拥有的作文
倚栏轩整理的拥有的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
拥有的作文 篇1
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐面对人生。在夜深人静时，我总是不断地怀想，童年的骆驼队缓缓地走来，踏碎了一地的冬阳，悦耳的铃声打破了旅途的寂静，至今还在遥远的梦中回荡……
童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心啊！记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时的我别提有多幸福了！而现在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！但我知道这是不可能的。现在，每当我看见幼儿园的那些“小天使”们，不知怎么的，心中就会猛地一颤。
对于童年的记忆和感受，还是冰心说得好：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心，是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你年岁虽高却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。
童年承载着我们美丽的梦幻，它是我们心灵的`故乡，虽然那段岁月已逝去，但童心永远不应泯灭。同学们，虽然无情的时光带走了美好的童年，但是洁白的人格留下了无邪的童心。希望你们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗天真的童心！
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐面对人生。在夜深人静时，我总不断地怀想，童年的骆驼队缓缓地走来，踏碎了一地的冬阳，悦耳的铃声打破了旅途的寂静，至今还在遥远的梦中回荡……
拥有的作文 篇2
从第一次秋风徐徐吹来，美丽的秋天就来到了我们的校园里。
你瞧，校园的秋天可真美呀。我们班旁边的几棵树，树叶还是碧绿的，叶子上边的'几颗露珠慢慢地落下来，啪嗒啪嗒地，好像在乐呵呵地演唱；餐厅后面的小花园里有像太阳一样的火红花，一阵秋风吹过，花叶摇动，好像是一位位美丽的公主在天空中翩翩起舞。
秋天来了，天气凉爽起来，阳光明媚，万里无云，碧蓝的天空清澈如水。老师和同学们穿上了美丽的秋装。秋天的果实可真多呀，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、水晶透亮的葡萄……
秋天像一位美丽的姑娘，她让我们吃上了丰收的果实，让我们穿上了五颜六色的衣服，让我们有美丽的家园，让我们在秋天里很快乐。
我喜欢秋天，因为秋姑娘很善良也很美丽。我喜欢你，秋天！
拥有的作文 篇3
“叮铃铃”学校放学了，妮妮和刚刚便立刻背起了书包，冲出了学校。
正当他们高兴地在一条小路上哼这小曲的时候，忽然看见一个垃圾桶左下角堆满了一大片垃圾，都没扔进去。小妮就生气地说：“是哪个不文明的家伙，竟然再走几小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁边，仍不准也不理，直接拍拍手就走人，真不道德。’’刚刚说：“是呀，我们把这些垃圾清理掉吧。’’
妮妮说：“刚刚，你得想个办法呀。’’你你就弯下腰来把垃圾捡起来。刚刚把手指放在脑袋上一拍，想出了办法。文明礼仪作文_关于文明礼仪的.作文
刚刚说：“啊!想到办法了。’’于是就从书包里拿出了一张和一支笔，便在上面写了六个字“文明只差一步。’’文明礼仪作文_关于文明礼仪的作文
刚刚从口袋里拿出一个胶袋纸，粘在纸上，用手轻轻一贴。妮妮就竖起大拇指夸奖刚刚，刚刚高兴地把手推开，他笑着说：“没什么这是我应该做的，再说妮妮你也有功劳呀。如果每个人都能做到多走一步，多弯一下腰多捡一张纸文明就在眼前!我们劳动就没有白费。’’ 文明一小步，道得成长一大步。
拥有的作文 篇4
冬天的夜晚是那么冷，那么冷。睡在偌大的房间里，冰冷若铁的被子中，手脚被冻得冰凉，心也凉彻了。凝望着窗户上滑落的小水滴，我时而坐起，时而躺下。
