光明的作文
倚栏轩整理的光明的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
光明的作文 篇1
“丁零零”上课铃欢快地响了起来，时老师笑咪咪地说：“今天，我们要体验盲人的痛苦。”我们面面相觑，不知道时老师葫芦里卖的是什么药。
第一个游戏是闭眼睛在纸上默写，我的同桌王天齐胸有成竹地拿起笔，闭上眼睛，毫不犹豫地摆摆手，说：“我一定能顺利‘过关’！”游戏开始，他的.笔在纸上“沙沙”作响，我靠近一看，哪儿对了，都写在纸的空隙处了，还写了个错别字，哈哈！写到第四个时，他的笔尖都冒到“九霄云外”了，幸好他觉得不太对劲，又回来了。我正在看杨晓玲的，却听见王志雯一声笑，噢！原来王天齐写着写着，写到连纸都歪了！终于到我来写了，我闭上双眼，笔尖几乎对稿纸“寸步不离”写到第四个时，老师突然说：“空两行！”我写的好好地，顿时被打断了，便胡乱向下移了一点，却听王天齐“扑哧”一声笑出声来，我问他怎么了，他却说：“没什么，真没什么。”我心中的疑问越发隆起，终于写完了，老师一声令下，我迫不及待地睁开双眼。啊，原来第四个词语写在了第八行，第一个写在了上方空白处！
第二个游戏是折纸飞机，到指定地放飞。我不屑一顾：嗨，简单！开始了，我镇定自若地在人群中穿行，啊！好疼，我撞在了黑板上，撞击令我头晕乎乎的，失去了方向感，哎！没办法，游戏终究是要进行的，于是我摸索着向前走去。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我对它就是一脚，脚却火辣辣的疼，嗷！踢到课桌上了！我再一次向前摸索着，好不容易摸到了一个冰凉冰凉的东西，太好了，摸到墙了，我想。于是，我就像一只壁虎似的在墙上蹭来蹭去，总算找到了一个座位了，我刚想坐下去，却发现有人在，无奈，只好再一次踏上“寻位之路”。哈！又摸到一张课桌，我隐隐约约听到了林嘉怡的声音，便小心翼翼地坐下了。
短短的三分钟，可对于失去光明的我来说却犹如三天那么长，我真该好好保护自己的眼睛，也要多关心、帮助盲人。
光明的作文 篇2
我来自于一个普通的农村家庭。
从出生的那刻起，上天便在我眼前蒙上了一层厚厚的黑布，让我看不见任何东西。我人生的前20年，因家庭经济因素与个人的视力条件，未曾读书，都是在家中度过的。
自小，我的父母在外工作，只留下我和外婆在贫瘠的家中相依为命。那时的我，生活中只有一字可以形容，那就是“黑”。每天24小时，永远都是被黑暗笼罩。太阳下，我可以感受到温暖，可是却看不到灿烂的阳光。我沉思，想着他人的精彩与眼前的枯燥，满心痛苦却无可奈何。阴雨中，雨丝飘落在我脸上，可是我却看不到细雨濛濛的景象；我迎风遐想，却悟不出这黑暗的真谛。流转的日夜，皆是黑暗，只有他人的告知，或者我对周围环境的触感，才让我知夜休眠。在过去的岁月里，黑暗就这样一直的持续，遮住了我的童年，遮住了我的青春，也遮住了我的自由，将我禁锢在了黑色的轨道上。
我以为我的人生可能会一直这样下去，一直到死亡。
可是，一次偶然的机会，残疾人联合会的叔叔、阿姨来到我家，向我妈妈介绍，我省现在有一所面向全省招生的残疾人特殊教育学校，叫安徽省特殊教育中专学校，在那里，像我这样身有障碍的孩子可以学到一技之长。当时听到这个消息，我心中既期待又不安，从小未曾离开过家的我早已断了要去学习的念头，我胆怯，我害怕，我不知道怎样去学习、怎样去和陌生人相处，可是，我更期待，我不想一辈子呆在家里，我想知道外面的世界到底是什么样子的，我矛盾。最终，他们的劝导给了我勇气，他们鼓励我：“去吧，那里有很多像你一样的孩子，不要怕，老师和同学都会照顾你的。”于是，我做出了我人生最大的一个决定，到了学校。
记得是20xx年的国庆节，妈妈带我到了安徽省特殊教育中专学校。妈妈把我送到教室，就去找老师沟通住宿的事情。这是我第一次到陌生的环境，激动与焦虑令我一个人纠结地坐在陌生的位置上，不敢言语。周围的同学都在说话聊天，嘈杂的交谈暂时冲散了我的紧张，我听着他们的欢笑，心中很期待加入他们。可是我很久没与陌生人沟通了，该如何开口？我能融入他们吗？他们会愿意和我交朋友吗？我双目失明，他们跟我是一样的吗？突然不知是谁的一句“你叫什么名字啊”，是，是在问我吗？我一时激动，却不知如何作答。“我，我……”“你多大啦？”又是一句，兴奋的同时，我赶紧应道：“赵万青，23岁。”谈话中，心跳加速，感觉到从未有过的喜悦，突然间无比畅快。就这样，我开始了焕然一新的生活。
