关于幸运的作文
倚栏轩整理的关于幸运的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于幸运的作文 篇1
步入初三 ，学习任务陡然加重，我亦变得紧张起来，爸爸却若无其事，还买来一盆太阳花放在窗台上。
我抬起沉重的头，瞄了一眼那太阳花，红红的花朵、细细的叶子、柔嫩的茎干，和它边上那高傲的月季、美丽的海棠相比，显得那样的渺小不上眼，我轻蔑地说：“丑陋的东西！”
中考一步步临近，所有学科的重负一项一项地叠加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的资料、一张接一张的试卷压得我喘不过气来。
时间就这样一天又一天地机械重复着。我变得更加紧张和焦虑。中考，这道人生的坎啊，也许我非常难跨过，不如及早放弃吧！可是，就这样放弃吗？
彷徨中，我无力地抬起头，瞥了一眼窗口。眼前的景象让我愣住了。一个多月没有光顾它们了，没有浇水，泥土龟裂，其他那些娇贵的花儿早已枯萎，只有那不屈的太阳花，把根深深地扎在灰白的泥土中，努力地汲取生命的养分，竟然开着一朵朵红艳的小花。金色的阳光泻了进来，撒在娇嫩的花瓣上，花儿漾着迷人的笑靥，生命的朝气在细小的茎上依然勃发。
此时它不再是窗台上的装饰物了，它走进了我的心灵，成了我勇敢面对挫折的动力。忽然又觉得它是一盆童话，拿着它，任何愿望都可以实现，因为特有的，是战胜一切困难的勇气和信念。我觉得我非常幸运，因为我拥有了这盆太阳花，它给我的前进带来了无穷的动力。我觉醒了：鱼儿需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天，接受狂风暴雨的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈；人也一样，只有经历痛苦的锻打，满身的血泪溅成飞腾的火星，才能铸就辉煌的人生。
我不再彷徨，不再害怕，面对眼前的中考，我充满了信心。我非常幸运，因为我采撷了这盆太阳花，它让我绽放生命之花，谱写生命的诗篇。
关于幸运的作文 篇2
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满快乐和幸福；我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想那便是我的家，可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑；我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我幻想，可以我依然想说，我很幸运。
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善恶，美丑，真假。我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运，因为我有一个真实的世界，我我的生命会更加精彩。
上天没有给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说，我成功了。让大家分享这份喜悦。当我失败痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的幸福。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的`家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧。去创造幸福，而不是念虚幻的咒语。项链的的魔力总有一天会消失，而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和智慧，它们让我拥有了高飞的能力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足，因为正是这些最简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄埋下这幸运的种子，愿它在以后的日子里，发芽，成长，给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战。
关于幸运的作文 篇3
我这人啊，天生倒霉，事事不顺心！不过也有例外，每到星期五这天，一切都会变得特别顺利，什么不好的事情都不会发生，所以我把这天定为“幸运日”。
这不，“幸运日”又来了！我想着明天就周末了，所以周五一大早就很高兴，收拾好东西就出了家门去上学。让我意外的是，路上我竟捡到了自己昨天丢了的自动铅笔！我想：哈哈！“幸运日”就是“幸运日”，连已经丢了的东西都能自己回来！就这样，我高高兴兴地来到了学校。