忆起白天，心又蒙上了一层灰色，只因一句“你真没用”。只因一个傲慢的眼神，只因一阵脚步声。坚强的你流下了泪，眼泪从你双眼边的沟壑顺势流下，流入你的嘴里，迅速消失不见。你躲在角落中低声哭吟，颤抖的声音冲击了我的心。
我弃门而走，我想:为什么我没有一个全能的`奶奶呢？你现在老而迟钝，背上的驼峰略显鲜明，脚步略显蹒跚。你不会签字，也从来都很善忘。那一刻，我觉得我什么都没有了，仿佛一切都遗失了。我埋怨：为什么别人家的什么都好呢？
晚上的被窝是凉的，我蜷缩在被子中，连头都不敢伸出来，一丝丝凉风从没有关好的窗户缝中漏进来，仿佛在我的周围萦绕。我手脚冰凉，不停地在被子中挪动，沾满了奶奶泪水的心仿佛被冻结了。
这时，正当我被寒冷驱赶到无处可逃时，门被轻轻推开了，一缕光从门缝中射了进来，奶奶身穿着单薄的秋衣秋裤轻轻地走了进来，像怕打扰了什么。我的被子被轻轻掀开，一缕凉风掠过我的脚，我不禁打了个寒战。然后，紧接其后的是一股暖流，温热了我冰冷的脚。
奶奶握着我的手，我感受到了暖。同时，我又心感辛酸，奶奶的手抖着。
终于，我忍不住哭泣了起来，奶奶则面带微笑地看着我，一只手摸着我的头，一只手拉着我的手，将我扶起，就好像奶奶对婴儿时的我一般啊!是如此地悉心呵护、小心翼翼。
我凝视着奶奶，奶奶轻轻地用热毛巾拭开了我的泪，那飘腾的白雾帮我驱走了黑暗、寒冷与无助。奶奶让我握着一杯暖茶，一瞬，一股暖流融化了我心中冰冻的春水，形成了一条暖洋洋的细流。
我望着奶奶因哭泣而殷红的眼脸，被冻得发紫的面庞，我悄悄地为她披上了衣服。
门关了，此时的我不再寒冷。我想，我是世界上最富有的人，因为我拥有一颗真正爱我的心，虽然奶奶不能给我太多的物质享受，但却能给我带来许多金钱所换不来，别人无法替代的美好。其实，我也拥有这么多。
我会永远珍惜奶奶，她是我最宝贵的财富。
冬夜还是那么冷，但此时我的凉彻的心已经被融化了，原来，我也拥有这么多。
拥有的作文 篇5
我的妈妈，虽然只是一名普通的数学老师，但她却懂得做人的道理，对我的影响也很大。
那是冬季的一天，我和妈妈去看望姥爷，我们一路说笑着来到了车站。因为天气冷，等车的人很少，汽车也好像怕冷似的，半天也不来一辆。就在这时，我忽听见“哐当”一声，循声望去，只见一位阿姨连人带车摔倒在地上。她摔得不轻，眼睛半闭，脸色苍白，躺在地上，一动不动。等车的几个人全都围了上去，但没有一个帮忙的。只见矮矮的妈妈双膝跪下，用左胳膊轻轻地托起阿姨的头，用右手拢着阿姨的身体，艰难地把阿姨搀扶起来，慢慢地挪动到人行道上。然后，妈妈把阿姨半搂在怀中，一边轻轻地拍打着阿姨的后背，一边不停地呼唤着。不一会儿，那位阿姨终于醒了。
就在这时，我看见了从远处驶来的一辆公交车，我立刻招呼妈妈赶紧上车，可妈妈竟然一点都不理我。我生气极了，就气愤地瞪了她一眼，转身要走。
寒风干冷砭骨，回头一瞥，看到妈妈正关切地问阿姨：“好点了？我送你回家吧。”可那位阿姨摇头说，家离这不远，执意要自己回家。在那阿姨连声道谢中，我看到妈妈目送她消失在远方。见那阿姨走后，我直埋怨妈妈多管闲事耽误了时间。妈妈语重心长地对我说：“帮助别人怎么是多管闲事呢？如果哪天你也像那位阿姨一样，不小心摔倒了，而别人都不帮你，你心里不难过吗？”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。寒风呼啸，仿佛嘲笑着我，而妈妈，却似冬日暖阳，温暖着整个冬天，启迪着我做人“勿以善小而不为”！
从那以后，我懂得了做人要有爱心，心中有他人，才是一个高尚的人，就像妈妈那样。我变得乐于助人了，也懂得关心集体了，渐渐地，同学们都和我成了好朋友。我要感谢我的妈妈！
拥有的作文 篇6
“怎么拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的风筝笑地上的人，总是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》唤起了失去和拥有都不该埋怨，而应该知足，常乐。
失去，谁都并不想要，而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的，不失去一些拥有，怎么会得到更大更美好的拥有。所以，失去和拥有应该袒坦然面对。
众所周知的故事《塞翁失马》，当塞翁丢失一匹马的时候，他并没有悲泣，而是很乐观地面对，然而带来的却是更大的喜悦，那匹马带来了一群马。
