欣赏作文700字左右
倚栏轩整理的欣赏作文700字左右（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
欣赏作文700字左右 篇1
经过了一周的繁忙学习，又临来了快乐而又无比充实的周末。
周五晚，在居民楼前一望，将近一半的窗户内的灯还亮着，而我们窗前的灯不仅亮着，还多了一个人的身影。但我不欣赏她。
没错，是我在写课外班留的作业，本想休息一下，却抬头时的无意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊，短短的黑发又有些凌乱，些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤，嘴巴并没有上扬，而是若如无其事的.把它与面部表情对应上，脸色并不红润，显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。
这时，我眼睛不由自主的望向更远处，那幅面容却消失了，紧接着我看到了一棵小树，不知是景色配合还是怎么的，天气突然阴转小雨，风也渐渐大了起来，小树就随着风向摇摆，但它好像并不快乐的样子，像是被大风所迫，风让它往哪儿摆，它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来，在外骑车的人们也纷纷回了家，可小树却无处可去，只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……
我看出神了，以至于妈妈走进我房间都没听到，直到她唤我：“快写作业吧，今天早点睡，明儿还要上课呢”。我应了一声，就又回过了神，低着头拿起了笔……
早晨，闹钟响起，我坐起身，揉着睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和风停了，小树还立在那里，枝叶也很精神，我笑了。
又到了晚上，当我再次坐在学习桌旁拿起笔时，又看到了那幅面容，只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤，她脸色红润，仿佛充满斗志，我笑了，她也笑了……写完作业，关了灯，她消失了，但她的面容还在我的脑海里，‘我最欣赏的是你’！我想对她说。
是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小树的“鼓励”，今后还有什么困难呢？就算有，跨过这道杆，就是成功。
欣赏作文700字左右 篇2
你，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸!她们欣赏你溢于言表的才华，然而我却欣赏你平时的小幽默，风趣!
你，上课从来都是一丝不苟，眼睛随老师的移动而移动，生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得你刚来我们的时候，因为从来都不熟知你是什么样的人，以为你跟书呆子没有什么区别，了解你后我才发现我一开始的认知是错误的，因为你是一个幽默风趣的人。
窗外，阳光明媚，风和日丽，微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们，正在谈笑风声，一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻，来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的你，听到我们这笑声一片，抬起头，微微皱起了你清秀的'眉头，一副若有所思的样子。我看到你抬起头，心想：不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的谈笑声放低了，但还是被她听到。她听到我们的谈话，突然眼前一亮，然后放下手里的资料，走了过来，坐在了我们旁边。
像是对我们的谈话很感兴趣一样，然后我就说“要一起吗?”她嫣然一笑说“好啊!”本以为她是象征性的加入，听听我们再谈一些什么。她却说的比我们都多。我想，肯定是她平时的压力太大，所以让她本该有的一面给掩藏起来了，现在看到她这样子，莫名的松了一口气。平时的她让我感觉我和她之间有很大的距离感，但是看到她这样，之前的感觉一下子烟消云散了。
我欣赏她的幽默，风趣，是因为她表面的形象已经给了她太多的压力，让她把自己原本的一面给隐藏了，努力让自己成为老师，家长，同学心目中的样子。现在她这样的样子让人有一种想要亲近她的感觉，更多的了解她，成为她的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在，你们呢?
