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游戏作文450字

2024/03/08优秀文章

倚栏轩整理的游戏作文450字(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。

游戏作文450字 篇1

上课铃声响了,张老师神采奕奕地走进教室,笑嘻嘻地说:“小朋友,想玩游戏吗?”一听玩游戏,大家像吃了巧克力一样心里甜滋滋的。

老师告诉大家玩游戏要有规则:每个人都要起立摆一个pose,然后一动不动坚持20秒,谁坚持到最后谁就是胜利者。

游戏开始了,小朋友们都摆起了自己喜欢的造型,有的像模特一样,亭亭玉立,好像在说:“你看你看!我这腰多细呀!”还昂着头,犹如获得冠军似的。有的小朋友右手摆在前,左手放在后,弓着腰,像一条小鱼儿在河里欢快地游来游去。还有的小朋友双臂展开,像一只可爱的小鸟在空中自由地飞翔着……

我呢,把嫩嫩的小手放在嘴边,好像和我的好朋友在说悄悄话。时间一分一秒地过去了,老师还没下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下动作休息休息,但是我一直在鼓励自己:坚持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。

随着一声响亮的“停”,大家才松了口气,摆动着累酸的手臂,你看我,我看你,都高兴地笑起来,然后为自己的坚持击掌欢呼。

木头人游戏可好玩了,你们也来玩玩吧!

游戏作文450字 篇2

我最喜欢的游戏是:虾子摸鱼。我记得我就曾经被"虾子"抓过。

规则是:一个人当虾子,其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人,要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候,我们都会告诉虾子别走那条路,虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”,继续抓别人。

游戏开始了,我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子,输的.一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处,在原地叫着:“来呀!来呀!来抓我呀!”“虾子”就会顺着声音来抓我们,我们都吓得跑过来跑过去,然后换个位置,“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”,就大声喧哗,还站在原地不动,“虾子”顺着声音抓过去,那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时,才开始跑,不料“虾子”反应飞快,一下子就把他抓住了。

这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。

游戏作文450字 篇3

世界上有各种各样好玩的,有趣的游戏,我最喜欢玩捉迷藏。

有一次和姐妹去外婆家玩,一到外婆家,我们就去后面的菜园里玩。

我们用石头剪刀布来分配角色,“321,出,”我立马出了剪刀,心想“这次我一定赢!”可是,姐妹出的是石头。于是,我成了捉的人,她们成了藏的人。我们来到客厅,游戏就这样开始了。

我趴在墙上数数,30。29。28……数到20的时候,我偷偷看了一眼,她们在那嘀嘀咕咕不知说啥,我继续开始数。数到0的时候,她们早已藏好,“哈哈”本大王来找你们了!我大喊一声,本想她们回应一句,可是却悄无声息,好吧!这方法不管用呀!我小声的说了一句,我东找找。西找找,我连床底也不放过,可还是找不到她们,我急得像热锅上的蚂蚁,也像十天没吃饭的人找食物吃,‘哎’我太难了!

我走到房间看见床上的被子鼓鼓的,我知道有人一定在里面,我悄悄的走过来,用力掀开被子,一扑上去,嘴里不停的喊,‘捉到了’我捉到到了!咦,怎么没有动静;原来是一堆洋娃娃,什么吗,气死人了,白高兴一场,突然,从窗帘里传来吃吃的声音,我想不会是藏这里了吧?我准备吓她一下,我猛地一拉窗帘,哈的叫了一声,刚才笑的妹妹,笑脸一下子就没有,妹妹垂头丧气地坐到了一边。

我接着开始找姐姐,奇怪了,怎么也找不到呢?我靠在衣柜上细细思考起来。忽然,从衣柜发出了咚咚的声音,我回头打开柜子,只见姐姐把头缩在里面,可真像“缩头乌龟呀”!

哈哈,她们都被我找到了,胜利了!

捉迷藏给我们带来了快乐,我喜欢捉迷藏!

游戏作文450字 篇4

走廊里一阵阵欢声笑语,此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏。

轮到徐璐佳摸了,我们把她的眼睛蒙得严严实实的,大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸,西撞撞,像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳张开双臂向她扑去,羌雨恬机灵地向旁一闪,徐璐佳扑了个空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时,被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了,她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上,一动不动。这时,胡湘感觉到了,忙摸过,还没等王沅凯逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说:”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说:”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘,伸伸舌头:”好险啊!“胡湘接着摸,她摸到王一川身边,正想抓,王一川向旁一闪,让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边,连忙抱住消防桶,脱口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了,摸人游戏结束了,大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

