返回首页
倚栏轩 > 好文 > 优秀文章 > 正文

笔记的日记

2024/03/05优秀文章

倚栏轩整理的笔记的日记(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

笔记的日记 篇1

暑假,刘老师借给我一本高尔基的《童年》。

”昏暗窄小的房子里,我的父亲摊手摊脚躺在地板上。他穿着一身白衣裳,光着脚,手指无力地打着弯儿。他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞;龇着牙咧着嘴,他像在吓唬我。母亲跪在他旁边,用那把我常常用来锯西瓜皮的小梳子,为父亲梳理着头发。母亲围着红色的围裙,粗里粗气地自言自语着,眼泪不停地从她肿大了的眼泡里流出来。外婆紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。她把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕!我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。我不明白外婆反复给我说的是什么意思:“快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”“

这就是高尔基的童年,悲惨的童年。家庭破碎了—父亲英年早逝,母亲改嫁,把高尔基丢在了外婆家。高尔基变成了缺少父爱母爱的可怜”孤儿“。相比之下,我要幸福的多。我拥有一个幸福美满的家,爸爸妈妈都很爱我,每天如同生活在蜜罐之中。

”外公一个箭步冲上来,推倒了外婆,把我抢了过去。我拼命地挣扎着,扯着他的红胡子,咬着他的胳膊。他嗷地一声狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的脸。“把他给我绑起来,打死他!”母亲脸色刷白,睛睛瞪得出了血:“爸爸,别打啊!交给我吧!”外公的`痛打使我昏了过去。“

笔记的日记 篇2

藤野先生,他是一位平凡的的老师,也因此成为了一位不平凡的人。八字胡须,鼻梁上驾着一副眼镜,深邃的眼睛中蕴藏着智慧与力量,一看就饱读诗书,知书达理,博学多才。他是大文豪鲁迅最敬佩的一位老师。他个子不高,可是他高尚的品质,使他的形象在我心目中显得高大起来。

他工作认真负责,一丝不苟,从鲁迅记录的一件小事中足以看出他的教学严谨。有一次鲁迅把一条血管的位置稍稍画偏了一点,这点看似微不足道的小错误,也没能逃出藤野先生的慧眼,他还特地叫来了鲁迅,指出这个错误。如果我也能想藤野先生一样的细心,做事谨慎,那么粗心大意,丢三落四的毛病早就没有了。

最让我崇敬的是藤野先生的好脾气,待人永远温和,从不歧视任何人,他没有因为鲁迅是中国人而有不公平的待遇,反而主动帮助鲁迅学习,利用自己并不多的休息时间,耐心的帮他修改讲义。与文中视中国是弱国,中国人都是低能儿的日本人形成了鲜明的对比。这个思想没有影响到藤野先生。不管别人的目光是否异样,猜疑,他一如既往坚守着自己的原则。依旧笑脸迎人,依旧用抑扬顿挫的耐心地讲解题目。

当时正值年轻气盛的鲁迅,在日本一次看影片时,看到几个中国人给俄国人做侦探,被日本军捕获要枪毙了,围着观看的一群中国人竟都鼓起掌来,高呼“万岁!”这一幕幕深深触动了鲁迅的心,也是从这一刻起,他醒悟过来,明白过来,解救中国人混沌的灵魂比治疗肉体上的创伤更加重要,更加迫切。

笔记的日记 篇3

我读了[德]埃·奥·卜劳恩亲手创作的《父与子》这本漫画,让我特别欣赏这位父亲的勇敢和信念。

当我第一眼看到这本书时,早已被那充满想象力的封面给吸引住,父亲的烟斗冒着如同倒映在水中的月亮一样大的烟圈,儿子就在那烟圈中跳来跳去,而烟圈的烟却没有散开,你们说说看,这想象力多丰富呀!还不止这些,背面封面还有趣一些,一个很大很大的鸽子,把父与子俩个人给叼走了,就是这个时候才告别了朋友们,有人肯定会问为什么不反抗鸽子呢?因为父与子被好多人嘲笑和辱骂,所以才告别了大家。故事讲述的是父与子一生的事。

我特别喜欢这一本书,有时在梦里也能梦见父与子。最让我记忆犹新的故事是:一天家里突然失火,儿子一人在家,父亲得知家中失火后,飞快回家,看火中的儿子,胆小的父亲勇敢地冲进火中救出儿子。我读玩了这个片段,非常敬佩这位父亲的勇敢、救儿子的信念,不抛弃爱子,愿付出。

