关于下午的日记
倚栏轩整理的关于下午的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于下午的日记 篇1
一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。
我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。果然，我找到了几只蜗牛。
我把蜗牛放在一个花盆里。我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。
我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的头，它马上回到了自己的壳里，藏得严严实实的。过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢!这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”
关于下午的日记 篇2
一进桃园，我就陶醉在这里了。这里桃红柳绿、万紫千红。几棵高大挺拔的柳树好像士兵一样守住桃园。春姑娘姗姗来到人间，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，构成一幅生机勃勃的春景图。
桃花有的洁白如玉，有的鲜红似火，美丽的桃花绽开着笑脸欢迎我们的到来呢！我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花。穿着五彩缤纷的衣裳，站在明媚绮丽的春光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，小草探出头来，在为我加油。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好好像在说：跳的好，跳的好！风过了，我静静地站在那。蝴蝶飞过来，告诉我服装大赛拿了一等奖。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐……
桃花是我最喜爱的一种花，我尤其爱春天里的桃花！
关于下午的日记 篇3
转眼间，时间又转到了下午。
坐在窗前的女孩儿，听见窗户外面又如同往日，开始喧闹起来。她往外看，还是一片黑暗呈现在她的眼前。
她于是又无奈地重新坐回椅子，静静地听着外面的欢笑。其他同龄的孩子都在外面的草地上奔跑、欢笑，唯独她不能。没有和大家见过面，当然是不会有人能够想起她，还被关在这些水泥钢筋中。
女孩儿望了望窗子，那儿被封锁了起来，刷上了令人绝望的黑色。房间里，除了一架钢琴、一张床还有女孩儿和一套桌椅，其他什么都没有。
她已经被软禁十一天了。软禁的理由简单得不能再简单了：因为她总是在弹钢琴时，注意力被窗外的欢笑声吸引。为隔绝那些欢笑声，让小女孩儿好好地专心练琴，父母做出了这么一个决定。他们以为：只要女儿不被外界干扰，就能够专心练琴了。
可是，小女孩儿想。你们错了，而且错得离谱！
为了让女孩儿赢在起跑线上，她的父母软禁了她的自由。这些来自窗外的欢笑，简直是在大声地嘲笑，嘲笑女孩儿的无能为力。是的，她就像任何人摆弄的小羊羔。
又一个下午。
封尖了十一天的钢琴，女孩儿终于开始弹奏音乐了。她的手指在黑白分明的琴键上跳跃，紧闭着眼睛通过音乐，来抒发自己以封的情绪。
窗外，那片充满着欢笑声的草地，奇迹般地静了下来。在草地上的人们，安静地听着，仿佛听出了这音乐中饱含的各种情绪
那是女孩儿记忆中，第一个安静的下午。
关于下午的日记 篇4
一．总体情况
20xx年中考，福达初中今年参加中考总人数150人，总体上取得了比较好的成绩。语文科得了4人A+，8人A，20人B+，26人B，37人C+，42人C，9人D，4人E，完成了教育主管部门下达的任务。
二．我校语文中考备考措施以及复习做法。
（一）、指导思想。根据教研室的部署要求，中考复习要以新课标思想为指导以考试说明为依据，紧扣课本，狠抓基础， 结合本校学生实际，增强责任感，明确目标，力争使学生在中考取得好的成绩。
