以伙伴为话题的作文
倚栏轩整理的以伙伴为话题的作文(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。
以伙伴为话题的作文 篇1
我童年的小伙伴,是个可爱的女孩,她叫李梦林。她个子中等,有点胖。肉乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的,笑起来露出一口洁白的、齐刷刷的牙齿,可好看啦!
她喜欢笑,笑起来就像一朵绽开的牡丹。她还不爱生气,有一次我们在一起游泳,我的哥哥跟我开玩笑,把我推向了她,并且撞到了她,我以为她会生气,再也不和我玩了,谁知她笑着对我说:”没关系,谁让我俩是好朋友呢!“听到这句话,我才把心上这块巨石放下。从此以后,我俩的关系更好啦!我们经常在一起分享好吃的.和好玩的。
她学习可认真了,上课从不调皮捣蛋,也不做小动作,总是认真听讲。期末考试前的那几天,数学老师总是给我们布置许多习题,题目不太难,所以我写得很快,但是她比我更快,总是第一个写完,而我总是第二个,真是让人羡慕啊!以后我要多向她学习,我们共同进步。
这就是我童年的小伙伴——李梦林。我要和她做永远的好朋友!
以伙伴为话题的作文 篇2
寒假终于又到了,一下子我整个人也变得懒懒的,每天做完作业就觉得无事可做,直到有一天,我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。
放假后的一天,妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣,她是一个手工工艺制作,图案是一个小姑娘模样的手机挂件,很漂亮,也很可爱,但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单,可一打开包装袋,我就犯晕了:有十几股不同颜色的丝线,别说绣了,就是我看看也犯晕啊!再说了,我从来没有自己用过绣花针,也不知道绣法,再看看那密密麻麻的图纸,我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天,爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿,这个阿姨刚好会绣十字绣。于是,我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针,如何穿线,如何绣不同的针法,如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来,只要按照图纸上标注的位置,用相应颜色的丝线,绣出斜的“十字”就可以了,看来,“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛! 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候,才发现我是“想得跟做得不一样”,手老是抖,怎么也绣不好,我心里那个急呀!这时,妈妈走过来,再次给我讲了绣十字绣的窍门。
我静下心,慢慢的、慢慢的,我逐渐掌握了其中的窍门,终于绣出了小姑娘圆圆的小脸,那个高兴劲儿真实没法形容,因为我终于学会了“十字绣”,我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣,编、织、钩、缝……如今,女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史,还别说,当我们对键盘逐渐熟悉的时候,却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理:不管做任何事,都要静下心来,慢慢地做,千万不能急躁,只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣,让我充实了自己的寒假生活,也让我尝到了甜头,绣出了快乐。
小娃娃的小脸终于大功告成了,爸爸妈妈都说我绣得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:这个新“伙伴”真好!我一定要把她绣好,让她和我一起成长!
以伙伴为话题的作文 篇3
在我的脑海里,时常浮现出这样的画面:一个11岁的大哥哥,牵着一头水牛来到池塘边的草地里,水牛吃着草,他却鹞子翻身般地跃入水中,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿一个猛子钻入水底……
他──就是我的堂兄杨永康。
我和他,一个是城里人,一个是乡下人。记得7岁那年的春季,父亲带我到乡下大伯家作客,我见到了这位大哥哥:黑黑的皮肤,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告诉我,他就是我的堂兄。后来,我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏,我喜不自胜,要他带我去钓龙虾。康哥听后,笑得前俯后仰,说:“春季不是钓龙虾的季节,现在是钓不着龙虾的。”
我问康哥,现在除了不能钓龙虾外,还有啥好玩的呢?
康哥神秘地对我说:“现在嘛,要数捣鸟窝最有趣了,不过……老师不允许我们捣鸟窝。”
我从未见过鸟窝,更谈不上捣鸟窝了,我想那一定是很好玩的!于是缠着康哥,要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法,只好说:“捣鸟窝可以,但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处,只有你答应了这个条件,我就带你去捣鸟窝。”
为了能看到捣鸟窝,我能不答应康哥开出的条件吗?
