返回首页
倚栏轩 > 好文 > 优秀文章 > 正文

电影日记450字

2024/02/29优秀文章

倚栏轩整理的电影日记450字(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。

电影日记450字 篇1

今天是我的生日,我和爸爸妈妈还有我的好朋友他们一家一起去看电影。

赶在相约的时间,我们在电影院门口见面了。好长时间没有见到我的`好朋友了,见面后非常高兴,我们一起到影院大厅看今天安排的播放的电影。最后我们一致同意去看3D版《环太平洋》,就是海上版的《变形金刚》。

故事讲的是:一对兄弟,他们一次在打一只怪兽的时候,由于怪兽特别厉害,经过很长时间的搏斗后,哥哥被怪兽打死了,而弟弟幸运的活了下来。由于哥哥的离去,弟弟非常伤心,他不愿意再去当一名战士了,选择了在建筑工地干活,过了几年,怪兽又来了,而且变得比以前更厉害了,人类的生存环境很危险,需要战士。一天一位警官找到了他,劝他再回到以前作战队伍中,打败怪兽,拯救太平洋附近的城市。

在经历了这么多危险,这次,他鼓起勇气去打袭击香港的怪兽。根据他的特点,警长给他找了一个搭档,让他们齐心协力共同跟怪兽战斗,填补太平洋黑洞缺口,彻底消灭了怪兽,

在看电影的过程中,有几次我非常紧张和害怕,电影的场面感觉就像自己在现场一样,当最后看到他们成功消灭怪兽的时候,心里也非常激动,他们真的很勇敢。

电影日记450字 篇2

电影《建军大业》在一片好评中问世,看完此篇,更爱我军。这部全程让人汗毛倒立的震撼大片,让人再一次感受到了共产党人的强大,再一次让我们知道了中国军人的坚韧,下面就是我的建军大业观后感。

这次《建军大业》可以说阵容异常的强大,不仅有老戏骨,更有小鲜肉,不仅执着班底精良,导演组更是高强,建军大业作为庆祝建军90周年的献礼片,更是没有让我们失望,可以说《建军大业》是未来几年甚至十几年都被人们津津乐道的爱国爱军宣传片。

《建军大业》讲述的故事,我们很多都从历史上知道了,主要是南昌起义、三河坝战役、秋收起义数场著名战役的`过程,震天的厮杀声,壮烈的战争场面,让整部片子回味无穷,更难能可贵的是在这个震撼场面的间隙,还穿插了些许温情,让大家知道,我们的革命先辈们并不是战争的机器,也是铁血男儿,只是时代造成了不得不革命,不得不流血战争。

建军大业播放的时候,我前面的一对父子有一段非常精彩的对话,大致的意思就是,父亲教育儿子:“正因为革命先辈拼命打下了江山,你们才能无忧无虑的吹空调、玩农药”,虽然有些调侃,但是道理深刻,是啊,这不就是前人栽树后人乘凉吗?革命先辈们就是不想把一穷二白、支离破碎的河山交到下一辈的手上,才奋起反抗,用自己的青春热血换来我们繁荣的今天。

虽然此前也没少写了观后感,回顾《建军大业》这部电影,不仅穿越了时间,将曾经的历史交到了我们手上,更难能可贵的是,让我们清晰的知道了,社会的安定祥和是多么的重要,祖国的繁荣强大是多么的可贵。

电影日记450字 篇3

我在家想着第一次做的事情有哪些,第一次玩手机、第一次深夜无眠、第一次打乒乓球……我突然想起了第一次去看电影时的'情景。记得那天,哥哥对我说:“弟弟,去看电影吗?”我有点疑惑:“去哪里看啊?看什么电影啊?”我好像“十万个为什么”一样问着哥哥,哥哥说:“我们去两江影院,看战争片,还有爆米花和可乐。”我一听,特别高兴。

于是,我们来到了两江影院,买了中杯的爆米花和中杯可乐。我拿着这些食物一边排队检票,一边吃着。检票员告诉我们在几号厅看电影,于是我们就去了。

坐到座位上之后,还没开始放电影,我就大口大口地吃起了爆米花。我津津有味地吃着手中的零食,电影里主角们正在战斗,但并没有吸引我。一会儿之后,我手中的爆米花就所剩无几了。我也将头转向了荧幕,慢慢的,我也被电影里的剧情所吸引了,感觉像是被“定住”了一样,一动不动。

电影放完了,我还在回味之前的场景,电影真好看啊!突然,哥哥用力一拍我的后背,我才回过神来,我依依不舍地离开了电影院。

电影日记450字 篇4

既然电影名字叫《美人鱼》,自然观众少不了讨论美人鱼的话题。电影中提到了人和美人鱼有着共同的祖先,那就是猿猴,这让人大跌眼镜。美人鱼真的存在吗?

关于美人鱼的故事有很多,似乎它和UFO一样,总是让人有很多的猜测。周星驰说:“我总是喜欢很多奇奇怪怪、神秘的东西,我都希望是真的。这样更有趣。所以我相信美人鱼真的存在的。虽然有很多关于美人鱼纪录片比较粗糙,假的也有,但也有一些比较真的。我还看过有个纪录片,讲在生物进化过程中,猿猴进化变成人,但有一部分猿猴是在水陆进化的,在过程中因为长期在水里,腿不管用,进化成鱼尾巴之类的东西。我说我相信,因为我希望它存在。”

周星驰的这段话中,提到了海猿理论,在影片中也有提及。其实,美人鱼是由海猿进化来的理论,是根据美国动物星球频道提出的海猿理论。海猿理论认为茫茫大海中确实存在类似美人鱼的生物,而它们的真身就是古猿在人类进化过程中出现的一个分支——海猿。由于这类生物在海洋非常独特,除了体现庞大外,其他方面的特征也明显优于其他海洋生物,所以它们的生命受到威胁的可能性比较小,因此也非常长寿,可能长达150岁左右。

海猿理论表明猿类进化到人类的过程中,有一部分进入到水中,进化为现在的海猿。但是由于古人对海洋恐惧,使得这部分海猿慢慢被人们遗忘,而作为美人鱼的`神话传说流传下来。海猿理论是以进化论为前提的,否则就不能成立。但我们真的愿意相信自己是从猿猴进化而来的吗?

