随想的作文
倚栏轩整理的随想的作文(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。
随想的作文 篇1
花朵之所以盛开,只为等待凋谢。
——几米如是说
或许不知是头脑的简单,你和我越来越背道相驰,我舍不得,在即将结束的初中生涯,与你这唯一的死党反目成仇,我始终记着,you and me are good friends!!
故事的开头是这样的:开学第一天,自行选择位置,奇迹发生了,我和你极有默契的做到了同一桌,你自然而然的成为我的同桌。当我问及你为什么会选择这张桌子是,你的答案出乎了我的预料,因为你的答案居然和我的一样,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place。”当我们同时说出这句话的时候,同时都诧异的看着对方,而后肆无忌惮的哈哈大笑,为我们各自的母亲有着同样的想法而感到无语。
日子就这样一天一天的过去,虽然我们之间早已没了你我之分,但是你还是你,我还是我,并没有真真正正的融为一体。我们早已没了刚认识所拥有的激情,却又是如此渴望得到对方的惊喜,你有了你的伙伴,我亦是这样。隔阂自然而然的形成了,他大胆的挡在了我们的中间,我又气又不知所措,只能眼真真的看着彼此越走越远。不知你是不是亦是这样。
我好像同你心平气和的坐下来聊聊天,聊聊我们最近的情况。我们看似生活的如此默契,却不知为何,内心早已成为最熟悉的陌生人。我们回不到过去了。
或许在以后,我们再次见面的时候,不会如此的尴尬,我会轻松地笑着说:“嘿!最近怎么样,想我了没?”尽管我是迫切的想知道答案。
或许这就是我们应该相处的方式,不是成为最要好的闺蜜,而是成为要好的“哥们”,一段时间不见,还可以激情似火,相互吸引。
或许这就是成长,我们不能自私的拥有占有对方,生活中,总有残缺,总有一个人要提前离场。这也是我们不能长久相处,按照我们预定的轨迹相处的原因。
梦里,花落知多少;梦醒,泪流汇成河。
你的左手,我的年华;我都右手,你的倒影。
随想的作文 篇2
青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊,我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
随想的作文 篇3
黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。
心随着飘飞的雪花柔柔飞起,美丽的小天使,你的降临是为了我们的赴约吗?朵朵灿烂、朵朵美丽,漫天的雪花是你的相思吗? 早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露,把我从梦中唤醒。 仰起脸,任雪花尽情亲吻,因为瞬间,你就会为爱而化成春天。 明净碧蓝的高空上,漂浮着些须零乱的云朵,恰似春天的残雪那么乳白的细腻,又像卸下的风帆那么扁长。而他们的边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔,慢悠悠的却在每一瞬间都显着地变化着。
哪一朵才是我要找的云?忽然,一道白色的,柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。往下看,它已化为雪花飘落大地。还没等我出声,就消失在雪海之中了着。
把自己度入嘈杂之外,有芊芊音乐相随,窗前一席灯光,楼外安歇下来,黑的夜,雪花洒在窗棂,一层层的,像独步的文字,夜舞于心灵至上。有时这样,在如此的雪夜,尤会想起独酌间的杜牧,窗外正风雪,拥炉开酒缸。何如钓船雨,篷底睡秋江。乐的灵动处,婉转间,悠扬处,倒是像极了雪花漫天飞舞的样子,也是如此轻盈而淡然,却同是天籁而来。
我愿做雪,寿命虽仅有一年之期,等待清晨的第一缕阳光穿过我的身躯 太阳出来了。一束阳光像一把厉剑刺进我的胸膛,刹时,我的泪水夺眶而出,里面掺加着愉快。
我化作了一场雪。寒风吹来,美艳的雪花随风随忽,像只妩媚的蝴蝶扑向半空,落入了纷纷扬扬的世界里。 我闭上眼睛,飘落大地。
随想的作文 篇4
火花四溅、高频巨响、红铺满地……这是我们传统的鞭炮给人带来的最多的感觉了。鞭炮是清明节的声音,是呼唤沉睡于地下魂灵的声音。
但是,我们注意到其问题,是不简单的。它的威力在生活中可位于榜首,炸伤人是非常痛苦的。为此,我国也有所限制,严格监督它的生产等。而在大部分地方和大多数的人,对其危害性是抱着无所谓的态度的。然后,鞭炮易引发火灾,造成环境问题大……
相比之下,现代的节日声音已经向“烟花”靠近,就其安全性、环境性,对鞭炮言之,烟花是有其优势的。那么,可以想象,当清明扫墓时放的“噼里啪啦”的鞭炮以烟花来取而代之,是多么符合实际,符合发展。
就让烟花叫醒地下的灵魂吧!
