足球的作文
倚栏轩整理的足球的作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
足球的作文 篇1
今天中午，我们迈着整齐的步伐来到操场上，“盛大杯”足球比赛二三年级复赛就要拉开帷幕了!
哨声一响，我们二(4)班五位帅气的足球小将来到操场中央，与比赛对方三(4)班足球队“剪刀石头布”，我们班获胜，于是守门员周振溪拿起足球走到了球门前，其他队员同时摆好阵型。
“哔~~”的一声，二(4)班守门员立刻把球开到了空中，球一落地，对方三(4)班球员就争先恐后地赶来抢球，球一到他们脚下，他们就立即来了个“飞踢”，球迅速的飞向了球门前，但我们班守门员小周同学机灵的往旁边一闪，双手稳稳地接住了飞来的.足球。过了一会儿，我们班的杨皓俊同学，把球一路“赶”到了三(4)班的球门前，趁对方守门员不注意，来了个不偏不倚的“胯下球”，射门进了!对方守门员盯着空气愣了一会儿，才回过神来。太厉害啦!
下半场的时候，我们班最牛的足球小将薛圣安同学接到队友的传球，一脚把球像钢炮似得直击射进球门，打击了对方的士气。我们班的王恒瑞同学乘胜追击，再得一球。最后我们以3:0的好成绩获得了最后的比赛胜利!
好一场激烈精彩的足球比赛!我们同学为胜利而欢呼!为二(4)班而骄傲!
足球的作文 篇2
前段时间我们学校举办了“校长杯”足球联赛。
大家兴奋地跑到草坪上，自动分成两拨站好，等待比赛开始。当体育老师吹响口哨的那一刻，所有人的眼睛都聚焦在了足球上！顿时，足球场上的队员们像离弦的箭一样冲了出去，都希望能抢到球，然而只剩下我和另外一个女生在原地傻傻地站着，不知道该去哪儿。等到我们反应过来去抢球时，刚好这个足球朝着我们飞了过来，旁边同学的加油声促使着我赶快闪身冲了过去，踢中了！我的心里别提多激动了！等等，只见这个不听话的足球竟然从球门边上滚了过去，根本就没有进球门。哎！再接再厉吧！其他队员也在你争我抢地继续着这场比赛。
高空的太阳也透过了云层，观赏着这场激烈的比赛。机会来了，足球再一次到了我的脚下，可对方也向我这个方向冲了过来。我心里慌了起来，在抢球时，当我马上就要踢到球的`时候却忽然脚下一绊，重心不稳。啪！直接摔倒趴在了地上，样子好不滑稽。我站起来，拍拍身上的灰尘，不能让同学们失望，便继续加入了这场战斗中。终于在大家的默契配合下，我们取得了这场比赛的胜利。老师和同学们热烈地欢呼。
虽然这场比赛让我出了一些洋相，但却令我记忆犹新，更与足球拉近了距离。
足球的作文 篇3
“成千上万的灵魂将在一夜间走进死亡之国。”这就是我们足球赛的开场语，然后说一些藐视敌人的`话：“对方是胆小鬼，让我们飞起一脚，冲破他们的防线，踢进球门，让胆小鬼后悔吧，让我们为胜利欢呼吧！”对方一听，气得火冒三丈，接着说：“来吧，勇士，奋起吧！让我们来打败他们。”
球赛马上就开始，我是我们对的前锋，我们队还有两个机灵瘦小的中锋，三个后卫，一个又矮又瘦的守门员，看着对方人高马大的队员，我心想：“别看你们身高马大，我们照样能打败你。”
随着裁判的一声哨响，球赛开始了，我先抢着了球，带球攻入对方禁区内，我飞起了一脚，来了一个假动作，对方球员都往球门的左边靠，我使出了一个大脚开球，从对方球门的右侧射了进去。哈！我高兴地举着手，在球场上跑，队员们都过来和我拥抱，中锋对我说：“踢得不赖啊，来了个开门红！”我说：“你们也加油啊！”