在许多人的观念中,人就是从猴子进化来的。进化论是达尔文于1859年在他的《物种起源》这本书中提出的,这个理论学说对人类社会实在产生极其深远的影响。

不过,对达尔文进化论有所了解的人都知道,进化论只是达尔文一个大胆的假设。事实上,进化论的假说不能用科学方法证明。因为进化论如果要以实验来证明,就需要数以万计的动物与植物,经过数万年的观察。因为在进化论的假说中,漫长的时间、大量的生物、自然环境的选择,都是不可或缺的因素。

这些实验所需要的状况可以说都是不可能的,所以进化论的假说,不但没有被科学实验所证明,而且也不能被科学所证明。

周星驰为何相信美人鱼的存在,并且认同海猿理论,也许是源于他对大海的敬畏。周星驰说:“小时候在海里面游泳,会很紧张,不知道下面是什么东西。海对我来说非常神秘。因为每一天都看着海,常常会想海里面是什么东西,会对海里的东西既害怕又感兴趣,因为不知道是什么东西。”他的一番话,让许多接触过大海的人感同身受。

不过,当我尝试用信仰的角度来看大海时,大海就成了被造物。汹涌的波涛,成了圣经中诗篇93篇“大水扬起,大水发声,波浪澎湃”对上帝的敬拜。我意识到宇宙万物被造乃是为了彰显上帝的荣耀,正如诗篇19篇所称颂的那样:“诸天述说神的荣耀;穹苍传扬他的手段。”

上帝不仅造了陆地,也同样造了大海,海底世界到底如何,我们其实并非有太多了解,这也让我们懂得,人在大海面前,显得多么渺小。但上帝偏偏最爱如尘土般的我们,他将万物交托给人类打理,包括海洋。上帝测不透的丰富供应着我们生命的需要。我们也当明白大海并不能成为我们的安息之源。

如果没有认识上帝,我们都是蒙在鼓里的愚昧人,每个人都需要被怜悯。无论面对广阔的大海,无论美人鱼存不存在,如果我们对自然界的敬畏,没有转化成对神的敬拜,都将是不折不扣的偶像崇拜,也无法获得真正的平安。

电影日记450字 篇5

去香港旅游的第三天,我们来到了迪斯尼乐园。走进迪斯尼乐园,首先映入眼帘的是家喻户晓的米老鼠,这可是迪士尼的标志啊。接着,一个个动画明星相继出现在我的面前,有笨重的维尼,强壮的人猿泰山,倒霉的唐老鸭,幽默的丁瞒和彭彭,可爱的狮子王。勇敢的阿拉丁等等。

由于家长的建议,我们先乘小火车到迪斯尼的另一面。下车后,我们到立体电影院去看电影。走进电影院,我们各人都拿了一副特殊的眼镜,是看电影时用的。

电影一开始,我就带上眼镜。先是放出一段声音,好象是唐老鸭在和米老鼠对话。接着,银幕上出现了唐老鸭。我们被银幕上的动画牢牢地吸引住,唐老鸭一会儿跟随着阿拉丁在魔毯上遨游天空,一会儿和美人鱼一起畅游海地。他幽默的动作也引起了阵阵欢笑。因为是立体电影,当美人鱼将在沉船里的金银珠宝拿出来时,各种各样的珠宝就像是真一样摆在我的面前,使我忍不住想去抓那些珠宝,“抓”了好长一段时间后才发现,我是在看电影。我们跟随着唐老鸭来到拖把的家,因为拖把离不开水,所以满地都是水。唐老鸭欺负小拖把,被大拖把发现了。为了惩罚唐老鸭,大拖把朝唐老鸭泼了一大桶水。就在这是,天花板像是漏水一样,向我们无情地洒着水。好似我被泼了水一样,我的头发湿了,“这也太真实了吧!”

又跟着唐老鸭来到蜡烛先生的家,当蜡烛先生的火一靠进唐老鸭,我们的周围就冒出一股热气。当蜡烛先生把美味可口的饭菜端上来时,我们真的闻到了香味。蜡烛先生使劲摇了摇灌满香槟的`瓶子,把瓶子的口对准唐老鸭,当瓶塞飞出来,从唐老鸭身边擦肩而过时,强劲的气流从我身边穿过,像是对准了我一样,幸好没有对准。如果它打中了唐老鸭,我兴许会被打一拳呢!

在影片的结尾,唐老鸭被响亮的音乐阵出银幕,我们的目光随着唐老鸭的身影来到身后,发现唐老鸭就在上面。也许是声音太大,唐老鸭已经半个身体穿过墙壁,“咚”的一声,唐老鸭落地了。

随着大厅灯光的亮起,精彩的立体电影结束了。我们慢慢地走出电影院,脑海里还在沉浸在那如梦如幻的场面之中。

迪斯尼乐园还有许多别的娱乐项目。访问泰山,飞跃太空山,维尼的奇妙探险,非洲的原始森林,最有看头的还是迪斯尼的花车游行。只要是迪斯尼的动画人物,这里面都有。不过有一点要注意:整个迪斯尼乐园都说英文,只有个别服务员会普通话,广东话我是一句也听不懂。所以,我下定决心:学好英语,出国留学!

