五颜六色的地毯。
北方的秋天，树上的叶子五彩斑斓，飘落在地上，厚厚的一层，枫叶如火，落叶似金，好一副秋日美景图。而深圳不同，因地势靠南，秋天跟夏天很接近，几乎感受不到秋天的存在。树叶依然绿油油的，向远处眺望，景色宜人，层林尽染，叠翠流金。正是因为秋天与春天，夏天没什么差别，所以我们要仔细去寻找秋天留下的痕迹。在花丛中，在果园中，在人群中，在动物的巢穴中……秋天所留下的痕迹在数不胜数的地方，在动物、植物身上，需要你去探索和追寻。
在花丛中，那些在夏天盛开的花已经凋谢了，属于秋天的花争奇斗艳，而菊花则是当之无愧的花后，只在秋天盛开的'它是四君子之一，通常象征着恬然自处，傲然不屈，与世无争的高尚品质。秋天是盛产梨子，山楂，石榴，柿子，柑橘，柚子，甘蔗，猕猴桃，板栗等水果的季节。同样也是丰收的季节，俗话说“金九银十”。
在果园中，一片丰收的景象。在人群中，可以发现人们的衣着，不再是短衣短裤，不再汗流浃背，不再抱怨着热，连狗狗都收起了它的舌头，不再嘿呼嘿呼的喘气散热。人们穿上了长袖，披上了外套，可见秋天已然到来。
秋风吹过，一阵阵凉意袭来。夏天悄悄的走了，秋天来了。
关于赞美的作文 篇3
“生在青山叶儿长，落到人间它为王。穿过多少绸和缎，见过多少花姑娘。”这是活动课时，老师考我们的一个谜语。我第一个猜出来了：用竹子做的晒衣杆。 我从小就能亲近竹子，因为奶奶家屋后就是一片竹园。小时候，这片竹园就是我的乐园。我常常和小伙伴们在竹园里游戏，爬竹杆，在竹里穿梭追跑，在几棵竹子上系上绳索，在上面荡秋千。 春天，一场春雨过后，从竹园稀松的泥土中，冒出了尖尖的嫩嫩的小头，还穿了厚厚的衣服，这是竹笋。一天不见，它就长高一截，等它长到一人高，它就不怕冷了，竹衣会自动脱落，就像火箭升
空后的保温泡沫材料脱落一样。奶奶会把这些笋衣捡起来，摊在稻床上晒干，做鞋底。 夏天的竹园可是一片浓荫，凉风好像也喜欢竹子，总是呼呼地跑到竹叶下面。中午时分，家里人干活热了，就到竹园里乘凉，竹园是我家天然的“空调间”，我们全家人都把凉床放到竹林底下，或坐着，或躺着，风从绿竹丛中吹过，带来阵阵清凉。一身上的汗珠瞬间就像林中的小兔子一样，消失得无影无踪。 秋冬季节，一些竹叶开始思念大地母亲，纷纷扬扬地扑向大地。有一句诗说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花如此，竹叶不亦这样吗？竹叶在奉献了春之美、夏之荫之后，一部分陈年的枯叶毫不犹豫地从竹枝上飘零，化作泥土，为来年的春笋补给营养，所以竹很少“麻烦”人类施肥，它们自己给自己补充养料，这真是竹的神奇之处。 “宁可食无肉，不可居无竹”，传说宋代大诗人苏东坡非常喜欢竹子，宁肯不吃肉也要在居所旁边栽上几棵竹子，因为有了竹子的陪伴，心灵就能清新脱俗。奶奶家的小竹园，让我从小感受到乡村生活的清静和优雅。
关于赞美的作文 篇4
家乡美丽的风景，小河，山川，山洞，我都去过，如家乡的凉风洞，仙人洞，我们家乡还被称为“长寿村。”我就给你们介绍一下我家乡的小河吧。
我家乡的小河有个传说，喝了可以长寿，可这个传说也有点真实，我们家乡有非常多上一百岁的老人。
春天，小河清澈透底，可看见里面的小鱼，小石子，小虫等等。家乡春天的小河给我带来了乐趣，捕鱼，抓小石子，唱歌。
夏天，我们去那里游泳，家乡夏天的`小河一样清澈，给我们带来了凉爽，水也不深，非常多小孩都爱家乡的夏天。
秋天，小河边的树叶黄了，可那里的生机没有变，还是有许多小孩在哪河边玩，捡枯叶，放在河里面漂，家乡秋天的小河给我们带来了生机。
冬天，小河结了冰，我们在冰上走来走去，玩球，在冰上刻物，刻朋友名字，刻动物。家乡冬天的小河给我们带来了活泼。
家乡小河给我们带来了欢乐，我的家乡是个好地方，愿我家乡的人个个长命百岁。
关于赞美的作文 篇5