叮铃铃！预备铃响了，“就要上语文课了，让我先把语文书拿出来。”说着，我便在书包里掏起语文书来，语文书、语文书、语文书——怎么不见了？不对，让我想想，嗯——哦！我昨天晚上睡前看了一会儿，糟了！语文书落到家里了！怎么办啊？老师要是知道了非批评我不可，那我的人可就丢大了，我该怎么办呀？在我心里正盘算着该如何跟老师说的时候，上课铃突然响了！我一下子愣住了，脑子里一片空白，心悬到了嗓子眼儿。我咽了口唾沫，努力使自己平静下来。过了一会儿，老师来了，她走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们做第一单元测试卷，要独立完成，任何人不能翻书！请大家做好准备。”我长长地松了一口气：哈哈，这下不会用到语文书啦！我按捺不住激动的情绪，禁不住低喊了一声：“不能翻书——太好了！”这时周围的同学都齐刷刷地扭过头来瞪着我，眼里满是疑惑和愤怒。就这样，我又躲过了一劫。更让我兴奋的是，这次考试我竟然得了98分，在全班名列前茅！
随后的事情都很顺利，而且由于我在数学课上积极发言，老师还表扬了我！下午放学作业也很少。不过我今天最高兴的还是自己能躲过语文课上那一劫，这多亏了我的“幸运日”啊！
我太粗心了，竟能把语文书忘到家里，差点就被老师批评一顿，虽然今天侥幸脱险，但我一定要改掉粗心大意这个坏习惯，让这样的“幸运日”可有可无。
关于幸运的作文 篇4
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满着快乐和幸福；我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想着那便是我的家，我可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑，我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我的幻想，可是我依然想说：“我很幸运。”
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善恶、美丑、真假，我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运，因为我有一个真实的世界，我的生命会更精彩。
上天没有赐给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他们的牵挂，当我成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说“我成功了”，让大家分享这份喜悦；当我失败痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的`委屈。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康的身体和聪明的头脑。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想，去创造幸福，而不是念着虚幻的咒语，项链的魔力终有一天会消失，而智慧与双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和聪明的头脑，它们让我产生了高飞的劲力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足。因为正是这些最简单的赐予给了我勇气与力量，我要悄悄埋下这幸运的种子，愿它在以后的日子里发芽、成长，给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战！
关于幸运的作文 篇5
一个失去自主潜力的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是偶然间飘到了它的梦中之地——我明白那是幸运（摘抄别人的）有些人为考上重点高中而幸运，有的或许为逃过一个劫难而感到幸运，有的或许。
我以前决得我是个厄运当头的孩子，而我此刻却为我有个伟大的爸爸而感到幸运!我爸爸对我来说不是万能的，但没有了我的爸爸是万万不能的!我记得那天是个风雨交加的晚上，我发烧高达38。3°爸爸那时吓坏了，连忙丢下了工作带我到医院看病，爸爸急的连雨衣都没穿，则把我包的严严实实的，医生看到我给我量过烧后，对着爸爸说:"还好来的及时，不然就烧成白痴了!"只见爸爸低头说着:还好还好!但是爸爸第2天，爸爸却病倒了，回来看到爸爸躺在窗上那种孤独的背影，心中蓦然一酸:爸爸为了我做这么多，而我却在着什么也不做!
爸爸的文化不高但是他总是对着我们说:"好好学习，不要为了一时的快活而造成了一辈子的痛苦!"总是这么苦口婆心的教育我们，我的爸爸不是最好的，但是他绝对是个好爸爸!所以我很幸运!
爸爸谢谢你，是你让我感到我是如此幸运!爸爸，我会听你的话，努力学习的!爸爸，我爱你!
关于幸运的作文 篇6
五年，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、快乐、温馨、难忘，更让我舍不得忘记。
还记得那时间如流水般的五年……
曾经的校服，已经收了起来，很久没摸过了，颜色陈旧的红领巾已不是鲜红色的了，很久没带过了……
但……一些记忆在我的脑中，永不停息的跃动……
和袁司钰在一起的时候，树叶在不知不觉中变黄了，下落了，在空中不停的摇曳，每当上课铃落下，只见两个寂寞孤独有背影从校园中走过，有时趁教室没人时，我们自相讲个笑话，“偷着乐一下”嘻嘻！