不看不知道,一看吓一跳!我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单!没想到一个普普通通的鸟窝,居然挂在离地面很高很高的树叉上!康哥指着那高高在上的鸟窝,说:“你敢不敢爬树去捣?”我想要是输给哥哥多没面子啊?我铆足了劲向上爬,结果呢,连2米高都爬不到。康哥笑道:“瞧我的!”只见他轻舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞几下便上去了。不一会儿,他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋,说:“看!这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的,可惜你不会爬树,要不,你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已,康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后,康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。
“你要是夏天来就好了!那时,我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里,只要发现鳝鱼打的洞,往里面一捣就能捉住鳝鱼,运气好的时候,半天就可以捉一满桶呢!”康哥得意地说。
两天很快就过去了,我和康哥就要分手了。临走时,康哥送给我一只鸟龟,要我好好养它,并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。
我恋恋不舍地走了,我向往着乡村的生活,我盼望着暑假能早日到来……
以伙伴为话题的作文 篇4
20xx年5月16日的这一天,刚刚起身的太阳公公,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。照射在我们校园里的阳光也格外明媚,阳光穿过树叶间的空隙,透过晨雾,一缕缕的洒满了校园。步入校园的我,真想摘一朵这灿烂的阳光,制成书签。那么,每一天的阳光都可以夹在书缝里,都有绚烂。在打开书本之时,可以有温暖入怀。
也就在这一天,我们全校师生还感受到了另一缕别样的温暖之光。因为学校大队辅导员赵老师为我们主持开展了一次特殊的少先队活动——“情系卢阿姨,爱心暖人间”捐款活动。这次活动教我们学会如何把爱心献给我们身边的那个——校园里人人皆知的整日穿梭于校园各个角落,为师生们带去干净整洁的卢阿姨。
今年50多岁的卢阿姨在我们学校做保洁工作已经有10多年了。本来年轻的时候苦过来的她,已到了颐养天年,在家尽享天伦之乐的好日子了,可她一直以来都是家里的顶梁柱。每天不得不早起,来学校打扫卫生。因为卢阿姨的老伴一直瘫痪在床,家里还有个80岁的老人需要照顾。因此,卢阿姨一直坚持做这份工作,独自撑起这个特殊的家。可祸不单行的是,就在上个月中旬的一天,卢阿姨突发脑中风,被学校紧急送往昆医附二院重症监护室进行抢救,经过几天的抢救治疗,卢阿姨虽然还有意识,但生活已经无法自理,现在卢阿姨已经回家休养。但她病倒后,一个家的重担就落在她无正式工作的女儿身上。面对高额的医药费,卢阿姨一家陷入困境。学校知道情况后,特地在这一天为卢阿姨开展了一次特殊的少先队活动——“情系卢阿姨,爱心暖人间”捐款活动,全校师生纷纷主动捐款,为卢阿姨献上一份爱心。因为大家都希望卢阿姨能尽快的好起来,能再回到学校,感受到春苑带给她的阳光和温暖。
其实,散落在校园里温暖的阳光无时无刻,无处不在。像这样的事,在我们的校园里还有很多很多。它就像一缕阳光每天都在滋润着我们纯真的心田,让我们感念成长。这一次是我们积极帮助身边的人,意义特别。但其实社会上还有许多人需要我们的帮助,近几年来,我们学校都一直积极响应各种号召,为希望工程、爱心水窖、助残等活动也踊跃捐款,让更多的人感受到春苑带去的缕缕阳光的温暖。
花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?如今,我还有一年就要离开这座充满阳光温暖的校园了。在这生活了五年的校园里,我只有一种感觉—阳光!这里的人是阳光的,师生关系融洽温暖,这里的教室课堂是阳光的,让我们如饥似渴,这里的花草树木是生机勃勃,让人不敢倦怠。我爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我即将离开,但这里的阳光给了我永不消逝的温暖和动力,带着这份温暖我将开启我人生的美好诗篇!
以伙伴为话题的作文 篇5
我有一个最要好的伙伴,她乐于助人。有一次,我的水彩笔用完了,正在发愁的时候,她大方地对我说:“一起用吧!”