起初的我因为不习惯学校的环境，无法独自行走。不熟悉的校园，常常让我充满了紧张。可是每到这些时候，都会有人来带我回寝室或者食堂。同学的帮助，让我觉得温暖。同学的友爱，充实了我的生活，也赶走了我的自卑。上课时，我曾害怕老师会因为我的学习基础差而瞧不起我，可是我错了，老师们和蔼可亲，用各种方法鼓励我，教我如何掌握学习方法，帮助我克服心理障碍，就这样，在这里，我一天天脱胎换骨，成了一个崭新的我。
时光飞逝，日月如梭。我已经融入了这个大家庭。现在的我已经可以自如地与同学交谈，虽不是非常的伶俐，但正常的沟通已经不是问题。校园内往来的路线也是踏步成路，学习上我能渐渐地能听懂老师说的部分知识。生活已经不是当初的那般枯燥无味，渐渐变得丰富多彩。同学们的欢笑与老师传授的知识成了我每天最期待的内容。我很感谢妈妈带我来到这里。改变了我原本黑暗的人生。
如今的我有了更自由、更广阔的规划，我要成为优秀的推拿按摩师。虽然眼前的我的专业知识尚显疏浅，但学校构建了一座连接未来的桥梁，指明了我的方向。我要甩掉上天强行加给我的黑暗，甩掉过去的孤僻与胆怯，带着家人的期待、老师的关爱，朝着梦想，大步迈向那充满奇迹的未来，寻找属于我的光明。
光明的作文 篇3
读了，《假如给我三天光明》这本书，我真是受益匪浅。这本书主要讲了一生只经过十九个月光明的海伦·凯勒在安妮·沙利文老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的`成全中，海伦·凯勒凭着顽强和不屈不挠的精神克服了常人不能克服的困难。完成了哈佛大学学业。
梅特夫人说过：“海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”
光明的作文 篇4
海伦凯勒一生面对黑暗，无所畏惧，她把黑暗当做另一种生活，她曾想拥有三天光明，去做她想做的事。假如，我只剩下三天光明，我该怎样有意义的度过这三天时光。
第一天，毫无疑问，我要和家人一起度过，在我心里面，家和家人们对我来说是最重要的。我们这天要去郊外，去那有碧蓝的天空、有翠绿的树林、有纯净的湖泊，湖边还有油绿的草坪，我们在草坪上铺上毛毯，躺在毛毯上，空中不时掠过几只鸟儿，天空留下了它们的身影，耳边传来阵阵弟弟妹妹的嬉笑声，像泉水叮咚。父母在一旁为我们准备着美味的食物。这是多么的幸福啊！弟弟妹妹脸上纯净、甜美的笑容，父母脸上幸福的笑容，深刻地印在我的脑海里，吹不乱，抹不掉。
三天时光，就像沙漏里的沙子，已经流走了三分之一，我只剩下两天时间去做我想做的事情，我不仅要把父母的面容刻在心里，还有其他人。
第二天一早，我回到学校，同学们在早读老师在教同学们读单词，我也在其中读着单词，浓厚的学风，纯正的班风，是学习的好地方，我和同学们在学校里上课，每当我遇到不懂的题目时，他们总会热情地来帮助我；每当我遇到困难时，他们总会为我伸出援助之手。这般的他们，我要永远的记住。“一日为师，终生为父”老师教授了我知识，让我们成长。老师、同学们都是我生命中的一组成部分，我记住了他们的模样。
三天时光已经过去两天了……
其实我十分喜欢大自然，我希望在最后一天里，我能做到，日出而作日落而息的'生活。
在这一天，我想去到麦田里，看着太阳从地平线上冉冉升起，身旁的麦子在金*的阳光下显得，像一粒粒黄金又像一朵朵金花在阳光下熠熠生辉。站在麦田里放眼望去，一片金灿灿的世界，一阵阵风吹来，麦田就像是海浪一样，美丽极了！我希望登上那*型的雅拉雪上，从雪山上看那美丽、怡人的景色，在那雪山上有一种独特的花，只长在雪山上，雪白色的花瓣，高洁圣丽，洁白的不容侵犯，花在空中飘落、旋转、落地，它就像一个小精灵，在空在空中跳舞，优美的舞姿令人心醉，动作一气呵成，没有能让人挑剔的地方。日落，我回到了麦田里，一阵风吹来，麦浪随风摇动，夕阳的光辉笼罩着麦田，我躺在麦田，静静地，静静地等待黑暗的降临……