假如说有一架天平，左盘放的`是失去，右盘放的是拥有，我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候，也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林，他失去了财富，却拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”般自由自在的生活；司马迁失去了自由的空间，却在地牢著就了“无韵之离骚”般的《史记》，拥有了永垂不朽的“一家之言”；史铁生失去了双腿，却拥有了乐观向上的精神，拥有了无数人的敬仰。
曾看到这样一幅漫画，农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子，不安于自己的现状，而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍的样子，不用像自己对着一大堆作业发愁，不满足于拥有。或许，当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时，而自己却不知道，甚至想失去自己拥有的，而渴望拥有像别人所拥有的。
人总在拥有中失去，在失去中拥有，回看多年以来，失去和拥有总在身边徘徊，在不知不觉中失去，在后知后觉中拥有。正对失去，正对拥有，不因物喜，不以己悲，不过分苛求拥有，不过分忧愁失去，当失去的时候，去感受新的拥有，在拥有的时候，细看失去。我们不能拥有彩虹，不能拥有一夏天的风，别去幻想了，脚踏实地，去拥有自己想要的，珍惜还没失去的。
没有失去就不会有拥有，当拥有的时候也会有失去。知足，常乐，珍惜，努力。
拥有的作文 篇7
自从我读一年级后，我就懂得了珍惜幸福。
那一年，我爷爷生了重病，变得走不动，变得有点笨。天天都躺在床上，要奶奶照顾，上卫生间都不方便。我开始伤心，开始后悔，后悔以前天天和爷爷抢遥控器看电视，抢到后津津有味的看动画片，不顾爷爷的'感受。可是爷爷都不生气，还经常买牛肉干等一些小零食给我吃。我开始补偿我的过错，天天和爷爷说话。
可是，这还是没有阻止病情恶化，就在那天爷爷突然发病，口吐白沫。爸爸妈妈陪爷爷一起上了救护车，我和奶奶留在了家里。
深夜12点，我早该睡觉了，可我放心不下爷爷，没睡。突然来了一个电话，奶奶去接电话，听完后，奶奶哭了，我知道，爷爷“走”了，我很伤心，很后悔，但我哭不出来。
现在，爷爷过世已经五年了，您在天堂过得好吗?有天天祝福我吗?我不会忘记您。您是我最好的爷爷呀!
我明白了，应该珍惜眼前的一切，珍惜幸福。不要等到失去了才后悔。
拥有的作文 篇8
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开……看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。
原来，我是害怕寂寞的。原来，我是在乎这些人的。无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。也许是我要的太多了。而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。别人并不能给我，或者不能，或者不愿又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。其实我并不希望这么孤单的活着，我渴望温柔的疼爱，我渴望被身边的人喜欢。我拒绝被不能忍受的'忽略陪伴着，我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。曾经拥有的，我渐渐失去了；曾经的人，渐渐离开了。友情与爱情，也败给了伟大的时间。
我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。安静的走近，安静的离开。离开·遗忘我不怕遗忘，只是心里会遗憾，然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。我想，我们都可以，空空的前行。
拥有的作文 篇9
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。