鸟儿最爱天空，因为天空是它自由飞翔的地方；花儿最爱阳光，因为阳光是它生命的光芒。如果问我最爱什么，我会不假思索的告诉你：我最爱我的家乡！它像妈妈一样哺育我成长。
春天，冰雪都融化了，小溪叮咚叮咚地唱着歌儿奔向远方。一缕缕春风吹醒了万物，小草偷偷地从土里探出头来，欣赏着美丽的春光。柳树静静地站立在河边，任由春风梳理着她的披肩长发，无比自恋！
夏的脚步近了，家乡更俊俏了，她生机勃勃，充满了朝气。太阳公公越来越胆大，稻秧在太阳公公的怀抱里，使自己的肚子填得饱饱的，小朋友们在太阳公公的逼迫下光溜着身子蹦进了清澈的山泉，欢快的笑声在山谷里回荡。
秋天，金风吹拂着大地，农民伯伯丰收着春天的希望，在这一片金色的海洋中，他们心中多高兴呀！像用黄金堆成的小山在夕阳中越发闪亮，越来越迷人。大雁正趁着这美好的光景开始了长途跋涉。天更高更远了，云也更淡了，只有松树柏树还是一身从夏季走来时的`绿装，它是那么威武挺拔，引人注目。
冬天，山川换上了银装，小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，欢乐的笑声在银色般的童话世界里飘荡。
家乡，一位朴实温柔的妈妈。她养育着千千万万的儿女。我们一定要靠自己的智慧和勤劳的双手去回报她，让她变得更年轻更美丽！
关于赞美的作文 篇6
雨，对我而言，就是天上派下来纤瘦的舞者，也是一个个会变魔法的小精灵，在需要它的地方，它都会悄然而至······
乡村的黄昏是多么宁静，多么美好，我独自在小河边散步。忽然远处的山腰上下起了雨，好像天地间扯上了一张无比巨大的珠帘，雨中的山脉呈墨水般的颜色，仿佛是一幅充满诗意的水墨画，山中雨中若隐若现的，与原来的满是鲜艳夺目的翠绿截然不同，却也有一种独特的韵味，给人以神秘，深不可测的感觉，让我忽然感觉到家乡那普通到不能再普通的山是那样的美······。
“沙沙沙，沙沙沙”雨朝这儿散布开来，连雨的呢喃声也逐渐响亮起来，她们像充满青春活力的少女，一边窃窃私语，一边轻声欢笑，那种美，连我一个小女孩也神魂颠倒。
她调皮地给青山穿上礼裙，给太阳遮上面纱，瞎忙活够了的她又去滋润干渴的作物，作物见她来了，就高兴地仰起头，笑了，她过不了多久又会耐不住性子去别处玩了，她跳到行人的伞上发出“啪啪”的响声，她又跑到僻静的`小路上跳舞，让凹凸不平的路面满是水洼，当然了，调皮的她也会惹祸，不小心往衣服上洒了水花，不留神在行人身上留下泪珠，那时的她会像诚实的乖孩子任人责罚。
玩够了的她又不停歇地跳起舞来，她是那么的认真，努力要把动作做到家，在她落地的瞬间，她总能准确无误地掀起裙纱，恭敬地向每个观众行礼。
忽然，雨走了，又像来时的那样匆忙，想必，她是要给其他人带去无限的欢乐和遐想······。
关于赞美的作文 篇7
我非常喜爱春天的景色。
小时候在老家，我特别贪玩，总是跑来跑去的。在田埂上，我看见了绿油油的大麦，它们正在随着风跳舞；看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食；看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶；看见了小草好奇地探出了小脑袋……
在溪流旁，我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去，它们好像在比赛谁先冲过终点，芦苇才刚冒芽不久，上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子，遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着，像音乐那样动听。
