留在心底的风景初一日记

倚栏轩整理的留在心底的风景初一日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

留在心底的风景初一日记 篇1

风吹过田野，在泥土中消失，雨飘落无声，在空中洒落，花儿飘过小桥，落在我的脚下。时光总是一去不复返，却在我的心中，留下了深深的痕迹。

迷迷糊糊中睁开双眼，散落的阳光照射进来，鸟儿的歌声显得那么的欢快与和谐。小伙伴们趴在窗前，微笑着向我招手，天使般的笑容绽放开来，铃儿般的童音还未停息。我一翻身，走下床，匆忙洗脸。

怀着欢快的心情，哼着小调，欣赏着正在绽放的鲜艳的花朵。来到树林里，树叶绿得像要掉下来的玛瑙，一股清香正散发着。小伙伴们聚集在一起，热情地招呼着我，我小跑着来到他们身边，讨论起了玩什么游戏。

金姚说：“我们玩捉迷藏吧，那太有趣了，这里又方便。”枫说：“不行，等一下如果有人摔倒了怎么办？”双说：“那我们去河边玩打水仗吧！”紫说：“不行，要是被大人知道了，我们以后就别想出来玩了。”我说：“我们玩丢手巾吧，又安全又有意思！”在一番面红耳赤的争论后，大家一致决定玩丢手巾。

“丢，丢，丢手巾，轻轻地丢在小朋友的后边，大家不要告诉他……”“双，快！手巾在你的身后！”我好心地告诉双，双连忙站起，拿起手帕就开始追枫，但还差一步的时候，枫就坐到了属于自己的位置上。双输了，输了就得表演节目。双唱歌不好听，但也大声地深情唱了一首《让我们荡起双桨》，搏得了热烈的掌声。

游戏依旧热闹地进行着，小雨滴也来助兴，有小小的浪花滴落在泥土中，随即便消失了。我们手拉手，唱着歌，欢快地笑着，唱着……

过去的时光，总是短暂，但我相信，我将把它埋藏在心底，让它成为我心底最美丽的风景。

留在心底的风景初一日记 篇2

在陡峭的悬崖下边，有一朵小菊花，背着阳光，却开得那样美丽。

——题记

有一次无聊地翻阅着杂志，偶然看到了一张照片，在那一瞬间，这张照片却在我的脑海里刻下了深深的烙印。那张照片，细微之处却透露出了一些感动：悬崖下面怪石嶙峋，一片荒芜的景象，阳光射向这里时，悬崖总是遮住阳光，使这些怪石处于阴影之中，可是一朵金色的小菊花却在这阴影中盛开，背着阳光依旧灿烂。这样的'美丽就是源自心底的力量，那些温室中的花朵一直到这里来便会慢慢死去，因为她们没有这种力量。

野菊花的美丽源自心灵的强悍，而在历史的长河中，也有这样一个女人，凭借她心灵的强悍让无冕之王都拜倒她的石榴裙下。

传说中的埃及艳后克里奥帕特拉娇艳美丽，而从出土的面具看来，埃及艳后外貌端庄秀丽，气质优雅高贵。她并不完全靠自己的美貌来征服男人，她的魅力来自于心。一个一心一意想要保护埃及的女人，埃及是她唯一的信念，也是她唯一的目的，她的口才，她的抱负，她的政治管理都令人折服。她的这些力量使罗马共和国的无冕之王凯撒大帝和安东尼都爱上了她，她也就是这样把埃及保护得很好。幸运之神最终还是离开了，她的人生开始走上了下坡路。安东尼被屋大维打败后，她和她的埃及都陷入了危险的境地，在没有人能救她了。她那股源自心灵的强悍使她不愿向屋大维低头，只能带着她的尊严，那股发自内心的强悍，在这历史长河中悄然而逝。

世界的轮轴继续运转，这个世界里，她，埃及艳后到底又爱过谁，付出了那么多，她爱的只有她的埃及。她的容貌已经不复存在，可她的美丽我不会忘记，因为那些都来自于她内心的强悍。

就像荷花，在淤泥里生长出来，绽放她清秀的身姿，这就是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，她凭着向上生长的信念，展示她源自心底的力量，这种力量给人最深刻的力量。