沙漏里的沙子正不停的往下漏。其实，上帝给予了我们生命，收回只是早和晚的事情，所以我们要珍惜我们现在拥有的东西。
光明的作文 篇5
近日，我拜读了美国当代著名作家--海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》颇有感触。
该书的前半部分主要写了海伦小时候的不幸经历。她小时候得了一场大病，导致双耳失聪，双目失明。面对突如其来的遭遇和现实生活中的众多不便，让年幼的海伦对生活失去了希望。烦躁和消极的情绪，随时就要冲垮海伦心灵深处那摇摇欲坠的堤坝。幸而遇到了同样眼睛高度近视几乎失明年轻老师安妮·莎莉文·梅西。她用独有的关怀和一爱一心去引导海伦重新树立对生活的希望。一次次的努力终于把盲聋哑的海伦塑造成一名通晓五种语言、知识渊博的学者和一名创造非凡业绩、获得无数荣誉的社会活动家。后半部书中介绍了海伦的求学生涯。还 有她内心体会到的不同的丰富多彩的生活及参与的些慈善活动。
......花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将那盏灯点亮，它就会快乐的绽放；溪水有自己的轨道，也有它自己心中的灯，同样将其心里的灯点亮，它便会泛起几点一浪一花，从此便会勇敢地向前奔流......海伦·凯勒以一个自残志坚的柔一弱女子的视角，告诫身一体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。除此之外，该书中的另一篇《我的人生故事》，也通过讲述了海伦·凯勒人生路上的些传奇故事，向世人证明了一个独有的正理：世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受！海伦·凯勒这崎岖的一生中，有太多太多东西值得我们学一习一，人的命运就像一座天梯，取决胜负的不是起跑线的高低，而是爬这座天梯所用的血汗多少。正如海伦·凯勒所说：“虽然世界上的苦难多，但是苦难总是能战胜的。”是呀，即使苦难在我们身边筑起了有多高的围墙，又能怎样？有了“追求”与“信念”，我们就能冲破一切困难翻过这高高的围墙，走进那片属于我们辽阔的天空。让美丽的明天为我们插上理想的翅膀，自一由翱翔在蔚蓝的天际。
看到海伦·凯勒能在人生的不幸之路上坚强挺住，并走向成功。对于我们这些健全的人是个非常好的示例，看看我们平日里在面对学一习一生活中的点小挫折，偃旗息鼓。对照海伦我们的点挫折不足刺破理想信念的气球，应该像海伦那样有个必胜的理念去克服它，打败挑战我们的困难。继续前进不断塑造完美的自我。
看了我的读后感言，您是否也对该书产生了浓厚的兴趣？别急，有时间不妨也去找来读上一读，相信一定也能从中受到些启示的。
光明的作文 篇6
人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——题记
光明是每个人都向往的东西。对于盲人来说，光明就是宝物；对于正常人来说，光明好像是不存在的一样。假如我失去了仅仅三天的光明，我会用手去接触这个世界，用耳朵去谛听这个世界，用整个心灵去接受这个正常人从未接受过的世界。我要感受到人生的意义和价值。
在我失明的第一天生活，我要感受一下大自然的勃勃生机。一个失去视觉的人，只能用耳朵去聆听世界的所有声音，用鼻子去闻世界的所有气味，用嘴去咀嚼世界所有味道，用手去触摸世界的所有东西，看不见色彩、所有美景、所有你至情至爱的人们。因为我仅仅失去三天光明，所以我才回用心去感受这个世界、感受生活、感受世间的`万物。
在我失去光明的第二天的生活，我会一直以一个盲人的身份去盲童学校上学，亲自去和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子们促膝谈心。其实这句话我明白了，盲人也与正常人拥有着同样美好生活的向往啊！
在我失去光明第三天的生活，在这一天是当盲人的最后一天，也是美好生活的最后一天。我将会走向社会，体验社会的温暖。这句话让我明白，以后遇到盲人时，我们要鼓励他们，尽我所能的去帮助他们。有时正常人很贪心，最终会导致自身受到伤害。