我们曾是一个合唱台上的合作伙伴，我们曾是一个排球队的队员，我们曾是校园舞台上的对手……即使我们是对手，但也仍然是互相谦让，无论别人怎么说，我们也装作“无所谓”。
记得曾今我们手牵手一起丛林间走过，记得曾今我们无时无刻的欢笑，记得曾今我们获奖时一同留下兴奋、喜悦的泪水……记得曾今我们手拉着手躺在球台上仰望天空谈人生、说理想……
我笑了起来，原来这段时光在我的记忆中是如此的深刻，从五年前直到现在，我仍然记得她的每一的微笑，说的每一句话……没想到，原来我如此幸运有这么好的朋友陪着我走过这五年的时光。
那是，不开口就知道对方想要说什么，一开口就异口同声的说出同样的话，还记得以前我们曾在四小的某一颗柳树上刻下了我们的友谊，我永远也不会忘记那棵树，也永远都不会忘记我们的友谊，她总说我是傻瓜，总说我无知，其实我们心里都很明白，我们并不是傻瓜，只是为了让对方开心才装傻，当时我们手牵手对天发誓“今生今世’永不忘记，直到老去、死去”我一直将这句话铭记在心。
我真没想到我能够如此幸运地拥有，拥有这么好一个朋友。
想起以肖我们的点点滴滴，才知道，原来有这么多东西放不下，有这么多舍不得的人，有这么多没有做的事啊！
尽管如此，我还是很想感谢老天这么眷顾我，让我如此幸运，五年能让她陪我一起走过……
没想到我如此幸运……我感谢那个陪我走过五年的朋友……
这么如流水的五年，有许多故事在我心里，舍不得放下……
关于幸运的作文 篇7
幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。
——题记
幸运是什么？幸运是一个人努力的结果；幸运是一个人奋斗的归宿；幸运是一个人恒心的回报。
我认为我是一个幸运的人，因为我有一个好妈妈。
那天晚上，我放学回家，可是刚刚走到校门口，雨就哗哗地下了起来，我只能站在屋檐下避雨，我心里想：怎么办，雨好像越下越大了，估计一时半会是走不了了，我只能在那里走来走去，我等了好久，雨还没有停，正当我准备冒雨冲回家的时候，一个熟悉的身影往我的方向跑来，我一看，原来是妈妈，我问道：“妈妈，你怎么来了？”“我看雨太大了，想起你没有带伞就来接你啦！”我心里疑惑道：妈妈早上不是说她晚上不在家，要工作吗？后来来我才知道，那天晚上妈妈被批评了，原因是她还没有到下班时间就擅自离开工作岗位。顿时，我觉得心里涌起一股暖潮……
有一次，我的成绩出来了，十分不理想，妈妈一看，立刻沉下脸来，不一会儿又缓和了许多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀！我真想把试卷藏起来，可是好像老师会把成绩发给家长看，我真想地上有一条缝，让我钻进去，正当我思想凌乱时，妈妈突然抬头看我，似乎在说：不要胡思乱想。“你这次成绩不好，你自己要学会找原因，把不懂的题目问会，弄懂，可以吗？”我立刻点头，“还有，你每天都要做课外练习。”我心里苦呀，但是我只能点头，谁叫我不认真复习，后果自负呀！在妈妈每天严格的监督下，我的成绩终于上升了。
我是一个幸运girl，我有这样一个慈祥与严格结合的妈妈。
关于幸运的作文 篇8
春，带走冬的严寒，悄然而至；风，洗礼夜的黑暗，润物无声。
有一次飞腾，让我忽然觉得自己是如此幸运。试卷发下来了，这是新学期的第一次考试，我颤抖着双手，打开那张既想看又不敢看的试卷，一看到那红得耀眼的`分数，我的心凉了半截——82分！这一张“判决书”给了我重重一击，当头一棒，我索性将它乱折一通，塞进了书包。还是“眼不见为净”好，倒落个轻松自在！可哪如我想的那样，妈妈的一双火眼金睛早就洞察出了一切。“考试了？这么无精打采的！”“嗯！“考了多少？”82分！我没好气的说。妈妈拉我走到桌边。不出我所料，她抚平了试卷，开始了滔滔不绝地讲解。这是我最怕的，最烦的，耳朵早已生了茧，可妈妈却总这样坚持不懈，我也拿她没法子，每次都心不在焉地对待。可今天，我第一次认真听了，妈妈今天的声音很柔和，很柔和，像春风拂面那样舒服。
是我以前没发现吗？真的是这样，妈妈一直都这样耐心，我一直都没发现。但，我却走神了。我注视着妈妈那头原本乌黑亮头发中夹了几根银丝，那原本光滑红润的脸颊变得有些失色，眼角的皱纹好像今天才刻上去的，一道道的，毫不留情的印在妈妈的脸上。这些，这些是我一直不知道的！我回过神来，继续听妈妈讲解。题目一直讲到深夜，我伸了个懒腰回到房间，坐在窗边思索着。这时，妈妈端着一杯奶茶走了进来，说；“天晚了，别熬着，喝了奶茶就睡吧！”“嗯！”我接过奶茶，望着妈妈走出房间那沧桑的背影，哽咽了。手里这杯冒着热气又沁满母爱的奶茶，让我怎么消受？
坐在窗边，望繁星满天，品味奶茶的甘甜，想起我的妈妈，那个为了我不惜付出一切，不顾年华的流逝，只愿让我幸福，不在乎自己变老，只让我快乐的伟大母亲，我潜然泪下。第一次感受到自己有多么幸运。今天，我再一次回味了母爱，并且又一次深刻的认识到：我有世界上最好的妈妈，有最深切的爱，我没想到我是如此的幸运！
关于幸运的作文 篇9
