写一篇关于故事的日记
倚栏轩整理的写一篇关于故事的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
写一篇关于故事的日记 篇1
每个人都会长大，每个人都有成长的故事，可能是高兴的，也可能是悲伤的，我们从中得到了磨练，最终长大成人。
记得小时候，生活过的无忧无虑。衣来伸手，饭来张口，也不知足。每天早上，妈妈帮我穿好衣服梳好头，来到厨房，爸爸已经把饭烧好了。吃过饭后，爸爸开车送我去上学。放学回家，张口闭口都是饭烧好了吗？日复一日，每天都是这样，却觉得父母这样做是理所当然的。
直到有一天，我的想法改变了。那天晚上，爸爸拿着一个大箱子回家。打开一看，里面是两罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我问爸爸：“爸爸，你买老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答说：“这是买给你爷爷奶奶喝的.，如果你想喝，爸爸下次买给你喝好吗？”我很奇怪：为什么爸爸辛辛苦苦挣钱要给爷爷奶奶买东西呢？妈妈告诉我：“爷爷奶奶把爸爸生下来，含辛茹苦把他养大，现在爸爸长大了，是该报答养育之恩了。”我恍然大悟，原来是这样啊。从那以后，我变了，自己能做的事自己做，自己能帮父母的就主动帮……
在成长的过程中，父母是我们的榜样。我们多从父母身上寻找优点，我们就能更快的成长！
写一篇关于故事的日记 篇2
在狂风暴雨，电闪雷鸣的一天，硕大的雨滴如同一个个珍珠不停从天上挥洒下来，不停地拍击着村口那栋简陋的瓦房，发出“啪嗒啪嗒”的声响，织成一首悦耳动听的小曲儿，在这简陋的瓦房内，只有铁蛋儿和他那体弱多病的爷爷，因为铁蛋儿的父母都出去打工了，只留下哮喘的爷爷，铁蛋儿就担起了照顾爷爷的重任。
“咳咳……”一阵剧烈的咳嗽声从客厅里传来，在房间内写着作业的铁蛋立马放下手中的笔，快速走到爷爷旁边问：“爷爷，你没事儿吧?”“孙儿，给爷爷拿点药”爷爷虚弱无力地应答道。铁蛋儿走到富有年代气息柜子旁边，轻轻拉开柜门，只看见里面空无一物，他的心顿时凉了半截。“爷爷，药没了，我去村里卫生院给您买点吧?”铁蛋儿苦笑道，因为家里已经没有多少钱了。铁蛋儿拿着所剩无几的生活费，冒着雨跑了出去。一路上，铁蛋儿不知道滑倒了多少次，虽然身上的旧衣裳已经沾满了泥巴，但铁蛋非常清楚，晚一分钟爷爷就会难受一分钟。摔了不知道多少次，铁蛋儿终于跑到了村卫生院，他气喘吁吁地对大夫说：“大……大夫，我爷爷他……他咳嗽的厉害，家里没药了!“别急!我这就给你开药”大夫说。铁蛋儿拿了药又赶忙往家里跑，途中铁蛋儿还不晓心磕破了脚，但他不能停下，他咬咬牙，继续跑，于是，他一直跑一直跑，终于跑到了家。
风终于停了，雨终于不下了，爷爷高兴得笑了，因为他的病终于好了。
写一篇关于故事的日记 篇3
一天，我捡到一颗发光的糖果，迫不及待地吃了下去，发现自己突然变成大人了。
我发现自己像横空出世一样，在人民医院上班。穿着白大褂，戴上大口罩，在病房里来回穿梭，询问病情。周围其他医生护士都向我投来了异样的目光，用不善的语气，阴阳怪气地说:“哪冒出来的冒牌货，怎么从来没见过......”我心想我可不是什么冒牌货，我是正宗医科大学毕业的博士生呢，没见我在用我的妙手诊治疑难杂症吗?