第四天，我早上起来，回想起这三天的事，真像老电影一样一幕幕浮现在自己的脑海当中，会深深地刻在心里，永世不忘。在那三天中，我也感受到人与人之间没有什么贫富贵贱和正常或不正常，感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好！
上帝仅仅给了我三天的黑暗，而我却把它用来寻找光明。
光明的作文 篇7
炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊!秋天来了。
人们常说,秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好:“秋天到秋天到,地里庄稼长得好.棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰........”五彩斑斓的秋天透着成熟的气息,充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。
秋天,美丽的'季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
我爱秋天,爱秋天那特有的绚丽多彩,生机勃勃,更爱秋天那累累的收获和无限的希望.
光明的作文 篇8
《假如给我三天光明》这本书是以一个身残志坚的盲聋哑女子的视角来告诉人们要珍惜自己所拥有的一切。她的经历还教会了我如何面对困难。
这是美国女作家海伦·凯勒的一部自传。
海伦·凯勒在一场高烧中渐渐失去了视力和听力，然而命运又十分不公地夺走了她说话的能力。这是她的脾气变得十分暴躁，知道安妮·莎莉文老师的到来，她的人生发生出现了一个转折点。
而正是这样一个又聋又哑又盲的女孩掌握了五种语言，并考上了一所理想的大学。到底是什么让她如此坚持？我想应该是安妮·莎莉文的关怀和她那不屈不挠、永不放弃的精神。
记得有一次比赛，体育老师临时让我去参加田径队的练习，在高强度的训练下，我几次想到过放弃，可我最终坚持下来了，也得到了不错的成绩，这都是海伦·凯勒的那种精神在鼓励着我。
我想人生亦是如此，你付出多少，它便回报多少。
海伦·凯勒在自传中告诫我们，不应该对自己拥有的持理所当然的态度，甚至去追求那些远在天边的东西，因为这样，最终你将什么也得不到。
在自传中，海伦·凯勒渴望有三天光明，那对我们来说微不足道的三天，在她看来却是如此的幸福，所以我们更应该珍惜自己健康的身体。把每一天都当作生命的最后一天，用心去感受鲜花的芬芳，佳肴的美味，大海的广阔，蓝天的博大……
这本书让我知道了，在人生的道路上没有捷径，只有靠自己努力攀登，才能到达人参的顶峰才能看到别人看不到的别样风景，并且珍惜自己所拥有的一切，珍惜造物主所赐予的一切。
光明的作文 篇9
节约用电就让光明用存；节约用电就让黑暗远离我们；节约用电就让我们生存有了保障；节约用电就为我们前进道路点了一盏明灯；节约用电就让光明充满整个世界，没有电我们将无法工作`无法学习甚至无法生存。
没有电滋味我可有亲身体味，刚放寒假不久，我正在家里写寒假作业，忽然间眼前一片漆黑，伸手不见五指，原来停电了。我在家里摸索着找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙没看见路脚一滑摔倒了，"啊好疼呀！”我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似，毫无目地乱走，好不容易找到了装蜡烛抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机把蜡烛，点着"啊终于感到一点儿光明了”我心里万分欣喜，正当我那着蜡烛回房写作业时"啪”一声，灯亮了万缕灯光射开去顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦心情不能用语言来形容，"啊终于来电了！”这次停电风波使我第一次深深感受到：有电真好啊！
有电真好啊！电使我们能够正常地工作电使我们感到光明电使我们快乐但在快乐之余我们否应该想到这样一个问题呢？如果没有电我们会怎样呢？