有一次梦,我梦见了父与子,跟他们一起踢足球、做潜艇、海上玩,参观父与子博物馆和父与子花园……这个梦很短暂,一下子就过去了,我期望再在梦里和父与子见面。

笔记的日记 篇4

这个寒假我拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书,这本书从家长、学生、教师等角度,选择了一个个典型的案例,来诠释成功教育的奥妙所在,内容生动而又引人入胜,故事情节又往往出人意料,处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力不好的学生,这些学生,在教育者的启发、赞赏、激励下,取得了优异的成绩,走上成功之路。

看完这本书之后,对我的教育之路无疑有了很大的帮助。在对待所谓的“特殊学生”,我们应该学会不要用有色眼镜去看待他们。只有鼓励才能让他们有所进步。

心理学家威廉·杰姆士说:人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”没有爱就没有教育。教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待孩子,欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱,教师就会以宽容之心对待孩子,理解孩子身上存在的不足。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励。

无论年龄大小,不管自己身在何职,人们都希望得到别人的不同,都不会拒绝别人的赞扬,来自别人的赞扬或奖励,都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验,如果教育者能做到适时的表扬奖励学生,那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。

笔记的日记 篇5

拿出这本励志书籍,我立刻被这六个充满鼓励的大字所吸引。引文介绍的李开复有着许许多多不平凡的成就:毕业于哥伦比亚大学、卡内梅基隆这两所国际顶尖名校;获得诸多创新奖项,在苹果、SGI、微软、谷歌四大国际互联网公司担任重要职位……这些成就铸造了一个普通人心中成功人士的形象。但这本书中作者的经历,成功过程中风风雨雨的过程,才是真正让人钦佩的地方。

李开复有着许许多多在为梦想奋斗途中的挫折,但他都没有为此而放弃,这是他成功因素之一。其中最令我难忘的是他在刚建立谷歌(中国)时和合作伙伴所面临的磨难。

李开复在刚刚建立谷歌(中国)的时候,遭到了社会的质疑以及否定,媒体曝光出了他们没有中国经营的ICP牌照,总公司也发表了意见,他的下属也都处于低沉状态。可是他却依旧以微笑面对每一天。他否定了他人创造新颖的东西的意见,而是坚定了自己的信念:做好搜索,不断地通过调差、发明等方式完善搜索引擎中的缺陷。从生活中的困难突发奇想,和合作伙伴创新出像“搜索亲人”等符合民意的系统,鼓励公司成员多大胆发表建议,不要因为其他因素放弃自己的想法……这一系列的措施,终于让谷歌(中国)走上和其他互联网公司竞争的行列。

李开复在那时候说的一句话令我记忆犹新:我知道,只有Followmyheart(追随我心)的选择,才能激发起身体里的最佳潜能,拼尽全力向下一个目标靠近。这种相信自己,努力执着追求梦想的决定,也是促成了他成功建立谷歌(中国)的因素之一。

最令人匪夷所思的是,李开复最后放弃了谷歌(中国)总裁的这个在他人眼中最好的职业,而是来到中国,创立了“创新工厂”这个公司,资助年轻人创业。他的这个举动在他人眼中是不可思议的,但看完了书后我却明白了他这个举动的原因:抓住一切去探寻生命的意义——

总有一天,世界因你不同。

笔记的日记 篇6

时光易逝,似水流年,岁月在指尖流走,终落入回忆的流年。悠长似晨雾,绚丽如霓虹,唯,独留云一样的思绪徘徊不止。《朝花夕拾》便是鲁迅先生对儿时年月的回忆,《阿长和山海经》即为鲁迅对她的记忆片段

阿长是鲁迅儿时的女工,她是一个性格朴实,豪放甚至粗俗的下级劳动人民。睡觉摆大字,喜欢切察切察,迷信,且对小事妄加议论。长妈妈,似乎就完完全全一个不招人喜爱的妇女。但是她也有为人着想的一面。当鲁迅为得到《山海经》而念念不忘时,阿长却特意告假回乡,为他买来《山海经》。他对阿长感激不至,将这几小本做工粗劣的书,称作宝书。由此可看出,鲁迅对阿长的爱,以及阿长对鲁迅的关心。