查完病房，我回到坐在门诊室里，右手抓住钢笔，左手按着纸在沙沙地写。分析病人的病情。我时而皱一下眉头，时而满怀笑容......突然，广播声叫到“请外科、血科、麻醉科医生，速到2号手术室，请速到2号手术室接诊......”我和助手急忙冲向手术室。一位病人被推了进来，他脸色苍白，手微微抽搐着。这是并发症，马上准备手术，摘除肿瘤!我吩咐着，将病人推向急救室。
肿瘤分两种，一种是良性，一种是恶性，良性肿瘤只要切除，手术后有药可医，而恶性肿瘤是只能治其标，不能医其本的。当一切准备就绪，我拿起手术刀，往病灶部下刀，没想到，心急一慌张，竟然把好的部位切除了，坏的部位还在那里......病人立刻出现了呼吸衰竭，心脏跳动缓慢，危在旦夕，我吓出了一身冷汗，还好导师就在旁边，立刻过来帮我解围，经过一番努力，我们终于把病人从死亡的边缘拉了回来。
当一切处理完毕，病人被推出手术室，家属看见他身上两处伤痕时，我支支吾吾，答非所问。家属来气了，拿东西砸我，骂我，我抱头喊救命，最后还是导师帮我打了个圆场，说明了情况。
说实话，我是一位医生，每次走进病房看见那些被病痛折磨的人们，我也很心疼。这次意外是我医术不精导致的，医生的职责就是为人民服务，为病人铲除病魔。当病人命悬一线时，用最有效的方法给病人看病。以后我一定多学习，多实践，以精湛的医术帮助更多的病人恢复健康。我相信，总有一天，我能治好所有的病人。
写一篇关于故事的日记 篇4
走进六年级之后,我们班掀起了一阵读书热潮。无论男生女生，每个人手头都经常拿着一本书，其中，有中外名著，也有有各种小说，内容繁多。
良好的读书气氛感染了我，我也深深的爱上了读书。甚至晚上，我也要抱着书入睡。
一个晚自习后，我带着沈石溪的小说《狼王梦》回到寝室。一番洗漱后，我坐进被窝里，津津有味地想起来。〈〈狼晚梦〉〉讲了母狼紫岚想培养自己的四只狼子成狼王，不料不但没能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄托在狼孙身上的故事。正当我看到蓝魂儿命悬一线的时候，生活老师推们而入，把灯关了。我只好老老实实地合上书，睡下了。
老师下班了，张怡抱怨道：“怎么这么早熄灯啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”马上又有人附和。
“我想到一个办法，我们可以去洗手间，把门关上,再打开灯，不就可以看书了吗？如果夜班老师来了，我们就说自己拉肚子不就行了嘛！”说完，张怡便拿着书，去洗手间了。另外两个同学也跟他一起去了。
我不想去。这时，我发现窗帘外透进来一缕灯光。我拿出书，对准光源。还真能看清楚。我兴奋极了，又开始津津有味地看了起来。我的心情也跟着情节一起变化。当我看到紫岚和老鹰同归于尽时，我禁不住流下泪来。因为我被紫岚伟大的母爱所感动了……
当我把书看完了，突然发现张怡他们都睡着了。幸好，夜班老师没发现我看书。我倒头便睡了。
写一篇关于故事的日记 篇5
在很久很以前，有个木匠在逃难中，孙子不幸遇难死了，于是他做了个木头孩子，取名叫匹诺曹，一天晚上，哗的一声，老木匠被惊醒，以为是下雨，穿衣服出来一看，原来没下雨......
第二天早晨，老木匠发现自己做的木头孩子还会动，老木匠想起昨天晚上的响声，原来是上帝显灵了，把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识，让人意想不到的是，老木匠教的东西他全记住了.老木匠给他一个身体，上帝给他一个灵魂，有记忆的脑子，使他变得更加活灵活现，让老木匠感觉不到孙子的'逝去。
一天，匹诺曹说：爷爷我想出去玩，老木匠把匹诺曹打扮了一番，看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起来，老木匠出门一看说：小朋友不要哭，爷爷再给你做一好玩的玩具，于是匹若曹说了一个谎，可他的鼻子就长了，从次人们都把它叫小怪物......
渐渐的人们才发现，只要匹诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，很难看，很丑，时间久了，人们没把这当回事，久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得，并和匹若曹经常来往，人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......