想想看我们全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电，可以供人们使用，这个多么令人深省数字啊！因此我们要从现在起更加节约电，我们才会有一个更加美好环境和光明世界！
光明的作文 篇10
暑假中，我读了不少的名著，其中最令我念念不忘的还属被誉为世界文学史上无与伦比的杰作的《假如给我三天光明》。
它的作者是美国的一位盲聋作家海伦·凯勒，这是海伦·凯勒的自传，讲述了海伦·凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力，又失去了语言能力，但她在老师安妮沙利文的谆谆教导下，体验了世界上的许多事物，她也学会了说话和读书写作，她虽然命运崎岖，但她并没有放弃，终考进了哈佛大学，又以优异的成绩哈佛毕业，此书还介绍了她大学毕业后的一些事，介绍了如果给她三天光明她会干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以夺走人的视觉和听觉，语言能力。生命却又是坚强的，一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的，她遇到了一位可敬的老师，老师不但教会了她说话，让她的人生轨迹发生了变化，而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人，她用生命谱写了一篇又一篇的著作，由此我们可以知道：生命是如此的珍贵，我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。
疾病可以打败一个人的肉体，让海伦永远无法看到这个美丽的世界，让海伦永远无法听到世界上优美的旋律，但它永远无法摧毁一个人的灵魂，海伦在这样的情况下仍然写出了著作，仍然是一个让人敬佩与歌颂的传奇，她的成功，除了她的精神，还有莎莉文小姐的爱，爱让海伦的灵魂自由，莎莉文小姐让海伦的人生发生了改变，他对海伦的爱，既平凡又伟大。
马克·吐温曾说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦。凯勒试图用笔征服世界，她成功了”。她成功的原因有很多，但最重要的是她的坚强，这份坚强使她奇迹般的走过了一生。
海伦，你的精神可同日月争辉，你的灵魂定当永存乾坤！
光明的作文 篇11
节约用电，就是让黑暗远离我们；节约用电，就是让我们的生存有了保障；节约用电就是为我们前进的道路点了一盏明灯；节约用电，就是让光明充满整个世界------没有电，我们将无法工作`无法学习，甚至无法生存。
没有电的滋味，我可是有亲身体味的。刚放暑假不久，我正在家里写作业，忽然间，眼前一片漆黑，伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着，找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙，没看见路，脚一滑，摔倒了。"e;啊，好疼呀！’’我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似的，毫无目的.地乱走，好不容易找到了装蜡烛的抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机，把蜡烛点着，"e;啊，终于感到一点儿光明了。’’我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时，"e;啪’’的一声，灯亮了。万缕灯光射开去，顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。"e;啊，终于来电了！’’这次停电风波使我第一次深深感受到：有电真好啊！
有电真好啊！电使我们能够正常地工作，电使我们感到光明，电使我们快乐。但在快乐之余，我们是否应该想到这样一个问题呢？如果没有电，我们会怎样呢？
想想看，我们全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电可以供人们使用，这是个多么令人深省的数字啊！因此，我们要从现在起，更加节约电，我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界！
