关于校园的500字日记
倚栏轩整理的关于校园的500字日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于校园的500字日记 篇1
从刚刚迈进校园到现在，我都没有仔细观察过校园。这周五早上余老师一到班上就跟我们说要带我们去校园里走走看看。我惊讶不已：校园就这样有什么好观察的？我们带上纸笔就下楼了。
我们先去拜访门口的那棵老榕树。榕树的主干分叉开来像一个大大的Y字，足足有三层楼高，枝繁叶茂，犹如一把撑开的巨伞。我走到树下，将脑袋向后仰，仰到脖子都酸了，还看不清它的全貌。只见丝丝缕缕的阳光奋力冲向层层叠叠的树叶却始终没能成功......
接着，我们跟随老师的步伐来到了水池边。假山矗立在池中，假山上有许多小巧精致的`雕像。大多是猴子，猴儿们三五成群，形态各异，色彩鲜明，表情丰富。在群猴之间，还有一位白发苍苍，穿着蓑衣带着斗笠，坐着垂钓的老渔翁。这不由让我联想到了《西游记》中的菩提老祖，那，这座假山是不是以花果山为原型呢？与假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分别是：兰花、罗汉松、鸭掌木和羊蹄树。我还看到一株长在水中的小榕树，我好奇的向园丁请教，园丁告诉我们：是风把榕树的种子吹到水里，它便在那里生根、发芽、长大......我趁大家不注意，偷偷地把手探进水里感觉凉凉的。
我们还逛了教学楼前的小花园......
原来我们的校园这么美啊！
关于校园的500字日记 篇2
春天的校园是一个鸟语花香的天堂，充满活力和孩子们的笑声。
走进校园大门，向前望去，可以看到一个高高竖立的旗杆，旗杆上飘扬着一面五星红旗，似乎代表着我们快乐地学习。
向右看，几棵刚刚发芽的小树，像充满活力的孩子，加上蜿蜒的.小径，更加美丽。再看，一棵又高又大的树。仔细观察，大树似乎是小树的父母。它们构成了一道美丽的风景。
沿着旗杆走向两栋教学楼和一栋办公楼“积”字形建筑。它似乎代表了我们高尚的品质，无私的奉献，并显示了我们帮助他人的精神。虽然你只见过一点点，但你已经享受了。
生物花园这个名字很熟悉。它包含鱼、鸽子和火鸡。鸽子每天中午飞几十次。火鸡会跳上跳下一阵子。有时他们会接近学生。如果你拔掉他的一根头发，他会生气的。不管你是谁，只要你惹他生气，就不会有好果子吃。
一个是操场。一旦进入，它就是一个特殊的塑料轨道。我认为这可以使学生们跑得更灵活、更容易。如果他们跌倒了，他们不会伤害自己。足球场是一种特殊的马尼拉草。不管谁走过，没有人不鼓掌。右边是一些杨树或柳树，让你享受树下的凉爽，尤其是那些喜欢在树下乘凉的体育老师。如果发生地震，我们可以在操场上避难。我们可以在操场上选择最好的位置。一举两得！
这是我们的校园！一个充满活力的校园，我想让这个校园永远美丽！
我爱我的校园！
关于校园的500字日记 篇3
未来的校园可神奇啦！教学楼、办公楼全部都是由“树叶房”组装而成的！“树叶房”是一个个直径100米、宽50米，不会爆炸的圆形房间。而且这种房子可以预防地震、台风等各种自然灾害。当遇到地震、洪水等“地面灾难”时，树叶房会飞到离地球384000千米的月球上，与月兔一起开心的玩耍。又当遇到台风、酸雨等“天空灾难”时，“树叶房”会飞到神秘的地下世界，与鼹鼠一起学习。
再带你去看看“树叶房”里面的情况吧！首先你要找到它的门，这可是特别不好找的，不过只要你亮出自己的学生证，门就会立刻出现你的眼前。走进教室一看，同学们都在认真地写着课堂作业，但看到同学们的坐姿，你肯定会产生疑问：为什么同学都扎着马步呀？还有那些文具盒、钢笔怎么都浮起来了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士发明的隐形桌和隐形椅，而使用隐形二件套的目的，是让老师在活动课上有更多的空间来做游戏！
未来的校园四季如春、生机勃勃，你难道没有被未来的学校深深吸引住吗？
这么好的房子，快来抢购吧，先到先得哦！
关于校园的500字日记 篇4
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的校园。她用魔法棒一点，校园里的一切景物都苏醒了。她用那双灵巧的手把校园打扮得如天堂一般，真是美不胜收。
走进校园，就看见两棵广玉兰耸立在大门口。它们像站岗的哨兵似的守卫着我们美丽的家园。
花坛里，小草从土里探出头来，看着这个新奇的大世界，呼吸着新鲜空气。花儿也笑红了脸，好像春姑娘从它身边走过，不好意思似的。每棵树都长满了绿绿的叶子，有几棵树的叶子是椭圆的，而有些叶子却是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏树也开花了啊！瞧，它有粉红色的花瓣，中间还有粉色的花粉呢！闻了闻，哇，还真香啊！让人神清气爽。从远处眺望，杏树就像染了一层粉色的纱衣似的。茶花也开了，有的绽开了笑脸，有的`还是花骨朵儿，好像再胞胀一点就要裂开似的。走进花坛，芬芳扑鼻，令人心旷神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲珑，它们摆出一个个优美的姿态，似乎在媲美。