她还爱看书。一次,她到我家来,向四周一望,大声叫道:“哇!好多书啊。”她迫不及待地跑向书房,拿起一本小说,不到一小时就全部看完了。她再拿起一本《脑筋急转弯》,不过半小时,就跑过来说:“我看完了,快点考考吧!”我考了很多问题,她能全部回答出来。
她最喜欢写作。一次她写了一篇作文《游西湖》。我一看,写得真棒,好象已经到了西湖。
我们俩也经常吵吵闹闹。一次,我们玩过家家,为了谁当皇后而大吵起来。后来还是她让我做皇后,我们快快乐乐地玩了一天。
这是谁呢?就是我以前学校的同班同学“楼陈婕”。今天她还特地老远跑到我家来玩呢!
以伙伴为话题的作文 篇6
在我的朋友中,和我最要好的便是周静雯了。他有着一头清爽洒脱的短发,配上那端正的五官,就是一个活生生的假小子。真的,那些不认识她的人和她初次见面都会把她看成是一个细皮嫩肉的小男生。
当然,你若是细看,就会发现,她如果留一头乌黑的长发,那就是个不扯不扣的“江南美女”了。你瞧,她水灵灵的眼睛像葡萄,笔挺的鼻梁下是一张名副其实的樱桃嘴,圆圆的脸蛋上有一对浅浅的酒窝,这不就是一个标准的“美少女”形象吗?
不过,你别看她长得是一张樱桃小嘴,说起话来可锋利啦!每次我们和男生斗嘴,她一个人就可以把她们说得面红耳赤、嘴巴打结,最终男生们只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之类的话掉头离去。
当然,更让我佩服的.是他在面对老师时,也可以做到不慌不忙、应对自如,似乎那些从她“锋利”的嘴巴里说出来的话都是事先准备好的“幽默台词”。
有一次上完语文课,大家都围在老师旁边问自己这堂课表现得怎么样。当说到周静雯时,老师皱着眉头,点了点她的脑门,一脸严肃地说出四个字来:“声音欠响!”我也不明白这句是不是玩笑话,可换了我,肯定会难过得独自走开,但周静雯却不同,只听她也用严肃的口吻对老师说:“明天,我一定带个麦克风来。”这下,我们都忍不住地大笑起来,连老师也笑得上气不接下气的,可她却仍是一脸正经的样子,让你以为她说的全是真心话。
你们看,这就是我的好友周静雯,一个漂亮、洒脱又聪明、幽默的女孩!
以伙伴为话题的作文 篇7
对面走来一个小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他弯月似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,翘翘的鼻子和樱桃小嘴让他的形象更加完美,他不仅外貌可爱,也特别爱学习、爱帮助人。
说他爱学习,那就要从前几个星期说起。在一堂科学课上,老师津津有味地讲起来,没过多久,下课了,同学们像一只只兔子一样飞奔起来,只有侯云瀚没有出来。他在看书,我走过去;“侯云瀚,我们出去玩吧!”他好像没听似的,我仔细一看,这是一本《课外内外》他喃喃道:“原来喝水有这么多知识呀!”我看时间已过半,就火了,大声叫道:“ 侯云瀚,给我站起来。”他以为是老师在叫他,就站了起来,他一看是我,连忙说:“对不起,对不起。”我看他道歉很真诚,就和他出去玩了。
他不仅爱学习而且爱帮助人。记得那次去赶车,我和他上车就找到了两个座位,这时,迎面走来了两位老婆婆,他赶紧去让那位婆婆,我看到此举,我也连忙让另一位老婆婆,两位老婆婆不约而同地说道:“现在的孩子懂事。”
这就是我的小伙伴——侯云瀚,我为有这样一个小伙伴而骄傲。
以伙伴为话题的作文 篇8
我有一个小伙伴,她叫魏钰,是一位漂亮的女同学。她长着水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,和一个樱桃小嘴。不过唯一不足的是她还有黑黑的皮肤。
她的学习成绩可好啦!从二年级到现在从没被批评过一次,厉害吧?她还是语文课代表呢,我是数学课代表,我俩不愧是同位。不过她的脾气很大,又一次,我不小心得罪了她,她便大发雷霆,非要把我告到老师那儿去,可老师一听,说:“就这件小事,值得么?”从此她改掉了告状的坏习惯。
对了,她家是魏钰家族,她叫魏钰,她姐姐叫魏钰媛,她弟弟叫魏钰哲。都带魏钰。她整天“叽叽喳喳”,活像一只小喜鹊,可一到上课,她的嘴巴就像封了锁一样,一句话也不说。听说她还有一本自己创造的作文集呢,我都想看看。
这就是我的小伙伴—魏钰。
以伙伴为话题的作文 篇9
从前,有三个小伙伴,它们是小象、小猪和小袋鼠。
在一个阳光明媚的早晨,他们一起去草原上栽树,小象扛着树苗,一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面,他们一路上兴致勃勃,有说有笑,小鸟还带头唱起了歌,听着这美妙的歌声,三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。
他们走了好一会儿,终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了,我们有没有工具,怎么栽树呢?正当他们发愁的时候,小象眼睛一眨,大声说到:“有办法了!有办法了!我的长鼻子可以给小树苗浇水,小猪的大门牙可以用来挖土,至于小袋鼠嘛?就给我们加油,帮助做一些小事情,这样不就两全齐美了吗?”大家一致赞同小象的办法,就开始干活了;小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里,把土埋好小象给小树苗浇水,不一会儿,一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果,心里别提有多高兴了!