也许，有的风景美到犹若仙境，但那种美总有一天会被改变，被破坏，永远无法完完整整地保留，可是留在心底的风景永不磨灭，除非人的观念完全改变。

留在我心底的风景是那些一点点累积的内涵的力量，那些来自心灵的强悍的力量，还有那些小小的感动。每一处风景每一丝感动，值得存在心底的，一定会好好珍藏。

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我们班的数学老师是年级的数学学科带头人，有着很大的权威。而在我们班中，她又是一个严谨而不失风趣的人。每当我们在校园看到她的身影，就誉称她为“美丽的风景”。

记得七年级的第一堂数学课，她在铃响之前就进入了教室，对着教室里乱哄哄的我们说：“‘童鞋’们，静下来！”我们先是一愣，互相看着对方，用目光询问着：“我没有听错吧？”然后在第二声“童鞋”之后，大家笑了起来。这第一节课，老师讲了许多有关学“素鞋”（数学）的方法，我们忍着笑，上了一节难忘的“素鞋”课。

从初一开始，她就有一句口头禅：“我经常说。”比方说到学数学的方法时，她会说：“学‘素鞋’要细心、专心，有恒心。”即使她从未说过有关内容的话，表示强调时也要加上这个前缀，就像古人常用“夫”作为发语词一样。

作为一个优秀的老师，她总是想让我们知道得多一些，所以她很喜欢提前上课，延迟下课。如果有一天她在下课铃响后5分钟就宣布下课，我们反而会感到十分惊奇。记得有一次，她在上一节课老师刚出去时就冲了进来，一直滔滔不绝地讲课，直到这一节数学课下课铃响后完全没有感觉。接下来的一节课上课铃响了，她还以为是自己的数学刚下课，继续讲课。这时不知是谁提醒了一下，她才反应过来，对门外站了半天的老师赔了个不是便走了。

她还会在我们班一个劲儿地说隔壁班的同学有多么地好，学习成绩优异，态度认真，而我们却比他们差了一大截。后来我与隔壁班的同学闲谈时问起，他说：“哪里啊，她也没在我们班说过我们好！”原来那是老师为了让我们有竞争意识，用来激励我们的话。

就在一个月前的一次课堂上，班上的不少同学昏昏欲睡，她点名一个同学回答问题，得到了一个很离谱的答案，她说：“你们不要‘螃蟹’回答问题了。”我们听到“螃蟹”一词瞬间都醒了。她看着我们不解的表情与惊讶的神态，也笑了。这时有人反应过来，原来“螃蟹”俗称ha，嘉兴话中ha与“瞎（xia）”（意为“胡闹”“盲目”）发音相近，老师为了说明那个人在瞎说，用了“ha回答问题”这个短语，是为了引起我们的注意，让我们提起精神。这样的老师，谁会不喜欢呢？

她在该幽默的时候幽默，该严肃的时候严肃，是一个讲教有方的老师。我相信这三年难忘的初中生涯过去之后，我也不会忘记这位“素鞋”老师的。她实在是我们数学课上一道最亮丽的风景。

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在我心里，最美的风景就是家乡的风景，说到这我不禁想起了家乡的风景。一栋栋楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨我推开了家门漫步在池塘边，两旁高耸着的棵棵梧桐树和柳树在微风中摇曳着身子，好像一个个美丽的舞女在微风中跳舞。鱼儿在水中悠闲的游来游去，塘边的花儿倒映在水中，使人感到美丽极了。仿佛有一种“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

我不知不觉就来到了菜园，咦，为什么我一跨进菜园，就有一阵新秋之风扑面而来，同时夹带着花香一起冲向我的感觉器官，一股沁人心脾的芳香涌进了我的鼻腔，着花香令我心情变的美好使我十分放松差点倒进了泥堆。这时我张大嘴巴贪婪的吸着香味。我睁大双眼，把眼前的美丽景色都尽情的摄入我的眼中。看那一片片水灵灵的显得那么柔脆，这时我好像一只贪婪的小白兔想要一个人独吞这一大片的青菜，不过我可不傻生吃这些青菜。

我望回村庄，周围的青烟已经徐徐升上了天际。山脚下一片片清翠的竹林，处处鸟语花香，清爽的早晨增添了无限生机。家乡的风景是多么的迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人流连忘返，但我却认为这是我眼中最美的风景。