随想的作文 篇5
赏花灯、看街景、猜灯谜,只差品元宵。只见洁白的汤圆在温热的水中上下浮动,节日的喜悦和豆沙、芝麻馅儿一起包了进去,因此尝一只,甜似童年的糖果,甜似孩子的笑脸。碗中汤圆与空中明月遥相呼应,我终于明白,此时自己品的不仅是元宵,还有圆月的风味。慢慢吃,别着急。外婆用轻快细碎的吴语说道。有幸生在南方,才有这番品元宵的情趣。
几只汤圆下肚,喉咙中还留有一丝香甜,忽然想到,元宵一过,年就真的过完了。元宵是新年的起点,是春日的开端,游子重新踏上征程,一切又回到忙碌而井井有条的景象。怀着对美好佳节的不舍与留恋,我还要继续前行,期待来年再闹元宵!
随想的作文 篇6
今天是立秋,所谓立秋就是暑去凉来,开始步入秋天。民间流行很多习俗,有一种说法就是贴秋膘,因为大家夏日都没有胃口,体重就会减少,营养也会跟不上,要在这一天吃上炖肉以补偿夏天所损失的。提到贴秋膘我就会想起妈妈往年在这天为我做的大餐,不禁流下口水。
我这个人特别怕热,一到夏天就没有什么胃口吃饭,妈妈看着我日益消瘦的脸庞总是心疼不已。每天都会想着办法的为我做可口饭菜,让我有胃口和心情吃饭。到了立秋这天,妈妈更是会使出浑身解数,做上满满一桌子的菜,以饱一家人的口福。尤其是那道红烧肉,美味无与伦比,在外面花钱都吃不到的。
说起红烧肉,它是一道普通的家常菜,每个人的做法不一样,当然吃起来的味道就不一样了。妈妈很喜欢做法,她认为做饭做出令人夸赞的饭菜是一种享受。对于红烧肉妈妈做的次数很多,逐渐领悟了其中的真谛。妈妈和我讲,烧好红烧肉有3个重要的关键,五花肉的选料一定要谨慎,挑选那种一层皮、一层肥、一层瘦、又一层肥、又一层瘦的。做红烧肉是慢功夫,切忌旺火急烧。要稍微多放一点糖,以一斤肉一两糖为宜,我妈妈还加了红枣,以增加甜度,而且更营养健康。我妈妈的红烧肉,每一块都有浓郁的酱汁,肉软软的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不腻。
每当红烧肉端上桌,都会被我们一抢而光,尤其看到我们酒足饭饱后舒服的样子,妈妈更是开心无比。说到这里,我不禁又流下口水了。现在在外面上学,很少回家,真希望可以天天吃上妈妈做的饭菜。
这个立秋,我和同学们一起去吃了好吃的,十分开心。但我还是想妈妈做的饭菜,更想妈妈,妈妈我爱您。
随想的作文 篇7
虽然我已不如孩子般调皮可爱,但在元宵花市灯如昼的景致中,不提一个花灯怎么行?走上街市,店铺门前一排排、一串串,古朴的纸质花灯与现代的电动花灯各具一番风味。随手提起一只兔儿灯,烛光从透明的薄纸中幽幽地硬照出来,兔儿的外形顿时鲜活了,我看见的分明是一只在草坪上跳跃的小白兔。流连于彩灯的花丛中,我竟感觉如梦似幻、飘飘欲仙了。这般流光溢彩、五彩斑斓难道不是天上的街市才有的奇景吗?