一朵失去自主能力的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是偶然间飘到了它的梦中之地。我知道，那是幸运！人生在世，幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运，而我，为生在这个世界而感到幸运。
友情，伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了友情，我们的人生才不会孤独寡言，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，在生命的最终交界处，与我们共患难的，一定有朋友。
亲情，伴我们走过一生，一生中，亲情是我们一生中最绚丽的一彩，因为有了亲情，我们的亲情才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的百合，伴我们走过一场场困难与忧愁，走过一站站失败与忧伤，在生命的最终交界处，与我们共患难的一定有亲人。
生命因亲情而绽放出美丽的花。
师生情，伴我们走过一生，一生中，师生情是我们生命中最绚丽的一线，因为有了师生情，我们的人生才不会碌碌无为，而去开创出一片新天地，才会有一朵朵美丽的康乃馨，伴我们走过一场场悲伤与烦恼，走过一站站烦恼与困难，发现前面的路是宽广的，在生命的最终交界处，与我们共患难的一定有老师。
生命，因老师绽放出美丽的花。
一个失去自主能力的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是忽然间飘到它的梦中之地。我就是这个蒲公英，飞到了我心中的梦中之地。生命，因有了这些感情才会多姿多彩，我为我有这些而感到幸运。
关于幸运的作文 篇10
the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.
some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.
as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.
关于幸运的作文 篇11
孟子被人们称为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”，事实上是后人抬举了他。孔子做的是实事，而孟子则只会做一些徒劳的事情。
孟子继承发扬了孔子的思想，认为统治者只要施行“仁政”就能称王。《孟子》里的很多篇，总是一大段对白然后一句翻译后意思为“这样就能称王了”结尾。这些文章观点相同，论据雷同。而《齐人有一妻一妾》更是破绽百出，读了让人起鸡皮疙瘩。
然而孟子能成为继孔子后的儒学大师，就是他的幸运了。
孟子一生为了宣传自己的政见而周游列国，然而始终没有一个君王听从了他的建议，一直到死也没有达到自己的理想。这个看似不好的结局事实上是他最好的结局，是他的幸运。因为他的思想在当时的社会情况下无异于“乌托邦”，可以想象，如果有一个君王采纳了他的建议，死心塌地地施行“仁政”，肯定是失败的。幸好没有，所以孟子是幸运的。正因为这样，人们就只知道他有这么一种听起来很好很好的思想，并不知道这种思想并不适合当时的实际，于是他成了圣人。
和孟子形成强烈反差的是赵括，赵括小时候就熟读兵书，对书本上的东西无一不知，对战事分析得头头是道，被人们目为天才。不幸的是他被派去指挥战争，结果失败了，于是他成了只会纸上谈兵的典型。试想一下，如果当时天下太平，姓赵一生都没参加战争，那么他在人们心目中就一直是天才，从而留下佳名，结局还不和孟子一样？
所以说，孟子的成功，很大一部分得意于他的幸运。
关于幸运的作文 篇12
半夜醒来时，她在想他是否睡得安适。电话是不能打的，假若睡觉了，吵醒更不应该。用手机登了一个Q，显示下线，也许，应该睡着了。闭上眼睛想睡，却发现自已睡意全无，睁着眼睛看着窗户慢慢明亮起来，一丝阳光透过玻璃打在脸上，天亮了。
第二天，她打电话给他，问他是否记得自已昨晚喝多了，他说他记得，只是忘了自已做过什么了。她一时语塞，勿勿寒喧几句，挂了电话。抬头看着渐渐升起的月亮，她突然想起张爱玲说过的一个故事，有一天张爱玲和她朋友一起外出散步，当时夜色很美，朋友突然深情款款地对张爱玲说她把她当做最好的朋友，很是喜欢她。问她是不是也一样。张爱玲看着美丽的月色和深情款款的朋友，深知此时如若回答不喜欢，很是刹风景。为了不辜负美好的月色与深情款款的朋友，她违心地回答说她当然也把她当最要好的'朋友，当然也喜欢她。多年以后，张爱玲为了自已当时违心的回答歉疚不已。而他给她打电话，大抵也像这个故事一样，占尽了天时地利，却未有人和。因为他并不是因为她是她才打这一个电话，只是因为那个时间那个地点，她刚好在那里接了电话。而如今，他倒好，酒醒了，一切忘得一干二净，倒也不需要有愧歉的心情，只是无端端让她伤了半天神。
关于幸运的作文 篇13
杨老师!我这辈子遇见您，可算是一大幸事。
在木镇二年级结束的时候，我就听说，我要到青阳来念书，当时，我十分着急，因为木镇的李老师和老师对我非常好，万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?