春天来到，太阳特别暖和，暖得想让人把棉袄脱下来。可不是吗？同学们也要脱掉他们厚厚的棉衣啦！他们在操场上嬉戏玩耍着，互相打闹着，整个校园都充满了同学们的欢声笑语。上课了，琅琅的读书声也从教室里传出，伴着鸟儿的歌唱，别提多好听了。
我爱我们这个美丽的家园，但我更爱春天的校园！因为它是那么美丽，那么生机勃勃，它给我们带来了无穷的快乐，我喜欢！
关于校园的500字日记 篇5
我的校园，四季都充满乐无限的欢乐。
春天，花坛中的小草发芽了，它们弹出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉？不，太俗气。像翡翠？不，太老成。那是一中说不出的绿意，那是一中令人神往的感觉。小草笔直的挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明，看着它，我仿佛感到乐生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息，成长吧小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯着我看的小眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。同学们换掉冬装，在校园里玩闹。
夏天，同学们忙碌的紧张，准备年级考试，考完试，放假了，校园里变得宁静了。只有娜高大的'梧桐树在校园李默默的等着孩子的到来。
秋天，到处飘着黄叶雨，雨落到地上，立刻成了一层黄色的地毯，孩子们在上面玩闹，地毯立刻发出吧唧吧唧的声音。有的女孩子会把这些树叶夹到书中当标本。
冬天，校园里银装素裹，同学们享受着雪中的乐趣。有的玩堆学人，有的玩打雪仗。到处充满乐同学们的欢声笑语。
在我的学校里，每个角落，每一天都洋溢着欢乐！
关于校园的500字日记 篇6
同学们，你们喜欢学校什么地方呢？告诉你，我喜欢我们学校的花坛。
春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，春姑娘用她那神奇的画笔，把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了，芽儿嫩嫩的，仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨，美丽的小花就会向上延伸，就像伸自己的懒腰似的，好像在说：“下吧，下吧，我要长大开花！”
夏天，花坛更美了，花坛里的花都开了，有红的；白的；粉的；蓝的；红的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齐放，芬香扑鼻，五彩缤纷，争奇斗艳，把我们的校园变成了美丽的大花园！花的香味把蜜蜂引来了，它来到我们的校园采蜜。下课了，同学们都站在花坛周围观赏着那些花，我们的笑脸多么像花坛里的花呀！对了，我们不就是祖国的花朵吗？
秋天来了，树叶落了，花都枯萎了，只有菊花仙子开的那么新鲜美丽，给校园带来更多的色彩。下课的时候，同学们都收集菊花的种子，到了春天还种菊花。
冬爷爷带着雪精灵来到了校园，花坛里的花都安静的冬眠去了，只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校，同学们就把雪堆到花坛上做雪人，我相信花儿们在等待着来年的春天，现出美丽的生机。
同学们，这就是我们学校的花坛，我很喜欢它，难道你们不喜欢吗？
关于校园的500字日记 篇7
我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美，让我门来一饱眼福吧！
一进大门，就可以闻到芬芳扑鼻的香味，定睛一看，大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷：有黄的、红的、紫的、白的、黑白相间的、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多，还很美：白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。
学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日，教学楼里传出朗朗书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。
走过教学楼，自然是气氛活跃的操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小，平时我们赛跑、踢足球……都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。