随想的作文 篇8
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。
——题记
相信你还在这里,从不曾离去,我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时,它仿佛鸣起了我的心声……
天使,在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主,我们都羡慕她有天使般的脸庞,长大后,不再认为那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永远在我们的心中。
有的人说:“天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻。”我相信,青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使,无论将来的道路有多少障碍,一望无际的走过去,绽放出我们青春应有的光彩。
在我们的心中,都有自己最初的理想和遥远的梦想,在没有起程之前,我们的心都是激动的,但在起程中,我们遇到了障碍物,应该要怀着激情向上的心,我们的青春永远不会被磨灭。
也许很少有人明白,人生的转折点,贵在于旅途中的一点点坚持,若退缩心中的天使,还可能会飞翔吗?别忘了,我们是青春的主宰者,那些所谓的阻挡,把它们当作一层一层的楼梯,勇敢的走到我们青春的希望,让我们的青春散发芬香。
在这个充满活力的世界,要想成功,就必须要努力,而努力的前提,就是要有活力。
青春,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更纯洁的友谊……
而那所谓的天使不曾离开,正是那心中的梦想,鼓舞着我们前进,相信总会有一天,心中的天使会飞起来。也许,现在的默默付出在别人看来是微乎其微,但是,请相信,天使永不会离去,青春永远不会磨灭,我们的人生终将精彩。
随想的作文 篇9
视力越来越差了,打几个字眼睛都模模糊糊的了,每个字晃出好几个影子,更晃出好几个心情……
作业本本皮上的八年十四变成了九年十三,尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕,但是还是感觉挺幸福的,似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢?到了这个集体。第一次迈进这个班的时候,忘记了当时在想什么,只是油然而生一种幸福感,毕竟,曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……分班的前一天,张老师说,还希望我们在十四班,因为在十三班就没有距离美,我笑了笑,嘻嘻,该怎么说呢?反正很希望在十三班的啊!距离也不一定会变啊,毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧!自习课,偶尔抬抬头,看见张老师坐在讲桌前,似乎还有点不大适应,随后嘴角便是一个浅浅的弧度,是种幸福感吧!就像当初学的那篇什么课文似的,老师在前面写教案,学生写作业,听着飒飒的风声,谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的,当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想当普通的一员,简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表,所以有点惊也有点喜......但也很喜欢这个“活儿”滴,毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……那会一个同学在语文课上读作文,记得有一句话说,有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定会争取好好滴呃,不给最爱的老师找麻烦,不惹她生气呃~哈,做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦,倒没特别特别的惹张老师生过气吧,以后也得注意啦,其实啦张老师生气也挺可怕的呢~我可没海燕那么勇敢,让暴风雨来的缓慢些吧!(最好别来!!!)嘻嘻~同桌蝈蝈也跑到别的班了,有点不舍,毕竟两年了,身边的同学座位变化真的都翻天覆地了,几乎没有没换过的,只是我们还一直在一桌,两年的感情意味着什么?昔日的欢笑变成回忆这又意味什么?每每想到,眼眶就湿润了。那天,他问我胃还经常痛吗,初二时的我身体不是挺好,时不时胃疼,他还记得啊!那一刻,真的感动了!曾经那个吊郎当的蝈蝈啊,原来你也是蛮细心的呢!谢谢,真的!他说我能如愿地分到了十三班他替我高兴,呵呵,只是不能和这个好同桌继续一桌咯,有点点遗憾哦........新同桌是班长啦,人际交往超强类型的,所以以前就认识了,一直觉得他是个挺严肃的大班长,不过没想到,也象蝈蝈一样,是那么开朗类型的,总是有倒不完的笑,出不完的洋相,总是弄得我忍俊不禁。还记得那次的语文课,都笑翻了,无奈张老师把他提了起来读作业的答案,就看他满脸笑意的读呃读呃,结果还是没憋住,在尾声处笑了出来,周围的同学都又是惊异又是觉得搞笑而哗然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,尽管有点幸灾乐祸吧。当然了,还是个书呆子,那学劲,就是比不了。咱是啥时都悠然自得呃.......除了咱可爱滴张老师,别的老师都换了,可能别的班更惨,毕竟原来的老师除了张老师全撤到别处了。不过已经适应了。当初流过泪,当初不情愿分班,或许你会觉得我适应能力不行吧,其实我自己到不这么认为,只是怕、、怕最喜欢的语文老师不教了、、嘻嘻,其实啦,适应的还是蛮快的呢.......数学老师胖胖的老搞笑了,讲课也很清楚,在笑声中彼此已经相处了一周,印象很好呢;英语老师算温柔类型的吧,尽管一直不大喜欢英语吧,但觉得这老师还不错啊;历史老师化学老师数学老师政治老师都和我一样行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化学老师是个小小teacher,带个小眼睛,偶尔冒出两个滑稽的脏字,有点意思呵;化学老师据说好像是老妈当初的老师呢,哈,世界真小啊!政治老师眼睛大大滴,很热情哇,最喜欢让同学们鼓掌,鼓励呗;还是老马教体育了,(有点不礼貌呃)嘻嘻,希望别总让偶立定跳远了哦……
语文老师就不用说啦,当然是最爱啦,上面已经写了老长的了,还是习惯叫“张老师”,“班主任”也挺亲切滴,还有点点没习惯,嘿嘿~没有时间写日记啦,就跑来打了几个字,眼睛又难受了……哎,明天继续征战沙场!如此,而已;如此,便可!