这真是一次难忘的旅游。

电影日记450字 篇6

今天是中秋节,收到学校通知:按上级领导规定,今天中秋节学生将在学校度过,晚上6点30分到校组织看露天电影,全部学生自带报纸“席地而坐”。

我们一听,全部傻眼了。接着,发出一声声叹息:“唉……”“真讨厌……”刹时全班变成热闹的菜市场。

可是再怎么发牢骚也没办法,只好服从学校的安排了。吃过晚饭,一到校,刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后,便把报纸连接铺在一起,大家各自把带来的月饼放在一边,准备边吃遍看。伙伴们各自带了一个不同的月饼来吃,恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼,六七个人分着“品尝”四种不同味道的月饼,一起分享的感觉真好。

刚开始,我们看得还蛮认真的,后来大家挤成一堆在那边聊天。聊到月亮的时侯,便一齐抬头望月。呵,这时的月亮呈红铜色,活像月食发生了。这样的.月亮还真不一样,或许还会更具吸引力呢。

虽然电影没看完整,但是大家还是高高兴兴的过了个愉快的中秋。

电影日记450字 篇7

今天下午,妈妈带我去看电影,不过,到后来却变成了我陪妈妈看电影。你知道是怎么回事吗?

我一直喜欢看《喜羊羊与灰太狼》,听说现在影院在播放《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》,就让妈妈带我去观看。妈妈同意了。

一路上,我都兴高采烈的。我猜想着喜羊羊与灰太狼之间一定又发生了精彩的故事,但是到底是发生了怎样精彩的故事呢。越想越急切地想早点观看到这部电影的具体情节。

到了影院,妈妈却改变了主意,说她想看《巴啦啦小魔仙》。《巴啦啦小魔仙》也是我喜欢的,但是相比较,我更想看的是《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》。怎么办呢?

我突然在心里想到:妈妈是女的,而我是男子汉,我就让妈妈一次吧。我说:“好的,那我就陪妈妈看一次电影吧。”妈妈一听,可乐了,她高兴地说:“好,谢谢。”

《巴啦啦小魔仙》在3号厅播放。当我们来到3号厅门口时,我发现门口等了好多人,一看,都是女孩子,叽叽叽喳喳的,热闹极了。

等电影开演时,妈妈看了一下座位的`周围,对我说:“阳阳,好像除了你一位男生外,其他的都是女孩子。”我看了一下,可不是吗,噢,还有两三位爸爸也是男的。

女孩子们的特点是爱热闹,当情节惊险时,或是喜悦时,整院的女孩子们发出惊呼声或加油声。气氛热烈极了!

这真是一次特殊的观影经历,但是我心里特别满足,因为妈妈就像小女孩一样看得非常开心!

电影日记450字 篇8

我看了《鸡毛信》、《毛委员送棉衣》、《水缸的秘密》等红色经典故事。

《鸡毛信》里的主人公是海娃。有一天,海娃的爸爸给他一封鸡毛信,叫他快点送去。海娃赶着羊下山去,在路上遇到了抢粮食的鬼子。海娃把鸡毛信藏在老绵羊的.尾巴下。鬼子把他抓住了,让他带路。到了晚上,海娃偷偷逃出去了,半路上他把鸡毛信不小心丢了,在回去寻找的路上又被鬼子抓走了。天亮了,鬼子让海娃带路去三王庄。海娃把鬼子带进了八路军的埋伏圈。

看完这个故事,我觉得海娃很机智勇敢。比如:“他把鸡毛信藏在了那只带头老绵羊的尾巴下面”;海娃装作大人的声音说“喂牲口的!”,从鬼子手里逃了出去。我要向他学习:遇到困难、危险不要害怕,要动脑筋想办法。

电影日记450字 篇9

“我们看得到的、感受得到的,就是真的,那如果我们看不到,感受不到,就不是真的。但是有时候,我们所看到的,其实不是真的;我们看不到的,其实是真的。”这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》所做出的解释。

伊夏是一个有读写障碍的小男孩,他的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定,他逐渐成了一颗不说话的“星星”。直到新的美术老师尼克的出现,发现并拯救了小伊夏

当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候;当因为打架的事被大人冤枉,被父亲责骂、不理解的时候;当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子,羡慕渴望父爱的时候;当被罚跪在教室门口,尼克老师想要靠近,小伊夏却表现出恐惧和害怕的'时候;当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华,获得一等奖并做为学校年鉴的封面时,全场掌声雷动。而小伊夏,却深深地把自己埋在人群之中,那躲闪的眼神,那胆怯的神态的时候电影的每一个画面都是那么深入人心,传递着让人透彻心扉的感动。

尼克老师的出现,让小伊夏终于找到了一个能理解他的人。影片中印象最深刻的一个片段是小伊夏父亲去学校找尼克老师,尼克说:“关心的确很重要。让孩子觉得是被需要的,一个拥抱、一个充满爱的吻,都可以让他知道我们在关心他;或者向他表达‘儿子,我爱你。如果你感到害怕,可以来找我。如果你出错了,失败了,又怎样?我都会陪着你,不用害怕。’一再保证,让他明白。这就是关心,对吧。”小伊夏的父亲听完羞愧而去,他下来时,正好看到伊夏站在公告栏前,一点一点认字,然后读出来。伊夏爸爸为伊夏的进步感到吃惊,也很感动和自责。他从来没有好好去了解和关心儿子,只知道一味苛责他不用功不努力,态度不认真,总希望他能超过别人

