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我和书的故事五年级日记

2024/02/24经典日记

倚栏轩整理的我和书的故事五年级日记(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

我和书的故事五年级日记 篇1

书,打小就陪着我了。许许多多的书都环绕在我身边。

《安徒生童话》是我的第一本童话集,当时我把这本带着拼音的书看了来来回回不下30遍,只要手中有这本书,不管有多忙,我都会认真的翻看一遍。即使看不懂。可惜的是这本书在我上一年级时光荣的牺牲了。

有一次,我碰到了一本《爱的教育》,中午看晚上看,吃饭的时候也看,作业什么的全被我放在脑后了。半夜里,我还是睡不安稳,爬起来拿着手电筒看书,结果这本书被我2个小时翻看了十几遍。

虽然我不主动去找书,但每次书都会来找我。

记得有一次我翻看新的教科书,结果看上瘾了,连作业都没写,还是第2天爬起来补的。

现在,我正在看《钢铁是怎样炼成的》,没想到不看不知道,一看吓一跳!原本我以为全是那些无聊的片段,谁知道竟然是故事呀!有趣极了。

以后,我要改掉“读书不知意”的坏毛病,真正做到“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”!

我和书的故事五年级日记 篇2

杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”每当我回忆小时候读书时的场景,脑海里便出现许多童年景象,我想你们一定也很想知道吧!让我来告诉你们吧。

记得那一次,我才刚上一年级,妈妈,给我买了一套动物小说。我随便翻了几下,就把它放那了。还没等妈妈开口,我就底气十足的说:“插图太少,全是字!”“你呀,自己看着办吧!”妈妈语重心长的说。说完妈妈就走了。我心里暗暗发誓,不看就不看,谁怕谁!”

转眼间一上午过去了,我闲的没事干,在屋里瞎转悠,用妈妈的话来说,就是没事瞎走,一会就撞墙。突然我看见了那些书想翻开看看,但想起我跟妈妈说的话又赶紧走开,但是好奇心让我不由自主的翻开一本《小灰狼白牙》,看着看着我就被书里的故事情节吸引了,就连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时起我迷上了读书。

读书使我增长知识,读书使我变得快乐,书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我要为祖国的强盛而读书!

我和书的故事五年级日记 篇3

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”虽然平时我看书不多,但是当我看到自己喜欢看的书时,我就会情不自禁的去看那本书。

好书,就像一位朋友,陪伴我们一生。书就像窗户一样打开我们的世界,给我们力量,勇气和智慧。四年级的时候,我的学习成绩一直不太好,我不停的努力,不停的做卷子,可是,却却一点改变也没有。

于是,星期六,我就跑到书店去看,我跑到少儿区,找了一本“故事大会”我坐在书店的一个小角落。细细的品味那本书,我看了一遍接着又看了一遍,我就像一匹饿狼贪婪的读着那本书。我很快乐也很害怕,因为我怕书店中午关门,把我锁在书店里,所以我放下书就回家了。

当我走出是书店时,我想起语文书中的一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

我和书的故事五年级日记 篇4

我们是吃饭长大的,也是读书长大的。在我读书的过程中,发生了许多有趣的事。

一个阳光明媚的早晨,我来到了书店。到了那儿一看,真是人山人海,过道里,台阶上,到处都是埋头看书的人们。我费了九牛二虎之力才挤里边来。那儿的书可真多呀,看得我眼花缭乱,最后选了本《我要做好孩子》。

开始看书时觉得很无趣,但的我好奇心像根弦,任意被它拨动。我像一个侦探一样,一个字也不放过。读到感动人心的地方,我就泪落如珠;读到有趣的地方,我就捧腹大笑。我读得津津有味,日子久了,我迷上了看书。我就像泡泡糖一样,一直黏在我的书上。就连吃饭、睡觉、上厕所,手里也拿着书。一次,妈妈要我给弟弟喂饭,我像以前一样抓起勺子就往弟弟嘴里塞。一勺,两勺,一页,两页,喂着,喂着,弟弟大哭起来,原来因为我的眼睛一直盯着书,结果把饭喂到了弟弟的鼻子上。

因为书,我闹了不少的笑话,也因为书,我成了一个有知识的好孩子。

我和书的故事五年级日记 篇5

“爷爷!爷爷!,讲个故事给我听吗!”,记得小时候,只要爷爷一在家我总缠着他讲故事,不依不饶的。什么“孙悟空三打白骨精”,白骨精再狡猾也逃不过孙悟空的火眼金睛。“狼来了,狼来了”的故事,那个小男孩也太调皮了,为了好玩,而反反复复的骗人,最后吃了大亏。当我听“卖火柴的小女孩”这个故事时,那个小女孩太可怜了,在那个寒冷的冬夜,别的小朋友都在家围着火炉吃着火鸡,或是跟着大人堆雪人放礼花,而她却蜷缩在冰冷的街角卖火柴,擦亮一支,有擦亮一支……我的心,我的眼泪直流,就连那天晚上睡觉还是妈妈抱着哄着睡着的。