（二）、各阶段的备考方案。在实施过程中遇到哪些困难，同时如何克服。 在中考复习中，分三个阶段进行复习：
第一阶段系统复习（3月初到4月中旬）本阶段要以《中考说明》和新教学大纲为纲，以书本为本，结合《胜券在握》进行分册复习。（1）识记。强化教材所涵盖的基础知识，强化音、形、义的识记，对重点文学常识的识记，进一让学生规范书写。（2）提高学生的阅读能力和答题能力。立足课堂，形成能力，学会迁移，对课内一些重要教读文章，要理解透彻，并能自主地进行鉴赏评价，能在课外阅读中通读全文，理清思路，把握主题。（3）背诵默写赏析古诗文。对大纲规定的背诵篇目特别是名句要组织学生读读背背、抄抄写写，一定能默写出来，还要学会一定的赏析古诗文的方法。与此同时，还要告诫学生避免眼高手低，考试时不写错字、别字、简化字。（4）名著阅读指导。对每册的名著导读进行指导阅读，还要求学生对中外名著有一定的认识，如我国的四大名著等。（5）综合实践学习指导。要学生有一定的观察能力，在生活中发现问题并能提出解决办法，能有看表格归纳问题，分析问题的能力。
第二阶段综合复习（4月中旬——5月中旬），综合复习阶段主要是针对第一阶段系统复习中发现的问题进行及时的补缺补漏后，并抓好学生综合训练，提高学生综合分析问题和解决问题的能力，此阶段主要使用《胜券在握》及配备的资料，要突出双基，培养能力。 对知识进行归类复习即专题复习，突出重难点。主要分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、作文四大块进行复习；特别要区分好记叙文、说明文、议论文的阅读方法，掌握各类文体的答题方法及技巧，进一步培养学生的理解能力和解决问题能力培力度，锻炼学生做主观题时的思维能力和表达能力。
第三阶段重点复习（5月中旬—6月20日），这是中考复习的最后冲刺阶段，复习要突出重点，突破难点，抓住关键，通过前两阶段的复习，学生已在阅读、审题、分析、解答的综合能力得到提高；用好综合测试、模拟考试的试题，通过讲评，强化学生的综合运用能力和解题能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生的良好的备考状态，迎接中考。
（三）、在备考过程中自己觉得较成功的地方。
1、本届学生从初一开始（指的是小班，我校从初一起就设了一个四十几人的
小班，大班也做不到），我就要求学生要有一本练字簿，每天都要抄写一页到两页的古诗文、名言警句或精彩文段等，既能规范学生的书写，又能让他们加强对古诗文的识记和积累。
2、初一时，早晚读指定学生领读或是发指令，养成学生的诵读习惯。每周都有指定的古诗词背诵检查。
3、每次上课前先让学生听写生字词，点名叫几个同学到黑板来听写，在下面听写的同学听写完交给组长，组长课余时间检查；每上完一篇课文都要求学生自己完成课堂作业中基本的题目，并叫组长检查是否完成，不完成的督促完成。
4、用好大显身手的测试卷，每次测验都及时批改，并作好成绩记录，记录学生三年来的成绩，部份学生对自己的成绩是很在意的，常拿出这些记录给学生看，激励他们的学习斗志。
5、初一始就开始培养学生的`答题能力，如可以从哪些角度去赏析句子，答题的模式是怎样；诗词的赏析角度等，每次讲评练习、试卷都会一而再再而三的重复，举例强调。
6、作文训练方面，刚开始时每次写作文前都会先找一些范文给学生看，然后再给学生写。批改学生作文，讲评时拿学生中的一些较好的作文作范文念给学生，并用范文进行点评。中考复习时，因时间不够，给学生做练习时，大多给他们只写开头和结尾。
7、把学生分组，一组五到六人，定一人为组长，每次老师布置的任务都由组长负责收上来并检查，并作好表格给组长作好记录，不完成的及时反映给老师。以上好多任务都由组长来完成，老师只是不定期的把记录收上来检查。
这些是我在小班教学工作中的一些作法（在大班只有很少很少的同学能够配合完成），部份同学还是能坚持，完成得较好。
三、存在不足，以及今后教学建议。