写一篇关于故事的日记 篇6
小草从大地中，破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈，小草却在爱的哺育中，慢慢成长。小草离不开在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。
春雨总是悄然无声的来临，是快？还是慢？我已辨别不清，但阳光明媚，蔚蓝的天空，总有那无色的水珠飘落。是的，真的很美。我站在窗边，欣赏着那美丽版的.风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间，看清楚了，真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹，黑色头发中，还有白色的影子，妈，廋了，为了我的学习？为了我的健康？还是……看着妈妈熟悉的动作，那么敏捷，她轻快地把地上的垃圾通通扫了，而我却站在一旁，什么也没做。望着窗外的春雨你，它能为春天献出点生动，为大地增添水分，我同样也可以。我连忙倒了杯水，不知妈妈喜欢热的，还是冷的，算了，俩者都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，为人子女，却站在一旁。我双手捧着杯子，那杯子很暖和，传达到我的心窝。“妈妈，喝杯水吧。”我望着妈妈。妈妈笑得很甜，那笑容直达到我的心，甜滋滋的，妈妈告诉我，以前她总是以为水是无味的，而现在这杯水真的很甜。
春雨已散了，太阳把大地照耀的生机勃勃。
在春天里，我却拥有一份别人没有的东西，那就是：春天的故事。对于我来说，收获不少，其实生活中不是没有“故事”，只是你没有用心去创造属于自己的“故事”。春天，我有许多温暖的故事，不再是什么也帮不上忙的孩子。
写一篇关于故事的日记 篇7
我从小就爱听妈妈给我讲故事，《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。
《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子，途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅，小松鼠说水深，小马没了主意，跑回家去问妈妈。妈妈说：“只听别人说河水深浅不行，只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后，发现河水既不深，也不浅，顺利的到达了河对岸，把麦子送到了磨坊。
这个故事让我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜，弟弟吃都没有吃就说不好吃，阿姨怎么劝弟弟他都不吃，我给弟弟讲了小马过河的故事，弟弟尝试的吃了一小口，然后说道：“太好吃了”！
《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说，要自己去勇敢的尝试，这样才能体会到事情的真实情况。
写一篇关于故事的日记 篇8
初一就像未涉世的青少年，天真可爱；初二就像入世却不深的青年，稚嫩中带有几分成熟；初三，则像，尝遍人生百苦的壮年，成熟沉默。不过，你一定理所当然地认为初三整体很沉默，甚至有几分死寂？其实在大量的作业试题后面，也不乏故事的。
叮铃铃午读啦了！随着清脆的午铃响起，有人大吼一声。有人睁开惺忪的眼睛，有人在哀嚎，有人不紧不慢地拿出书在低声地跟着课代表在读书。
花间一壶酒，独酌无相亲。还没朗读完《月下独酌》，在这时，两个纪检部的学生腼腆地走进来温声细语说：拿出校卡，伸出手，看你们指甲剪了没有霎时，讲台下一片吵闹，纷纷伸出手来。这时一道矫健的身影走进我班，她面带微笑，中气十足地说：检查头发。班里立即像炸开锅一样喧哗：啊！忘了今天中午要检查！快！扎刘海，将刘海扎上去！有人手忙脚乱找橡皮，有人用手当梳子在头发上乱抓，沉寂的画面，如被某只神奇的画笔，蘸了色彩，瞬间五彩缤纷起来了。她快速地走过每一个同学的身边，然后迅速地检查同学们的刘海和发型，偶尔会拍一拍某个同学的肩膀，大声说不及格好了，检查完了。刚才不及格的，出来！她潇洒地手一挥，被检查出头发不合格的那几位。低着头乖乖地跟出去了。班里个个都忘了继续午读，饶有趣味看向外面的几位同学。
不久，一位女同学面带几分尴尬笑容，回来了。班主任问为什么回来了，她说：她将我认作男生了！一阵哄笑。
叮铃铃！午读结束，我们已百米冲刺的速度冲出去，我们左三圈右三圈地围看着，兴致勃勃地看着谢校替他们剪头发。安安静静地听着那一声声咔嚓咔擦！我们就爆笑一声接着一声，每一缕头发掉地上就如一个音符在跳跃。