欣赏作文700字左右 篇3
下午下班，一进家门琪琪就迎上来拉着我的手忙不迭的说：“妈妈，妈妈，你快过来，快过来。”我说着“等妈妈换了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿着靴子就急忙慌的跟着她进了她的小屋。
“妈妈，你快看我今天写了一封信。”琪琪拿出了一个笔记本。
“信？我们琪琪都会写信了？写给谁的呀？”我边用手接琪琪递过来的笔记本边问道。
“我写给远远的，我好想远远呀，所以就给他写了一封信，妈妈你看看。”
拿过来笔记本我看到了这样一封信：赵思远
赵思远，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上学。
远远，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
张小琪7sùi。
那种32k的老式的笔记本，连汉字带拼音本琪琪密密麻麻写了一整页。里面还夹杂着错别字和错字母。当然她不知道。才上学3个多月的她，只要用到那个读音的字，就会直接写上自己学过的相同音调的那个字。所以会出现：‘肚文张’那样的笑话（读文章）。
看了琪琪的信，我第一感觉是：感动，再者是惊讶。我感动与她这么小小的人儿，竟然知道了思念。想着她平时在学校有那么多的同学，回家还有玥玥无时无刻的陪伴。没有想到她的心里还那么牵挂想念着自己的小表弟。我惊讶与在无人提示的情况下她竟然知道写信来表达对表弟的思念之情。
（同时我也有着些许的惆怅。一个上小学一年级的'孩子，因为周末要做功课、要上特长班。以至于去姑姑家和弟弟玩一会的愿望都那么难以实现。其实距离姑姑家也不过是几十公里。然而，周末两天的时间里她们要画画、要学琴、要跳舞、还有若干的作业，同时还要保证她们的睡眠。时间上太紧张了。）
“妈妈，我写的好吗？”看我不吭声，琪琪以为自己写的信没有得到妈妈的认可，有点紧张的问我。
“好，宝贝的信写得很好。告诉赵思远你想他了，还告诉他你什么时候去他家，写的很全面，非常好。而且我们琪琪的字写的越来越棒了。”我对琪琪写的信给予了充分的肯定。
“妈妈，我今天中午都没有睡觉，我心里觉得好想远远呀，所以我一直睡不着，爸爸去睡觉的时候我就悄悄的拿出本子，给远远写信，写着写着的时候我都哭了。”
“真的吗？乖，那么想弟弟呀？”
“是呀，妈妈，你今天帮我打到电脑上吧，我电话姑姑，让姑姑去咱们的博客里看看，让远远也给我回信。好不好？”
“好，妈妈一定给你打到电脑上。”
“谢谢妈妈，那你块换衣服，换鞋子吧，我也赶紧写作业，等一会咱们吃饭，今天爸爸给咱们炖的排骨，我可要多吃点呢。”小家伙心满意足的去写自己的作业了。
而老妈我，现在我边给琪琪打字边思想：孩子真的是长大了，我们再也不能低估孩子的能力，我们更不能忽视孩子的情感。你看她竟然有着“写着信都泪流满面”的想念。你看她竟然懂得运用文字来表达自己的情感。你看她竟然想到利用网络让远方的亲人了解知道的心声。
虽然她的信里有错别字，虽然她的信格式不对，但是这封信对我们母女都显得那么的重要。因为从此她会更好的掌握和运用文字，这封信会是她成长道路上的一个里程碑。因为从此我会更认真更尊重她的感情，不再单单把她看做是“不懂事的孩子”从心底里要把她当成一个“人”。她的成长与进步，让我重新审视自己。我想以后的日子里我更要，认真对待孩子的需求，努力学习新知识，调整自己的状态，赶上孩子成长的步伐和孩子共同成长，做一个合格的妈妈。
欣赏作文700字左右 篇4
人们常常把“自信心”挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。不过，要是给一个心理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能，没能很好的欣赏自己。
放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是，他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。
美国著名作家海伦·凯勒，一岁半就双目失明，这就达到她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学校门，而后又走进了美国著名的学府——哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自暴自弃的话，恐怕海伦·凯勒的名字就鲜为人知了吧!
古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们眼里肯定时朽木吧!但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云，使他改邪归正，恐怕，这时候，朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。
自我欣赏其实就是自信心的化身，只要有了坚定的自信心，就能发觉自身的优点，达到了自我欣赏的效果。但是自我欣赏也要有度，过分的自我欣赏就是自傲自负，三国时的马谡就因为太自负，终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。所以过分的自我欣赏会毁了你的一生，巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。
生活中，我们往往为他人加油，而忽视了自己，其实，有时我们还需欣赏一下自己过去、现在和将来，为自己鼓掌，为自己竖起大拇指。欣赏自我，是难得的自我肯定，是树立信心、鼓足勇气的历程;是荡涤灵魂、锻造心情的阳光。朋友，你欣赏过自己吗?