有人曾经这样问我：“放弃？那不就明摆着等于失去了吗？”假若你放弃写作，那么你就放弃了当作家的机会，假若你放弃了攻克科学界的尖端问题，那么你就等于放弃了当科学家的机会；假若你放弃当登山运动员，那么你就等于失去了领略“无限风光在险峰”的大好河山和体味“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
我就这样回答他：“皎洁的明月放弃了太阳的火热，艳丽的玫瑰意味着放弃松柏的不屈与挺拔，即使你是赫赫有名的作家、科学家，登山运动员，那你也放弃了水手所能得到的浩瀚的心胸与成熟的'情怀。人的精力是有限的，包罗万象的生活怎么容得我们认识和拥有它的全部？”
一个古老的寺庙里来了一位新僧，他决心潜心于佛教，忘却所有的世俗杂念，不与世谷同流合污。刚来的第一天，他就想“为什么我不能有一个比别人更别致的饭碗呢？”于是他夜里偷偷下了山，买了一个银制的钵，众人对他刮目相看。过了几天，他又想：“为什么我不能有一块比别人好的洗衣板呢？”他又一次连夜偷跑下山，买了许多新物品带回寺庙，就这样，他被许许多多的生活琐事所干扰着，今天想这件事，明天想那件事，终于落成心思太重，杂念太多，一事无成。
生活就是如此，只有放弃浪费精力的无用的琐事，才能领略生命的真谛和价值，生活的最高境界即是山野繁就简，放弃绿叶，拥有鲜花；放弃鲜花，才能硕果累累。
美国哈佛大学的一个学生鲍尔，天资聪明能干，他坚决反对家长的意见，毅然决定一边攻读电子信息技术，一边学习雕刻，然而他最终因为学业不专而失败了。其非天质之卑，只是心不专一，那可真是一个遗憾啊！
人的理想和未来的选择只有一个，那么为什么把自己对选择的努力分成两半，放弃固然是痛苦的，甚至是艰难的，但是树木不剥枝不足以强干，瓜藤不修剪就结不出硕果。鱼儿不迷恋天空，才能遨游于沧海，鸟儿不痴情海洋，才能翱翔于蓝天。人呢？如果没有放弃的勇气，就不可能有拥有的辉煌，鱼和熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也，想拥有夜空的璀璨就要放弃大地的广阔。
大胆放弃吧！放弃即是拥有！
拥有的作文 篇10
夜，静悄悄的。广裹的天宇，浮着一抹残月，向人间撤下几缕银纱。望着深邃的夜空，我陷人了遐想。树木，曾经拥有茂盛，现在，却只有面对秃兀；
花朵，曾经拥有艳丽，现在，却只有磋叹凋落；
大地，曾经拥有春的复苏，夏的繁茂，秋的成熟，现在却只有寒风下的凄凉与败落。
它们将如何面对这一切？
夜，静悄悄的。我望着那抹残月，耳边似乎传来了不可捉摸的声响。哦，近了，近了，那是吴刚砍伐那裸桂树的声音！你，也曾经拥有天宫中的荣华富贵，现在却只能在清冷的月宫中整日砍伐那棵永远不倒的桂花树。但你没有像嫦娥那样终日哭啼，而是顽强地与命运抗争，期盼着砍倒桂花树，重回天宫的那一日……我忽然想到，大地上的很多生命，不也如此吗？
冬天来了，春天还会远吗？
秃兀的树木，即将拥有新的枝叶，新的茂盛；
凋零的花朵，即将拥有新的艳丽，新的芬芳；
荒凉的大地，即将拥有新一轮的春、夏、秋，新一轮的复苏，繁茂。
它们对过去的美好，是那样的不屑一顾。
在生活中，我也曾对过去的美好感到迷惘和惆怅。面对中学的大门，我不禁想到了美好的童年。而今天，我似乎明白了什么。
曾经拥有的美好，对沉迷者只能是幻影；对为它惋惜者，只能是痛楚；对不屑一顾者，却是一种激励；对努力奋斗者，就意味着更加美好的明天。
永远记住：只有更好，没有最好！
夜，静悄悄的。我望着天空，眼前仿佛已出现了一轮满月，它是那么美满，那么皎洁……
拥有的作文 篇11
世界上有多少情？拥有一种情，又是多么难得！若失去了一种情，就像得了一种病，无法自拔！
王和潘是一对好朋友，她俩形影不离，是互相的知己。
记得那天，天下着狂风暴雨，电闪雷鸣，使人胆战心惊，潘没带雨伞，回不了家！潘的爸爸妈妈也出去出差啦！这时候，王看见了潘，把雨伞借给了潘，自己却淋着雨跑回了家！从此她们俩就成了好朋友……
某一天早上，王和潘她们二个人出去玩，一路上她们蹦蹦跳跳，过马路的时候，她们看见绿灯亮了，就安心走了，可是没想到，迎面开来一辆大卡车，王看见了，把潘往前一推，潘安全了，王却被大卡车撞出了五米以外……
经过医院的治疗，王还是变成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊着王的名字，一遍，两遍，潘喊了一夜，王还是没醒，潘并不相信事实，还在一遍遍的呼喊着王的名字，希望能发生奇迹，可是这是不可能的。