伊夏通过尼克老师的帮助和自己的努力,变得活泼有生气,也让所有人知道了他绘画才能。我想,小伊夏永远会记得尼克老师对他说的话“在我们之中出现了天才,他们改变了世界的规则,因为他们可以用不同的思维看世界。他们的想法不一样,但不是每个人都能了解。他们被反对,但是他们之中出现了赢家,艳惊世界。”

我们不要试图去把他们改变成所谓的“优秀人”。或许在班级中,有很多“特别”的孩子,很难做到真正了解他们。对于这些孩子,应从本质上读懂他们。读懂孩子,并不是单纯地观察孩子们表现,用成绩检验他们,而是应该永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态面对孩子。在孩子们的每一个错误中,寻找共同点,找出隐藏在那些错误下的根本原因,给予孩子们更多的耐心、温暖和爱,永不放弃每一个孩子,用一个拥抱,一个吻,一个微笑去关怀孩子,鼓励孩子每一个小小的进步,让孩子一点点的重拾自信,找到快乐。

电影日记450字 篇10

慎思辨,必沉着应战,坚定信念会梦圆。

——题记

明天就是高考了,此时此刻,我或许有千番感慨要说。但是,我最想说的是,这是我第二次参加高考,时隔一年,我有站在这里,时间过得真快,一眨眼,一年又过去了,我或许还没来得及细细品味什么就过去了,岁月都不愿多施舍给我多精力,今天又到来了,嗨,我有能多说什么呢,除了空悲叹。

我是被人点醒的,我被王国权的演讲点醒的,就是他把我带出了迷雾,像一盏明灯,为我指明方向,从那以后,我和书本的时间亲近了,我知道了学习,我懂得了珍惜。直到一个叫张绪坤的演讲励志专家来我们学校演讲,我彻底被震撼了,我掉出眼泪,眼泪显得弥足珍贵,我开始努力学习,我把三年的高考满分全部看了一遍,是连啃带看的,还有去年的政治复习资料,我也看了,我也开始用功学习,因为我已经醒了,我不想再沉睡。今年,我发现每科都可以争取,因为,我不会言败。

电影日记450字 篇11

不同于以往同类型电影的节奏,《勇士》一上来就开宗明义,将时间浓缩到"强渡"与"飞夺"的.三天时间内。一上来就是大渡河之战,让观众看的揪心;随即不等喘息,红四团便迎来奔袭任务,一昼夜跑完240华里;最后迎来飞夺泸定桥的全片高潮。三段叙事都在高节奏高强度的铁血奔袭中完成,并时不时出现时间条字幕,以呈现倒计时般的紧张感,俨然是好莱坞动作大片的叙事节奏。

而这种毫不停息的快节奏,既符合史实,更让观众一同体验红四团那场毫不喘息的战斗之旅,重新感悟红军长征勇士无畏,向死而生的奔袭精神。

电影日记450字 篇12

昨天晚上,我看了有关袁隆平的电影。就觉得袁隆平给了我很多启发。

还记得有一次,天公不作美---外面下着倾盆大雨。袁隆平便急忙穿上衣和鞋跑到田里去。可是,暴雨是无情的。那些被袁隆平细心栽培的水稻瞬间化为乌有,虽然当时受损害的是那些水稻,可是,痛却痛在袁隆平的心里呀!过了一会儿,袁隆平的心情开始缓缓地平静了下来,因为他在一污浊中找到一株幼苗,这真是燃烧的希望,生命的奇迹啊!此时的袁隆平心里又充满了自信与希望,因为他坚信:只要我们坚持不懈,永不放弃,自己的.愿望一定会实现,自己的努力一定会创造出一个又一个的奇迹!

电影渐渐地接近尾声,时间在慢慢地流逝。看完这部电影,我觉得袁隆平是一位很坚强的伟人。他的坚决感动了我。每当他遇到挫折时他总会从跌倒的地方重新站起来,并且吸取给多的教训与经验。

袁隆平真伟大,是他让人们的天敌--饥饿消失;袁隆平真伟大,因为他让我知道了:做人要坚强,要用尽一切努力去达到目标。袁隆平真伟大因为是他创造出了一个奇迹,让我们中国人感到无比的兴奋与自豪。

电影日记450字 篇13

也许英雄并不是无所不能的神明,但英雄一定是无所畏惧的`勇士。在你站在霓虹闪烁的街头,当你面对卑鄙委琐的笑脸,你又想起了那个让你汗颜的华莱士,这时你收起脸上惯带的笑容,默默地向梅尔.吉布致敬,从来没有这么庄重。因为他让我们明白,什么才是真正的英雄。“Freedom!”华莱士临死前的一声呐喊,把你的血也点燃了。