我们击过掌后，球赛继续开始，对方拿球，拿球的前锋好像心里憋着一股气，上次我进球时，他好像没回过身来，被守门员说了一顿，这次他好像一头雄狮一样，带球攻入我么的禁区内，不好，没防守队员了，我大声喊，要守住球门。我使劲摇头，只见我们的守门员不慌不忙，嘴里喊着根棒棒糖，对方前锋一看大喜，来了一个倒挂金钩，球像带着火，冲向了我们的门，这时守门员，用肚子一顶，哈，球飞出去了，当时我们队员还在垂头丧气地用脚跺地，这是我们高兴得手舞足蹈。
又踢了几场，球呢，球呢？哈，球被对方不知踢到哪了。明天再踢吧！今天我们从4：1赢了你们啊，我们赢定了。
足球的作文 篇4
家属院的后面有块平整的空地，是踢足球的好地方。放学以后，孩子们来到这里，分成两拨，把书包放在地上做成简易球门，一场足球赛马上开始了。
场地边观看足球赛的人不多，有一位戴眼镜的叔叔，一个戴红帽子的小女孩，还有一个哥哥带着妹妹坐在靠边的位置上。
足球赛开始了！那个染着黄色头发的守门员正全神贯注地盯着场上的足球。突然，足球飞快地向球门的右上角飞来，角度非常刁钻。守门员使出吃奶的力气猛地向上跳去，一把将球扑在怀里。不幸的是，落在地上时把自己的膝盖磕破了，可他坚持不让替补队员上场。那个替补队员脸涨得通红，但是没有办法，只能站在球门后面眼巴巴的看着。他巴不得自己立刻上场救几个险球呢！自己支持的球队进球了，观众们一片喝彩，为球员们加油。
球门后面晒太阳的大黑狗，好像觉得谁进球都与它无关，只是懒洋洋的打着盹。戴红帽子的小女孩刚开始很关注，看了一会便不看了。倒是那个戴眼镜的叔叔一直津津有味地看着比赛，似乎回忆起了自己童年与小伙伴一起踢球的快乐时光。
场上的队员们无忧无虑地奔跑着，挥洒着汗水和激情，大声叫着、笑着，跳着，真是一场快乐的足球赛！
足球的作文 篇5
我今年已经十岁了，是一名小学三年级的学生，我很喜欢足球，所以报了足球兴趣班。
我报足球兴趣班有三个原因，原因一：踢足球是一项健康的健身运动，我本身比较偏胖，经常踢足球，多多运动，有助于我锻炼身体并减肥。原因二：我平时是个比较内向的男生，老师的期末评语上都是建议我多多和同学们沟通交流，我可以通过这项健康的运动，多交兴趣相投的朋友，拓宽我的朋友交际圈。原因三：足球是一项团队合作的运动项目，只有大家配合默契，精诚合作，才能过关闯将，达到赢球的目的。我想通过这项运动，提高我的团队合作意识，培养集体荣誉感。
每个星期三和星期五，都有一节足球课要上，经过了好几个星期的学习，我学到了许多基础知识，颠球时，踝关节一定要绷紧，不光是颠球要绷紧，还有带球，踢球时踝关节也一定要绷的很紧，不然踢不好。带球时，脚尖要朝下，不能用脚尖捅。足球教练还教了我们如何用正脚背，外脚背和脚内侧踢球。
通过几个星期的足球训练课程，我渐渐地爱上了足球！
足球的作文 篇6
“叮铃铃——”放学铃一响，几个男孩子便像小鸟一样飞出了校园，聚集在一片草地上。他们迅速地把肩上的书包和头上的帽子取下来，垒成一个简易的球门。一场激烈的足球赛，马上就要开始了。
男孩们在简单的商议后，快速分为了“A队”和“B队”。“嘀！——”裁判员吹响口哨，足球赛正式开始！首先由A队发球，只见A队的艾利如同离弦的箭一般运着球，一路畅通无阻。突然，B队的迈克冲到他的前面，想要抢走他脚下的球。艾利灵机一动，见队员汤姆的位置很好，于是喊道：“汤姆，接球！”说着便将球踢向汤姆。汤姆稳稳接住球，向B队球门奔去。这下，B队着了急，都赶上前去阻挠汤姆，汤姆都一一避过。B队的守门员将双腿分开，弯着腰，正专心致志地盯着球，生怕一不留神让球进了门。瞧，他都紧张地出汗了呢！忽然，汤姆右腿后退一步，来了一个“大力射球”，只听“嗖”的一声，球如同流星般飞向了B队球门。说时迟，那时快，守门员在球临近球门时，轻轻跃起，双手伸高，只听“啪”的一声，他重重地倒在草地上，手中稳稳拿住球……