游戏作文450字 篇5

这一次下课,我们玩起了撕名牌游戏。

我们分别找了一张洁白的纸,写上自己的名字,贴在背后,有一个人撕下背后的张纸你就输了。

游戏开始,我锁定目标,想了想"干脆一不做二不休”速战速决,我飞快的跑了过去,可还是"打草惊蛇了″。他听见了,声音像闪电一样躲过一劫。当她马上要撕掉我的牌子,我立即靠墙,让他撕不到我的名牌,差一点就成了他的"盘中餐″。

他这个人就不肯轻易罢休,总是想把我的名牌撕掉。当他马上要撕到我的名牌时,我一个蹲马步,没给他撕了机会,在飞快的向前跨了一步,绕到他的后面,下了手,撕掉了他的名牌。他伤心地走了,我刚以为我赢了的时候,我后边又有一个人,还好我机智,往右一躲,让他撕了个空,接下来我和她的大战开始了。

首先他用了我刚才用的方法,"靠墙神功″,我用了″痒痒神功",他笑了起来,弯下腰,笑得上气不接下气,就这样我轻而易举的撕掉了他的名牌。

这个游戏给我带来了快乐,下一次我还要玩。

游戏作文450字 篇6

10月6日 星期六 天气:阴

今天下午,我们做了一个画鼻子的游戏。

第一个上场的是豁佳衡,老师把他的眼睛用红领巾蒙住转三圈。豁佳衡一开始走歪了,最后,老师把黑板拉过来,豁佳衡才走到黑板面前。一开始,他走到左边了,经过同学 的提醒,他又走到右边来了,可是他把鼻子画到了脸外边,我们笑得前仰后合。

第二个上场的是刘楠,刘楠也是转了三圈,一开始也是和豁佳衡一样有点晕,不过经过我们的提醒,他把鼻子画到了正确的位置,战胜了豁佳衡,所以豁佳衡和我们这一组的同学都垂头丧气的。

这个游戏真有趣。

游戏作文450字 篇7

“抓到了!抓到了!”“超线了!”“你动了!”

很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看,原来是一群小伙伴们正在激烈地玩“红绿灯”的游戏呢!

“带我一个!”我冲上前去说。说完,我加入了游戏中。

胡耀坤当红绿灯,他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道:“绿灯!”他立即摸了起来,他伸出双手,朝两边摸,脚却一步一步地挪动,不敢走快,生怕摔倒。一不小心出线了,我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了,跑上前去逗他,结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了,他一直抓不到我们,气得竟摘下红领巾,往地上一扔,脚一跺,说:“不玩了!”看着他的样子,我们笑得更欢了。

突然,铃声响了,我们迅速回到教室,准备上课。

游戏作文450字 篇8

“被我撕掉啦!哈哈哈……”活动室里传来了一阵阵笑声,这是谁发出的高兴的笑声呢?原来啊,是活动室里同窗们发出的呢,我们在活动室里正在玩撕名牌呢。

游戏开端了,我看见有好几个对手朝我扑来,下得我东躲西藏,费了九牛二虎之力终于将他们甩开了。这时,我看见一个对手背对着我,心想:这是天赐的良好机遇呀!我得好好把握。于是我便轻手轻脚地走过去,以迅雷不及掩耳之速,随同着一声“嘶”响,我胜利的将对手的名牌撕下,并自得洋洋地举着对手的名牌。他只好闷闷不乐地走到了观战区。

这时,我看见对手的小莹朝我扑来,我猛的一闪,小莹便扑了个空,此时我曾经从防御状态转变成进攻啦,小莹节节退败,眼看着她的名牌就要被我撕掉,但是意想不到的事情发作了。我身后忽然呈现了一堆“人马”。他们紧紧包围着我,合力撕掉我的名牌,我只好无法地走到观战区。

这就是我在课余时间最喜欢做的事情,固然在游戏中会被撕掉名牌,但我依旧玩得十分开心,还从中促进了我和同窗们的友谊。

游戏作文450字 篇9

我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!

这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”

记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的`过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了……我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?

游戏作文450字 篇10

五子棋,不但是儿时的游戏,还是今日同学们最喜欢的休闲方式。课间,在张纸上画一个棋盘,一堆人就会一下围了过来,于是两军对垒,虎视眈眈。一场思维的决斗与智慧的比拼就拉开了序幕。

双方绞尽脑汁地想怎样给对方设陷阱,或该怎样巧妙的走好下一步,从而让五子棋连成一线。当自己好不容易设的陷阱被对方识破时,便失望透顶,当对方钻入自己精心设的圈套中时,自己心花怒放,但是又要抑制着,以免被对方发现。就这样一场小小的比赛,大家的大脑都在飞速地运转,每走一步都要瞻前顾后,小心翼翼,丝毫不敢松懈,否则对方就钻了空子。往往一场比赛,需要十几分中激烈的较量才能决出胜负。赢的一方高兴的呐喊,是呀,经过自己的思维,智慧,艰难的战胜了对方,能不高兴吗?而输的一方,却连连懊悔,怎么一疏忽,就让对方转了空子呢?于是,不服输的决心涌了上来,要与赢的一方再战一盘,而输的一方还想在品尝一次成功的滋味,于是乎,一场大战又拉开序幕。