操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香，红漆的柱子上挂着黑底金字的论语：“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色，鲜矣仁。”再往前走，有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。
从新光长廊出来，往右走就是后花园了。走进后花园，梅树一下子就展现在我们面前。梅树美，因为树杈上开满了粉红的梅花，像一幅美丽的画卷；梅树奇，是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花，而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子，亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不在年高；第二块写着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享；第三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。
怎么样，我的校园很美吧？有时间一定要来参观呦。
关于校园的500字日记 篇8
书上说秋天是个小画家，她拿着画笔染红了枫叶染黄了田野。老师说秋天是个魔术师，一夜之间他把世界变成了金黄色。
我说，秋天是个淘气包。他抢走了我的冰淇淋，他让树叶离开了温暖的家，就连花儿也厌烦他，你看，它们收起了夏日绽放的张张笑脸。
这个淘气包穿着秋日的风衣，得意洋洋地来到我们的校园，他一进门就欣喜若狂地与树叶你追我赶，不一会儿的功夫，我们干净、整齐的操场就被他搞的一片狼藉，值日生无奈地拿着大扫把也紧追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看见他也悄悄低下了头，生怕被发现一样。小草弟弟也被他横冲直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生机。他依然狂妄地吹着口哨，国旗在口哨声中神气的飘扬，我们小学生也只好收起夏装换上秋季校服与他一同快乐歌唱。
秋天这个淘气包其实也有可爱的地方，他带来了炫丽的色彩、怡人的景色、丰收的喜悦，他更是把我们的校园装扮的无比美丽、充满希望。
我爱这可爱、迷人的`秋天！
关于校园的500字日记 篇9
我们的校园位于芙蓉西路，新一佳的斜对面。远远就可以看见校门的左墙上写着“湘钢一校”几个金黄的大字。 走进的校园，一棵棵高大的樟树出现在眼前，就像一把把撑开的绿色的大伞，又像一个个威武的卫士守护我们的校园。来到操场，你会很羡慕我们。操场是塑胶跑道的，绿油油的草地，红红的跑道，真好看。这儿很大，周一开会的时候站了1000多人，一点儿也不挤，还很宽敞呢！下课了，同学们都来到操场上。他们有的跳橡皮筋，有的踢足球，还有的玩老鹰抓小鸡，真是热闹极了。这里成了我们开心的游乐场。如果你到校园里走走，总能看到这样的情景：见到老师时，同学们会停下来，笑眯眯地说：“老师好！”有小朋友摔跤了，马上会有同学把他扶起来，轻轻地问一声：“你没事吧？”有人问路时，总会有同学热心地告诉他。同学不舒服时，老师会让她到办公室休息，马上打电话通知家长。看到地上有纸屑时，总有人会悄悄地拾起来。团结互助的气氛，健康向上的集体，这就是我的校园，景美人更美的校园。
关于校园的500字日记 篇10
当四季姑娘的脚步踏入我们的校园时，她首先来到我们校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是两个多边形的花坛，里面种着各种各样的花：红玫瑰、串串红、满天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校园东面还有两颗高大的垂柳。
我最喜欢的，就是那花坛中最鲜艳亮丽的红玫瑰了。阳春三月里，百花争鸣，玫瑰花的姿态各不相同：有点还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的仅开了三两片花瓣，像极了害羞的小姑娘；还有的争先开满了花瓣，好似娃娃的笑脸……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶为伴翩翩起舞，草丛中时而还看到一些小昆虫在花蕊里玩，还有的小飞虫像是在清香中浅睡。我便深深的陶醉在这芬芳迷人的花香里。
因为它，使我们的校园变得更加美丽，我爱我的学校，更我爱我们校园的花坛。
关于校园的500字日记 篇11
我就读的小学名叫新郑市实验小学，那里一年四季风景独特，既是个我们最喜欢的学习地方，又是我们第二个可爱的家。
春天来了！花坛里的花开了，红的、黄的、粉的，五彩缤纷、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长，给美丽的校园增添了许多生机，还有教学楼四周的那几颗柳树，也在春风中欢快地挥动着长长的绿辫子，给人一种生机盎然的氛围，让人心旷神怡，神清气爽。