欣赏作文700字左右 篇5
“咔嚓”一声门开了，所有的人好像都被施了定身术，连飞行的书本也停在了空中，目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上，发出凄凉的哀鸣，也扫过每个同学的心底：完了，世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着！
前几天我去科学老师那作模型，回来时我竟看见了一个奇迹：老师不在，王盟正在讲台上边写作业边看纪律，讲台下的那群不安分子真的是太乖了，全都在埋头写作业。嗯？我赶紧推出门口，看了看门牌“六年级（1）班”没错啊！难道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奋笔疾书，认真学习的场面还是在我的面前！
真是不可思议！想当年，也就是上学期的时候。王老师有事要出去一下，临走时，她还特意回头跟我们说：“要安静点哦。”“好——”大家齐刷刷的点头，腰杆挺得笔直，那声音简直比蜜还甜。我知道出色的`表现，是源于对后面时光的期待。王老师扫了全班一眼，满意的点点头走了。5秒，10秒，15秒同学们都在默默数着老师离开的时间，当数到第30秒的时候，班级里好像被放了一颗原子弹“彭”的一声爆发了！应为我们确定老师走远了，已听不到我们的声音，更别说“偷袭”了。精确的判断，来自经验的积累。
大家欢呼着，好像刚被解放了一样，欢呼的声音，甚至把房顶都掀倒了空中，翻了个个儿才回来。爱下棋的男同学拖桌子，挪椅子，轰地拥到了一块，眼睛全都盯在那32颗棋子上。“不对不对，应该走‘车’”“小心‘马后炮’”“干吗/都怪你，不来就别出声嘛！”真不知道他们是下棋，还是吵架。
女生则含蓄点，只是“刷刷”的拿出言情小说，聚精会神的看起来，教科书掉到地上都不管。再看看后门角落，小A又开始了课下没有组织完的双休日活动，那表情，真是幸福啊！我呢，就拿出随身贴带的“武器”白纸和铅笔，我把所有的动画人物都恶搞一番，女的画两撇胡子，男的穿条裙子……“哈哈”看着我的杰作，学习的压力一扫而空，快乐的泪水在我的眼眶中直打转。有事我也会和同学三八一下！
“咻——咻——”书本与文具在空中快乐地飞行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一声门开了，所有的人好像都被施了定身术，连飞行的书本也停在了空中，目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上，发出凄凉的哀鸣，也扫过每个同学的心底：完了，世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着！果不其然，我们被王老师狠狠地训了一顿……
我甩了甩头，回过了神把思绪拉了回来。悄悄地走回位置，微笑着融入这不可思议的画面中……
欣赏作文700字左右 篇6
初春的午后，阳光透过刚抽芽的柳树树隙，留下斑驳的点点日影，洒在操场上奔跑着的同学们脸上，也悄然洒进了我们的心间。坐在长椅上的女孩子抬起了头，脸上是一抹温润如阳光般的笑容。她知道，又一个春天来了。
你喜爱读书，也喜爱阳光，曾听你说道，太阳是最美丽的，没有它，便没有了这世界万物的光辉，不会有眼前如斯可爱的万物生灵的色彩。
殊不知你的笑容，曾是我生活里的阳光啊。我所看到的和听到的你曾教会我期盼——天总会晴。
在得知自己考试失意之后，我的世界又一次灰暗了。那个近乎阴雨蒙蒙的下午，我独自趴在桌上不知所措，几月以来积攒的难过与自卑一点点涌上心头，我终于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越来越大，可是即使再想迈步，也跨不过眼前不知从何而来的片片荆棘，我究竟不知该如何是好，学习状态也每况愈下。
大概是在这时候吗，我收到了你的消息。约我一起去最喜爱的公园划船，望着窗外灰蒙蒙的天，我有些提不起兴致，却也不好拒绝。或许能借此放松心情吧，我告诉自己。
来到约定的地方，你早早的等在那里，看到我向这边走来，你招招手，脸上浮起一抹和煦的笑容。好久不见了呢，我点头答应着。
坐在一摇一晃的小船上，阵阵凉爽的风掠过耳畔。我将头转向窗外，望着水波荡漾的湖面，心情似乎变得开朗了些。
“你知道吗？天总是会晴的，乌云也总会散去，你要相信，生活在阴雨过后，一定会还你一个晴朗的艳阳天，”我抬起头，望见的是你脸上一份灿烂的微笑，“也许你曾经跌倒在这儿，要一点一点的爬起来，但只要你肯迈开步子，也许在明天，也许在未来，当你再抬头看向天空的时候，你将会欣赏到这世间最可爱的.光亮。”