就这样,大家越来越上瘾,我也不列外,于是乎,这便成了我们的最喜欢游戏。

它不仅锻炼我们的思维,还让我们不骄不躁,这样的游戏怎能不成为我们的最爱。

游戏作文450字 篇11

汉字拥有几乎的历史,所以,今天我们班举办了一场别开生面的'拆字游戏。下面就让我介绍一下这场拆字游戏。

游戏开始前,当老师宣布这个游戏的时候,我们的心情是紧张的,也是兴奋的。当然还有一些人是心虚的。“好,我们拆第一个字——聪。”随着老师的一声令下,好几只小手哗哗地举了起来,老师叫到一个人,那个人信息满满地说:“耳、口、心。”它的句子是;用耳朵听,用眼睛看,用嘴巴说,用心记,这样就可以变得聪明。他说得话赢得了老师的赞美。男生们高兴地手舞足蹈,而我们女生却万般无奈。

“好了,下面我们来拆下一个字——闷。”好几双手争先恐后地举起来,老师又叫了一个男生,他攥紧拳头,迟迟才开口:“一个人把心闷在门里。”“嗯不错”。“耶”男生听到这个字,高兴得一蹦三尺高。

拆字游戏结束了,可大家仍然意犹未尽。

游戏作文450字 篇12

盼啊盼啊,终于又盼来了星期日。今天,老爸陪我玩了一个游戏,是什么呢?你猜猜。哈哈哈,就是蒙眼抓人。意思就是用东西蒙住眼睛来抓人。

第一局开始。这局是老爸来抓我。当老爸蒙好眼睛,就开始抓我。我就在家中躲啊躲啊,老爸就在家中追啊追啊,一直都没抓住我。当我玩累了,刚想休息的时候,不妙,一把就被老爸逮住了。呜呜呜……怎么这么倒霉,哎!

第二句就轮到我来抓老爸了。这一局,我可是以打破德阳冠军的速度来抓人。哈哈哈,老爸很快被我秒杀,抓住了。我想:老爸应该会叫我冠军,竖起大拇指吧。可是结果,老爸居然叫我作弊大王。好吧。我确实作弊了(害羞中……)

第三局开始。这次还是老爸来抓我。我觉得老爸的听力实在是太差了。他抓我躲,十分钟就这样过去了,他居然还没有抓住我。最后老爸说:“幺儿,你实在是太厉害了,老爸认输。”我说:“好吧!”突然我有点小得意了。

后面的两局居然都是老爸赢了,呜呜呜……虽然我输了,但是我今天玩得很开心,愉快的周末,谢谢老爸了。

游戏作文450字 篇13

今天,我们在学校玩了传话游戏。

游戏开始了,我迫不及待地想快点传到我这边,可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说:“你们两个剪刀石头布决定吧!”最后蒯思羽胜出,如愿做了排头。

开始传话了,只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头,小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来,我看着他头上都是汗,很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的话让我不敢相信,我听到的竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉爱吃胖子!”我只好把这话传给后面的杨坤,我传给杨坤的时候,我说了三四遍,差点都压不住声音要喊出来了!他才似懂非懂地点点头!害我着急的满头大汗。

终于到揭晓答案的时候,老师说的竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原来,一开始就传错了!闹了个笑话!

原来传话游戏这么有趣好玩!

游戏作文450字 篇14

阳光似流水流淌在操场上,鸟鸣啾啾,一场手影游戏拉开帷幕……下楼后,同学们各占一块场地,开始大干一场,我却不慌不忙,有些离群,我有些犹豫:该做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我灵机一动,蹲下来把右手的大拇指竖直,无名指、中指和食指并拢,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把头低下,再把右手放到我的头顶上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。

我的四肢沐浴在温暖的阳光下,“心”、“小鸟”、“小狗”……都在我们的手下诞生,大家感到十分惬意而又满足。我正愁再做一个什么,就听见了尖叫:“哇!你做了个孔雀……”我看向尖叫的来源,真的一只可爱的孔雀,我又获得了一个好灵感。我来到一堵墙的后面,呆在垃圾桶旁边,把手伸的老长,大拇指与食指合并,其他三只”虾兵蟹将”……呃,反正是一个OK的手势,我把手调整好位置,Look!一只在“鸟窝”里呆着的“小雏鹰”完成啦。