电影日记450字 篇14

今天,妈妈带我去银泰看电影,看一部叫《功夫熊猫3》的电影。听到功夫熊猫,许多人的脑海里自然都会浮现出一只肥嘟嘟的大熊猫来。的确如此,这电影的主角就是一只熊猫。

这部电影讲述的是这样一个故事:熊猫阿宝和它的伙伴们随着师傅已经学了十几年的功夫了,而且也在镇里生活得非常愉快。在这片乐土上,阿宝体验了当熊猫儿子的感觉,这是跟鹅爸爸给的完全不一样的感觉,这个爸爸不但跟他长得像,连性格爱好都一模一样。正当父子俩无忧无虑地生活在熊猫村的时候,一个名叫“天煞”的大反派出现了,天煞每杀死一个会武功的人,就会夺走他们的“气”,从而让自己变得更强大。四处残害功夫高手的天煞不停的`吸食着高手们的气,连阿宝尊敬的乌龟师父也未能逃出天煞的魔掌。身为被选中的“龙战士”,阿宝想要学习气功,担负起消灭天煞的任务,为了打败天煞,阿宝必须迎难而上,把那些热衷享乐、笨手笨脚的熊猫村民训练成一班所向披靡的功夫熊猫。在培养熊猫军队的过程中,阿宝才明白浣熊师父那句话的真正意义,他因材施教,教会了熊猫们做的自己,并最终明白了“我是谁”。

这部电影真好看,它告诉我们,正义必将战胜邪恶,也教会了我一定要做一个有担当的人。

电影日记450字 篇15

暑假里,我和杨柠伊、任烨楠一起去看电影。

我们看的是《我爱灰太狼》。这部电影主要讲懒羊羊、灰太狼和红太狼长大了的故事。灰太狼和红太狼的房子差点被坏人烧掉,这时我是多么紧张啊!真为红太狼和灰太狼担心。后来他们团结起来,用智慧保护了自己的房子。我心里为他们自豪。我觉得那些坏人太坏了,太笨了。

走在回家的路上,我觉得这部电影真好看。我想,人只有团结起来,才会让自己变得更强大。杨柠伊觉得这场电影没什么好看的,因为她昨天看过了。任烨楠受到启发:“不管怎样,如果是坏蛋,都不会有好的下场。”

这让我想起了我们平时玩的`游戏,有一次,任烨楠的“小兵”——杨柠伊和我的“小兵”——陈柏中信、杨景雯决战,我当好人,任烨楠当坏蛋。最后,杨柠伊和任烨楠被关进了“牢”,我感到当好人的幸福。所以,做人一定要做好人。

看电影让我懂得了做人的道理,我喜欢看电影。

电影日记450字 篇16

电影讲了一只名叫朱迪的兔子,她从小立志成为一名警察,可周围的人并不支持她,在众多人的`眼里,兔子,就应该平平淡淡地过完一生。她不顾父母的劝阻、旁人不理解的目光,千辛万苦,终于考入了警校。

可能力优异的朱迪并没有受到警长的重视,只是被非常随意地发配成“交通警”这个毫不起眼的职务。为了证明自己的能力,朱迪答应了一个不属于她的案子,却被警长乱骂一通,终于,警长答应给朱迪三天时间。三天时间里,朱迪遇到了狡猾的狐狸尼克,与他成了好朋友,听他倾诉着他那悲痛的童年.......

经过调查,发现这起案子的“幕后主使”竟然是温柔又马虎的副市长——小绵羊!这部电影告诉我们:做一件事要持之以恒,不能受外界所影响,要有决心,要有勇气,就如同电影中的朱迪一样,最后“事业爱情双丰收”!

电影日记450字 篇17

我突然发现,我现在吐槽这部电影顺带码这些字的兴趣要完全大于我在37度的夜晚补作业的兴趣。

好了,我不是专业影评人,没看过太多电影。以前有人就说没看过小时代的就不要说小时代不好,这事当年拍满城近代黄金甲的时候就有人说过。那么看过电影之后我还能说什么呢?

我走进影院之前,豆瓣通知我网上购票送117元的礼品,这一点就不得不说小时代的宣传非常到位。但是我没买,不是因为要多花8块钱还得跑去堰桥看,更多的是我知道我在亚马逊买17块钱的书也能送这一堆东西。

买了票进电影院,超过半数的位子都是妹子。其实我们都一样,如果不是因为郭采洁,我也不会去看一部我十分不熟悉的小说改编的电影。我不像豆瓣大神一样,宁愿花53块钱去买生蚝去去娘炮的寒气,或者说超过3星就去舔杨幂脚趾。

我的看法是,这是一部成功的作品。一个成功的商人、作家,一堆成功的演员,一个成功的制作人,一部成功的偶像剧,一本成功的小说剧本。但,绝对不是一部成功的电影。

电影是当今最与真实生活接轨的视觉艺术。那是因为无论你的审美,知识水平有多差,你绝对可以理解任何一部除高度思想片以外的电影作品。所以每个人都有可以直接对电影进行评价的能力。那么,小时代作为一部电影缺少什么?首先,它缺少一部优秀的剧本。郭敬明是个成功的作家没错,小时代是部成功的小说也没错。但是文字,拜托我是说文字,可以深度发掘你的思维,例如他写他在市中心有一座非常豪华的房子,你就可以想象,那一定是一座非常美丽的房子,而电影给的感觉是什么呢?这就是那座非常美丽的房子,还是玻璃的呢!优秀的剧本是一部电影的灵魂,所以,原创作家当编剧这么搞笑的事情必然会引起一个连锁反应,他想要完全还原小说的世界,但是文字的想象可以使人在精神世界里找到最能与自己契合的情景,这就足以使一批人爱上这部作品,但直接还原进电影,他肯定会使一批人失望。并且,任何一部太过文学化的剧本,即便是斯皮尔伯格来拍,也得煞费苦心,郭敬明嘴巴张太大,想吃下很难。

其次,它缺少一个好的事件上的.连贯度。每个事件,每个人物都像是一粒沙子,小时代排出了一条鲜明的主线,但在支线的处理上,就是一盘散沙了。

其实我很鄙视有些导演说什么不懂就不要看之类的话,幸好郭敬明从不说这种话。郭敬明最成功的就是,他有一个很好的商人心态,成功了自然不用多说,做不好的也从不会找借口,找推脱。那么那些推脱的导演绝对是最不负责任的导演。