说忙碌的初三紧张而疲累，但也有让我们开心兴奋故事，装点着我们的初中生活，让我们难忘。
写一篇关于故事的日记 篇9
提起荀彧，大家并不陌生。荀彧，字文若，他是东汉末年曹操帐下首席谋臣，杰出的战略家。 荀彧年少时便很有才名，被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时，他的很多战略和战术，得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子，携天子以令诸侯”。他治国如萧何，谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。 他忠心辅佐曹操，在他心里，曹操是汉丞相，辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而，曹操在群臣心目中的地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王，加九锡以彰功德，冕十旒，乘金车，驾六马，出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说，高祖皇帝在创大汉时便定下律法，异性不可称王。 然而，衮衮诸公，碌碌汉臣，却都坚持要献帝进曹操为王。此时，他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道，伸大义，以为曹操是以匡扶汉室为己任，他现在明白了一切。
两人产生了不可调和的矛盾，分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心，可以说，荀彧在曹操心里没有利用价值了。 荀彧错把自己的'一生的希望寄托在曹操身上，从曹操一无所有开始辅佐，曹操对他推心置腹，他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君，他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望，他心中的悲哀又有谁知道呢？一代名臣从此便落幕了！
写一篇关于故事的日记 篇10
古时候，太阳神炎帝有个女儿叫女娃。有一次，她去划船，突然起了大浪，船翻了，她的灵魂变成一只小鸟，叫精卫。她恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，不希望别人再掉下海，因此飞到西山衔来一粒粒小石子，或是一根根小树枝，投下汹涌的波涛，想把大海填平。刚开始，大海一边嘲笑她的愚蠢，一边兴风作浪，想把她卷进海里。可她不放弃。大海只好视而不见，海面渐渐恢复了平静。精卫一干就是几千年，无论刮风下雨，渐渐地，连大海也对她心生敬畏。
后来的一个夏天，精卫生病了，老是咳嗽，身体越来越差，但依然坚持填海，仇人海神看见了，心生同情，从海底找出了能医百病的藻油，治好了她的'病。看到海神救了自己，精卫心里的怨恨似乎在一点点消失。
看到精卫恢复了健康，海神笑着说：“你填海填了这么多年还不放弃，勇气可嘉啊!”精卫没有说话，因为海神毕竟是自己的杀身仇人。但她很快发现自己的仇人好像有什么烦恼。是啊，不只今天，最近几年，海神突然失去了往日的威风，变得闷闷不乐，深夜里还不停叹气。但精卫已经习惯了仇恨，还是一言不发，转身离开。此后每天仍去填海，海神跟她打招呼，她也不理。
有一天，她像往常一样去填海，突然发现大海的颜色不像以前那么湛蓝，海水也没有以前那么清澈，喝一口就觉得有一股怪味。“肯定是海神在搞鬼!”精卫这么想，一股无名怒火就上来了，忍不住骂道：“海神，你又想害人!”海神满脸委屈地说：“这回可不能怪我。这几年，我也苦啊。人们不断地往海里扔垃圾，垃圾天比一天多，鱼儿、虾儿、海龟、海马……各种生物都活不下去了，大海变得又臭又黑。哼!我给人类提供了那么多的食物、能源，他们却把我给害惨了。”精卫明白了，想了一会儿，说：“海神，我有个好点子，叫鱼儿们写一封信，寄给人们，让他们不仅别再往海里扔垃圾，还要立即行动起来，一起把垃圾都清理掉。”
于是，海神吩咐“多手王”章鱼剪了几万条海带做信纸，成千上万只鱼儿连夜写了无数封信，送到海面，完成任务时大家已经精疲力竭了。精卫呢，则叫来自己林子里的伙伴，衔起一封封信，飞得老高老高，把它们一张一张地从天上扔下来。这些信像天女散花似的纷纷落到城市、农村，有的落在了学校操场上，有的落在了人们的阳台上，有的落到行人的脚边，人们捡起纸条一看，上面写着：
人类，请听我说，现在大海已被污染了，鱼儿们的种类在迅速减少，海神正在痛哭，请人们行动起来一起清除垃圾，开始环保大行动吧!