以伙伴为话题的作文 篇10
嗨,大家好!我是这学期刚从南码头小学转来的新同学。
我叫吕诺依,诺就是“诺言”的诺,这是爸爸妈妈一起给我取的名。他们希望我从小做一个“一诺千金”的人,而我也正是一位“千金”小姐呢!
我的`爱好非常广泛,喜欢打羽毛球、打电脑、看电视、看漫话书、唱歌……从四岁起坚持每天练习书法,现在是书法三级,马上考五级了。多次获得全国和上海市书法比赛各级证书,奖状和奖杯一大堆呢!我的美术作品和书法一样获得了许多荣誉。
尽管我有时很调皮、活泼,但我也是个热情有礼的好孩子。谁有困难来找我准没错,欢迎大家来和我交朋友!
以伙伴为话题的作文 篇11
我亲密的伙伴是一只毛绒玩具小猪,名叫“嘟嘟”。它天天陪着我,给我带来了许多快乐。我和它的感情很深,就像两个好朋友一样。
它白白胖胖的身体毛绒绒的,大大的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的耳朵,眼睛眯成了一条缝,长长的睫毛又密又黑,胸前还戴了一个粉色的肚兜……它总是眯缝着眼睛看着我,傻乎乎的,一副憨态可掬的可爱模样。
每当我做作业时,它都会静静地陪着我,很有耐心,从不吵闹;每当我休息时,它都会乖乖地依偎着我,当枕头、当靠垫,软绵绵的`,很舒服;每当我睡觉时,它都会老老实实地躺在我身边,陪我进入甜蜜的梦乡。就连我去外面玩耍,也喜欢带上它,虽然有点笨拙,但我一点儿也不嫌它累赘。
有这样一个亲密的伙伴真好。有它天天陪着我,我不感到寂寞。唯一的遗憾是它不会说话,不能听声音,不能呼吸,真希望它是一只有生命的活的小猪,我要和它分享我的幸福和快乐,分享我的知识和秘密,和我共同成长,做一生一世的好朋友。
以伙伴为话题的作文 篇12
今天,我要介绍一位我最好的伙伴。他长得像个球,眼睛小,个头大,西瓜头,皮肤白。笑起来时,眼睛像一条美丽的弧线。
他性格豪爽,为人正直,为朋友两肋插刀。在我有困难时,他会第一个冲上前来“相救”。不论是玩游戏还是我被老师批评,只要和他有半点关系,他总会主动上前说:“不关一墨的事,都怪我……”在被老师训斥时,他也不会把别人带下水。他是多么天真,多么可爱啊!