潘看着王，眼泪早已流了下来。默默不语，潘似乎从此失去了友情……
拥有的作文 篇12
食品名称：快乐家庭什锦糖
组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。
食品特征分析：
妹妹是我们什锦家庭里的“泡泡糖”，说变就变，还深具“黏”功，调皮捣蛋可是她的专长。一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，“暴风雨”席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该“就地处决”的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时“狂风大作，风雨交加”，实为“鬼哭狼嚎”。哎，我只能认倒霉，“败者为寇”了，谁叫我是哥哥？
爸爸是什锦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“国防部长”。别人的爸爸掌管家中的“生杀大权”，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的猫”，真是把薄荷糖的清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。
妈妈是什锦家庭中的“酒心巧克力”，同时也是家中的“财务部长”兼“教育部长”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得“水泄不通”，做习题、背课文、默写汉字成了“家常便饭”，我们从来不敢说“恕难从命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的'“咄咄相逼”，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花——节节高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把“心不在焉”写成“心不在马”，把“问客杀鸡”写成“问鸡杀客”，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位……为此，老师常常“大发雷霆”，妈妈也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。
它的快乐保存期：永生永世。作文
拥有的作文 篇13
阳光透过新生的柳叶儿，斑驳的洒在地上。穿透那阴影，走到被阳光滋润的地方，我拥有了温暖。
我在那斑驳间踏上了归家路。满肚子的苦闷加上一路的颠簸，我的心情愈加烦躁。考试的失利，老师、父母的失望目光，似利刃般插在心头。回到老家，看到奶奶正坐在校园里纳鞋底。郁闷的我不曾注意其他，跟爷爷奶奶打过招呼便钻进了自己的`房间，一声不吭。“孩子，怎么了？”细心的奶奶看出了端倪，轻叩门，推门而入，那神色里溢满了关心，那眸子里盛满了爱意。抑制不住心头的酸楚，红了眼眶，泪滴“哒哒”地往下落。奶奶掏出手帕，心疼地替我擦去眼角的泪，拉着我坐下，“乖，跟奶奶说说。”那声音里尽是慈祥。
待我诉说完，奶奶却什么也没说，只是举起那纳到一半的鞋底，重新开始。只见奶奶左手拿着鞋底，右手拿着已穿好线的针，在头发上划了几下，然后找准针眼，将针用力戳进去，然后再使些力，使针的一头穿过鞋底的另一边，再将针使劲拔出，将线拉紧，从另一边再重复相同的动作。如此往复好几百次，才能纳好一只鞋底。好一会儿，奶奶停下动作，抬起头，看着我，将针线与鞋底轻放在我手上，“试试看！”那眼神如冬日的暖阳，是充满着温度的鼓励！我学着她的样子，在她的指导下，找准位置，将针插进去。想再用些力，却发现只是徒劳。然而奶奶没有帮助我，仅仅是在一旁鼓励我。我用力，咬紧牙关，让力量在手中聚集，然后推入针头。在努力之下，一针终于完成，手却变得通红。
奶奶欣慰的笑了，轻轻拍了拍我的肩。我不明白她的意思，她微微一笑，那皱纹间溢满沧桑与温柔：“你们学习不是和这纳鞋底一样吗？坚持、努力，虽然过程有些痛苦，但只要结果好不就很值得吗？”话虽朴实，却击中我的心。原以为，我失去了老师、父母对我的信心，却从奶奶这里得到了我前所未有的触动与温暖。猛然想起：是她，曾在那些早晨为我叠被；是她；，曾在那狭小的厨房为我烧可口的饭菜；是她，曾在那青石板路上守候我放学；是她，曾在那时唱童谣哄我入睡……是她，让我明白，我不是未曾拥有，只是我未曾发现。柳枝情意缱绻，缱绻了那缤纷的时光。离家路，回首望，那个贮存着温暖的地方。