我大概可以把你的声音和你的笑容比作一缕清泉吧，缓缓注入心田，能带来温暖的那种。
对呀，没有哪条道路上没有阴云，但只要心中有阳光，便能融化每一堵冰冷而坚硬的困难的墙。我该有多么感谢你的笑容啊，因为那是一种多么珍贵的——名为幸福的东西。
我最欣赏你的笑容——灿烂如阳光，饱含着希望。
欣赏作文700字左右 篇7
冬天，白茫茫的一片，整个世界像铺上了白底毯，雪花妹妹在这个季节里翩翩起舞。
早上，我从梦中醒来，打开窗户，发现白色的大被子把世界都盖住了。一开始，雪花纷飞，过了一会儿，雪越下越大，积成了一个大约一米高左右的雪堆。雪从天上飘下来，那柔软的身姿，像个小姑娘似的。
我把手伸出窗外，雪落在手上，感觉是那么轻柔、舒服，我不禁被它所陶醉、所吸引、所……
冬爷爷掠过这里，停留在大地上、树上、屋顶上、石头上……这里的一切都被冬爷爷那白色的胡子染白了。
在这大雪纷飞的冬天里，我还看见了傲雪凌霜的腊梅花，他迎雪绽放，不畏惧寒冷。我看见腊梅花的树枝上绽放着一朵朵红艳艳的梅花。
冬天，我爱你，爱你那轻柔的.雪；爱你那不畏惧凌寒腊梅；更爱你那迷人、陶醉的景色！
欣赏作文700字左右 篇8
我是小溪，源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草，清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。
我也许顶不住冬风猎猎，不如黄山一般翠秀称奇，但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的`春风随着游人在这里休憩。我就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂得欣赏自己。他也许有英俊的外表。
欣赏作文700字左右 篇9
生活中经常可见到的场面，几个同学干了件好事，马上跑到老师面前说自己怎么怎么样，他（她）们的心里都充满被认可、被欣赏的渴望，却忘记了自己也该去欣赏别人。
一场演出刚结束，全体演员手拉着手排着队出来谢幕，但观众已经走了过半，剩下的也拥挤着往外走，掌声更是稀稀拉拉。其实，演出成功，观众是满意的，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍微慢走一点，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的小小要求，表示一下对他们演出的欣赏态度呢？
人们总是吝啬对别人的欣赏。
其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞美，或者一个眼神，一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到对自己的肯定，得到鼓励，得到欢乐，得到信心和力量。
欣赏的力量是神奇的。
记得妈妈给我讲过这样一个故事：有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇见两个孩子掉进水里。他奋勇救助。观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中重新认识了自己，觉得生活还是值得留恋的，于是又踏上了归途，返回了学校。后来，他复考成功，生活的大道已经在他的面前铺开。
我有一个好朋友，常常捧着我那只打了三百分的习作欣赏，一番点评之后，是一句“习作相当棒！”她十分欣赏我，所以她也不断努力写好作文，进步非常快。当然，我也对写作更有信心了。
社会是个大舞台，也是个竞争场。人生是表演也是奋斗的过程。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓励，就像需要必要的批评一样重要。如果只有沉默，那生活就一定会素然无味。
欣赏不同于口是心非，它出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是一种现代人应该具有的修养。
伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见、甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。
欣赏作文700字左右 篇10
在海边长大的孩子总是会有许许多多与海有关的故事，就比如我。许多人欣赏海，总喜欢欣赏它的波澜壮阔，欣赏它的无穷无尽。但我却喜欢它的自由自在，无拘无束。大海是我所热爱的地方，那是一个使人快乐，可以为人排解情绪的地方。
