是你给我力量日记

倚栏轩整理的是你给我力量日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

是你给我力量日记 篇1

每个人都会遇到心灵上的打击，挫折与失败，我当然也不例外。

记得那是五年级的一天，我们班要进行一场数学测试。我自信满满的'登入“考场”，准备大显神威。开始了，大家便都埋头苦干起来，“沙沙”声响彻整个教室。考完之后，我感觉这次考得一定不错。第二天，老师报分时，我焦急地等着数学老师公布我的成绩。终于，要报到我了，我十分紧张，心悬到了嗓子眼上。“82分，成果你怎么回事!”老师厉声喝道。说实话，那时候我整个人都蒙了，还怀疑不会是报错了吧！可事实就摆在面前，我也无力分辩。

下课后，大家看我的眼神好像都变了一样，多了几分轻蔑和藐视。我看到大家这样待我，眼泪都溢满眼眶了，可还是忍了下去。但我以前那些铁哥们也渐渐和我疏远了，我伤心透了，也对自己失去了信心。突然，不知是天意还是巧合，一阵风吹开了我桌上的一本书，书上正是写了一个人的经历，让我十分振奋：憨豆先生在成功影星之前，是个低能儿，学校不要他。

打工的地方不要他，但她的母亲依然守在身旁，并不断鼓励，激励他。最后他明白了人的一生会有许多挫折、失败，但是要相信自己，坚持到底，总会看见彩虹的！看到这儿，我思绪万千，憨豆先生经历的风浪比我多，都挺过去了，我还有什么理由再继续消沉下去呢？所以，我立即化困难为动力，并在下一次的测试中得了99分。虽然我战胜了困难，但它还是在我心灵之中留下了浓墨重彩的一笔。

是你给我力量日记 篇2

人生旅途，不会总一帆风顺，每当我身陷困难的深渊时，总会有你来帮助我，给我力量!

残阳如雪，落霞似灰。

一次数学考试，把我曾经的壮志豪情给无情地击垮，这次我可是在同学们面前夸过海口的啊，可是……望着试卷上那刺眼的分数、那鲜红的叉叉，心里一阵阵抽疼，虽然说分数并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心态来面对考试成绩呢?

我背着书包，低着头，踌躇地走在回家的路上，那张试卷仿佛一块巨石压得我喘不过气来，我不敢抬头，生怕看见同学们嘲讽的笑脸。路边的花草早已没了昔日的光彩，那扑鼻的花香现在闻起来也寡然无味。

蓦地，在芸芸众芳之中，我发现了你——一株小小的'野花。你独自盛开在百芳之间，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅;枝干细小，好像一阵微风吹来都能把你折断。你不像牡丹那么华贵，不像月季那么妖娆，不像丁香那么迷人……

我停下了脚步，不禁细细地打量着你：你的花瓣已经支离破碎，几滴水珠就压弯了你的枝头，但在水滴下的你却更加洁白剔透、勇敢坚强。

我看见在微风中的你摇曳不定，好像随时都可能被风折断，但你仍顽强地挺直身板，任由风吹雨打，依然不服输地伫立在原地。

也许，风曾让你抬不起头;雨曾让你直不起腰;别的花曾遮住你的光彩……但你却从不屈服，依然活成自己想要的模样。

我顿悟：是啊，一株小小的野花也会有自己的光彩，哪怕困难再大，你也从不退缩，坚强地抬起头，带着坚定的信念活下去。

你经历过的打击是可想而知的，和你相比，我碰到的这点困难又算得了什么呢?

“苔花如米小，也学牡丹开”。虽然我们每个人只是芸芸众生中渺小的一个“1”，但我们也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不过是人生中的一次历练;战胜挫折，是对我们的一次磨炼;拥抱挫折，却会使我们拥有神奇的力量!

感谢你—这株小小的野花，是你给了我前进的力量!

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很久以前，在原始森林里有个“贪吃队”，他们无所不为，专门欺负、咬伤小动物们。“贪吃队”为首的是老虎和狐狸，简称“虎狐”。他们凡做事总靠武力解决，小动物们都对他们恨之入骨，悄悄建立了一个“善良与知识队”。接下来发生了一件事，使老虎和狐狸再也不敢在森林里出现了。事情是这样的——

这一天，“贪吃队”又开始折磨小动物了，而且很严重。经“善良与知识队”大会研究决定，把虎狐置于死地，所以派出了队里的四大精英：白兔、有闭月羞花之貌、沉鱼落雁之容；山羊，经验丰富，善于运用计谋；猴子，飞檐走壁，身手敏捷；大象，稳扎稳打，力大无比。这四大精英在出发前，就想好了计策——美人计。

首先，他们让白兔进老虎的房间，老虎一见白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答应了，老虎喜出望外，差点从椅子上摔下来。随后，四大精英又把白兔送给狐狸，狐狸也被白兔的容貌吸引，一个多月不出门，天天陪着白兔游玩。这件事让虎知道了，他愤怒到极点，冲到狐狸家，两人撕打起来 ，头破血流，两败俱伤。

瞧，四大精英就这样轻而易举地消灭了森林祸害，这就是知识和智慧:boss: 的力量

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听妈妈说，我在她肚子里时，一听到音乐就上蹿下跳，上幼儿园，我开始学钢琴，便遇到了蔡老师。

蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课，像家一样温暖、亲切，并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中，我一坐下，他便为我沏茶倒水，满脸笑容地对我说：“你喜欢弹琴吗？”我点点头，他对我说：“那你弹一曲，别害羞，什么都可以。”我还是羞怯怯地走过去，弹了一首简单的曲子，音未落，他马上鼓掌，道：“很好！很好！”我开心地连说：“谢谢！”我心想：“我一定要努力！”后来，我常常碰到他，他都会和我打个招呼，聊聊天。我每周上一节课，课上他一定会弹上几首名曲或是播放cd让我“养耳朵”，然后听一听我上一周的练习曲目，当我弹的时候，他总用心地去倾听，边哼着调，一副陶醉之态。我弹完，他肯定会笑着对我说：“很好！但是再改正一点儿就更好了。”说着，他便指出我的错音，再一遍遍手把手地教，渐渐地，我能自信地弹一些简单的名曲。

每节课我都想：“弹给老师听就像给考官听一样要尽力。”我尽心尽力地弹好每一首曲子，让老师“欣赏”。正因为这样，我从原来只练十几分钟到了练一个小时，并仔细认真地把握每一分钟。

现在，我能流畅地演奏古典优雅的小夜曲；幽默诙谐的《猫和老鼠》；慷慨激昂的《土耳其进行曲》……不过这都要感谢蔡老师的一句句话语鼓励着我，也是她一次次笑容激励着我。