夏天来了！校园后面的水池里，青蛙不停的呱呱叫，和着同学们朗朗的读书声，简直像一曲美妙的校园大合唱。天气越来越热，男同学都穿上帅气的衬衫，女同学都穿上漂亮的花裙子，把美丽的校园点缀得更加漂亮。
秋天来了！金黄色的树叶一片一片地往下落，我们在校园中追逐那些落叶，好像在追赶一群金色的蝴蝶，别提多开心了！
冬天来了！软绵绵的雪轻轻落在教学楼上、松柏上、操场上，从远处看，白雪皑皑，好像走进了童话中的冰雪世界。下课了，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，给寂寞的冬季增添无限的笑声。
啊！我的校园不仅带给我们无穷的知识，也带给了我们幸福和快乐！啊！我喜欢我美丽的校园，这里有我尊敬的老师和亲爱的小伙伴们，美丽的校园就是我成长中的第二个家！
关于校园的500字日记 篇12
我的学校是美丽的南昌市育新学校，那里的春天一片明艳，夏天绿树成阴，秋天秋高气爽，冬天白雪皑皑。
五颜六色的春天到了。学校圆形花坛里的花绽放出火红的笑脸，给春天带来一片美好的景象；学校小树坛里的树绽出一棵棵新芽，给春天带来一片生机；操场旁的樟树一片翠绿，就像一道翠绿的屏障，给春天带来新绿。就连学校的教学楼也被映成五颜六色的了。
绿树成阴的夏天到了。小树林里的树非常茂盛，叶子之间似乎没有一点儿空隙，一簇儿接着一簇儿。要是不放暑假，可以在下面乘凉，这是再好不过的事了。
秋高气爽的秋天来了。同学们走进桂花坛，来欣赏金灿灿的桂花树，闻这浓浓的香味；同学们走到葡萄架下，看着又大又圆的葡萄，忍不住想摘几串下来大饱口福；同学们走进操场，仰望蓝天，这时的蓝天似乎比以前更蓝，更高，更宽广。
白雪皑皑的冬天到了。学校像是盖了一床白色的被子，完全被覆盖住了。同学们在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。
这就是我们喜欢的校园，一个春夏秋冬都很美丽的地方。
关于校园的500字日记 篇13
大家好，我虽然是一个小县城的中学生，但是我们小县城的中学生是很快乐的。我在这向大家透漏一个秘密：某一天，我和我的同学在食堂吃饭，在这时我的同学放了一个屁，当时大家都听见了，我的旁边的一个同学听见了，说了一句话当时我们旁边的的同学都笑蹦了，我的那个同学说“是谁啊？这样的没素质小学生，吃着饭还堵不住你的嘴”当时这话一说我们都笑蹦了，
还有一个， 我和我的同学去吃完饭，我说“吃饭前走去南门排水去（南门是指男WC）”我的同学当时也没清楚，就应了一句：哦等一下，我先涮涮嘴”我听了我就蒙了，我说“去厕所你还要涮涮嘴，那你去WC到底干什么啊”我的同学以为去吃饭说“你说干什么去之前当然要涮涮嘴了，”我说你去南门还要涮涮嘴啊”我的同学才听出来说“哦，走吧”我说“等等，你还没涮嘴呢”我的同学笑了笑。
关于校园的500字日记 篇14
我们学校最美丽的一角要数小花园了。
一来到小花园，一声声鸟鸣传入耳中，却不见鸟儿的踪影，好似在跟我们捉迷藏。来到长廊，长条形木板铺成的地面整整齐齐。再仰望一块块钢化玻璃，牢固地铺在长廊顶上，为我们遮风挡雨。阳
光透过玻璃斜斜地照射进来，地面上好似撒满了金丝碎银。几根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那儿，撑起了整个长廊。有了它们，紫藤也有了攀爬的空间。你瞧，紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、细的、棕的、青的，有的像一条条蛇缠绕在一起，有的爬到了屋顶又倒垂下来，有的直往太阳那儿蹦。密密层层的紫藤枝叶如翡翠，把阳光遮得严严实实的。每到春天，紫藤开花了
，如同一串串风铃，花香四溢，沁人心脾。
长廊边上有一个形似大脚丫的小池塘，小池塘是用鹅卵石铺成的，给小池增添了几分美色。这儿也是科技爱好者的乐园，同学们把自己做的小船模型拿到小池塘来试航，看着自己的小船在小池中乘
风破浪，心中无比喜悦。在小池塘的旁边，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫让盛夏的阳光只漏下零零星星的日影。花园里还有很多花，白兰花、茶花、桂花、桃花、金叶
女贞……微风吹过，一股淡淡的花香扑面而来。对了，还有我们花园里的小亭子，那个亭子与众不同，是没有屋顶的，同学们一下课就喜欢坐在这个露天的小亭子里静静地欣赏花儿们曼妙的身影。
我爱小花园，更爱这美丽的校园。
关于校园的500字日记 篇15
“光阴似箭，日月如梭。”我们送走一个快乐的暑假，又迎来一个新的学期，值得我们高兴的是，新学期我们江南小学搬到了位于汉滨区党校路新浦6号的新校园。
新校园大门口安装的是安全又美观的电动收缩门，走进大门展现在我们面前的是漂亮完美的文化墙，走完二十多米的道路就来到新建的教学楼，整栋大楼有6层，外墙为土黄色，显得格外宏伟和醒目；教学楼入口有一巨幅电子显示屏。操场位于教学楼的后面，平整的水泥地面，四周栽的'是香樟树，净化着这里的空气。