最后一点,也就是所有争论的来源了。力挺的粉大都是小时代小说或是郭敬明本人的粉。又有多少是这部电影的粉呢。郭敬明遇到了跨领域最大的难题。因为文学中有一种手法叫夸张,但电影有一项要求就是接地气。文字领域,写传记的不会说写散文的不好,写怀旧的也不会去说写青春的不好。可是电影哪会有这么严格的领域划分,没了这种限制,所有的评价就基于是不是能让观众找到和自己契合的那个度。事实上,小时代不能让大多数人找到那个度。所以,就电影这项大众艺术而言,他就是失败的。别和我说电影很高端之类,看看电影最后是靠什么评价的,票房啊,亲。你以为是股票嘛。另外,也有人把这一部的缺陷说成是因为还有续集。但是,自打这部作品迈进电影院开始,他就不是一部偶像剧而是一部电影了。如果小时代在还有续集这种借口上做手脚,那他为什么不在芒果台上映,看看七部哈利波特,同样也是连续的,也是小说改编的,但是七部自成体系,连接也很自然。

小时代高度还原自然也有好处,小说中的出彩在视觉上得到了很好的体现。周崇光那部分是我认为最出彩部分。因为他让我想到,并写下我为什么能把这部电影看完。

每个人都在这个时代里找到自己,然后看着记忆被关进门里,回头叹息。

我会继续关注这部电影。因为我相信,成功的商人郭敬明,可以在第一部的教训中,删去些华丽的不符逻辑的内容,删去些无所谓的意境感。纯粹的做一部电影。

我们都需要一部纯粹的电影《小时代》。

电影日记450字 篇18

《小孩不笨》这部电影写了国彬,文福,terry三个好朋友他们都在一个被视为无药可救的班级,他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处,手法幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。

国彬每次考试都不理想,却喜欢画画,而母亲不允许他画画,母亲看重的是分数,分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好,母亲是倍感压抑,脸拉得老长,谩骂甚至大打出手,这种态度与方法是不可取的,后来国彬考试作弊,被当场抓到,由于接受不了母亲的教育,于是就跳楼自杀,后来被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:难道考试考不好,发生这种事只是孩子的错吗?“考孩子的知识,考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走,因为分数与成功,没有直接的关系,分数只是衡量学生优秀与否的一方面,决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得,只要努力过了,考多少也无多大关系。应保持着良好的心态,给予孩子鼓励,让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的不是分数,而是一份做人的志气,人生中难免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起来,这点痛算什么,我们要有超越别人,超越自己的勇气才行,爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱好,培养孩子的创造力,不墨守成规……

terry生活在过分的溺爱中,所以他总是畏畏缩缩,缺乏勇气与能力,没有主见,其实这也并不只是孩子的错,他的母亲一定认为自己是一个好母亲,把一切都给了孩子,然而她的行动却告诉孩子—你是无能的,不行的,没有用,只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展,没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志,勇于参加与社会的竞争。

文福的家庭条件不好,学习也不理想,母亲于是对他失去信心,叫他边学边帮忙做生意招待客人,这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育,如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性,只有教育才能保证国家的富强。

“望子成龙”几乎是每一位长头脑中,根深蒂固的期盼,只因为内容各不相同,有的喜出望外,有的则望子成龙望穿眼,望来望去一场空,只因教育方式的不同。

是父母给予了我们生命,我们心存感激,天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远,用正确的教育方法,让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空,像小鸟一样自由飞翔。

本学期我阅读了教育教学理论书籍:徐世贵著、吉林出版社出版的一书,感触很多。以下是我的阅读心得体会。

一、学高为师、身正为范

精诚所至,金石为开。爱是一把金钥匙,像地球上的一切美好事物都源于太阳一样,教师的教育教学工作成效与艺术,首先源于对教育事业的钟情和对学生深沉的爱。爱岗敬业是青年教师应树立的一个重要职业道德内容。我从事教师职业快三年了,我深知爱岗敬业不仅不是一句空洞的口号,也不只是强调教师去牺牲和奉献,而是教师爱自己、尊重自己的表现。只有抱着“为自己工作”的心态,承认并接受“在为他人工作的同时,也是在为自己工作”这个朴素的.人生理念,才能心平气和地将手中的事情做好,最终获得较丰厚的物质报酬,赢得社会尊重,也实现自己的价值。

爱学生是教师的天职,爱学生也是教育的基础。学校的教育教学过程,是活生生的师生情感交流的过程,教师对学生的爱,会在学生思想、学习、生活等诸方面产生一系列的心理效应。所以,师爱能创造奇迹,能创造新人。翻开优秀教师的成功史,在他们成功的经验中,尽管教育教学方法可能是千差万别的,但有一点却有惊人的相似之处,即有一颗炽烈、深沉的爱生之心。我从教育实践中深深感到:热爱学生是教师做好教育工作的前提,是打开学生心灵的钥匙。

