初三新开始日记

倚栏轩整理的初三新开始日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

初三新开始日记 篇1

每学期伊始，都要写一篇诸如此类的文章以自励。回顾自己上个学期有失偏颇的言行，犹如心间注入汩汩的泉水，将堆积的污垢一一洗涤。虽没有曾子“吾日三省吾身”的细致，但总归将警钟存于心间，在以后纷繁的`学习中提醒自己，保持一颗谦逊、静默的心。

初三的生活就这样在忙忙碌碌中开始了。初三的节奏才刚刚起步，学习的重担就已从天而降。父母、老师时刻在耳边叮咛，中考的面貌也在这一声声关切的问候中从模糊变得渐渐清晰。这样的辛苦与压力必然是需要承受的，因为没有第二条路可走。

也许是看多了身边的亲戚一个一个跨过高中的槛儿，我对这稍显枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的例子证明，平时的懈怠将汇总于最后的冲刺，但通过夜以继日的冲刺弥补平日的缺漏而获得成功者却凤毛鳞角。即便成功，也已身心俱疲，在这后新的学习生活中难以持久。因此，日常的脚踏实地便一举两得：轻松加成功。这就好比匀速行驶的汽车更省油，平稳的船只不容易出危险一样。但是这又并不意味着站在原地踏步，我所要追求的是稳中有升，一步一步踏实地提高。

初三的生活刚刚拉开序幕，一切远大的目标都需要分成无数个小目标一一实现。小的方面来说，我所要做的就是认真地上好每一节课，做好每一份作业，细致地对待每一次测验，充实地过好每一天。这样的初三才是无憾的。

有了这样的心理准备，中考还怕跨不过去吗？

初三新开始日记 篇2

十六岁，一个如花的季节；十六岁，一首如画的诗卷；十六岁，一个像春天像小溪一样的时光……我期待着五彩缤纷的十六岁……

我16岁了，不再是小孩子了！十六岁的我，已经对自己的理想和未来有了憧憬！

十六岁，人生第一个“青苹果”成熟了，羞涩了。我开始有了自己的小秘密，我.

我开始坐在操场上看他踢足球。我开始坐在球场上看他打篮球。我以附件开始我的日记，记录我的每一天.

十六岁的时候，我学会了叛逆。从原来的“乖乖女”到现在的“疯丫头”；从过去的“快乐”到今天的“悲伤”.十六岁的我后来怎么样了？

我开始讨厌梳长发，于是主动剪掉长发，留短发。我开始讨厌穿“老式”的校服，每个星期天都把自己打扮成“疯女孩”；我开始喜欢把自己所有的秘密都告诉“日记哥”，让他和我一起哭，一起开心，一起流泪，一起伤心……十六岁的我到底怎么了？

16岁开始有了自己的目标——，也就是考上自己理想的高中。为了它，我放弃了所有的业余时间，每天坐在教室里不停地“啃”语文、数学、英语、物理、历史……但那还是不行！

十六岁的我会为一件小事哭泣，为一件小事发脾气。16岁的我，怎么了？

十六岁，没有我想象中的漂亮，没有我想象中的自由，更没有我想象中的诗画，甚至有点苦涩，一个同龄人都有过辛酸。十六岁的花季，不吸收“养分”，“花”不会开放，不沐浴阳光，“种子”不会发芽.

十六岁开始迷茫！

猜你喜欢1：幸福的初三日记

曾经几时我们被大人称为‘小恶魔’被老师称为‘狐朋狗友’我们爱这个称呼。

“哎哟喂﹐才几天，怎么又要考试，老师脑子进水了。”一听就是一个男生翘着二郎腿说

晚读时，放着英语磁带。“哎呀，还参杂着张掖方言，OH MY GOD，这怎么让人听呀！上天呀！快HEIP Me HEIP Me , I can`t stand”有人说道

“老师回家了，老师回家了”他说

我们班最小的一个男生，在两个桌子之间荡起秋千，嘴里还哼着“让我们荡起双桨，小船儿…”

终于有人忍不住了“别哼了，吵死了，看见你我就想起动物园里的孙大圣。”

安静的校园传来了我们欢乐的笑声，打破了校园的宁静。

铛铛铛，考试开始了，OH MY GOD！！！！！！

苍天呀！大地呀！都几点了,好累呀！“唰”一片漆黑，停电了。“上天有眼那，可以睡觉了。”有人喊到

没有他的命令谁敢睡觉。

“睡觉去。”一个熟悉的声音说道

终于大发慈悲让我们睡觉去了，我“闪”。

回到宿舍，精力充沛的我们那还能乖乖地睡觉呀！唧唧咋咋 唧唧咋咋说个不停。突然一个‘弱女’一声尖叫，宿舍鸦雀无声。“怎么了”舍长问道。

“有…………有………有……老…鼠。”‘弱女’说道

“你好乖乖呀！有老鼠，快快打老鼠。电来了，来电了。”有人说

“ 老鼠呢？老鼠呢？”有人问

“啥老鼠，是一双袜子缠到一起呢！”弱女咧着嘴说道

随着一阵笑声，我梦进入了梦乡。

阳光明媚的一天，我与朋友走在大街山，突然一只恶狗冲向我们，“不好快跑，快跑”心想

我真的跑不动了，我们不能败给它。我们与它对立着，我灵机一动拿起地上的石子砸向它，它败下阵去，落荒而逃。

危机终于化解了惊魂未定的我们甜甜地笑了。

“小着小儿郎，背着书包………”哼着小曲回到了家中

此时此刻，我的‘狐朋狗友’坐在考场上的你们还好吗？不管这次考的好与坏，我们都应该放声歌唱幸福属于我们，让我们的每一段日子都充满快乐。

猜你喜欢2：初三语文日记

x的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息， 我心里便犯嘀咕，张老师到底凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。

刚来的几天，大家都很陌生，也没来得及熟悉，因为在备战期末考试，您不想浪费一点时间。

你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也渐渐开始喜欢阅读理解。您在课堂上对我们循循善诱，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。

还有作文课，您首先给我们出了一个题目，然后围绕这个题目，给我们讲解一下，之后就让我们开始写。写完之后交上去，没过几天，您抱着一摞作文走进教室，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情，而藏在镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。之后发现一本本您亲自批完，并给我们指出错误和改进的措施。您教着那么多班级，并给我们一本一本的批，您难道不觉得累吗？

但我们刚要熟悉的时候，您却静静地回去了，只留下了一封信。同学们读完之后，鼻子酸酸的。虽然您走的仓促，但是您伟大的形象，永远在我心中！