人们被感动了，纷纷走向大海，拿起工具，捡拾垃圾。看着被捞出来的臭烘烘的垃圾堆得像山一样，人们的脸红了……
经过人们的一番辛苦劳动，垃圾终于被清理干净了，大海重新变得美丽纯净，海神重展笑容，从此再也不兴风作浪，让渔民们年年丰收，过上富裕的日子。他和精卫的千年仇恨也因此烟消云散。今天，在蔚蓝的大海上，你再也看不到一只小鸟日复一日、年复一年辛苦填海的身影，取而代之的是一只小鸟常常拾起塑料瓶、垃圾袋，消失在橘红色的落日里……没错，那是我们的精卫，她变成了环保小精灵。
写一篇关于故事的日记 篇11
友情是什么？有人说，是黑暗中一座灯塔；有人说，是迷茫中的一束阳光；有人说，是沙漠中的一泓清泉……我认为，友情是雨天里的一把伞。
那天，天空呜咽着。没带雨具的我呆呆地，站立在倾盆大雨之中，眼看着别人一个个地被家长接走了，自己只能贪婪地闻着不知从谁家传来的菜香味。
忽然，我看到了一个熟悉的身影。竟是我同班同学杨蝶妮，撑着雨伞的她也看见了我，惊讶地说：“王丽佳，你怎么还在这儿？没人来接你吗？”我反问道：“你怎么也在这儿？”“别提了！”她一脸的一悦，“我把作业本忘在教室里了，还得折过来拿，烦死了！对了，你呢？”我不好意思地挠了挠头，说：“没人带我，我在雨中也不好走。”“噢！我懂了！”她飞快地把雨伞塞在了我的手里，说：“借你一天。”话音刚落，她就飞快地跑走了。等我回过神儿时，她已消失在教学楼中……
其实，不只是在现实生活中，在成长的路上也一样如此，我常常是遇到困难时，朋友总会送上一把“伞”，正如前苏联教育家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”
写一篇关于故事的日记 篇12
成长如一首诗，平平仄仄的诗句，记述着我们快乐与幸福的回忆；成长如一首歌，跌宕起伏的音符，记载着我们欢乐与悲伤的生活；成长如一幅画，色彩缤纷的画笔，渲染着我们美好与丰富的历程……成长的岁月好似流水，十一年在弹指之间悄然而逝。如今，我已六年级了，在那美丽的庆来学校，留下许多美好的回忆……
庆来学校，是我的另一个家，给予了我温暖，教会了我知识，让我明白做人的道理。记得我要上小学前，爸爸妈妈经过多方面的了解，认为庆来学校不论是从办学理念，还是学校的`基础设施方面，都是一流的，更重要的是，庆来学校的老师充满爱心，对待每一个学生，都像对自己的孩子一样有耐心。所以，他们毫不犹豫的为我选择了庆来学校。事实证明，他们的选择是正确的，在庆来学校五年多的学习生活，让我不断的成长，不断的进步。让我从一个懵懵懂懂的孩子，成长为现在自信、阳光、德智体全面发展的我，这离不开学校对我的培养，离不开老师对我孜孜的教悔！
记得有一次，我很荣幸地被选上参加演讲比赛。为了让我取得优秀的成绩，老师放弃了休息时间，帮我修改稿子，为我调整每一个动作、细节及语气的把握，无比辛苦。终于，在我的努力下，我成功地选上了。通过这次比赛，使我更加优秀，更加自信。
成长，是我人生中的小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，但在庆来学校这片大海里，在老师这个船长的引导下，我的成长之舟并未退缩，而是迎着海风，毅然前行……
写一篇关于故事的日记 篇13
我家有一只爱干净的小狗，名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字，也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧！
因我家小狗是母的，所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不，今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候，真巧那天我在家，亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀！那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了：给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般，一个个身上白白净净的。但眼睛还未能睁开。又过了许久，我又去看了小狗了，这次小狗变胖了，好胖呀！一个个好可爱呀！而且眼睛都睁开了，还可以打汪汪，实在是太可爱了，看着它们争先恐后的抢奶吃。我觉得这太好玩了。忍不住伸出手去抚摸小狗狗，它还舔我呢！又过了一些天，小狗狗们都已经能吃食了。我们不得不把先前别人预定的小狗狗们送走。看着小狗狗被一一拿走，我还真舍不得，我想它的妈妈更会不舍。小狗狗走了，去过自己的生活了。我想它还会记得养育它的妈妈吗？看着花虎，我感觉它真可怜。可这又能怎样呢？我本来想留下一只小狗狗，但妈妈说家里有一只狗就够了。
发表一下我对小狗狗们的祝愿吧！希望它们都能健康成长。 还有我家小狗很听话，在家的时候我经常会叫它，因为只要我一叫它的名字，它就出现在我的面前。而且还用它的舌头舔我，我也会说你别舔我，讨厌！当它离开的时候，我又把它叫回来了。我想小狗一定能听懂人说话，要不怎么会这么听话？我想我家现在已经离不开花虎了，因为有了它我家增添了许多快乐！希望我家花虎能每天快快乐乐健康成长。
写一篇关于故事的日记 篇14
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。
一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。
放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。”就这样，我又交了一个新朋友，又看了书，真是一举两得的好事。
我以后再也没有偷着看书了，我要光明正大的看！
我爱书！爱他优美的词句，爱它宝贵的知识，爱他感人的故事，更是爱他的刺激与冒险，我愿永远翱翔在书籍的天地，我热爱读书！
写一篇关于故事的日记 篇15
我读了《小故事大道理》后，我感受到了许多，也学到了许多，让我感触很深的还是这几个故事。
有一双夫妻好不容易爬上了山顶，当时他们高兴得手舞足蹈，因为对他们来说，是一次难忘的旅行。
突然，丈夫脚底一打滑，摔了下去。妻子连忙用嘴巴咬住丈夫的衣服，可是那是斜坡，所以两个人都掉了下去。
不过，他们很幸运地落到了一棵大树上，但是妻子的嘴巴还是必须咬住，因为她只要不咬住丈夫的衣服，丈夫就会掉下去。
过了很久，这对夫妻获救了。当时，记者问她：“你为什么能坚持这么久呢？”她却回答：“我不能失去我最爱的人！”
还有一个故事是一个将军受命攻打一座在高处的城池。将军一次又一次的攻城，但是都被打败了。最后将军的战士全死了，自己的腿也被炸断了，可是乱军的旗帜还在飘扬，于是将军绝望地自杀了。
当增援部队赶到时，发现敌人全部都死了，只剩下一个伙夫还在舞自己的军旗，等待将军上来把自己杀了，可是将军杀死的却是自己!!!