每个人总是会有那么一段低潮期，处在青春期的我们也总会有伤心失落的时候，每当这时，我总会选择去向大海倾吐我的心声。旁人总不解，但我总是喜欢拣着小雨时分来到海边。我所爱的是蒙蒙细雨下的大海。它虽没有晴天那般使人眼前一亮，但它有着一种独特的朦胧之美，如江南女子般娟秀。阳光下耀眼的海是热情活泼的'，而蒙蒙细雨中的海是温婉柔美的。
蒙蒙细雨下，大海边的沙滩也会变得异常松软。在阳光下总喜欢悄悄行动的小螃蟹如今变得光明正大，三个一群，五个一丛的结队在沙滩上自由地玩耍。它们所挖出的一个个小沙坑也成为了雨天海边独特的风景。这些可爱的小精灵使人自觉地嘴角上翘，发出一阵浅浅的微笑。
小雨中的海浪也似乎喜欢雨水的拍打，一下一下缓慢地轻敲着沙滩，自由而随意；一下一下，同时也轻叩着敏感人的心扉。雨天的海边总是少人的，甚至是无人的。一个人面对大海，总让人感到自然原来离我这么近，同时也总使我想到古人心中的追求，追求自然，物我合一。只有在宽广的自然面前，人类才会觉得自己的渺小，心灵的震撼也不是三言两语所能描述的。
只可惜雨天的海，懂得欣赏的人实在寥寥。当我身处人生的低谷时，雨天的海会告诉我：加油，坚持你自己！也总会有某些时刻，当你成功登顶的时候，无人为你鼓掌；当你悄然绽放的时候，世界却一无所知。那一刻，心中的委屈，只有自己知晓。
但是我想，不必太过在意外界的眼光，懂得欣赏自己，你才能学着成长。
欣赏作文700字左右 篇11
风景的褪去，是树的挽留？还是上天故意的安排？
这 么多年过去了， 我依然还是那个傻傻的我，我也不知道这究竟是为了什么？我常常问自己这样活着到底累不累？可是谁又会明白呢？不是自己放不下， 而是这根本就不能放。想放却放不了，那种滋味真的很难受，也许不会有任何人知道，这叫撕心裂肺的痛。每天都浑浑噩噩的过着，不知道这样的日子什么时候才是尽头，让我在现实生活中迷失的快找不到自己了，感觉现在过得都不是真实的世界，而是在梦中，我不知道这梦还可以做多久，也许一辈子，也许很短暂，也许就是这一刻。
也许真的到了那一天 不得不接受事实的我会流泪吗？说真的 我自己也不知道究竟我会怎样？我知道其实我们本就不是一路上的` ，可我还是不知疲倦的去追寻，因为我就是那样的人 不怕失败，只怕不去寻找属于自己的，我就是我，没有人可以代替， 也没有人可以取代的。
有人说：“一个人的时候也可以好好活着，不会因为太在乎而使自己背负着太多，这样活着就会很累，两个人的时候也可以很幸福，因为彼此可以永远的在一起”。我不知道我会是什么样的？也许一个人？也许两个人？生活中太多的压抑和人生的失败太让我不知所措。无从选择，这究竟是上天刻意的安排，还是我本该就有的劫数，想躲也躲不掉的，算了吧，生活永远都是这样让人无奈，累了就蹲下好好大哭一场，然后，依然可以擦干眼泪，大声呼喊，我很好，再告诉自己希望就在前方。
欣赏作文700字左右 篇12
欣赏，是一种美德。
欣赏，是一束灿烂而又热烈的阳光，足以熔化万年冰山；欣赏，是一粒蓄势已久的种子，会在人们心田生长；欣赏，是一颗甜蜜蜜的糖果，渐渐弥漫人们的微笑。
每个人都渴望被欣赏，这是理所当然的事。当一个人被他人欣赏时，浑身仿佛流过蜜糖，心里别提多美了！
我的进步离不开他人的欣赏。
我天生是羞涩的，对自己总有点不够自信。可是那一天，当我勇敢地走上讲台发言后，台下经久不息的掌声，老师赞许的眼神，几个竖起的大拇指，特别是我走过老师身旁时的那句你说得真棒！让我明白了自己是有能力做好事情的。立刻，我找回了我的自信心，先前因紧张而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天，我真的很开心。
别人的欣赏积蓄了我信心的源泉。
名人的成长也离不开他人的欣赏。
曾经有一位画家，小时候家境贫穷，没有机会获得相应学习的机会。有一回，他随意将树枝在沙土上勾画，无意中画出一个美丽的图案来，一位先生恰巧走过，说了句：这小孩子画得真棒，将来一定是位大画家。这句欣赏的话，在孩子幼小的心灵上扎了根，时时在耳边回响，成为了他努力的动力。他因而拼命练画才成就了今天。
别人的欣赏带给这位画家前进的动力。
不管是我，还是那位画家，因为得到了他人的欣赏，于是，就有了积极向上的心。可见，欣赏对他人是多么重要啊！
欣赏与被欣赏，是一种互动的力源。若一个人自感卑微，而你从他的闪光点出发去欣赏他，他心中的锁链便会脱落，即使是一座冰山也会融成涓涓细流。他可能会对你心存感激，而你彻底改变了一个人的一生，只因为小小的欣赏。人与人之间的关爱与友谊也恰好能在此时体现。
我们除了要欣赏他人，同时，我们也应在自己身上找到闪光点，欣赏自己。这有助于我们自信心的培养。