他的勤奋大家有目共睹。在老师布置作业时,他不像我们那样奋笔疾书,而是用他那肉肉的小手捂着嘴巴,这时,小眼睛又眯成了一条弧线。其实他是不想暴露自己内心的喜悦。“我好像写完了,嘻嘻……”这时,我们总会去打他几拳,他从不还手,只是咧着嘴哈哈大笑。
我的乒乓球技术比较高超,而他则是班里的“万年老二”。
他最讨厌别人说他“菜”,说他不厉害。而我从来不会这样说他。
他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容,从认识他那天起,就没见过他面露难色。
他讲的笑话总能逗得别人哈哈大笑,让周围的气氛变得活跃。
他玩游戏时,谁也甭想找到他;他找别人玩时,同样也是“神出鬼没”。
他的数学思维很好,但是考试的时候会“飘”。
他总是护着我,包容我,很少对我发脾气。
他,就是我最好的伙伴。
以伙伴为话题的作文 篇13
我有一个好朋友,她叫张茗妍,她乐于助人,心地善良,是个好孩子。
我的朋以很乐于助人。
记得有一次,我还没写完作业,还要打扫卫生,于是,想找人帮我写作业。我问了一圈,都没有人愿意帮我写作业。就在我垂头丧气地时候,我同桌张茗妍跑来对我说:“你去打扫卫生吧,我帮你抄作业。”我听了很高兴,谢过她之后就连蹦带跳的拿来扫把去打扫卫生了。
我的朋友心地也很善良。记得有一次,我和张茗妍去广场玩。我们在坐公交车的时候,有一位六十多岁的老奶奶上车了,我们看了看周围,发现已经没有空位了,张茗妍立刻站起来说:“老奶奶你来坐在这里吧。”老奶奶高兴的坐下说:“乖,真是好孩子。”我心想:张茗妍真是好人,宁愿自己累点,也要帮助老人。
这就是我的小伙伴,张茗妍,她是个乐于助人又心地善良的好孩子。
以伙伴为话题的作文 篇14
一天,我和妈妈去菜市场买菜。在那里,我看到有许多小动物,其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈:“给我买一只小白兔吧!这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了,就给我买了一只兔宝宝。从此,它就成了我的好伙伴。
这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛,远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来,眼睛上布满了血丝,像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。
回到家,我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和萝卜切的很小,然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞,过了几分钟,它才慢慢地出来,看了食物,又看了看我,好像在说:“谢谢!我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿,津津有味地吃了起来。
小白兔有时候很调皮,总是爱随地大小便,这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢?就像一个犯了错的孩子一样,躲在窝里一动也不动。可第二天,它就又随地大小便了。唉!真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗,有时把狗逗急了,就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了,把狗打了一顿,吓得小兔赶紧钻进了窝。
现在,虽然它已经走了,但是它的身影却经常出现在我的眼前,仿佛在说:“小主人,我一定还会回来的,要等我哦!”
以伙伴为话题的作文 篇15
我的小伙伴长着一双小眼睛,黑黑的皮肤,笑起来非常可爱,他重情重义,但也有缺点,那就是不太诚实,有虚荣心。
他跟我一起学篮球,每当我们练习投篮时,老师问我们命中个数时,他总是多报几个,还让我替他保密。
他的成绩是非常优异的,每次考试都名列前茅,但他对成绩过于在乎,考试时总是不停地向其他同学对答案,生怕自己有一个错误。有一次语文考试结束了,他发现自己有错误准备,放学时去老师办公室把错题改正,我劝他不要去,可他还是自己骗自己。可正规考试时,也不可能会让你改呀。可他仍然我行我素,偏要去改,结果正巧被一个同学看见了,那个同学立马告诉了我们班主任。
第二天,班主任就把他叫到办公室,让他记得教训。“成绩不是靠着点小聪明来的,你是好同学,道理你应该懂,以后要用你的真实水平对待考试,加油!”
我的小伙伴,希望你听从老师的教导,不要再掩耳盗铃,做一个品学兼优的好学生。
以伙伴为话题的作文 篇16
心心相印是怎样一种程度?知己知彼又是怎样一种程度?我想都应该是熟悉。妈妈说:“人与人之间,因为熟悉,所以难忘,因为熟悉,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松,常常被老师夸赞是小小兵;他这个人坐如钟,听课非常认真;他这个人行如风,每次百米赛跑,冠军非他莫属;他俊俏机灵,就像童话中的王子,完美极了。
张欣宇不仅长得帅,还非常幽默,再坏的事情到了他那里总能化悲为喜,所以大家都喜欢和他相处。有一次,我正在玩,突然,不知谁踩了一下我的脚,就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了,边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙,只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他,眼泪仍像断了线的珠子,不停地往下掉。同学们没辙了,只好去找张欣宇。他来了,对着我一会儿扮演猪八戒,一会儿扮演妈妈,我实在忍不住了,终于破涕为笑。看吧,他又一次赢得了大家的肯定。
不过,俗话说“金无足赤,人无完人”,再完美的人也会有弱点,张欣宇也不例外,他的缺点是爱插嘴。记得那天,包格欣正和其他同学聊天,正当他说得热火朝天的时候,张欣宇二话不说,便来了个高音:“你说的不对,事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样,包格欣当然很生气,差点和他对峙起来。
张欣宇就是这样一个人,让人又爱又恨。不过,老师常常教导我们:“人有善的一面,也有恶的一面,只要相互理解,就会成为好朋友。”这不,我和其他同学自然包容了他的缺点,谁叫我们是有缘人呢!