原来，我也拥有这么多！
拥有的作文 篇14
也许，你没有发现，我们，正浸泡在幸福的沐浴中。而我们，却那么不懂得珍惜，不是嫌水太脏，就是嫌温度不够。而在我们的身边，有许多人，连沾都没沾过沐浴中的水。
记得有一次上课，老师讲起了那最令人厌烦的数学。我在下面听着，困得要明，终于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大热天，太阳光直射身上，汗渐渐冒出来，我不禁抱怨起来：“怎么这么热，四只破风扇怎吹的.，一点凉意都没……”班上的同学似乎跟我有一样的感觉，一个个一直抱怨着，随着班上声音越来越大，“你们在干嘛！”老师似乎忍了我们很久，大嚷一声，“老师，热四了，你别将了，烦死了！”我班一个坏男同学说道，然后还翘起了二郎腿。“你们……你们，居然这样跟老师说话……没来认错，以后别想我给你们上课了……“就这样老师气着哭着跑了。
当时的我们，为什么没有想过，其实，我们多么幸福。对比那些灾区的小孩，我们在宽敞明亮的教室里，一人一张桌子，老师辛辛苦苦地站在讲台上讲课，我们坐在下面，风扇呼呼吹，多舒服的学习环境！而他们，站在狭窄的阴暗的破房里，几百人挤在一起，没有风扇，偶尔吹过脸暇的暖暖的风，是人们平稳的呼吸声。叫喊水湿润了他们的衣服、头发，可他们却似乎并无感觉目不转睛地盯着讲台上，那年老的老师紧握粉笔挥动着写字的手。也许，你回很羡慕他们，因为他们没有纸笔，不需要写作业，有的，只是用石灰在底墒罗嗦地划到……他们，对学习的渴望，得到小小的满足，就觉得多幸福……
我们，一群不知的小孩，身在福中却不知福。同学们！珍惜所拥有的幸福吧！等到未来某一天，幸福不再留我们身边时，后悔，已来不及了！
拥有的作文 篇15
一个阳光的心情会帮你很多。
朋友，当你因遇挫折而气馁，不要马上灰心，找个有光的地方坐下来，跟自己谈谈心，问问自己决定要“沮丧”还是要“阳光”。
朋友，这世上的坏事情有很多，不是举一两个例子就能概括出来的。正因为如此，你才要锻炼自己的阳光心情，以乐观的心去面对一切困难与挫折~一句话说的好“人生如同一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对他哭，他也对你哭。”所以当事态向你摆出一副沮丧的脸时，你要以绚烂的笑颜给他以最温暖的安慰。
朋友，意志是你战胜困难的利剑，无论在什么样的情况下，你都要相信你的`信念，怀揣你的梦想，用最大的力量，像只海豚那样，华丽的翻身吧，你马上就会发现，今日的太阳无限好，今日的夜空多么的深邃！
朋友，如果你是一个有心的人，就更不应该忧愁，因为上帝已经赐予了你一切，只是以五个普通的包裹将它们赠予了你，他们是：勇敢、坚强、自信、乐观、坚持。你也许从来没有发现，每每你遇到困难，你都会不经意的使用他们，是他们其中的几个帮你从束缚中挣脱出来，重新享受太阳的光芒。
朋友，我只是一个很懂得大道理的人，其中的很多，我同你们一样，都不一定能做到，但是只要我们理解自己的内心，心灵向往有阳光的地方，花葵的种子就会在你我心灵深处，悄悄绽放……
拥有的作文 篇16
拥有阳光，就拥有力量；拥有力量，就拥有信心；拥有信心，就拥有蓝天。
——题记
阳光是随处移动的，但阳光却总是在不经意间悄悄爬进你的心灵，也许你并未察觉它的到来，但它却一点点地温暖着你，感化着你，甚至改变着你。
温暖人心（眼神）
一个关心的眼神，无需太多的言语，太多的动作，但却让人的心里充满阳光与幸福。一个严肃的眼神，，无需太多的责骂，太多的严厉，但却让人意识到自己的错误，感到惭愧。一个个不同的眼神，虽不能说，不能做，但却给人传达了无尽的阳光。
感化身心（动作）
为你捡起一支笔，为你让一个路，给你擦擦汗，给你送上一杯牛奶，这些简单的动作在我们眼里看来，都是一些微不足道的动作，但它简单、单纯、朴素，给予了我们许多的帮助。我们也许会无视它，忽略它，但它却正在一点点地感化着我们的身心，给我们带来无尽的阳光与温暖，让人与人之间更加有爱。
改变生活（语言）