当然，欣赏不是奉承，我们要遵从自己的内心，真诚地给予他人和自己欣赏，从而使世界更加美好。
欣赏，是一种美德。我们要培养这种美德。欣赏，成就自己、成就他人、成就美好未来！
欣赏作文700字左右 篇13
在这个高速旋转的时代，人们用科技握住了物质的需求，却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美，以此为墨，方能绘出更美好的未来。
握住人性的真诚。“油条哥”李刚，在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代，用自己的真实诚信，赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关，会导致含铝量严重超标时，他果断自己出钱，自己实践，只为做出健康油条。
“油条哥”用自己的真诚，为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字，让世人为之敬佩。反观那些大企业，食品安全不过关，让“吃”字成了一种冒险。追根溯底，还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊！
握住人性的善良。武汉市的一名小学生，在刮坏了一辆私家车后，主动留下联系方式。当他收到回信时，他流泪了。信中写道：“小朋友，伯伯很欣赏你的担当，车被刮坏虽有不悦，但赔偿就免了。愿你努力学习，今后成为国家栋梁之材。”
我想打动人的，除了那名小学生的勇敢担当，更有那名车主对孩子的爱与关怀。车主用发自内心的善，为孩子成长路上又种下一颗人性之美的种子，令世人称赞。
相反，前不久“成人打架，孩子主动道歉”的新闻令世人震惊。心中少了善良，宽容一并消失。与之相衬映的，还有“复旦大学投毒案”，其人性中善之缺失，令人发指。握住人性的善良，社会才会更加和谐。
握住人性的美丽。“美丽”一词太过宽泛，但其中“自我奉献”“自我牺牲”的精神，一定在人性之美中熠熠生辉“最美公交车司机吴斌”，在生命的最后10秒，为整车人争取了生的安全；（“中国核弹之父”黄旭华，将生命的大好时光用在核弹研究上，令世人敬仰）；小女孩何玥，即使面对死神的降临，依然不忘将自己的器官捐赠出去，让更多人获得生的希望他们的自我奉献，自我牺牲精神，让人性之美愈加夺目，社会因为他们，更显美丽。
握住人性的真善美，以心为画笔，人性为墨，绘出更加美好的明天。
欣赏作文700字左右 篇14
我已记不起来，他是什么时候开始出现在我的好友栏里的。记忆中似乎曾经出现过，后来不知怎么又失踪了。我的空间是不设限的，甚至好友都可以直接加，所以这样的事情应该不是个例。若没有他的再一次加我，若没有那一次误打误撞的聊天，我大概也不会对他有任何印象，因为在我的空间里，我一般只读日志不聊天的。
建立空间以来，我一直自诩茶吧主人，着意打造自己的茶吧空间。我空间里来来往往的都是陌生人，而我也几乎都是转些别人的东西来借茶敬友，文史哲艺，中外古今，尽收囊中。我一面惊讶于自己居然有这么多博学的好友，一面惬意地享受这些精神美食。我就像那石猴偶然闯进水帘洞、武陵渔夫发现桃花源一样，独自感受着这别样天地里别样的景象，它让我原本刻板的生活有了如万花筒般的绚丽。
日子原本也就这么过，我只是个空间奇美风景的欣赏者。可那一次，聊天框突然弹出一句话来：跑哪去了？而上面的头像很是陌生。我好奇地接上一句：说谁呢？对方又弹出一句：啊，走错了？我好笑：嗯，天意不可违，那就将错就错吧。从那之后，我开始迈进他的空间，读他的朴实文字，品他的别样人生。
?大概是由于工作繁琐的.关系，我并没有耐性读长文，而他的文章虽然几乎都是散文，但大都很长，动辄几千字，甚至上万字，我很多时候是只看了个头便中途放弃。而且他的文章主题太过集中，几乎都是乡情亲情战友情，情感浓郁，内容纷繁。我是个怕麻烦的人，不太爱动脑子，尤其是工作之余就想放松放松。听听音乐、读读故事、赏赏书法，大概就是我最享受的休闲方式。那些可以长见识的文章，像游山玩水、人物传记、时事纵横、生活艺术、闲情逸致之类的我都喜欢，必须据为己有而后快的。而像这种书写独特生活感受的文章我则一般只是阅读不作转载的。
不过我很快就意识到了自己的偏见。一篇《醉墨涂鸦》让我看到了空间主人的多才多艺，原来这位朋友不仅文章写得棒，而且绘画和书法也一流，山水写意，行草字幅，让人看了啧啧称美，难怪空间音画制作也那么漂亮。其实这也还不算，他还有更多的绝活让我惊讶不已。他会弹吉他，会唱歌，一首《呼伦贝尔大草原》，唱得荡气回肠连明星都要自叹不如；他的朗诵也超好，一篇长长的《冬至》，被他那极富磁性的低沉嗓音一读，竟然丝毫不觉得冗长，而且别有韵味，与中央台电视散文朗诵者任志鸿有得一比。他是个出色的军人，枪法一流；他也是位优秀的军官，爱兵如子；他还是位孝顺的儿子，事亲至孝；他更是个慈爱的好父亲，忠诚的好丈夫，他似乎哪一方面都做的很好，在他的空间里，我们分明看到的是一位大写的军人形象。难怪当年魏巍会写《最可爱的人》，从他身上，我也读出了可爱，读出了美，他成了我空间里一颗最闪亮的星。