这场激烈的球赛吸引来了许多人，连小狗也被吸引了过来。你看，那个身穿黑衣红领的大男孩搂着稚气未脱的小弟弟正专注地观看球赛，那个带着蝴蝶结的小姑娘生怕错过精彩瞬间而踮起了脚尖、伸长了脖子，那位怀抱婴儿的阿姨兴致勃勃地喊着“加油”，还有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夹，主动地当起临时教练……
时间偷偷溜走，比赛进入白热化阶段。A、B两队难分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比赛进入倒计时一分钟。就在大家认为他们即将“握手言和”的时候，艾利忽然一个飞旋转身，以迅雷不及掩耳之势，直接将球射向B队球门的死角。还没等守门员反应过来，球进了！比分被一下子改写为6：5。对于这个比分，B队再也没有时间和机会追赶。
比赛的“哨音”（口哨声）响了。A队队员顿时欢呼起来，场边的观众不约而同地站起来，报以热烈的掌声。
这真是一场激烈的球赛啊！
足球的作文 篇7
放学后的校园总是一片欢腾，夕阳夕下的天空显得格外昏暗，让人有一种紧张的心情。
学校后面废弃的足球场成了孩子们最好的“乐园”。有一群孩子正在“乐园”里玩足球，也许是太精彩了所以有一些小孩子也来观赏，旁边的大个子叔叔也看得津津有味，有一个小女孩，也许是很好看所以她不由得伸了伸脖子，想看精彩的足球赛。
比赛开始的'时候他们先把队员分成两队，一队为“蓝队”，一队为“红队”，另外有两名守门员，一位是备用的，一位是冲锋陷阵勇往直前的。“好了，比赛正式开始！”只见男队率先抢到了足球，可是红队并没有让他们得逞，一个飞踢赢得了一分“啊！我们赢了一分？”本赛采取三局两胜制。红队已经得了一分，可是蓝队并没有不开心，他们奋力向前借着他们的努力向前！向前！再向前！而且红队有一丝丝的骄傲，所以这一局毫无疑问是蓝队赢了！最后一局决胜负，蓝队和红队都努力着，但是红队有一名队员负伤了，所以终止比赛明天继续。队员有一丝丝留恋，舍不得离开“乐园”。
所以没有分出胜负。诶，真希望能继续他们的精彩球赛！
足球的作文 篇8
在小学三年级时，因为在兴趣课上踢了一脚足球，被足球队的教练看到了，所以我就进了足球队。在足球队的时光非常开心，记得我第一次到足球队训练，教练教我们怎么带球，老师在教时，我跟张思宇在玩，老师严厉地批评了我们，我们很开心也很羞愧，开心是因为老师在意我们的'，羞愧是因为我们刚进足球队就被批评了。差不多二个月之后，我的球技明显提高，老师还是那么有耐心，过了不久，我第一次上了赛场，我当了后卫，随着时间的推移，我的球技越来越好了，老师见我踢得比别人都好，就让我当了这个足球队的队长并让我当了前锋。又有一场比赛，我们跟海棠小学踢，已经下半场了，比分是0：0，张思宇抢到别人的球传给我，我一接用右脚使劲射门，球飞了起来但是不高，球进了，过了一会比赛结束了，我们赢了！那进足球队时我是一个充满稚气的男孩，但出来已经是一个朝气蓬勃的少年了，到了五年级，我踢足球的次数越来越少了，但我在小区里一直和我的朋友联系足球。
第一次只是尝试而已，谁也不可以一步登天，但只要坚持练习，基本功扎实了，就可以获得劳动的果实。
足球的作文 篇9
今天下午，我们学校展开了一场足球比赛——师生pk。
冠军到底花落谁家？大家浮想联翩。有的想：应该是教师对吧，他们是老师耶！一定是“球坛”高手了，学生队只是一帮过乳臭未干的小孩子！有的却想：学生队已经获得多重奖项，更何况“青出于蓝胜于蓝”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”呢....