上学后,我发现原来那些令我着迷的故事全都来自不同的书:《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《西游记》等等等等。我如获至宝,一本接着一本捧着,总是想一口气看完,饭不思,茶不饮,完全沉迷于书的世界里,随着那些精彩的故事情景跌宕起伏,时而会心的一笑,时而暗自擦擦眼角,这就是书带给我的欢乐。

现在我已是五年级的大姐姐了,对书也有了更多的`了解,书囊括了社会生活的全部,书是知识的海洋,书是我们成长的阶梯,要读书、多读书、读好书!这不,我刚刚读完笛福爷爷的《鲁滨逊漂流记》,合上书闭上眼,鲁滨逊大叔那些离奇的经历又浮现在眼前,让我感触很多:他的勇敢,他的善良,他的执着,还有大海、森林里那变化无穷的自然天地……

“容容姐姐,容容姐姐!你在吗?讲个故事给我听吧!”,哦!一定是邻家的阳阳弟弟来找我了。

我和书的故事五年级日记 篇6

书是开启知识大门的钥匙;书是人类进步的阶梯;书是一叶小舟,能让我们尽情遨游在智慧的海洋。在茫茫书海中,我经常深深地陶醉其中;在书的海洋里,我如痴如醉地阅读了《狼王梦》《秘密花园》《魔法公主闯校园》……

只要一放假,我会经常光顾重庆图书馆。图书馆里,常常留下我专心致志的身影。瞧,那里的书籍应有尽有:优秀的文学作品,开动大脑的科普读物,让人浮想联翩的童话作品……它们深深地牵引着我的脚步,让我爱不释手,不肯离去。有时,我的眼睛会急切地寻找着,穿梭在各类作品中,为了寻找一本喜欢的好书,我会在无边无尽的书海中遨游大半天。

一次,一个淡蓝色的封面吸引了我,它虽然是那样朴素、简洁,但我的视线却不肯再挪移。我连忙便将它从书架里小心翼翼地取出来,定睛一看,真的是同学给我介绍的《我是夏蛋蛋》。我已渴望良久,迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着:时而我会为狐狸妈妈的愚蠢,而捧腹大笑;时而我会为夏蛋蛋被人推进垃圾堆,而忍俊不禁;时而我会为大熊变成人,而惊叹不已……我越看越起劲,沉醉其中,无法自拔,有时恨不能也变成夏蛋蛋,和他一起去历险。

不知过了多久,我有些口干舌燥了,便随手抓过旁边带来的可乐,拧开瓶盖,张开大嘴,“咕隆”一声倒进嘴里。可水刚进喉咙,我就觉得难受极了,“啪”的一下立刻吐了出来。“啊!好咸!好咸!”我拿过瓶子,鼻尖凑近瓶口,闻了闻:“啊!是酱油!”怎么回事?突然我一拍脑袋,恍然大悟:原来我从家里出发时,没仔细看,将奶奶装酱油的瓶子当作可乐瓶带来了。“真是的!这么久了我还浑然不知。”我不停地拍着嘴巴,“我真笨!”说完,便将瓶子收进口袋,又将书捧起来,忍着口渴又读了好久好久……

我喜欢阅读,我愿意当十足的小书虫。在书的王国里,我走过了浩瀚的天地,看到了一个个精彩美妙的故事,领悟了人生的真谛……我和书的故事,将永远不会划上“休止符”!

我和书的故事五年级日记 篇7

说起书,大家一定不陌生。但是说起我和书的故事,大家一定都面面相觑。接下来,就让我来讲讲我与书发生的故事吧。

一个星期六的下午,我正趴在沙发上看书。然后,我老妈走了过来说:快点书包整理好,上课外班去啦。“好。马上。”我漫不经心地回答道。“上课不要迟到,我去趟单位。”“嗯。”

五分钟过去了,十分钟过去了,上课的`时间已悄然地溜走了。

“终于看完了!”我站了起来,伸了个懒腰,下意识的看了看钟:三点半。嗯,不错,还早,还能再看一会书。等等!三点半!三点上课!我迟到了半个小时!一连串的惊叹号跟在我的屁股后面。

赶紧整书包,整好,背上,以百米冲刺的速度赶往学校。哦不,比百米冲刺的速度还快。别的同学在朗朗的读书,而我却奔跑在前往学校的路上。

“吱呀——”门开了。

“你怎么这么晚才到?我新课已经上完了!三点四十分才到。”我知趣地放下书包,走到最后面,孤零零地站在那里。

唉,要是我没有看的那么沉迷就好了,要是我听老妈的话就好了,要是我及时放下书就好了。现在后悔也来不及了啊。唉!