的确,一开始读到阿长这个人物时,我很不以为然,认为她就是一个长舌妇,一个有着封建思想的粗俗人民。读完全章时,我的观点发生了改变,我发现阿长其实也有她所爱的生活,想要的日子,所关爱的人。她会为了他们做一些,力所能及的事情。比如:为鲁迅买到《山海经》。她或许粗俗不堪,或许切察切察,或许思想落后。但她有一颗善良、友爱的心。那些粗莽举止,不过是受了封建思想迫害的结果,她是一个可怜的受害者而已

萧萧雨声风渺渺,凄凄鸟鸣忆前尘。回忆不过是潘多拉魔盒的一条纹路,只有未来,才是它解不开的永久之谜

笔记的日记 篇7

前天,读了新语文读本里的一篇课文《我问大自然》。一位小朋友想要了解大自然,他想同大自然交谈,他问小河、大山、鹦鹉……都没回答。后来老师告诉他:“去问船长、勘探队员、农学家……”,他们会告诉你,他们同大自然最亲近。

我想:

要想了解大自然,

别人讲的终觉浅。

问不如自己去亲身接触,

更不如自己用心去体验。

自然界会向人们发出各种信息,

上天也赋予了人们最基本的感觉,

耳朵听、眼睛看,

鼻子闻、身体接触。

带着这颗求知的心,去感知自然。

大自然一样也有丰富的情感,

她会成为你的朋友,

把她所有的信息都呈现在你的面前。

笔记的日记 篇8

做真实的自己,对自己负责,别去抱怨环境,别去抱怨他人.---题记

生活中需要实事求是,需要你对自己负责,坦然地面对自己的错误,而不需你去埋怨他人,抱怨一切.

也许你身处的环境很难堪,你也许有着很强的自尊心,走进了虚荣心的误区,不愿向世界上的任何一个人承认你犯下的一切罪过.但你可曾想过,这样更有损你的人格!

晚休时,与同学说话,被同学举报,告诉老师.当老师问起时,你死不承认,为得是不

伤害自尊.找出证人,无话可说时,还不想承认错误,将她人说的一无是处,为的是抱怨他人,抱怨自己身处的环境,犯错误很正常,那是迫不得已的.很无颜面的说,这个虚假的人是我,我不想得到批评,不想看到同学们憎恨的眼神.因此,我不想承认这一切,将责任推给其他同学本以为可以逃脱苦难,走出那片泥潭,可是终还是全班批评.

懊悔,为什麽不做个真实的自我呢?老实承认错误.“有则改之,无则加勉.”为什麽要去抱怨环境,抱怨他人?“金无足赤,人无完人”有了错误,加强改正便可以了!

朋友们,做真实的自我吧!对你自己负责,坦然面对一切.相信吧,心儿永远向着未来来!作文

笔记的日记 篇9

我读完《赏识你的学生》这本书,它使我心里受到很大的感触,它让我沉思,让我审视我的教育方式,没有太多教学经验,正处于一团迷雾中,不知何去何从的我,犹如迷失在海洋中的渔船找到了灯塔,黑暗中燃起了火把。

托尔斯泰说过:”在这个世界上,常被别人关心、爱护,就能学会用自己的爱心去关心爱护别人“, 赏识就是爱的体现,一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识,就能生动地表达你的赏识。我们班有一位女同学,性格比较内向,心存妒嫉,我发现这一现象后,让她当了我的英语科代表,经常让她为我送作业,每次去办公事她都非常的高兴,后来,我在她的语文作文中发现了这样的一句话:老师很赏识我,让我当科代表了。

透过这个事例,我们可以认识到,赏识是促进学生成长的极为有效的一种,它能够激励、唤醒、鼓舞学生内在的积极因素,从而使很多的不可能成为可能。

其实,这本书中感动人的故事真是太多太多,面对一个个被很多人认为无可救药的学生,却在有的教师手下发生翻天覆地的变化,让人刮目相看。 ”没有教不好的学生,只有不好的教育。“我们的校领导也这样说过。当我们在一个劲地埋怨学生的时候,我们是否该反思一下自己的教学方式是否得当?