大家只管猜测，比赛已经开始了：两队的队员站在固定的位置上准备着。只听口哨声一响队员们“龙腾虎跃”呀！说是迟那是快，只见一位老师纵身一跃把裁判发出的球用头一顶想传给队友，可是球不争气的落在地上学生队的队员瞅准时机冲上前去一铲，球到了他队员脚下。他长得高大威猛，边跑边踢。可没想到“半路杀出个程咬金”老师队的队员把球给踢走了！观众传来一阵唏嘘，都为学生对感到可惜。这位老师一定“厮杀疆场”多年！趁守门员不留神——球进了！老师们虽然满头大汗但得了一分，值！
教师队信心十足，学生对也不气馁。毕竟这仅仅只是开始，他们有决心夺回一分！裁判又发一球，学生队先发制人用小腹把球挺在地上。一边跑一边踢，目标——对方球门。这次一路上畅通无阻。是因为他的队友“变身”成为“障碍物”挡住老师队的队员。带着夺冠的决心这名队员替学生队夺回了一分学生队的队员有的想球星一样跪在地上;有的仰着脖子大叫；有的拥抱在一起.....观众们热烈地鼓掌，还不住的呐喊。
比赛进入了白热化阶段。观众们目不转睛的盯着球，生怕漏掉什么精彩的部分。球员们在赛场上挥洒着汗水......
最后见证奇迹的`时刻——学生队胜利了！学生队的队员们手舞足蹈表达着内心的喜悦。观众们也欢呼着，为他们祝贺。
比的不是赛，是快乐；挥洒的不是汗，是青春！
足球的作文 篇10
星期天，我约了几位小伙伴一起去踢足球。我们来到了足球场，开始了一场精彩的足球比赛。
我们用抛球来决定谁先发球，结果由我们对发球，我踢着踢着突然被敌对的成员给抢了过去，我心想完了都怪我大意，无可耐何只好再去抢球，我费了九牛二虎之力又把球抢了回来，并对准球门直接扣杀。我心想这次一定能拿下一分，没想到被对方的守门员借刀杀人，用我的`力量又给弹了回去反而对方却进了一个球。我们在足球场上奋斗了足足二个多小时，打成了15：15平，还剩下最关键的一球。
我吸取了失败的经验，从对方脚下抢到球以后，我又抬起脚往东边做了一个假动作，然而使对方产生错觉跑向东边去接，结果我马上调整状态往西边一射，给他来了一个声东击西使对方措手不及。进了这最关键的胜负球。吔！赢了，我们队欢呼起来。
通过这次足球赛，计谋不但可以使在战斗中，还可以在比赛中运用，从这次比赛就可以看出，计谋的重要性。
足球的作文 篇11
“嘿！童鞋们，一起去踢球吧！”原来是我们班的“足球小子”——周玺宇出场了。他瘦高的身体好像一根电线杆，开朗的性格赢来了一个好人缘的美誉。他喜欢踢足球，每天都抱着心爱的足球准时出现在球场上。他的口头禅是“足球，我来了！”
今天的足球课上，老师让我们和别班踢一场比赛。“预备，开始！”只见周玺宇首先带球冲向对方半场，他见前方的一名后卫在拦截，于是把球传给了我。我在右路快速插入，对方的一名中卫立刻把我脚下的球抢了过去。我和另一名后卫冲回自己的半场，由于他还没有调整好，所以我赶紧上去抢球。我一抬脚，把球从他的脚下溜了过来，再绕到他身后把球踢飞。这时，我看见周玺宇正在朝我招手。于是，我把球传给他，他一个“马赛回旋”，绕过了盯防他的三名中卫，快速找了个最合适的射门位置。他停球调整之后，直接拔脚怒射，球在空中划出了一道美妙的弧线，打在了立柱上，直奔球门死角。1：0！我们队率先破门了。这时哨声响起，上半场比赛结束了，凭借着一脚破门，在44分钟的时间，“足球小子”为我们队赢得头筹。
接下来，紧张的下半场比赛开始了。我们队在右路拉开了一个大“裂缝”，周玺宇快速调整，直接射门。但是，这一次，球被横梁挡了回去。他飞奔向场边捡球，接着带球在左路形成突破，在三名中卫的`盯防下，把球传给了埋伏在空门前的我。我面对着空门，轻松地将球踢进。2：0！我们很霸气地赢了这场比赛。