三年级的第一天，我就发现，老师果然不一样：以前是一个是女老师，一个是男老师。现在都是男的，一个胖胖的，一个瘦瘦的，一个戴了眼镜，一个没戴。当时，很多同学对我说：“哎，剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。
果然，学期刚开始的时候，您就说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话，一定要是好的课外书!”第二天，班上大部分人都带了一本好书，我也带了一本。一开始，我觉得读书特没意思很无聊，还不如上课，但是当我看完几本书之后，我觉得您的做法很正确，书可以让我们懂得了很多道理。现在，每到中午，大家都自津津有味地读，这全都是因为您的'培养。
您还教我们查字典，说：“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错，不会的字就查字典，字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样，您是错了一定要把订正好，您改作业总是认认真真，仔仔细细，没有一点马虎。每一次您改作业错了一遍，您和我们说个六七边也不放弃直到和我们说懂了为止。
杨老师这学期遇见您，我真是很幸运!
关于幸运的作文 篇14
幸运与不幸
名言
一般而论，各个不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的频繁发生，就越是好事一桩。——伏尔泰
在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。 ——贺拉斯《歌集》
不幸，天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。——顾城
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱——泰戈尔
我坚信每一个人，都有属于自己的喜悦和痛楚，幸运和不幸。只是有的人这一部分多些，有的人那一部分多些。正好一半对一半的人，绝对泾渭分明的人，很少。而且这两部分是可以转化的，就看你有没有能力消化。——毕淑敏
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
不幸有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，另一方面却又强身健骨。
事例
对待不幸有两种态度，一种是主动迎接，一种是被动承受。古时的斯巴达青年迫于风俗的压力，每年都要在神坛上承受笞刑，以增强忍受痛苦的耐力，这同时具有主动和被动的两种因素。
佳句
1、主动迎接不幸的人，在忍受不幸和痛苦时，内心多是坦然的，不幸使他好像刀剑磨出锋芒；被动承受不幸的人，在为不幸所煎熬时，内心多充满惶惑，不幸使他仿佛卵石愈见圆滑。
2、过多的不幸对于一个英雄来说，或许是件幸事，诚如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
3、就人生而言，总是从平坦中获得的教益少，从不幸中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从不幸中获得教益深……因此，若想做一个非常平凡的人，则是不幸少一些更好；若想做一个出类拔萃的人，则不妨多经历些不幸。
不幸能使人优秀。如果既想成为优秀，又想远离不幸，这样的事情几乎是极少可能发生的。
关于幸运的作文 篇15
幸运对于我来说，它就像一只无忧无虑的小精灵，它每天都会用幸运的魔法给大家创造快乐，我也有这么一只小精灵，它从我很小的时候就开始给我带来了快乐。
为什么说从小就给我带来了快乐呢？因为我被这幸运的魔法送到了这个家庭，有好的爸爸妈妈，和一个好的家。
当大家还在蹒跚学步时，我已经可以自己走路了，当大家还在牙牙学语时，我已经可以和别人对话了，这对于爸爸妈妈来说，是一个惊喜，可当时的我却认为是那只幸运的小精灵对我施了魔法，所以我才会比别人学说话，学走路快。
我六岁那年开始学钢琴，还没学多久，老师就让我去考2级，那时的我太小了，从来没有试过在这么大的场面弹钢琴，所以我很害怕，在我弹的时候，脑子是空的，只是手在琴键上弹而已，老师说，这种风险很大，只要弹错音就很难接着往下弹，幸运的小精灵又出现了，它让我顺利的弹完了全部的曲子，就这样，我的2级考试通过了，从那以后，我便相信在这个世界上真的存在能给人类带来幸运的小精灵。