随想的作文 篇10
青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;青年之智慧,无“天资”之说。
——题记
青春,多么美丽的字眼,它像早晨八九点钟的太阳,热情蓬勃,光芒万丈!当今的我们,正处于这美丽的时刻,热情洋溢,充满活力,以充沛的精力面对每一天。
青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节,是我们放飞梦想的季节。
我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河;可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典;可以独自一人在水池边放下一根钓杆;可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。
在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲温暖的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑,在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很痛苦,但我们却可以一笑而过。
在这青春期,我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何,下一次改正就好。
在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上,设置只有我们才知道的密码,放在一个秘密的地方,谨防父母的窥视。
这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次,青春期也只有一次,奋斗吧!朋友们,莫让年华付水流。
富翁失去万贯家产会痛哭,母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春,该会怎样对待呢?
青春是人类生命激情的赞歌,年轻的朋友们,让我们敝开心扉,拥抱青春;让我们珍爱青春,编织梦想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯!
随想的作文 篇11
人生不过数十载,我们只是路上的匆匆过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。
——题记
上帝是很公平的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而随波逐流,有些人勇敢而风雨兼程。
青春来临之际,我们都是无助的,不知道该何去何从,身边的一切都在悄然变化着,自己却是束手无策。只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩,惊恐不已。蓦地,如梦初醒,欣然接受,开始享受它带给自己的一切,快乐的,悲伤的,都小心翼翼的体会着。
正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时,青春正如淡墨,在水中一点一点地散着,散去了韶华,也散去了心中的无奈。我们虽有些感伤,却仍又欣然接受了。偶尔,我们不甘心的用手在水中搅动着,想要将水与墨分开,可惜于事无补。它们已经融合在了一起。心中的苦涩只有自己去尝。面对一切,我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨,却又无能为力。
我们迷恋着曾经的欢乐,不肯接受现实。当梦与现实发生碰撞时,我们又不得不清醒,总是万般不愿意,也中做了现实的奴隶,屈服在了他的脚下,但这一丝不舍,一丝无奈,一丝痛楚,一丝悔恨,在现实这条污浊的河流中随波逐流。此刻,我们还会想,青春为何如此短暂?而耳边传来的回音却是:“为何你不曾好好珍惜?”。一语惊醒梦中人。于是,痛苦和悔恨涌上心头,不断噬咬着我们的心,即使那颗心已不再年轻,已然老去,却还是疼得刺骨。我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中?起身,想要回到岸边时却发现自己已经走得很远,无法再回头了。
韶光易逝,自己也是苍颜白发,衰老不已了。只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着,像当年的泰坦尼克号一样,虽美丽至极,终也一里一里地驶向了冰山,很华丽的被淹没了……
随想的作文 篇12
青春韶华,似水年华,不知不觉,一转眼到了初三。
初一时我是一个任性的男孩,对一些和自己不错的朋友大脾气,说翻脸就翻脸,没有理由。无缘无故的对别人感到厌烦,很凶的样子;经常因为一些事和同学们争吵,有时甚至动手打人,老师批评我让我大失颜面时我会与老师顶嘴。直到被打电话通报家长……
初二时我是一个叛逆的男孩。虽然少了初一时的一些任性,却有了叛逆心理,经常吊儿郎当,说话口无遮拦,上课不遵守课堂纪律,下课就抓紧时间打闹,对学习俨然一派无所谓的样子,只知道尽情的玩,忘我的玩。
那时我总是让老师操心,那时我还不知道会发生什么,我只知道我有一个让我十分后悔的想法:反正是九年制义务教育,读不读没关系。
时光匆匆,我上了二楼,成了初三学生。步入初三,我已经认识到学习的重要性,这一年关系到我的未来。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩,却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。在学校的每一个日子,我都提醒着自己,少想玩,多学习。初三更需要一个冷静的、一个全新的我去迎接。我不会再像初一那样任性,不会再和同学打架,不会再和老师顶嘴;也不会像初二那样叛逆,我在上课不讲小话,不开小差,不违反校规校纪,我要像一个初三的学生一样好好读书,也希望老师能更严格要求我。初三,我要加油读书了。
我觉得我比初一初二时进步了许多,但这还不够,我还要再努力些,我不能辜负老师的期待,更不想给家人丢脸,我要给新的任课老师们都留下一个好的印象。初三,我要学会坚持,要学会忍耐,要学会刻苦。
初三,是人生的'一大转折点,上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再疯狂,不再贪玩。我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!