但是一次无意的留言差点让我失去了这位好友。他有一次针对自己空间里的人加“赞”写了一则“说说”，大意是说，加“赞”是种极不负责的态度。而我在后加了一条评论，说“赞”也是一种态度，并不是无礼，也不见得是敷衍。而他竟然删除了我的评论，隐去了那则“说说”，并且讨伐我无理取闹。我当时气急，换了别人我立马删除，但因为实在喜欢他的空间，所以便不再做声。后来又因为对“空间说说”有不同意见，而产生严重分歧，这一次我没有在他那里留言，而是写了一篇同题“说说”《我也说说》，因为观点对立，又是一番唇枪舌剑，让我好生忐忑。
但毕竟是笔杆子，后来他注册了，投放了一些稿件，很快他就成了的优秀会员，作品几乎都是精品，网友也是好评如潮的。我也去那里看了看，发现在那些充满华丽浮艳的文字中，他无疑是显得另树一帜，独具一格的。我说出了自己的担心，怕他受了影响丢了风格，没想到原本兴致勃勃的他竟然在一天之内全部删除自己在发表的作品，宣布退出。后来他很郑重地宣布自己做了一个站的社团的社长，发表了几篇作品，又有几篇被网评为精品，他就像一颗明星走到哪亮到哪。他踌躇满志地想要打开一片新天地，于是决定封了空间，删了好友，去这个网站重新耕耘。我一时急火攻心，说自己只认他的空间，决不上所谓的。也许是话语激烈触动了他内心的不定因子，几天后，他竟然退出了那个他原本兴味盎然热情满满的，又重开了空间，申请了新号，并且应我的要求重新加了我好友，万幸！因为我觉得读他的空间自己也开始变得内敛了不少，我希望可以继续读下去。但我依然感到很是愧疚，觉得自己浇灭一个人内心的热情简直罪不可赦。因为感觉新空间氛围过于淡然，我说了几句，他又很快作了改动，先是改了头像，后来又重新加了音画。我当然知道，他做这些改变不太可能是因为我的话，但要说完全没有应该也是说不过去的，否则那也太巧了。所以我认为，虽然只是网上的朋友，也是要好好珍惜，不能任性胡说的。
如今他立志要用三年来重新出一本文集，我想他是有这能力也有决心的。我很期待，祝福他！
欣赏作文700字左右 篇15
生于土，来于土，还原于土，土制造成的泥人，有点符合人性。
泥人需要阳光，泥人喜欢水，泥人喜欢在追求中得到永恒，在世俗中得到解脱，在困扰中蒸发，在幸福中宣泄虚无，泥人有了情感，有了伤痛，也有了朦胧的感受，渐渐的混入泥土之中。
水可以使泥人变形，来的随心，去的随意，可以适应很多的需要，满足很多的虚荣，在改变自己的同时，也希望改变世界，欲望所致，欲望更强，欲成了泥人的起点，慌乱的起点。
阳光可以使泥人健康，软弱变得硬朗，使泥人有一点逞强的机会，虚实不定的机会，在逃避坚硬的同时，可以随意需要感性在灵性中发挥自己的能量，浅浅的可能，也是可能的强大，强大会慢慢的曼延，光有多烈，泥人就有多硬，泥人有了性格，也有了性格中的格调，开始了泥眼观望。
无定义的一切形成空洞的强度，就像没有煮熟的鸡蛋。
强度，便成了所谓的光荣的道具，屡屡受伤，也屡屡成长，泥人有了迂回徘徊前进的智慧，泥人有了计划，有了策略，也有了自己的生存渠道，漏着脊背的渠道，不能遮风挡雨的'渠道，漏洞百出的渠道。
泥土，终究是泥土，泥人终究是泥人，要恢复原形的初始，容易，也不那么容易，泥人找到了自己思考的角度，找到了理想，也拥有了梦的雏形。
就那么简单，想多了就复杂了，复杂了就离开了泥土，就忘记了自己是泥人了，骄傲的成了天使，得意的像个娃娃，飞的越高，坠的也更重，想逃掉的时候，放不下的就多了，成了负荷，成了困惑，成了形体的恐惧，就像爬行的蜗牛。
事过境迁，欲望远离，清闲澹泊，淡淡的安分成为心浮的调节剂，综合了心态的失衡，理念占据了诱惑，成熟不在是所谓，成为容颜依稀的泥土。
静下来，却觉得轻飘飘的，不像是泥土制造成的泥人，虽然有泥土的清香，有泥土的重量，在感觉中却真的像是虚影的灰尘，在漂浮中组合成的弱体，轻浮的泥人，微微有一点风动，就会远离希望，原离的一塌糊涂。
也许，是成熟，或者是略微的成熟，在不经意间带来的悲观。也许是自身的软弱，在环境的变化中撞击到了实体，带来的消极缩影。
风亦悠悠，水亦悠悠，光亦也悠悠，尘土思过而静悠悠。
繁衍生息，灭而腐生，轮回盗乏，借情者有几人不还，又有几人想还，又有几人能还，弃了谁还想复得。
泥人道具，道具泥人，神经匮乏，匮乏乱世尘土，飘浮中自有定数。