从这次中考成绩来看，学生成绩还是很不理想，高分的同学太少，低分面又太多，以后要从如何改变自己的教育教学模式，多学习他人的先进的教育教学理念、模式，提高自己的教育教学水平入手；多想一些方法来提高学生学习语文的兴趣入手，争取在以后的教育教学中有更大的进步。
20xx年8月1日
关于下午的日记 篇5
一天下午，爸爸突发奇想带我去外婆家打枣。心动不如行动，我们趁着太阳还没下山，加紧脚步，来到外婆家。
一进门就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管着这些枣树似的。我在院子里晃悠，脑子里想着两个问题，怎么打?用什么工具?我正琢磨着呢。从竹林里传来了爸爸的叫声：“愣着干吗，快过来，帮我拿棵竹子，待会儿打枣。”我又想，工具虽然有了，可枣树这么高，枣打下来，掉在地上，都破了，还可以吃吗?正在这时候，外婆把几个塑料袋连接起来，一切准备有绪，开始打枣了。我力气小，用吃奶的力气，一杆打下去犹如下了一场冰雹，有的砸在了我的'头上，有的砸在我的脸上，还有的砸在了我的背上，这小不点儿杀伤力还不小呢，砸得我“哎哟”、“哎哟”的响。这时。我抬着头，突然一个顽皮的枣儿跳进了我的嘴里，咬着津津有味地吃了起来，哇，真甜啊，甜到了我的心窝。
打枣真有趣，红艳艳的大枣给我带来无穷的乐趣。
关于下午的日记 篇6
我的家乡在都安，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。
春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！這时，一阵风吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献給人们。
玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花
关于下午的日记 篇7
大家下午好！
我是168班的张娟，很高兴今天能作为初三学生代表在此发言，跟大家一起谈谈学习与中考这件事。
时光冉冉，眨眼间在母校的将近四年的时光即将过去了，39天后我们将迎来人生中第一次重大的考核，也许你会紧张，会害怕。实话说，其实我也曾有段时间茫然过，导致学习状态不佳，不敢前进。经过家长与老师的多次疏导，我试着慢慢调整，一点点恢复正常心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里我们要杂念，不要想结果，要看重的是过程，并且享受这个为了梦想而毅然奋的过程。相信吧，天道酬勤！付出了，就会有收获，心也就不会后悔。
有了坦然的心态，在最后的冲刺阶段，我们还要掌握好学习的方法和策略，要善于统计知识，进行知识点的归纳与梳理，这边是科学学习。中考凭借的就是头脑，靠的就是意志，你不能预知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起来”的勇气。在此期间我们还要做到劳逸结合，因为适当的放松是为了劳后的学习成果更好地在头脑中扎根。
总之，我们需要做到这几点:
1，养精蓄锐，冲刺中考。
2，调整心态，从容应考。
3，讲究策略，查漏补缺。
4,劳逸结合，积极备战。
最后感谢领导，老师四年来对我们的精心栽培，感谢父母十五年里给予了我们的深沉关爱，感谢四个年头里一起并肩战斗的战友们！领导，老师家长请相信我们，我们将在六月创造双中的奇迹，书写人生的辉煌！
我的讲话完毕，谢谢大家
关于下午的日记 篇8