赏识学生就要理解学生、相信学生。有了对学生的理解、尊重和信任,师生之间才可能产生心灵的感应、情感的交融,也才能营造出生动、活泼、和谐的教学氛围,从而使学生的潜能得到更好的发挥。我始终相信,一个教师能赏识学生,他也会为学生所赏识的。

给学生多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击。那么,你的宽容、关爱与欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿,让每一块金子都闪闪发光。

正所谓:育人之道,爱心为先。

笔记的日记 篇10

海蒂,是个善良的孩子。特别让我感动,她关爱家人,而且特别好奇,别看她才五岁,但特别机灵,待人真诚友好,使性格古怪的爷爷重新精神焕发。

如果你读了这本书,你就会受益无穷,希望大家多多感受这个可爱的小女孩。

笔记的日记 篇11

最近,我读了一本书,《父与子》,它讲述了,顽童爸爸,和一个天真儿子的故事。

这本书是一位俄国批判现实主义作家的作品。其中,令我印象最深的是最后的几个章节:父与子后来出名了,刚开始的他们,很快乐,可是后来,他们才发现,别人办成他们的样子并不是什么好事,因此他们觉得自己不是独一无二的了,因此父与子感到空虚寂寞,儿子对爸爸说:“爸爸,我想走到天上去。”父亲答应了儿子,牵着儿子的手,一刻不停地走着,终于他们走到天上了,爸爸成了月亮,儿子变成了星星,作者在结局里说,如果小朋友们喜欢父与子,不如每天晚上抬头仰望天空吧!

亲情,两个简简单单的字,却包含了血浓与水的深情。可是,我们的身边依然有人不懂得珍惜,父母辛辛苦苦把你拉扯大,而你却不懂得报答,或许父母不求报答,但你一颗感恩的心都没有吗?一句温暖的话,一个大大的拥抱,一个深深的亲吻······偶有给家人带来抹去的快乐记忆,养育了我们这么多年,不管是贫是富,父母都会珍爱你,珍惜这上天赐予的幸福。

亲情,友情······两个不可缺少的“情”,两个包含着幸福的'“情”,都在这本书中体现了出来,也都被作者用深情的笔墨描绘了出来,让我们张开双手,把这珍贵的东西拥进我们的怀里吧!

笔记的日记 篇12

我很喜欢看书,且特别喜欢鲁迅先生写的《朝花夕拾》这一本书。它使我获益良多,其中,《藤野先生》这个故事令我感慨万千。

《藤野先生》主要描述了作者在日本留学的一个过程。中国的那些虚伪的庸医,不知被他们败了多少条中国命,以及作者父亲病故的原因,他便怀着一颗赤子之心到日本仙台下定决心学医去,我为之感动。他有幸遇到一位好老师,便名叫“藤野先生”。藤野先生他生活自理有许些马虎,比如作者所闻的:这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。我读到这里,心里也没敢取笑藤野先生,所谓:“智者千虑,必有一失”嘛!

但我所佩服他的点儿真正在于他的严谨治学,使我的心不由得为这个榜样澎湃。但那时作者比较任性,当他的讲义被被藤野先生收去检查时,发来的时候,便让作者不由得吃了一惊,同时感到不安和刺激——那正是因为讲义上所有错漏的地方都被藤野先生一一订正了!看到藤野先生对学生的细心和责任心,我为之动容。还有一次作者被他叫去研究室,藤野先生说的那一句句话,我永远也忘不了:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没改换它,现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”多么伟大的老师啊!多么伟大的园丁啊!多么伟大的人类建筑工程师啊!

司马光说过:“经师易遇,人师难遇”。那位日本教师的严谨治学、平易近人、没有民族偏见的高尚品德,深深地感动了我,更感动了中国灵魂!

笔记的日记 篇13

读完《我问大自然》,勾起了我想和大自然对话的愿望,想着想着我进入了梦乡。

在不知不觉中,我来到了外太空,我对地球说:“你是所有星球中最美丽的'一个,你的表面上有许多美丽的山,美丽的河,你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气,无奈地摇着头说:“我原来比你说的还要美,人类过度的砍伐,过度的捕杀,让动物和植物受到无辜的伤害,排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着,地球的泪珠一颗颗的往下掉,我的心里像扎进了无数钢针,万分难过。

从梦中惊醒,我真想大声疾呼:“人类啊!人类啊!请饶过大自然吧!”