这就是我们班的“足球小子”，在他的足球道路上，有喜有忧，有笑有泪，这就是他踢球的乐趣啊！
足球的作文 篇12
我是个足球射门大王，一切，要从我的青春足球梦说起。
从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。
三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。
印象最深刻的.一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。
队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！”
轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。
足球的作文 篇13
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的`一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
足球的作文 篇14
我以前并不喜欢足球，每次电视上调到频道的时候，我便会跳过去不看，可是通过一次偶然的机会，我便喜欢上了足球。
五年级下学期的一节体育课，我们来到操场排好队，只见体育老师拿着一个足球，他便示范给我们看，看着老师娴熟而又灵敏的动作，我一下子迷上了足球。回家，我便缠着妈妈给我买了个足球一闲下来，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上体育课的时候，体育老师对我们说：足球队分前锋，中锋，后卫，守门员等等缺一不可，通过各个队员角色的相互配合从而达到最终目的，从而赢得比赛！所以，团队的合作是关键。体育老师经常跟我们讲球星贝克汉姆的故事，他在球场上英姿飒爽，速度如骏马，射门如疾风，小小足球玩转在腿脚之间，我们个个听得入了迷，从此我就更加勤奋地练习足球了。
在老师的谆谆教导下，我们在操场上一个个像欢乐的小鹿到处飞奔，和风儿赛跑，和鸟儿赛跑，和足球赛跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我挥手说：“加油！加油！”有一次训练足球的`时候，我脚一崴，脚脖子扭伤了，一下子坐在了地上，顿时，疼得我汗珠都流了下来，老师赶紧把我送到学校的医务室，我只好眼巴巴的在旁边看着他们在操场快乐的奔跑。
经过两个星期，我的脚伤终于好了，又可以和同学们一起在操场上踢足球了。这时候，我觉得天是那么蓝，花是那么艳，校园生活多么美好啊
足球的作文 篇15
星期五下午一放学，汤姆就和几个同学来到了附近的公园，准备分组来一场足球比赛。
足球赛共分了两队，分别是红队和蓝队。每个队分别都有五人，加上一名替补，共十一人。汤姆被分在蓝队，是一号。
比赛开始了。红队一下子乘着发球的优势，先发制人，一下子就带着球来到两个书包制成的“球门”边。可惜，红方前锋把汤姆绊了一下，两个人都摔倒了。红方前锋拍拍身上的泥土，又站起来了。可是，汤姆却躺在地上痛苦地呻吟。原来汤姆的腿扭到了。大家都慌了手脚，纷纷将汤姆抬到附近的医院治疗。
半小时后，被医生包扎了的汤姆又回到了比赛现场。一旁等待已久的观众见汤姆平安无事，总算松了一口气。队友都叫汤姆让替补代替，可是汤姆说：“不，我没事。让我上吧。”队友只好让汤姆上。