一声“晚安”，一声“谢谢”，一声“没关系”，一声“你好，”一声“很高兴认识你”，一声“再见”……这些简单的话语中无不透露出阳光，它温暖，自然，让人们的生活更加的温暖，当这些语言的阳光走进我们时，就会让生活变得更加的舒适。
阳光是暖和的，幸福的，悄然的。但我们的生活却拥有着阳光。是阳光洗涤了我们弱小的心灵，畅宽了我们狭窄的心胸。我们拥有阳光，但更重要的是捉住阳光，不要让它从我们的生活中流失。
拥有阳光，幸福的，而流失阳光，则是不幸的，所以，请珍惜，现在拥有阳光。
——后记
拥有的作文 篇17
身居斗室，心向江湖。愿用一腔热血斗胆，手持长剑刺迷夜，曙光沐身藏去留。
年轻气盛，怎止于一方沙土安居？但江湖之大，又求甚？又怎去满足红尘一念？
直至我见到那幅江河之作：两三条锦鲤戏于残荷之间，星河跃于群山之上，引几条细流汇聚成江，向银河蔓延的水波也化为天上的繁星。
画中仿佛引来一阵清风，吹乱我的心弦。我把它买回家，再打开却已经碎了：满河星光不再璀璨，零零散散地化为书信，满地苍凉。
我打开一封又一封信纸，发现里面的字已经被水迹模糊了，但背面是画的碎片。我太想再见我心中三尺软红尘，便一封封拼起来。
但拼起来的画中央，竟有一个小小的部分遗失了——轮廓呈人形。我以指探画，才明白星河勾勒人的眉眼，群山落实身体，锦鲤是锦绣年华，顺着泪河流走，还在支离破碎的荷间逗留。
我也不知道为什么这些想法像电流一样蹿上心头，嘴唇不停的哆嗦，是想读懂残荷的纹路。而那条河好像填充我的心，流出回忆一角。
好像很久以前，心也是被填满的，身旁会有人认真地作画。她一笔一笔勾出她眼中的星光，还有连接我们心端的柔暖的河。我们的书信沿着河，走遍时光的角落。
年少轻狂的我想的很多，但一个她可以概括。做的很少，但为她执笔挑心。她不多不少，是我的江湖之居。
神说人有三世之苦。我认为是相见，相处，分别。后来我才知道，江湖的风浪，不是笔作矛可以刺破的，不是信作帆可以渡过的。是患得患失的眷恋，但山峰是我们分居两地，时光的锦鲤也不能载我渡过思念的泪河。
原来江湖不乱，至始至终，我只向着你。
原来江湖之乱，是风沙迷了你的影，我不知归踪。
原来江湖不大，我们的书信就可以填满江河。
原来江湖很大，几条锦鲤也翻不过那座山。
我曾问你怎么算拥有，你说孑然一身笑风霜，旧花重开酒来装。
我看出那个人形，正是潇洒剑客饮酒独行，不顾重山风沙，红尘缠身。而随流飘荡，任意东西。
我的心又被填满了：一条河不在有书信，不在是泪河。上面有一侠客，忘乎从前，有笔如刀，为求一星而渡过江湖。
拥有的作文 篇18
夜色未央，翩跹在百叶之中，却发现洒落一地的花瓣，或枯萎，或娇嫩。它们都曾绚烂过，而双手若不曾紧握，那些美好便不再拥有……
——题记
友谊
“池塘边的榕树下，知了在声声地叫着夏天……”如今，榕树依旧，儿时的身影却已各奔东西。那座曾一起走过的桥，那曾一起上过课的教室，也已两年多没再去过。春节即将来临，又怀念起那个忙东忙西的时候，我们相互准备礼物，开开心心地迎接新年。可如今却只是郁闷地写着日记。自从步入初中，便不再联络，虽然以前天天粘在一起，可现在却失去了联系。或许碍于面子，或许时间有限，所以也就渐渐地淡忘了那份思念。无法想象，再次相遇时，是否像路人一般。也许淡忘就等于失去，而那曾经失去的.友谊，还会回来吗？
自信
认识我的人都知道我有小小的自恋，这是我自信的源泉。幼时不知天高地厚，立下远志，渐渐长大后才发现自己的力量是如此渺小。一次次的失败让我清楚地认识到那个原以为了不起的自己，不过如此。那份自信也渐渐隐去了光彩。“我能行，我最棒！”谁都会说，可我却说得那么没有底气。但是，我明白自己并非一无是处，即使只剩一个优点，也应该为自己喝彩。所以，我抬起头，背起那份血泪史，继续前进……
记忆
家长常说我很懒，的确，这是我最大的缺点。虽说惰性每个人都有，可有的人却能战胜它。闲暇时，总会翻起往日的日记，可是却断断续续，似乎过去被撕成碎片，三三两两，星星点点地被记下。过去的回忆只有这一本薄薄的本子吗？一页页的空缺处又有怎样的回忆？或许我遗忘了最美好的风景，或许我丢掉了最感人的画面。一切可以见证我成长、总结我感悟的，都因我的毅力不够而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的记忆既然无法唤回，就记下从现在起的每一天、每一秒吧。
那曾拥有的美好，留下的不应只有遗憾，我想更多的是对现在，对这一刻的启发。让那曾经拥有的，不再失去，把握现在，创造更美好的明天！