今天，阳光明媚，春风送暖，天气舒服极了！我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。刚走进门，我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草，我忍不住躺在上面打了滚，啊！好软呀！要是再那柔软的草坪上美美的野餐一顿，那可多好呀！这时舅舅叫我起来去里面看看，也许会有更多漂亮的景色！于是我站起来继续逛，一路上，我兴高采烈地四处张望，春天到啦！阳春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金灿灿的，被阳光照得格外明亮，还有紫丁香，紫色的光一闪一闪的，真是让我欢心，我还看见了向日葵，郁金香，牵牛花，玫瑰花……各种各样的.花摆在我眼前，让我惊喜不已。我继续往前走，呀！那是柳条吗？多漂亮呀！一条一条地垂下来，好像春姑娘细长的辫子，叶子嫩嫩的，好像春姑娘天然的风铃，简直和画中的一摸一样，让我惊叹不已！接下来，我们去喝上游船。清澈的水面上有一层金光闪闪的面在流动，我们坐在游船上吹吹风，喝喝水，还可以观赏风景。我看到小河里有许多小鱼在游，摇摇尾巴拜拜头，抖抖身子游啊游。这些小鱼好可爱呀！我们的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我们回家了。你肯定想问我：找到春天了吗？我会回答你：春天不用找，它就在你身边，要靠你自己发现。
关于下午的日记 篇9
2月6日下午，盐城首届少年儿童春节联欢晚会在大学城隆重举行，来自盐城不同地区，不同学校的500多名演员参加了这场晚会，我也是其中的一名，感到特别高兴，我表演的是配乐诗朗诵《畅想20xx》。
晚会在主持人的宣布下开始了，小伙伴们一个个都那么精神，穿得那么少也不怕冷。晚会有唱歌.跳舞.童话剧~~~~~,其中最特别的是一群聋哑小姐姐们表演的舞蹈《茉莉花》，她们在无声的世界里用超出正常人几倍的努力把茉莉花跳得那么优美动人，赢得台下一片热烈的掌声，站在台后的我也非常佩服她们。等到我[转载]上台的时候，看到台下人山人海，顿时非常紧张又感到骄傲。晚会快要结束的时候，台后所有的`小演员都上台拍手，台上喷出五颜六色，金光闪闪的东西，但是喷得不高，我高兴的连忙伸手去接，接到了好多，我开心极了！ 晚会在大家的拍手节奏声中结束了，但是台下观众们迟迟不愿离去。我也是一样，希望时间永远停留在那一刻，真是个令我难忘的春节联欢晚会呀！
关于下午的日记 篇10
今天傍晚，我独自在田野里散步．突然，闻到一阵淡淡的清香．原来是那傲霜雪的腊梅花开了．
一二月份是腊梅花盛开的季节．我无法用文字来形容它那花瓣的颜色，说它蜡黄吧，又似乎黄里透着一点银白．花蕾像一只小手，躲在花朵里．仔细一看，花蕾的周围还有一条条的花茎，它的花茎和别的花茎不一样，黄里还透着纯红．
腊梅花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态．有的`还含苞欲放，黄里透着一丝绿色，那圆圆的花苞好象一颗黄宝石嵌在树上，惹人喜爱．
冬天，别的花儿都凋谢了，可腊梅花却依然挺立枝头，它与松柏为伍，装点着大自然．
我爱腊梅花那美丽的花朵，更爱它那不畏严寒，傲霜雪的精神！
关于下午的日记 篇11
今天下午，我们三年级的学生在操场上举行了拔河比赛。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。
比赛前，我们排好队伍，站好位置，毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后，两手用力拔。比赛马上就要开始了，我们大家深呼吸，做好准备，迎接挑战。
在体育老师的哨子声中，比赛开始了，我们用力往后拔，旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的同学们都给我们加油，我听到加油声就更加的`用力啦。终于我们打败了一班，可惜的是我们输给了四班，因为他们班的男生都太壮了。
比赛后，我们累得精疲力尽，很多同学的手都磨碎了，但是大家很高兴，因为我们班取得了好的成绩。
通过拔河比赛，我懂得了大家要一起努力，一起用劲，我们才能为班级争光。
关于下午的日记 篇12
今日爸妈不在家，下午才可以回家，也是我大展身手的情况下了。
我下午要做面条，先把菜切完，随后洗一下，等小锅内沒有水时，再倒油提前准备烧菜，等菜倒进锅后，就煮面条，最先把水烧开，随后下边。此外，别忘记把小锅里的菜调一下，避免 糊底。
等面煮好后，在锅里闷上数分钟，随后在冷水里过一下，就可以拌上餐吃完。