学生要学生乐学,先要自己乐学、乐教。老师首先是一个求知若渴、博学多才的人,才能为学生树立榜样。学生不仅从老师那里学到知识,更重要的是学习那种热爱知识、勤奋学习、一丝不苟的精神。学习是教师提高课堂教学艺术的根本所在。一节成功的课,学生不仅学得轻松,而且感到是一种享受,乐学,怕下课;一节失败的课,老师讲,学生如听天书,味同嚼蜡,感到受罪,盼下课。一个教师讲一本教科书,最好的教师对这门课的知识,定须比教科书多许多倍,才能讲得头头是道,津津有味,信手拈来,皆成妙趣。如果他的知识只和教科书一样多,讲来就难免结结巴巴,看来好像是不能畅所欲言,实际上他没有什么可言。所以,教学不仅是一门科学,更是一门艺术,而要掌握这门科学和艺术,教师就必须发扬“学而不厌”的精神。

我深感:“教师的世界观、品行、他对每一现象的态度,都这样或那样影响着全体学生。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。老师如果能热爱学生、热爱教育事业,真正成为学生做人的楷模,其精湛的教学艺术真能打开学生的智慧之窗,那么学生不仅能够“亲师”、“信道”,而且会永远记住教师的名字。

二、认真钻研教材

首先我们要认真领会课标精神,因为文本教材是依据课标编写出来的。

其次,教师研读教材不可简单地泛泛而读,应边读、边想、边读边画,把读、想、画、问、写结合起来。

再次,深究课题,抓住关键字词句。抓重点句,指的是那些能直接反映文章中心、揭示问题矛盾、揭示学习思路的句子,具有牵一发而动全身的作用,而且容量比关键词语更大。

三、了解学生

老师在课堂上讲什么当然是重要的,然而学生想的是什么更是千百倍重要。我觉得,教师备学生应做到以下四个了解:

第一、了解学生的学习基础和知识背景。要了解学生是否已掌握或部分掌握了教学目标中要求学会的知识和技能,没有掌握的是哪些部分,有多少人掌握了,掌握的程度怎样,哪些知识学生自己能够学会,哪些学生学习会产生困难和障碍需要老师的点拨和引导。

第二、了解学生的差异。“人心不同,各如其面。”学生是有很大差异的。教师要通过各种渠道各种方式来了解学生学习基础差异、智力差异以及兴趣爱好、气质类型、性格特点等差异,为因材施教提供依据。

第三、了解学生对教学方式的意见。教学的科学与艺术,既体现在教学内容上,又体现在教学方法上。教师采用什么样的教学方式进行教学,直接影响学生的学习积极性。教师应该经常了解学生对自己教学方式的意见。了解学生对哪些方法适应,哪些方法不适应,喜欢什么样的方法,不喜欢什么样的方法等。

四、培养学生良好学习习惯

良好的习惯会给一个人的终生带来无穷乐趣,丑恶的习惯会把人引向痛苦,甚至毁灭。要使学生把已取得的成绩巩固下来,教师发现学生在遵守课堂常规方面有了进步就要表扬,及时地给以鼓励。这种强化,一方面会使学生把取得的成绩巩固下来;另一方面,又会激起学生进一步做好的愿望。在表扬鼓励的同时也可以把做得比较好的学生在班级里树为榜样,号召其他同学向这些同学学习,在班上开展竞赛,这也可促进同学良好习惯的养成。

当然,培养学生的良好习惯不是一朝一夕的事,它是需要长期训练的。不过,只要教师有决心、有信心,并持之以恒,学生的良好习惯是不难培养的。

五、做好班主任工作

我原来也做过班主任,下面我结合我的工作经历感想和理论要求,谈一下做好班主任工作的心得体会。

有一句经典的话:“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。”我们从中可以看出班主任的重要性。班主任工作会影响班上每位同学的德智体美各方面发展。教书育人,班级管理也育人。在班级管理的效果上,起决定因素的是班主任的工作效果。班级管理得怎么样,会直接影响每位同学的健康成长,所以班主任要做好班级管理工作。我觉得要提高班级管理的有效性可从以下几方面着手:

1、及时制定班规、班干部职责、班训、班级誓言和班歌

“无规矩不成方圆。”学校要有校规,班级也要有班规。每个班的学生除了要遵守校规校纪以外,还要遵守执行符合班上实际、行之有效的班规。全国优秀班主任魏书生说过:“我想最低级的管理水平莫过于用人看着人。管理水平的提高应该体现在规章、制度、法律的科学性上。这些规章、制度、法律如果制定的科学,符合人们的心理,那么,不用人盯着看着、监视着,人们也能自觉遵守了。”在本学期之初,我就抓紧时间制定出了我们班全面的班规,它分为总则、班级纪律等。班规制定出来后,接下来要做的就是落实贯彻班规。因为班规制定地再对再好,如果不去落实贯彻,那班规就成了一纸空文,班规就起不到任何积极作用。那班规怎么更好地去贯彻落实呢?这就要靠班主任去督促落实,靠各科任老师去协同教育全体同学,靠班干部在日常中去贯彻,以达到使全体同学养成遵守校规校纪、班规班纪的良好习惯并一以贯之的目的。只有这样,一个班的班风才会好。班风好,学风才能好。也只有班风学风好,我们学校才达到了更好育人、使学生更好发展的这个目的。

刚才已经讲了一支强有力的班干部队伍对提高班级管理有效性的重要性。榜样的作用是无穷的,好的班干部队伍能够在班上起到一个引领、示范、榜样和核心作用。为了更好地发挥班干部队伍的作用,班主任制定明确班干部职责是非常有必要的。因此,在开学之初我就制定明确了班干部职责,并将班干部职责连同班规、班训、班级誓言和班歌打印成正式稿张贴在班上,以起到警示、激励班干部和全体同学的作用。班干部职责能得到很好地贯彻落实对班级有效管理是很重要的。当我们班有的班干部有时在履行职责时出现不够到位、不够尽职的情况时,我就会及时提醒他,和他谈心,使他以后的工作能够做好。我还要求班干部队伍随时接受全体同学的监督,以便更好地达到服务同学的目的。对班上其他同学,我要求他们既要监督班干部队伍的工作,又要支持配合我们班干部队伍的工作。这样做的目的同样是为了把我们班建设好。