后来，奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树，一到春天她们从不迟到，为春天的到来献上一朵朵美丽的花儿，这些花的香味是那样的迷人，是那样的沁人心脾，从几米外就能闻见。
现在在小区里每到春天，河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽，湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪，花坛里的花开了，红的、黄的、蓝的、紫的.……五彩斑斓，争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去，麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。
春天就像是一个魔法师，她能使覆盖白雪的土地焕发生机；她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽；她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。
我爱春天，不仅在于她优美的景色，更在于她无处不在的生命力。
关于赞美的作文 篇8
我要赞美您，我的老师！
您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。
您爱我们如同爱自我的孩子。记得一次期末考试，我得了满分，您激动地告诉我的妈妈：“孙野萌的妈妈，孙野萌语文考了100分！”那种欣喜，好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的'手，恳切地说：“孙野萌，只要你不马虎，就必须能得满分！”以后我每次做题，眼前总是浮现出您期盼的目光。
我要赞美您，我的老师！
您象蜡烛，燃烧自我，照亮别人。您用一生的心血，培育出桃节满天下，您却依旧站在那三尺讲台上，用汗水和心血把我们培养。多谢您，我的老师！
关于赞美的作文 篇9
今天，爸爸给我买了一盆长寿花，全身绿绿的，还没开花。
我把它放在桌子上，认真地观察起来：花高大约十厘米，有五十多个花苞，叶子很像车前草的叶子，一共有二十多片叶子。听爸爸说这花大约要开5~6个月，现在每20天浇一次水，以后是15天浇一次，真是一个喜欢干燥的植物！
爸爸告诉我，只有在光下面它才能做光合作用，吸收土壤中的养分，快速生长，叶子不会黄。长寿花在一个不大不小的'木盆里，这个木花盆全身瓦红色，盆子下面有个小洞，水浇多了也没有关系，多余的水会从小洞里流出，很好养。
又过了两天，长寿花开了，一共开了十一朵，它没有那浓浓的香味，而是慢慢地散发出一阵阵清香。
我爱我的长寿花！
关于赞美的作文 篇10
在人们的眼中夏天都是炎热而又烦躁的，但是夏天在我的眼中，夏天是美丽的！
夏天到了，太阳把它的光芒撒向大地，大地在它的抚爱下变的一天比一天更加的炎热了，反正是这炎热给我们带来了美丽的景色。
走进河边的大堤上，你就会发现，这里的树木格外的茂盛，在阳光的照射下，它那繁密的树叶间透过太阳光芒，斑驳斑驳的，给这一片绿茵带来了阴凉，茂盛的树叶在微风的抚摸下，发出莎莎的声音，好像是在弹奏一曲悠扬的旋律，林间不停有散步的老爷爷老奶奶在那里锻炼身体，给这里的宁静带来了热闹的景象。
在田野上，你会发现另外的一片景色，此时的禾苗已经成熟了，一大片一大片的金黄色，就像是大地上铺上了一块黄色的大地毯，这丰收的喜悦给人们带来了无尽的快乐！
夏天是丰收的季节，夏天是美丽的季节，我爱夏天！
关于赞美的作文 篇11
粉笔，在大家看来是一种白色的.一根一根的东西，它供老师们使用，让老师写在黑板上，方便教我们。它虽然只有那么的几寸长，可是粉笔它却把精力都放在了教学身上。自从我们上学起，我们就已经开始认识粉笔了，它的工作就是每天在黑板上被老师画来画去，这是多么的枯燥乏味啊！可是粉笔它却毫无怨言，不管老师教我们汉字，数学还有英语，它自己已经完全的在自我牺牲了。“春蚕到死丝方尽”这句话说得真是好，这句话不仅赞扬了春蚕，而且也赞扬了我们的粉笔。