追与求都带有乞讨的味道，带有施舍和怜悯的无聊，所取的有什么味道，吃之无味，弃之可惜，真的是可怜到了无奈的地步。
欣赏作文700字左右 篇16
南京卫岗牛奶代理商为开辟我校的牛奶市场，决定在我校开展学生免费尝奶活动。我看着精美的牛奶外包装，灵机一动：何不抓住这个机会，对学生进行一次语文实践活动呢？
我拿着供品尝的牛奶兴冲冲地到教室，对学生说：同学们，你们看这是什么？同学们睁大好奇的眼睛，准备等我的回答。我没有直接告诉他们，而是把几袋牛奶分到小组，让学生每人亲自看一看，要求边看边想：外包装上有哪些内容，看后你知道了什么？你还想知道什么？在学生自己思考的基础上，我要求同桌交流，然后又组织了大组发言。有的说：我知道了这里面装的是南京卫岗牛奶。它是草莓味的。有的说：我知道了这袋牛奶在2---6℃时，保质期是4小时。还有的说：我想知道牛奶喝了有什么好处？这牛奶喝到嘴里是什么滋味？送一袋牛奶能赚多少钱？
在充分说的基础上，我又组织了学生到讲台前细细品尝牛奶。要求台下的同学边看边想：谁尝牛奶给你留下了深刻的印象？他是怎样尝的？同学们有何反应？你是如何想的？自己品尝时，要想想这牛奶与你想象中的滋味有何不同？品尝后你有何想法？作何打算？
品尝牛奶在有秩序地进行着，时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上，同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中，我发现说得好的，又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后，我问学生：同学们，今天你开心吗？为什么？想不想让你父母也感受一下今天的乐趣？赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下，回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了，教室里又安静下，只听见沙沙的写字声。
由在整个尝牛奶的活动中，学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然，多种感觉器官参与其中，学生动口、动脑、动眼、动手，感受深刻，可写的材料比较丰富，再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫，所以这次习作取得了很大的成功。
这次习作，让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框，允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样，有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》，还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端，可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的`失望之情没有想象中的好喝；有的在文章中表现出渴望喝到牛奶，同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情；还有的则表现出较强烈的商业意识，如这袋牛奶成本需要多少钱？他们一袋赚我们多少钱？我校一天如果有一百个人喝牛奶，他能赚多少？我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味？从一篇篇作文中，我们能感受到每一个生命的精彩！如果我们平时的作文训练，也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么，喜欢用什么方式写就用什么方式写，那该多好啊！
随着基础教育课程改革的进一步深入，教学中的条条框框将越越少，学生的主体地位将越越得以充分体现，语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说：语文是母语教育课程，学习资和实践机会无处不在，无时不有！学生是学习和发展的主人！我们做老师的如有一双敏锐的眼睛，善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练，那学生一定会学得生动活泼，练得积极主动，听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养！