现在我长大了，我也明白了幸运小精灵是怎么一回事，其实幸运是靠自己的努力得到的，一个人，不付出任何代价怎么也不可能幸运，但一个人，如果非常的努力好学，总有一天，幸运会来到他的身边，没有一个勤劳的人会不幸运，也没有一个懒惰的人会幸运，有些幸运是暂时的，不是永久的，是争取到的，而不是随便就能拿到的。所以，别再指望不劳而获了，要用自己的努力去创造幸福。
关于幸运的作文 篇16
一朵失去自主能力的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是偶然间飘到了它的梦中之地。我知道，那是幸运!人生在世，幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运，而我，为生在这个世界而感到幸运。
友情，伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了友情，我们的人生才不会孤独寡言，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，在生命的最终交界处，与我们共患难的，一定有朋友。
亲情，伴我们走过一生，一生中，亲情是我们一生中最绚丽的一彩，因为有了亲情，我们的亲情才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的百合，伴我们走过一场场困难与忧愁，走过一站站失败与忧伤，在生命的最终交界处，与我们共患难的一定有亲人。
生命因亲情而绽放出美丽的花。
师生情，伴我们走过一生，一生中，师生情是我们生命中最绚丽的一线，因为有了师生情，我们的人生才不会碌碌无为，而去开创出一片新天地，才会有一朵朵美丽的康乃馨，伴我们走过一场场悲伤与烦恼，走过一站站烦恼与困难，发现前面的路是宽广的，在生命的最终交界处，与我们共患难的一定有老师。
生命，因老师绽放出美丽的花。
一个失去自主能力的蒲公英，只能随着风儿飞，它不奢求什么，只是忽然间飘到它的梦中之地。我就是这个蒲公英，飞到了我心中的梦中之地。生命，因有了这些感情才会多姿多彩，我为我有这些而感到幸运。
关于幸运的作文 篇17
这天是星期四，大家都开开心心的去上贝贝少年宫了，可沐汐却慢吞吞地走着，因为沐汐是合唱队的，合唱队真实无聊到爆，每次上课都是练声，唱要比赛的歌曲。这天沐汐可是很lucky!
果然，又和平常一样，练了下声，唱了一遍比赛歌曲。接着，丁老师给我们编了号，我们正奇怪呢，忽然听到老师说：“今天，我来抽几个人来唱一下这首歌。”啊，沐汐很惊讶，不过，她又愁眉苦脸起来：“编号有什么用，每次抽唱，都有我。这次肯定又是!倒霉啊!”丁老师扫了一遍教室：“还有谁没来?”我身旁的宋佳琪说道：“老师!我们班还有一个人没来。”“去叫。”接着，老师要报数字了，我自知自己在劫难逃，但还是祈祷不要抽到我：上帝啊，圣母玛利亚啊!各路神仙哪，我祈祷，不要抽到我呀!不然就完蛋了!“6号，16号。”哇哈哈，神仙们呀，你们太给力了!我正暗暗欢喜着，不过一想：我是15号，那16号不就是宋佳琪吗?宋佳琪啊，我为你默哀。内心狂喜。
宋佳琪回来了，我把这消息告诉她：“妈呀!我怎么这么倒霉，又是叫同学，又抽中我唱歌。555……”“小琪琪，你不要担心哦!我会替你默哀的。哈哈!”“去shi!”虽然小琪琪被抽到了，但是她发挥得还不错。掌声!(哇呀，我怎么这么倒霉，交了这么个损友呀!By宋佳琪。什么呀!揍你哦!By沐汐。)
今天真是特别lucky，第一次摆脱了必须唱歌的命运。
关于幸运的作文 篇18
随着汽车的一摇一晃之间，我们来到了孙权的故乡—龙门古镇，来这里玩著名的龙门漂流。
龙门漂流全长1。7公里，中途大大小小的陡坡有十多个，很刺激。我们是漂流的最后一波客人，所以我们抓紧时间，戴好安全帽、穿上救生衣、拿上浆，和爸爸坐上了皮质小船，便匆匆忙忙地上路了。
首先是一个很长的缓冲坡，我原以为不会有水溅上来，就舒服的靠着，可“哗啦”一声，水争先恐后地跳进船里，给我来了一个全身透心凉，对面的爸爸都笑出了声。
在两个连续的急冲坡后，隐藏着一块大石头，我们的船狠狠地撞了上去，船头直立起来，随后又打横了过来，水泼面而来，我的安全帽像一只被击落的小鸟一样，飞进了水中。紧接着临近另一个坡口时，爸爸奋力想打直船头，左划右划可船却在原地打转，最终被牢牢卡在了坡口，直到爸爸使出全力用浆推开卡住的石头后船才脱险。一路欢笑着到达了终点。
这是一次意义非凡的漂流，不仅带给我快乐，还带给我了不一样的童趣！