是啊，我们的老师不就是那些一根根“粉笔”吗。他们为了培养我们，不顾自己的身体，即使生病了也仍然给我们上课。在没有人的晚上时候，他们经常还要给我们批改作业、试卷。为的就是把我们培养成祖国的栋梁，日复一日，年复一年。老师们可是会把自己的身体给憋坏的，但是他们却不管这些，坚决为祖国作出贡献。当我们成为祖国的栋梁的时候，他们却长满了白头发……老师和粉笔，他们都在不断地做出贡献，却不计名利。
粉笔，你真是一个平凡而又伟大的物品啊！
关于赞美的作文 篇12
正值早春，一切都是焕然一新的样子。我踏入公园，享受春的气息。
这个春天来得的确有些迟，但也不失春天应有的色彩与生机。
一眼望去，远处那几座高低不同的小土山仿佛被春姑娘播下了种子，嫩嫩的小草生长着，给山们换上了新装。
山上是几棵矮松，青黑中显着朝气。矮松簇拥着的几座亭子，在这淡绿与青黑中愈加鲜明。
公园中央的人工湖也有了几分朝气：湖中偶有几条顽皮的小鱼嬉戏，荡出几分波澜；湖旁的柳树枝条渐次变软，透出几丝碧绿；树下的小花有的红似火，有的粉似霞，有的白像雪，还能嗅到淡淡的.香气呢。
漫步在公园的小路上，微风拂面，使人想起那句“吹面不寒杨柳风”来。是啊，这春风吹来了生命的活力，吹来了世界的色彩，也吹来了万物的蓬勃生机。
这“春脖子短”是人人皆知的。想到眼前如画的早春美景稍纵即逝，我一次又一次抬眼望去。
在早春的色彩与生机中，我加快了脚步。
关于赞美的作文 篇13
我赞美松树顽强不屈的精神，赞美那翠竹昂首挺立的气质，但我更喜欢那默默无闻的梅花。
梅花虽然比不上牡丹的娇艳；比不上玫瑰的美丽芳香；比不上红得似火的映山红，但是它不图虚荣、默默为人们奉献着，从来无需一点儿报偿。当冬天来临时，雪花就像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地的四处飘落。却在寒风中散发出一阵阵幽幽的芳香。
梅花，它虽然平凡，但它对任何物无怨无悔，它饱尽了磨难，仍然顶天立地地开放着美丽的纯洁的花朵。忽然，这使我想起了我中华民族守卫边防的战士们，不惧困难的保卫祖国，当夕阳西下的`时候，又看见他们正在忙碌的身影，这正是梅花的品格，这正是战士们默默奉献自己的一生的精神。
关于赞美的作文 篇14
老师，你是恩人!
三年的时光稍纵即逝，我从一个调皮、贪玩、不懂事的孩子成长为一名好学、上进、懂事的好学生。今天，我能坐在考场胸有成竹地答题，不能不感谢你对我三年来的教导。谢谢你。我的恩人!
老师，你是妈妈!
在这三年里你不仅是一位严师，还是一位慈母，每当我身体上不适时，你总是问长问短；每当我学习成绩下滑时。你总是和我一起查补缺漏。你也许不把这些小事放在心上。但你所做的点点滴滴让我感受到的，是妈妈般的关爱。谢谢你。我的妈妈!
老师，你是朋友!
老师，当你提出要和我交朋友时，我被震慑住了。高高在上的老师怎么可能和学生交朋友呢!但你的真诚和坦率融化了我的紧张和不安，从此我的学习生活中多了你，多了一个玩伴，多了一个倾诉者，谢谢你，我的朋友!
老师，你是浪花!
生活好像是海洋，我驾驭着我的生命之船离开海港，驶向广阔的海洋。船行不远，我遇到礁石、风浪。是你，推着我那小船，驶出一片片暗礁，冲过一排排风浪，驶向那平静的海面；当你看到我懈怠时，你又掀起层层波涛，教育我不要安于现状，鼓励我勇敢向前，永不退缩!谢谢你，我的`浪花!
老师，你是慈善家!
你送走了一批又一批的学生，爱的种子播了一茬又一茬，但你自己却毫无所求。今天，我也要依依不舍地离开。谢谢你，我的慈善家!
老师，你是……
老师，你永远都是学生最感激、最敬佩、最牵挂的人!