有句话说得对:剑锋来自磨炼，梅花香来自苦寒。所以说，不管你要制成啥事，必须历经磨炼。包含烧菜。
你是否还记得我第一次炒菜时，唉！简直安然无恙啊！那一次父母也没在家里，我觉得给他一个意外惊喜，因此就炒起了菜。
最先，我往锅里倒油，而且开了火灾，随后找大料，找了很长期才寻找，我将大料放进锅后，已过较长一段时间，锅内突然着起了火，我赶忙关闭了煤气开关，锅内突然着起了火，我赶忙关闭了煤气开关。炉内的火尽管灭了，但是锅里还起火呢！就在这时，我临危不乱，端起一勺水，倒进锅中，轰的一声，火冲着屋顶，周围一米内全是火。幸亏我向倒退了两步才没被点着，这也多亏了上天庇佑，让火都灭了。简直虚惊一场！
便是由于我从此次烧菜中汲取了经验教训，因此才制成了热腾腾的菜。
关于下午的日记 篇13
期中考试终于结束了，我带着忐忑的心情走出考场，一路上心里七上八下不能平静。
我一个人走在街道上，手指不停互相抠弄着我的心里很紧张，不停的想，我这次语文作文不会又跑题了吧，作文跑题可是会扣很多分的，如果我作文跑题了，我的语文考试就泡汤了，我的数学选择题不会又错了一大堆吧，数学的一道选择题可是5分呢，大题后面也没有写，会不会小题也写错了呢，我的英语作文应该注意大小写了吧，我的答题卡应该没有填岔位吧？我就这样紧张的想着，心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好，毕竟是一次大型考试。
我一个人走在路上，耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去，好像在对我说，这次又没有考好吧，回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶，他们被风吹得沙沙作响，好像在嘲笑我似的，他们好像在对我说这次考试挺重要的，如果你没有考好，后果应该挺严重的吧，就接受结果吧。我赶紧回过神来，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家门口时，我心情更忐忑了，站在门口迟迟不敢开门。我心想，爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样，他们如果这样问我，我该怎么说呢？如果说我考得还不错，那到时候成绩下来他们知道了，岂不是觉得我在骗他们，如果我说我考得不怎么样，他们会不会批评我呢？我越想越紧张，甚至都想往后走了。
突然门砰的一下打开了，原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音，所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说，站在门口干嘛呀？快进来吃饭，这个时候我忐忑的心才平静了下来，后来他们并没有问我的成绩怎么样，可能是忘记了我期中考试的事情吧。
关于下午的日记 篇14
下午，走进春秋公园，一进去，就看到了粉红色的一大片。那梅花白里透红的，我被它吸引了，急匆匆地跑去看它。
梅花已经开了不少了，花瓣各挤各地绽放，像花仙子丢在那的一条条粉红的裙子，花蕊在“人群”中把头探出来。有的梅花鲜红鲜红的、有的还是只有几片花瓣的小姑娘、有的开得真灿烂，好像正在度过的年轻时代呢！
许许多多的梅花，一朵有一朵的“个性”，瞧瞧这朵很酷，看看那朵很漂亮。如果把这片梅花看成一个聚会，那么组织这个聚会的人啊，可真是无与伦比呢！
我突然觉得自己也变成了一朵梅花，身穿粉红色的、闪闪发光的晚礼服。站在阳光下，一阵春风吹来，我舞动了自己的长裙，长裙在阳光下，就像被阳光映出“春天的味道”！不只是我一朵，其它花也映出了不动的颜色：梅红、大红、嫩粉，体现出了不同的风格。阳光暗了，我的颜色也随着阳光消失了，优雅地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的故事；蝴蝶飞过来，告诉我中午时柳树的秘密……
过了一会儿，我忽然想起自己不是一朵梅花，而是静静地观赏梅花呢！
关于下午的日记 篇15