这两个故事分别告诉我们，当你心中充满爱，你就有可能发挥出意想不到的;当你在成功之路上时，最大的敌人不是别人，而是自己。
写一篇关于故事的日记 篇16
书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。
如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人员。
读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿，飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。
读了史记，让我想起了各种各样的`大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的书，我爱不释手，百读不厌。
现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起书一通乱打，有的书已是残缺不全，面目全非，现在想想，还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它，珍惜它，给它一个温馨的家。
写一篇关于故事的日记 篇17
我们班就像一个小社会，每天都会发生有趣的故事，下面我来讲一讲吧！
我相信，每个人都会有最喜欢的老师，我们有温柔的语文老师，爱和我们开玩笑的数学老师，知识渊博的英语老师，还有善良的科学老师，但其中，我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。
虽然她已经没有再教我们了，但是，我们在一起相处了四年的时光，可惜，时光不可能再回来了。一眨眼，四年就如流水一样流走了，她走之前对我们说了一段话，这段话使我记忆犹新：“虽然我不能把你们带毕业，但你们记住，你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生，而我，永远还都是你们的牛老师！”时光荏苒，也到了说再见的时刻了，我们非常舍不得牛老师，但只能接受现实了。
说完老师，也该说说有关同学们的事，比如我们班。我们班的陈津毅，每次写作业都是我们组最后一个完成的，但是星期五那天，慢如蜗牛的他，确实第一个完的，为什么？我们还是按之前的速度和他比赛，而他，却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢？后来才知道，之前全组人边说话边写作业，而这次，他一句话也不说，头也不抬的拼命地写，而对于他来说，这次我们才是真正的蜗牛。事后，我总结出了一个道理，人生没有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才会发现最好的自己。
除了老师和同学的事，还有团体的事。有一次，宋校长安排了一次50米的短跑比赛，我们班梁馨元参加，比赛开始之前，我们一个个活蹦乱跳，但比赛开始后，一个个紧张的不得了，哎呵，不好的事发生了，她大约在25米处被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍着痛继续向前冲了上去，获得了第三名的好成绩。
我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗？
写一篇关于故事的日记 篇18
那个夏天，黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过，铁路旁有一座小房子，小房子前总坐着一个少年。
少女向他挥挥手，用英文与他大招呼：“hi！”少年睁眼望着走近的少女，少女也望着他，他的脸很漂亮，长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会，终于说：“你好。”少女看清了少年手中的书，那是一本早期的《儿童文学》，少年放下书，冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交个朋友吧。”
然后，少年每天都会等着黄昏时，有个穿白裙的身影渐行而来。一天，少年等了很久，少女却始终没有出现，少年准备叫人抱他进屋，突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急，她对少年说：“对不起，来晚了。”说着少女拿出了一些书，是《读者》之类的。
“送给你的。”少女说。
少女看了看少年的腿：“没有希望了吗？”
少年说：“都看过好多次了，医生说左腿还有点希望，家里人的都在劝我，可我……况且，还不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不试试，怎么知道没希望，试试吧，也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手，眼眸就像北极星一样明亮。
少年犹豫了很久，终于，把手伸了上去。
半年后，少年终于能够拄着拐杖走路了。
少年又来到铁路旁，等啊等，一直等到天黑，少女却始终没有出现，少年叹了一口气，艰难的从地上拾起一片树叶，那个夏天的故事，那片金黄的记忆。