光明的作文 篇12
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近几天，我一直在读《假如给我三天光明》，其中的主人公就是奇人之一海伦·凯勒。
刚看到一半，就已经被这本书的内容深深地震撼了。故事的主人公海伦·凯勒十九个月时不幸得了急性脑充血，从此丧失了听力和视力，变成了哑巴，但她并没有被困难压垮，而是用心来享受生命，用心来感受世界。她还去骑马、划船、游泳，甚至用心去领略世界的美景……他身残志坚，通过自己的努力，最终考上了哈佛大学。
哈佛大学，多少个学子梦寐以求，而又渴望而不可及的地方，对于海伦这样生理缺陷的'孩子，恐怕更是比登天还要难。她不知在黑暗里度过了多少个年头，那种与世隔绝般的感觉，是我们无法感受的。我也曾尝试体验黑暗无声的世界，但最终因为缺乏意志力而放弃初衷。然而，海伦·凯勒却做到了，她的耐力、信心都是超出常人的。她用自己的故事证明了，任何一个人，只要有梦想，有付出，再大的困难都可以战胜。
这一奇迹的创造，全靠一颗不屈不挠的心和笑对人生的精神。掩卷沉思，想想现在的我们，有这么好的条件，还不认真学习，真心感觉自惭形秽。我们身在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。爸爸妈妈为我们创设了幸福的生活环境，老师们春风化雨，让我们快乐学习，茁壮成长，我们还有什么遗憾，还有什么可抱怨的呢？
海伦·凯勒在我眼中是一位伟人，她的经历令我钦佩和敬仰。我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。有这么一段话，我被深深打动了：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度！漫漫人生路，让我们像海伦·凯勒那样，微笑着面对一切，点亮心中的那盏灯，照亮美好的未来！
光明的作文 篇13
光明与黑暗，可谓是昼与夜;光明与黑暗，也可谓是天堂与地狱······在我眼里，它们是性格的差异，心灵的双面。那么，又何以官光明与黑暗呢？
人人都说：“心灵是一扇窗户。”没错，我们是窗户的主人，何时开，何时关，意全在己。懵懂的`孩子们总是茫然地敞开心扉，让黑暗之神得逞，让罪恶之神入侵。这时年轻的躯体已不在纯洁，不在洁净，因为，一滴墨水点染了它，一直地深入，深入······
邪恶伴随着他，黑暗缠绕灵魂，人生的尽头，就是那张开双手的地狱······这时，何不让紧闭多年的窗再次敞开，迎来一缕阳光，照亮心灵的黑暗，温暖冷漠的荒地，滋长心灵之苗，让光明代替黑暗，将仇恨抛在脑后。净化你的灵魂吧！
让我们再次念起咒语，开启光明之门，让光明之神永驻，让我们挖掘出温暖的真谛吧！！！
光明的作文 篇14
《假如给我三天光明》这本书是以一个身残志坚的盲聋哑女子的视角来告诉人们要珍惜自己所拥有的一切。她的经历还教会了我如何面对困难。
这是美国女作家海伦·凯勒的一部自传。
海伦·凯勒在一场高烧中渐渐失去了视力和听力，然而命运又十分不公地夺走了她说话的能力。这是她的脾气变得十分暴躁，知道安妮·莎莉文老师的到来，她的人生发生出现了一个转折点。
而正是这样一个又聋又哑又盲的女孩掌握了五种语言，并考上了一所理想的大学。到底是什么让她如此坚持？我想应该是安妮·莎莉文的关怀和她那不屈不挠、永不放弃的精神。
记得有一次比赛，体育老师临时让我去参加田径队的练习，在高强度的训练下，我几次想到过放弃，可我最终坚持下来了，也得到了不错的成绩，这都是海伦·凯勒的那种精神在鼓励着我。
我想人生亦是如此，你付出多少，它便回报多少。
海伦·凯勒在自传中告诫我们，不应该对自己拥有的.持理所当然的态度，甚至去追求那些远在天边的东西，因为这样，最终你将什么也得不到。
在自传中，海伦·凯勒渴望有三天光明，那对我们来说微不足道的三天，在她看来却是如此的幸福，所以我们更应该珍惜自己健康的身体。把每一天都当作生命的最后一天，用心去感受鲜花的芬芳，佳肴的美味，大海的广阔，蓝天的博大……