咦?哪来的雏鹰二号,原来是小培,她好投入啊!二号飞,我就跟着飞;二号俯冲,我也跟着俯冲……我又去找小羽,看看有没有什么新鲜玩法。找到小羽,我便躲在一个角落后面,把手伸到边缘,用手指灵巧地晃动,我开始学小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽见况走了过来,配合了我一番。她假装踢我,往我手后面踢,“谁家的看门狗?敢在我面前撒野。”我把手一缩,故意装出小狗那让人怜悯的叫声,我们演绘了一只看门狗的故事。

复习期间的放松是奢侈的,阳光下的手影更让我们喜悦而感动。我又来到草坪上,见小欣向我走来,我叫她别动,它立刻定在那儿,我把手做成小狗模样,瞄准好目标,装出愤怒的狗叫声:“汪汪汪……”往她影子“发卡”上进攻,她装出逃跑的样子。玩累了,我索性躺在跑道上,任阳光暖暖拂过脸庞,任同学的手影烙在我身上,也烙在我心上。

我们全体女生还一起合作了“千手观音”,第一个人抬起手,二、三、四……全都抬起手从右往左依次来,虽然没有舞台上炫酷,但是在老师的带领下、我们的共同努力下,我们的“千手儿童”也成了操场上的一道风景线。

游戏作文450字 篇15

今天下课的时候,我们做了一次攻“堡垒”游戏。

我们分成两组,一组围成圆圈,做“堡垒”;一组站成一排,攻打“堡垒”。两组人互相争夺,我们做“堡垒”的人一个个摩拳擦掌,士气高昂。“敌人”也不甘示弱,准备和我们“决一死战”。操场上顿时呈现出一派生龙活虎的景象。

游戏开始了,我们都为自己的队伍鼓掌加油。前面的人和“敌人”打了个平手,我们怀着与“敌人”同归于尽的决心,和他们“殊死”搏斗。为了“战斗”的胜利,我们紧守关日,一卡‘’死”一了三个“敌人”,但后面的人却不争气,连输给对方,使我们“堡垒”的人一排排地倒了下去。结果,第一局我们输了,第二局仍然这样。望着“敌人”骄傲的神情,我们都要气炸了。第三局一开始,我们重整队伍,我队第一个人就干掉了五个“敌人”,我们越战越勇猛,终于胜利了。我们蹦啊、跳啊,高兴极了!

太阳照着大地,阳光美丽粗眼,几只小鸟站在枝头上唱歌,婉转的歌声和我们的庆祝声,组成一支胜利交响曲。

游戏作文450字 篇16

你们知道我最喜欢的游戏吗?哈哈,你们不知道了吧,我给你一点提示哟,它有沙包有关。还不知道?那我告诉你吧,它就是砸鸭子。

有一天,下课了,我们都到操场上玩。干什么呢?只见孙启华手中拿着一个大沙包,好,咱们就玩砸鸭子吧!于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。

首先,我们剪刀、石头、布,看谁是砸手?谁是鸭子?结果,我和孙启华是砸手,方仕宇和王思雨是鸭子。预备!开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去,结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸,他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下场了。

又该我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的怀里,让他接住了,多了一条命,王思雨欢呼欢呼雀跃着。

第二个回合开始了,这次我们是鸭子。第一个球,被我们躲过了,正当我们高兴的时候,一个球又飞过来了,我没来得及躲闪,结果被砸中了。对方又发一球,孙启华接住了,我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了,我们赶紧回到教室上课。

这个游戏太好玩了,它给我们带来了无穷的乐趣,是我们最喜欢玩的游戏,以后我们会经常玩的。

游戏作文450字 篇17

“哈哈哈哈哈哈!”教室里笑声一片,原来我们在玩趣味传话。

规则是最前面的人去讲台上看话,然后传到最后,看传出来的话是啥。首先是我们组,我们屏着呼吸,目不转睛地看着上台看传话内容的人。一瞬间教室里就鸦雀无声,那人下台传话到我了。第一遍我没听清,用手卷成听筒听。我倾听到:大哥有大哥,小哥和小锅。我有点不知所措,像一只刚出生的小羊,不知所所措地愣了一会儿就告诉后面的人。后面的人也有不知所措,告诉了旁边的颜廷宇,颜廷宇觉得有点搞笑,他全身抽搐着不停的笑。全班人也跟着笑起来,终于到了最后一个人,我很急想知道她会说什么,像一只急切想出去的狼一样,想告诉她答案,她慢慢地说:“大哥有大锅,小哥有小锅。”我很惊奇,这明明不是我说的怎么变了呢?老师说:“对啦!”我迷惑不解,我们组竟然传对了,可我传得是错的,我疑虑重重,这时,全班笑起来我也笑起来。

“哈哈哈哈哈哈。”游戏在全班的笑声中结束了,我真想再玩一次,传出更多好玩搞笑的话,时间不能倒流,但是它永远在我记忆中,永远抹不去。

游戏作文450字 篇18

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。