下半场开始了。一上场，蓝队就先发制人，一球捅进了对方球门。在这一球之后，双方都没有什么动静。可是汤姆仍把球盯得死死的'，生怕对方突然进球。替补自上场的机会没了之后，一直都站在汤姆后面，观察着对方的弱点，想着自己如果上场了该怎么踢。在观众席上的白毛狗懒洋洋的趴在地上，心想：连陪我玩的那个白色的东西都过去了，还有什么好玩的呢，不如睡觉吧。
下半场结束了，替补还是没上场。结果呢？也还是1：0。
足球的作文 篇16
我是一只功夫猴子，我的功夫就是踢足球。我的武功是足球，我的爱好也是足球。说起我，可是大名鼎鼎的“后卫王”呢。
不过，在我成为后卫王之前也有一段经历呢！
当时我还是一个二年级的小朋友，我看到了一群高年级的大哥哥们在一起踢球，我好奇地走了过去，想参加他们的足球游戏。可大哥哥很瞧不起我，满不在乎地说：“小孩，如果你可以踢赢我的话，我就让你和我们一起踢足球；可是如果你踢不进去的话，以后你就不要再来和我们交流了！”
开始我的大脑全神贯注地盯到了足球的上面，守门员把球发给我，我就使出我的必杀技，腾空而起一个“旋风腿”，把球射到了球门旁，对方守门员大哥哥用他的“猛虎扑食”来扑我这个球，可谁知天助我也，球触碰到了他的指尖，足球滑进了球门。那一瞬间我欢呼了起来，进了球门以后我激动不已。可是大哥哥却依然很瞧不起我，他同意我加入球队，确把我分到了守门员的位置。
我当守门员太失败了，每次都挡不住对面球员进球。正当我沮丧时，大哥哥看我不适合这个位置，就把我换到了后卫，这一回我可要珍惜机会努力发挥了。
球赛开始了，是对方守门员发球，他把球扔给了对面的主力前锋，我的队友看情况不妙，连忙上去与他拼抢足球，希望能把足球从他的脚下抢过来。可是对方前锋大哥哥熟练地用自己的过人方法，把我的队友晃的挨不着球。这可怎么办啊，我已经看到马上对方就要进球了，于是一个铲球，挡住了对方足球的猛烈进攻。对方大哥哥也忍不住对我说：“干得漂亮，你太厉害了，以后你就当后卫吧！”
我听完以后，心里美滋滋的，于是，每天都在认真的苦练发点球。
记得有一次我们在玩足球比赛的时候，我为了防敌人的足球，和敌人鞋碰鞋，我摔了一个大跟头。不过我很快站了起来，因为我知道这点小伤不算什么，在真正的足球场里跌倒了，爬起来都是很正常的事。
足球是我自己乐意去勤学苦练的事，我终于不再是原来球场的旁候补队员了，人称“后卫王”和“功夫猴子”的就是我！
虽然我们中国足球踢得很不有名，世界杯欧洲杯美洲杯都进不了。但是，我们可以把它当成一种娱乐，享受它热爱它为我们带来的快乐。这样，我想大家都可以爱上足球的！
足球的作文 篇17
我为什么要学踢球呢？是因为我非常崇拜马拉多纳。每当我看到他在球场上轻轻的把球传来传去并可以快速射门时，我羡慕极了。
终于有一天，我和爸爸来到了一个大足球场，爸爸开始教我足球场上的规则。几天后，我终于明白了这些踢球常识。
又一个星期天，我又来到了那个足球场。这次与以前不同了，这次是来踢足球比赛的，我找了几个比较要好的朋友分成两个队，每个队有十一个人，有三个裁判。
比赛开始了，我把足球稳稳地控制在了脚下，对方想铲球都铲不走，观众目不转睛地盯着我，过了一会儿，我带领球“杀入”了敌方的禁区，守门员准备出来拦我，却没拦住，我发现我后面有人在跟着我，于是我抓紧这个机会射门，我用力一踢，“球进了！”在观众席上的几个人欢呼道，他们赞不绝口。我难以置信，自己居然也可以进一个球，我心里美滋滋的，在球场上活蹦乱跳。
接下来的'时间里，我又进了一个球，以二比零的成绩领先另外一支队。
通过这一次的锻炼，我明白了不论你要做什么是抢，你一定不要害怕，要去尝试，去体验，这样你猜可以变得更加厉害，俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”至今，那件事始终让我记忆犹新。