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”而我却是:“一日爱书,万事荒芜。”看来,我以后一定要合理安排阅读时间,以免像这次一样。

小读者们,请千万千万要注意,绝对不能像我一样看的忘记了时间呀!

我和书的故事五年级日记 篇8

每个人都读过书,我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿,在浩瀚无际的知识海洋里游荡,那条最活跃的鱼儿,正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

“江嘉龙,别看书了,都九点多了,快点睡觉,不然明天又起不来了!”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

“反正放假,晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕,不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

“不管是不是放假,每天都要按照正常的时间休息,不然会把身体搞垮的。”

我朝妈妈吐了吐舌头,说:“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢!”我拿着书跑向我的房间,否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的,我想:上次躲在房间里都被发现了,那还能在哪里看书呢?我忽然想起去三楼,因为爸爸妈妈不经常去三楼,我在我的房间里大喊一声:“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼,我关上房间的门,打开灯,翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候,突然一抬头,糟了,已经12点了,妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼,不幸的是,我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

虽然这件事已经过去了很久,但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

我和书的故事五年级日记 篇9

每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的爱好就是读书。

记得小时候,我并不太喜欢读书,后来才慢慢喜欢上了书。事情是这样的:

读小学二年级的时候,妈妈觉得我得多接触课外书、多认一些字,于是,给我订购了一套《一千零一夜》。那时候,我对书中的内容并不感兴趣,密密麻麻的字我才懒得去看去读呢!我更喜欢的是那书中的彩图,一幅幅画得栩栩如生,连接起来不就是一个个生动的故事吗?看图多容易,看字干嘛呀?我为自己的小聪明暗自高兴呢!

一次,妈妈看我翻书的速度才发现了我的这个“坏毛病”,对我说:“你看图就觉得故事很有趣,你可知道,文字的表达比图画有趣得多呢?”“真的吗?”我半信半疑。不过还是抱着试一试的心态静静地看起来。看着看着,我被书中精彩的内容吸引了,慢慢迷上了看书。

现在,只要一有书,我就会像饿狼似的扑上去,一口气把它读完。记得上学期,一天,放学后,我跟往常一样,写完作业就捧起书,津津有味地读起来。吃饭时间到了,妈妈喊了好几声,我却沉浸在书的世界中,对妈妈的话不理不睬。结果被妈妈骂了一顿,不过,我可不后悔,因为我从书中获取了快乐呀!

书。给我知识,伴我成长!我喜欢它!

我和书的故事五年级日记 篇10

书,是我童年的好伙伴,它伴我进步,陪我快乐成长。随着年龄与日俱增,我读书的范围也愈来愈广泛。但给我印象最深、影响最大的一套书是《贝贝熊的故事》。

从三岁开始,妈妈带我去西城青少年儿童图书馆,特意培养我的读书兴趣。一开始,我去那里是为了玩“翻斗乐”,每当我玩累时,妈妈总是对我说:“来,坐下看会儿书。”有一次,我偶尔找到“贝贝熊”系列图书,我一下子被精美的图片吸引住了。因为那时我还不认字,所以我很想知道内容是什么,便让妈妈读给我听。妈妈让我把手指在书上,一个字一个字地读,我的手动,妈妈就读,我的手不动,妈妈就不读。我太喜欢这套书了,妈妈从网上订购了给我读。读得遍数多了,我逐渐认识了不少字。

慢慢的,我能够自己读“贝贝熊”了。妈妈又给我上网找了“贝贝熊”的动画片。这更吸引我。但妈妈为了保护我的眼睛,并作为奖励,只让我每天看一集。这,让我变得更乖巧了,我每天都听幼儿园老师的话、讲秩序,有礼貌的对待家人。妈妈非常高兴,有时候会陪我一起看,我俩通常会被动画情节逗得开怀大笑。

当我上了小学,我的英语学得很吃力,妈妈便给我买了英文版的“贝贝熊”图书和英文版的“贝贝熊”动画片。刚开始时,我通常都是连蒙带猜地看、听,但很快,我便熟悉了很多单词,校内英语一下子提高了一大块,老师都夸我进步得很快。