关于赞美的作文 篇15
老师
老师，我想对您说，
您是蓝天，
我就是小鸟，
在您宽广的怀抱中展翅高飞！
老师，我想对您说，
您是辛勤的园丁，
我就是一朵含苞待放的花朵，
在您悉心的照料下静静绽放！
老师，我想对您说，
您是一棵参天大树，
我就是枝头一片小小的叶子，
在您母爱般的滋养下焕发生机！
老师，我想对您说，
您是浩瀚的大海，
我就是一朵洁白的浪花，
在您宽阔的胸怀中欢快跳跃！
老师，我想对您说，
您是一轮皎洁的明月，
我就是围绕在您身旁的一颗星星，
在您五彩的光环下熠熠生辉！
老师，我想对您说，
你是辽阔的草原，
我就是一匹飞奔的骏马，
在您广阔的天地中自由驰骋！
老师，您多么伟大，
多么慈爱，多么温柔，
您用自己的一生，
培养了多少国家栋梁！
关于赞美的作文 篇16
又是一个阳光明媚，天气晴朗的早晨。今天是开运动会的第二天了，运动员将会接受一次残酷的挑战——一百米跨栏和八百米长跑。
上午，举行了一百米跨栏。这是一个有些危险的运动。跨栏者如果被绊倒，经常会出现一只脚在栏内，一只脚在栏外的情况，栏会把脚压疼，所以一定要小心。我们站在终点，等着五年级一百米跨栏开始。五年级跨栏的枪响了。第一组有本班的梅金堉，只见她飞快地跨过了一个又一个栏，期间只倒了几个栏。可快要到终点时，一个一二年级的小朋友突然横穿跑道。梅金堉站在离看台最近的那一条跑道上，为了不让小朋友被撞到，她停了一下，就是因为她放慢速度，所以她没能得到第一名。除了梅金堉，班上还有很多同学贡献卓越。比如男生段云浩，他身体肥胖，可还是参加了一百米跨栏。到最后几个栏时，他累得不行了，是一个一个栏翻过去的`。虽然没有第一名，他却坚强地跑完了……
到了下午，最重要的八百米长跑开始了。八百米长跑，是最累的，也是最消耗体力的。老师让我们去终点给他们加油。我们来到离起点不远的地方，打算在她们接近时，大喊加油，然后跟着她们一起跑，边跑边喊加油，喊的都是一些鼓励的话。“砰”一声枪响，八百米长跑开始了，长跑的同学都像飞箭似地冲了出去。我们一起大喊：“高帆加油！玉杰加油！梅金堉加油！”我们在草坪上才跑了一段路，就追不上她们了。只好抄“近道”新找了一个加油点，一边大喊加油，一边奔跑。八百米长跑，最多十分钟的时间，可对于我们来说就像度过了半个世纪那么长。漫长的两圈被运动员跑完了，我们赶紧上前，扶起最后跑来的玉杰。只见她满脸通红，头发上有些汗水，还不断地在大口呼吸。我们忙把她扶到阴凉处，让她休息了一会儿，这才把她扶到本班看台。去看台的时间里，她自责地说：“哎，跑在倒数第一，太丢人了，我怎么那么没用呢！”我只好安慰她：“你已经很棒了，你能跑完两圈，可我和翕然早上才跑了一圈就累得不行了。再说了，校长不是已经说过安全第一，比赛第二了吗？”听了我们几个同学的安慰，她才不再自责。
这是一个令人难忘的运动会，让我感到了集体的温暖。让我体会到了体育竞技的魅力，体会到了运动员永不放弃的精神。
关于赞美的作文 篇17
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们这精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在这么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她这爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的`眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
关于赞美的作文 篇18
师恩难忘，多少的感动，在心口难开。
我要赞美您，我的老师!
您是舵手，引导我进入知识的海洋，您是灯塔，指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长，您的一言一行都是我学习的榜样。
您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末考试，我得了满分，您激动地告诉我的妈妈：“孙野萌的妈妈，孙野萌语文考了100分!”那种欣喜，好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手，恳切地说：“孙野萌，只要你不马虎，就一定能得满分!”以后我每次做题，眼前总是浮现出您期待的目光。
我要赞美您，我的老师!
您象蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您用一生的心血，培育出桃节满天下，您却依旧站在那三尺讲台上，用汗水和心血把我们培养。谢谢您，我的老师!