笔记的日记 篇14

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“我吧整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。”这位前苏联坚毅而伟大的革命作家,他笔下的保尔.柯察金,这光辉的形象就是这样一个人。

《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后位背景,描述了当时各个阶级的斗争以及各个阶层人物的心态。保尔.柯察金幼年丧父,12岁不得不当食堂伙计,受尽了欺凌。十月革命爆发后,他的小镇得到了解放,可不久又落入了德军和白匪的手里。为了营救布尔什维克党人朱赫来,他被富家子弟维克多出卖,进了监狱。出狱后,他与林务官的女儿冬妮娅互相产生了好感。

后来,他离开家乡参加红军,在一次战斗中负重伤,但是他坚强地战胜了死神。保尔和冬妮娅最后分手了。从此他开始恢复和巩固国家建设,又一次倒在工作岗位上。病愈后,他加入了共产党。由于常年工作,他几乎完全瘫痪,渐渐失明。在妻子达雅的帮助下,他的小说《暴风雨的儿女》成功出版,实现了“打破铁环,重归队伍”的心愿。

初读这本书,我觉得保尔就像一个小混混,遇事就动手,丝毫没有“君子动口不动手”的礼仪,但他与混混有本质区别,他是个善良、正直的孩子。看见社会这样的不公和混论,心中愤愤不平,逐渐有了反抗的意识,产生了对阶级的仇恨。

细细品读,保尔,一个忠贞不二的人,为了巩固新政权、恢复国家经济建设,他与林务官的女儿冬妮娅分手了,全心全意地投入工作当中,时时刻刻站在劳动的第一线,为国家出力。

他,拥有钢铁般坚强的意志,任何病魔都打不倒他。高烧、伤寒、关节炎、毒疮,这些对于我们常人来说不可忍受的病痛,他却毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争,战胜了死神,坚持为党和红军做奉献。他为革命一次次地倒下,又一次次坚强地爬起,他也灰心丧气过,但革命的信念支持着他,让他再一次鼓足勇气,面对现实。

命运固然不公,上帝夺去了保尔的双眼,夺去了他的健康,但是,却无法夺去他的力量!当他站在大家面前讲话时,我看到的是那个认真带领大家的小领导保尔;

当他冲在战场前线杀敌时,我看到的是那个永不服输 、勇敢的战士保尔;当他看到弗罗霞的处境愤愤不平时,我看到的是那个正直、善良的男孩保尔;当他处于失明的状态却完成了一本小说时,我看到的是那个坚持不懈的作家保尔……

钢铁就是这样炼成的!

笔记的日记 篇15

今天我看完了一本小说《斗罗大陆》,看完这本我花了两个多月看了的小说,尽管是虚幻的,但也有很多的感悟!

第一,主人公的成功路线。主人公从一个废武魂到顶级的力量的主神,这是每一篇小说的通用手法,但每一篇又不一样。有的侧重于主人公有什么奇遇,最终得到什么力量成为顶级的存在。但又有的是通过自己历经磨难,成为顶级的存在。

这篇无非是通过主人公自身的努力才会成为力量的顶级存在,这也是体现了一个精神的理念“人定胜天”。是的现实中人的和事也是这样,只要想得到什么就只有努力,不然什么也得不到。

第二,小说的仇恨路线也有很多说的地方,每篇小说都有仇恨里这篇也是篇篇一律。但不同的是,站在主人公对面的仇人,是为了守护爱情才被迫走上对立。主人公的敌对,竟然是自己老师的恋人。但各为其主才无法喜结良缘,无不让人为之心痛。但也正因为这点才把小说带入了一个时代。

主人公的老师和敌对的仇人本是一对非常相恋的情侣,但有大势力不希望他们走到一起并强行的占有了女方的同时用男方的生命做威胁,才导致女方做了伤害男方的事也在男方心中留下了仇恨的种子。但男方怎知女方这是在保护男方呢,最终还让女方死在了男方亲自教导的学生手中时才知道真相,真可谓命之尽头方知情爱珍贵。

也是最让我感伤的是爱情路线,可以现实生活中爱情会在金钱面前底头变质。但文中的爱情无非是完每的,从六岁相识,到最后携手游人间无不从一而终。如果现在中的爱情有这么坚定,哪就不会有小三这一名词了。好了就说到这了赶紧找下本书看看!

笔记的日记 篇16

伟大的漫画大师埃奥卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子……,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊!

看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!