我们四年级一班的教室在教学楼三楼，都是双楼梯和不锈钢护栏，即安全又环保；当我们走进宽敞明亮教室里，看见的是崭新的课桌和椅子，摆放的特别整齐，还有先进的，白板系统、洁白的墙壁等这里的一切都焕然一新，我们心里都格外高兴！
现在新校园里的一切都是全新的，我们要在这个新的环境里加倍努力学习，不断取得进步；我们要爱护各种公共设施，珍惜这里的一草一木，让我们的新校园变得更加美好！
关于校园的500字日记 篇16
任思绪纷飞，构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。
——题记
那校园，是我们挥洒欢笑和汗水的地方；那校园，是我们学习成长的摇篮；那校园，是我们通往梦想彼岸的桥梁；那校园，是令我神弛的地方，有着我梦幻般的歌谣，有着我灿烂的笑靥如花，有着我青春年少的张扬。我梦中的校园，我理想中的校园，在我的期盼下，她揭开了如蝉翼般的面纱，令我领略到了她的神美。
梦中那美伦美奂的校园呵，她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命，如绿毯般的绿啊！绿得有致，绿得蓬勃，绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女，在绿毯上，和着青绿的大树为她们奏响的乐曲，应着鸟儿们的伴唱，迎着那斑斓的彩蝶，歌舞在校园的每个角落，散香如诗，一齐点缀着雄伟的高楼，一齐点缀着校园内的大道曲径，一齐点缀着古色古香的亭台轩榭，一齐点缀着多彩的文化长廊，而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中，演绎着她们那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画，处处香气怡人，给予同学们无限的愉悦！无限的蓬勃！无限的光明！
越过了秀丽的校园景点，步入那崭新清洁的教学楼，我听到的是校园内带着无限朝气的琅琅书声，看到的是同学们自主学习的身影。课堂上，在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们，老师只在旁边指导。教有方，学有趣，同学们积极参与课堂，主动学习，有效学习，那是同学们最理想课堂啊！在课后，同学们又开始热火朝天地讨论了起来，各抒己见，教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分，怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声？原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢？安静的室内只听到轻轻的翻卷声，同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里，同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中，你追我赶，勇于拼搏，开拓进取。
当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时，我骤然发现，其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系，在那精致小亭下，有着老师和同学们的开怀畅谈；在那碧绿的草地上，有着女生们的嘻嘻哈哈；在那宽阔的足球场上，有着男生们的团结拼搏。“你有困难，我帮你，你有不便，我理解你”的精神蔚然成风，吹荡在校园的每处。和谐，不仅再是口头上的停留，而是在行动上的印证。
我那独特的梦中校园啊，那独特的圣地啊，我追寻你，追寻你那独特的美，追寻你那坚韧不拨的好学，追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影！生活在你的怀中！陪我踏向我那有着无限希望的明天！
关于校园的500字日记 篇17
我的校园在岳飞庙旁边，是汤阴第二实验小学。
从校门往里走，就是我们学校的假山，它的两旁各是一片翠绿色的草坪，小草们就像观众一样安静的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鸟儿也在聆听假山的歌唱。
假山的两旁，是一丛丛冬青，冬青还围着许多簇三叶草，一到春天就开起了粉红色的花。
走过假山，就是我们学校的教学楼，一共有四层，墙是粉红色的，倒过来像一个“凹”字，每一个教室都是老师教书育人的地方。教学楼下面有一条走廊，走廊两侧是两个扇形的大花坛，里面种着月季花，有红的，有粉的，有橙色的，还有白色的，真是色彩明丽。
过了走廊，就到了操场，下课的时候，我们就到操场上玩。
这就是我的校园，这么美丽的校园，我一定会保护好这个美丽的校园的！