以伙伴为话题的作文 篇17
朋友。当你看到这个题目时,可能会认为我的“小伙伴”是一个人。其实,它是一窝啄木鸟。一个星期天的早晨,我和伙伴们一起到山上锄花生草时,看见在一棵树上有一个鸟窝。大家都争先恐后地往树上爬,想早点儿把鸟窝掏到手。没想到鹬蚌相争,渔翁得利。他们摇下来的鸟窝正好落在我的怀里。这个鸟窝跟碗口一般大,里面住着四只小鸟。瞧:他们全身长着绒毛,嫩红的皮肤。光滑的小脑袋下长着一张带钩的长嘴,嘴的两侧嫩黄嫩黄的。尖尖的爪子抓得我的手痒痒的。可以看出是一窝刚出壳不久的小啄木鸟。我马上把它们搂在怀里用衣服半掩着,飞速地奔回家。
回家后,我钻进房间,把被子弄成“鸟窝”一样,把小鸟放下去,看着鸟儿直发呆。心想:得给它们安个“家”才好。于是我用较硬的纸板卷成碗的大小粘好,再剪了一些烂布撒下去,它们的窝就搭好了。然后爬上屋后那棵大叶杨,把鸟窝钉放好,把啄木鸟安放上去后用布遮盖好。不一会儿,天空乌云密布,不好,要下雨了,得给小鸟儿的家加个屋顶才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出来,找来材料帮小鸟加盖屋顶。刚刚弄好,一场大雨就哗啦啦地下了起来,把我淋成一个落汤鸡。看着小伙伴们在家里舒服地躺着,我心里美滋滋的。风过了,雨住了。我来到树下,只听见鸟窝里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我猜想它们肯定是饿了。
我马上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些虫子,然后爬到树上去喂它们。喂鸟真有趣,先用手轻轻地碰了一只小鸟的嘴,没想到,饿极了的它头转来转去,把另两只正在睡觉的鸟儿也吵醒了。三只鸟一齐张开饥饿的嘴巴,朝着我要吃的,一时间,我不知道喂哪只好。只好按顺序一个一个来,等把三个饥饿的小伙伴喂饱了,我才想起我自己还没吃饭,肚子正“咕咕”叫呢。从此以后,我都这样照顾我的小伙伴。每天一放学,我就到山上去捉虫子,然后回家喂给它们,等喂饱它们后,自己才进屋吃饭。日子一天一天地过去,啄木鸟慢慢地长大,身上长出了灰黑色的羽毛。我在喂它们的时候,总会想起老师的话:保护濒危野生动物,人人有责。鸟类是我们的朋友,我们应该保护它们,爱护它们。我想:等“小伙伴”长大后,我应该把它们放归大自然,让它们自由自在地生活。它们肯定不会忘记我这个朋友,一定会经常回来看望我的……
以伙伴为话题的作文 篇18
“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊!所以,我一直把书当作我的好伙伴。
我是个书迷。每次放学一回到家,我放下书包,在书橱里拿上本书,坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的.境界当中,当我读到一个生动感人的情节时,眼泪就情不自禁的流下来,我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富,书使我变得谈吐文雅。
在一次语文课上,我读《跟时间赛跑》这篇课文,当我读到作者的外祖母去世的时候,我也沉浸在忧伤和悲痛之中,泪水模糊了我的双眼。但是最让我受益的还是文章结尾的这段话:“如果以后有什么要告诉我的孩子,我要告诉他,假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”和时间赛跑,你觉得不可思议,但是你如果努力,就能如愿以偿。
书,我的好伙伴,伴随我成长。