随想的作文 篇13
小时候,视力很还的我却一点也不只珍惜。那时的我,看到身边一个个给眼睛安上玻璃的同学,甚至还有些羡慕,因为那似乎代表着学问。
还记得着双眼睛陪伴着我长大的(一个)朝朝暮暮。当时,我用幼稚的新去看世界,眼睛是清楚的,而心是模糊的。念小学时,当夜幕降临,远处一片漆黑,天下闪烁着星星。人们在那一片远乎原始的夜色下自得其乐。星星在这样的夜空默默地,静静得,微笑着,快乐着眨着那双独特的眼睛。然而,在这样的夜里,人们对光亮是多么敏感。
时光飞逝,岁月如梭。如今,我已是一名初一的学生。虽然看世界的的心变亮了,但视力却毫不留情地退步。
还记得刚刚戴上眼镜的那一刹那,眼前顿觉明亮。而那时,才清楚地意识到自己的饿视力已经多么地糟糕。不过,戴上眼镜的我,站在镜子前,似乎成熟了些许,文静了些许,学问高了些许。
但是,我不喜欢眼睛的束缚。我喜欢摘下眼镜——尽管看到的事物很模糊。我总感觉眼睛是一种负担,我喜欢自由自在!即使是眯着眼睛。
随想的作文 篇14
六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"
新学期开学了,新校园,新气象,新面貌。
这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!
新学期开学了,新目标,新教导,新理想。
小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!
开学后的我们,每天醒来都会发现自己长大了,会时刻记得自己是中学生,中学的生活虽然很艰苦,但这是磨练;中学的生活虽然压力很大,这是奋斗;中学的规定虽然很严格,但这是我们前行的垫脚石……
成为中学生的我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样的生活。
对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。
“新学期开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了那么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但有人问:"为了这些而付出那么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”
随想的作文 篇15
春节。在噼里啪啦的鞭炮声中,我们迎来了新的一年——20xx年早晨,我还在甜美的睡梦中,噼里啪啦的鞭炮就把我从梦中惊醒。我正要抱怨鞭炮太讨人嫌,只听门外传来了爷爷的声音:“小懒虫,快起床啊,我们一起去看花灯啰。”院子里可真热闹,一个阿姨把一个花船放在身上,装着自己坐在花船上。一个老爷爷用桨划花船,船像在水中行驶,海风把花船吹得一摇一晃的,真好玩。接着两只貔貅跳上台,跳上天下,摇头晃脑跳起了“圆圈舞”,d逗得人哈哈哈大笑。
看完了独具特色的花灯表演后,我回到家里。此时已是中午,爷爷婆婆准备好了团年饭,我的姐姐、哥哥、小姨、爸爸妈妈等亲人都来了。人到齐了,开始吃饭,这次的团年饭非常丰盛,有牛肉,有年糕,有鸡有鸭,还有鱼和虾,果汁,水果等鲜香可口的饭菜,吃完后还有点心呢!晚上,我和爸爸妈妈爷爷婆婆姐姐一起到楼下院子里放礼花,礼花在天上绽放出美丽的画面,我们在下面架好火烤夜宵吃。为了看的见,我们还开料灯笼,还带了果汁喝,还带了水以免着火。我和大家一起围着火唱新年歌和喜羊羊于灰太狼之虎虎生威。新年真快乐啊!
随想的作文 篇16
青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊,我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。