“丁零零……”一个电话打了进来，挂后我顿时兴奋起来，你们知道为什么吗？原来，是我姐姐的外公、外婆要带我去钓鱼。
我、姐姐、姐姐的外公、姐姐的外婆和姐姐的一位朋友一起走在钓鱼的路上。
来到渔场，选好了一个位置后，就开始钓鱼了。
我上好鱼饵，熟练的`将鱼饵抛出，让鱼漂半沉半浮就可以了。
15分钟过去了，我见没有动静，就抬杆一看，在鱼竿上的鱼饵已经没有了。
大约钓了两个小时，我又一次放下鱼饵，静静的等着。
我的那个鱼竿的鱼漂突然下沉了一下，我机敏的知道鱼来了。我迅速地往上一提，鱼钩上了。我立刻拿起一旁的渔网，双手并用，一只手拿鱼竿，另一只手拿渔网，把鱼捞了起来。
还没等我休息一下，姐姐的外婆又钓上了一条鱼，鱼好像很重，一只手拉不动，我急忙拿上渔网，跑过去捞，终于把那条沉重的鱼捞了上来。
一个愉快的下午很快就过去了，虽然我直钓上了一条鱼，但我很开心。
关于下午的日记 篇16
在我家门前有一棵柳树，我最喜欢它啦。
听邻居说，它已经在这里生长二三十年啦，早就成了我们的朋友。柳树有非常多的种类，杨柳、垂柳、水柳……四百多个种类。它生命力非常强，只要是有水的地方都可以生长。它长有非常粗的树干，还有数不清的树枝，连地的深处都是它延伸的根。
春天是万物复苏的季节，小草在长，花儿在长，柳树也在不停地生长。它长出一些芽苞，像一只只毛毛虫，真是与众不同。
夏天是柳树生命力最强的季节。春天的芽包已经变成了数不清的叶子，一阵微风吹来，柳树像一位小姑娘，翩翩起舞，美丽极了。
夏天的雨又大又急，暴风雨的雨点儿疯狂地打在柳树身上，一两根树枝，被雨打了下来，整个树在风雨中深深地弯着腰。
雨过天晴，被压弯的树又坚强地直起腰来，尽管枝叶上还有几颗晶莹的泪珠。它好像在说：你看我的生命是多么顽强。
秋天是虫子泛滥的季节，每棵树上都会有害虫，这棵柳树也不例外，一只只害虫，在疯狂地吃它的枝叶，尽管那么疼，柳榴树也要忍，一阵秋风吹来，带走了它的美梦。
冬天来了，它生长不了了，可是它在为春天的生长做着努力。
我要学习柳树的精神，学习它生命力的顽强。
关于下午的日记 篇17
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋，几个稀疏的头发，大大的眼睛，小小的`嘴巴，只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队，红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了，老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛，让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了，不可思议，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了，红队以三比二获胜，我们队输了。我心里好难过，要是我不画错，我们队就不会输了。
关于下午的日记 篇18
今天下午，空气十分闷热，坐在室内好像关在蒸笼里似的，难受极了。突然，乌云密布，天色也暗了下来，好像黑夜降临一般。大风夹杂着树叶灰尘吹得树木、花草东倒西歪。
我和楼上的小伙伴不由分说，撒腿就跑下楼。这时天空“咔嚓”一声，一道蓝色的闪电，划破天空，紧接着轰隆隆的雷声沉闷的想起来，雷电交加凉风扑面而来，真舒服呀！
说时迟，那时快，几个黄豆大的雨点噼里啪啦地落下来，雨点砸在头上还真疼呢！不一会儿，又连成一片真正的倾盆大雨，顿时，地面冒起了水泡，土地变得泥泞，汽车飞驰而过，溅起朵朵水花。街上的行人也飞似的奔跑着，头上都不约而同地顶着伞呀，雨披啊或者是塑料袋什么的，有的没有啥东西遮风挡雨，就躲在屋檐下、公交车站牌下，无可奈何地望着天。我和小伙伴们也飞速跑到小区的大门口。
渐渐地，雨点变下来，慢慢地停下来。冷风吹过，凉意袭人。清新的泥土芬芳沁人心脾；路边的小树青草更加绿油油，水灵灵；一栋栋房屋被洗刷得干干净净，给太阳一照，格外迷人。这时，天边出现了一道彩虹，多么美丽壮观的景色啊！