在学校倡导每个班级都要有自己的班级誓言、班训和班歌的良好形势下,我组织全班同学制定了我们班的班级誓言“三十团结、破茧成蝶、气贯长虹、笑傲苍穹。”和班训“奋进、自信、务实、合作。”我们班还在经过反复挑选的十二首经典的励志歌曲中,经过全体同学试听、填票、验票和唱票等几个环节,最后票选出了我们班的班歌:《我的好兄弟》。以上做法得到了全体同学的普遍赞同。我们班的班级誓言、班训和班歌对全班同学在日常生活和学习中起到了一定的激励作用。

2、力求组建一支强有力的班干部队伍

我当时在想,要把一个班带好,要把一个班打造成一个积极向上的、团结一致的、努力学习的班集体,这既需要一个能力强、踏实肯干和敢于负责的班主任,需要一支教学能力强、团结一致和关心学生的各科任老师队伍,也需要有一支强有力的班干部队伍。我想我们不能小看了班干部队伍对一个班级建设的重要性。一个班级要正常运转,是离不开全体同学团结向上的,也是离不开号称“老师的好帮手”的这支强有力的班干部队伍的。所以我是非常重视班干部队伍建设的。

这个学期的班是按高一下学期的成绩重新分的班,所以我们班的学生来自原来不同的班级,很多同学之间并不认识或者说并不是很熟悉。因此,在这个学期的开始阶段,班级定一支好的班干部队伍并不容易。在本学期开始阶段,如果用在班上先竞选演说再投票表决选出班干部的方法来产生班干部,我想是不太合适的,因为大家互相并不太了解。要达到选出较好的班干部队伍又使它具有相对稳定性的目的,我想当时最好的一种方法就是:作为班主任的我,先对班上每一位同学在高一的表现进行了解。了解的办法有三个:一是我通过面谈或打电话的方式向班上同学原来的所有班主任进行询问,询问他们原来各方面的表现;二是我询问现在我班上的同学,让他们谈一下现在在我们班上自己所认识同学原来的表现;三是我让现在我们班上每位同学写一个自我介绍,特别是介绍自己的特长、自己原来担任过什么班上或学生会的职务。我经过三天左右时间的了解询问并和大部分同学谈话之后,我大致知道了各位同学原来的表现,知道了哪些同学想当班干部、哪些同学不想当班干部、哪些同学适合当班干部、哪些同学不太适合当班干部、谁更适合当哪个具体职位的班干部。这样通过几天的努力,我终于比较好地确定了我班的班干部队伍:由班长、团支书、学习委员、体育委员、文艺委员和劳动委员组成的班团委员会,各科课代表,各组组长以及板报组成员等。这就为我们班的正常运行打下了坚强的组织保证。实践证明,我们班这支班干部队伍较好地完成了各自的任务。

3、必要时对学生进行思想动员

在各种必要的时候,班主任对学生进行思想动员是很有必要的,因为在这种情况下,思想动员能对学生起到激励、鞭策的作用。

20xx年8月20日,我接手高二(30)班,我当时诚惶诚恐,因为我深感自己不能胜任班主任职务。但自己既然接手了,就要尽自己的能力去做好班主任工作。当时学生刚过完暑假,他们的心可能还没有完全回归到学习上来,因此我就在班上对大家进行了思想动员,要求各位同学把自己的目标放在20xx年自己的高考、放在自己考一个理想的大学上。经过一个简要动员,我班同学的心更定下来了,有利于之后的学习了。

第一次月考刚结束,我就对我班同学进行了思想动员,这既是响应年级组的号召,也是我应该做的。我要求全体同学立即对自己的成绩进行分析。我要求大家:考得好的,要继续保持;考得不好的,要从内因和外因两方面去查找原因,特别要从内因方面去查找,以利于下次汲取教训。通过思想动员,我们班同学的成绩在此之后总体上有了一点进步。

4、班主任既要严格要求学生,又要积极关心学生

魏书生在谈到班主任要主动了解学生的心灵时说过:“心灵的大门不容易叩开,可是一旦叩开了,走入学生心灵世界中去,就会发现那是一个广阔的而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。”这启发我们班主任要注重了解学生,积极关心学生。学生平时在学校学习时,他们的父母是不在身边的,在这期间,他们有时是很需要别人帮助的。这期间他们需要同学的帮助,更需要我们老师特别是我们班主任的严格要求和积极关心。高中生毕竟是高中生,他们在很多方面还不成熟,有时有散漫的现象。在这方面,平衡班的同学表现得更加突出。因此,当他们有散漫倾向的时候,我们班主任就应该及时提醒他们,严格要求他们,使他们及时改掉自己的缺点,以利于更好的成长。高中生有时在学习和生活上有很多困惑和困难,这时,我们班主任应该及时去关心他们,帮助他们解决困难。比如说,当有学生问老师学习上的问题的时候,我们老师应该耐心解答他们的问题;当学生考试考得不好的时候,我们班主任可以和他们进行座谈,和他们一起找出考得不好的原因,并指出他们以后努力的方向。如果能这样下去,我们班主任和科任老师就会得到更多同学的拥护和爱戴,班级的班风和学风就会更好。这半个学期以来,我尝试在以上方面做了一些努力,并且收到了一些好的效果。