这本书让我知道了，在人生的道路上没有捷径，只有靠自己努力攀登，才能到达人参的顶峰才能看到别人看不到的别样风景，并且珍惜自己所拥有的一切，珍惜造物主所赐予的一切。
光明的作文 篇15
前几天，爸爸给我买了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，刚拿到手，我便狼吞虎咽，如饥似渴地看起来。
刚看这本书之前，我已经对海伦·凯勒有了初步的了解。我非常纳闷：这样一个又聋又哑又盲的人，怎么上学呢？而她竟然还从举世闻名的哈佛大学毕业！她的生活是怎么样的呢？为什么马克。吐温说她是19世纪的两位奇人之一呢？为什么人们又说她是“19世纪不朽的奇葩”呢？带着这些疑问，我读了下去。
原来海伦·凯勒是19个月左右生了一场大病，从些便和这个美丽世界的光明和声音永别了。我在为她感到惋惜的同时还有点儿庆幸，正如人们所说的——上帝在关闭一扇门的同时必定会你打开一扇窗。命运为她送来了春风化雨的莎莉文老师。
长大的海伦是个奇迹，可小时候的她俨然是个小暴君。失去了视力和听力后，与人沟通十分不方便。“每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪紧紧地抓住我……”看到这段文字时，我的心仿佛被什么东西绞了一下。我十分同情小海伦，觉得命运对她很不公平。幸运的是，天使很快就来了她的身边。莎莉文老师教她学习，尽管刚开始她十分不羁，但后来却和老师成了好朋友。真不知道如果她自暴自弃、如果没有老师的帮助、父母的关心和朋友的鼓励，她的一生该怎么办？
海伦长大后到世界各地去演讲，宣传自己的思想，并为盲人慈善机构募捐款项，她所做的一切不为名不为利，只是为了自己给社会做一些贡献。因为自己身体有缺陷，所以她很同情那些跟自己生理状况差不多的人。她顽强不屈地同命运斗争，在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈爱的双手伸向全世界，这就是海伦·凯勒！
海伦教会我很多道理：面对困难要永往直前，绝不低头，勇敢地和命运作斗争。在困境中要保持着一颗爱心，要学会努力关心他人，多为他人着想。有些你拥有的东西要学会珍惜，比如别等你生病时才想到健康的好处，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聪的人体会不到聋哑人的悲伤，别等失去了才后悔莫及。
海伦·凯勒是这个世界的骄傲，她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。海伦，你已唱出了十九世纪的最强音！
光明的作文 篇16
当你穿行在无声的黑夜里，周围的一切离你遥不可及——你是否会有一种孤立无援的错愕的感觉？但有一个人，她看不见，听不见，却刻苦学习，最终成为20世纪最具影响力的人物之一。
她是一位美国妇女，她名叫海伦·凯勒。80余年的盲聋没有浇灭她对生活的热忱。当她凭借斑驳模糊的记忆牙牙学语时，谁会想到她日后的成就？当她的第一篇作品饱受质疑时，谁能理解她的苦闷，委屈？当她掌握了知识，四处讲演时，又有谁能相信，这样残疾的一个女子，竟会掌握常人都力不能及的学问，竟蕴含着这样自强不息的力量？
在桌前把这本书翻了一遍又一遍，我的思绪也在书页间翻飞，沉浮，久久不能平静。“好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将失去光明。”对于海伦而言，哪怕是一分一秒的光明，都是如此的弥足珍贵啊！我们是否应该反思——我们有没有充分利用了自己所有的感官，所有的时间，是否忽视了所有在海伦看来无比珍贵的事物？又盲又聋的人尚能取得成功，更何况身体健全的我们呢？海伦·凯勒以自己的刻苦努力战胜命运，而我们难道不能认真一点，勤奋一点吗？
与海伦相比，我们是多么幸运——我们有健全的体格和优越的学习条件——所以我们更应该在学习中、生活中努力；更应该奋发向上；更应该在攀登绝顶、精疲力竭时不屈不挠……
当你在灰心失意时，就想想海伦凯勒吧，学习她的精神，不气馁，不放弃，不屈不挠，永不言败，以汗水战胜困难，以努力换取硕果，用勤奋诠释生命的价值！