这套书近一百本,每本我都读了不下三十遍,是我最深入读过的一套书,《贝贝熊的故事》伴我成长,从书中我不仅学到了一些生活中的礼貌,了解了西方文化,在阅读过程中不知不觉提高了认字和英语水平,深刻体会到“好书”对人的.成长影响深远。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 书,不仅是我成长的道路,还是我最珍贵的好朋友。书是我的良师益友,我还要读更多的书,知道更多的知识

我和书的故事五年级日记 篇11

书,是我生活中前进的阶梯,让我步步前进,步步高升,让生活变的有趣、奇妙。书,是一盏明灯,它为我们指明前进的道路;书,是一辆漂亮的南瓜车,它带我们去遨游浩瀚的五彩天地。因此,书是我最好的朋友,读书是我最大的乐趣。

三岁的时候,妈妈每晚都给我讲故事。《白雪公主》、《长发公主》《青蛙王子》这些童话故事,白雪公主后母的.恶毒、长发公主的勇敢善良让我记忆犹新,还有青蛙王子刚开始听的时候,以为他是狡猾、丑陋的小青蛙主,读到最后我知道他是受了巫婆的诅咒才就成青蛙的,才认识了真正的他。

上二年级的时候自己开始读书。刚开始读的是杨红樱的《淘气包马小跳》。作者书中描绘的是天真无邪、活泼可爱的马小跳和他的朋友们的故事。又开始读笛福的《鲁滨逊漂流记》和《稻草人》。渐渐的我发现这些书已经不能满足我读书的欲望了,就让妈妈给我买书,于是家里的书越来越多了,爸爸就给我买了一个书柜。因为书也是我最好的伙伴,我要给它最好的“房子”,和它一起吃饭,和它一起睡觉。

有一次,我读到了莎士比亚的一句名言“书籍是全世界的营养品”。这时我才明白生活中如果没有了书,就好像天空中没有阳光的照耀;深奥的道理中没有书籍的辅佐,就好像骏马没有四蹄无法在草原上奔腾;学习中没有书籍的陪伴,就好像失去了一位至亲至爱的亲人一样悲痛。

书,是知识文明播撒的种子;是知识界的霸主;是人类传承的秘密武器。我现在虽然还是小学生,但我知道没有书,人类的前进的路是坎坷不定的,没有书,人类发展的脚步就会受到阻碍。

我相信!读书这条路我没有选错,我会坚持自己的选择!永不放弃!

我和书的故事五年级日记 篇12

书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的`时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的

最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活。这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故,不断攀登科学的顶峰!

我和书的故事五年级日记 篇13

我是一个不爱看书的小女孩,以前,曹老师介绍过很多的书,妈妈买回来,我都不看,放在书柜上,冷落了这些书。

直到有一天,我到学校,听到同学们在讨论《夏洛的网》书的内容,我觉得很有意思,回到家,做完作业,急忙打开书,开始慢慢地读了起来,看了一会儿我觉得并不是太好看,就合上书去玩了,第二天来到学校又听到同学们在讨论书的内容,我就凑上去和同学们聊了起来,可是他们比我看得快,我暗暗的想:今天回家我要赶上他们的进度。回来后我依旧做完作业后去读那本书,不知不觉快要吃晚饭了,这时我才感觉到这书里的故事非常吸引人,让我都忘了时间,终于我和同学们看的内容是一样的,在课余的时间可以聊共同的内容,当我看完这本书后,爸爸问我讲得是什么故事,我能告诉他书里的故事,内容,而爸爸又跟我说:“你觉得好看吗?”“好看!”我兴奋的说,爸爸便告诉我有空的时候可以再去看,也许会看到其它的东西,我同意了。

但是隔了很久,当我又一次读完《夏洛的网》时,终于明白这本书里讲的真正意义,要珍惜朋友,爱护朋友,让自己在有能力的情况下帮助朋友,我渐渐的喜欢上看书,而每本书我都能看上两遍,去明白不同的意思。

现在我要下定决心,努力读书,认真的看书,我要尽可能让一些书变成我的精神食粮,去改变我在语文阅读,写作上的不足。

我和书的故事五年级日记 篇14

读书使人视野开阔,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。

通过看课外书,我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年,这还要多亏了我的启蒙老师——许老师,是她带我走进了书的世界。

从我刚上小学一年级起,许老师就开始培养我们对书的热情,当我翻到一本好书时,我会了解到每个名人也有他们的喜和忧,例如读《三国演义》时,可以体会到曹操的壮心不已;读到诗歌时,可以感觉到杜甫的怀才不遇;李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书的乐趣也油然而生。

从那时开始,本没有多少零用钱的我,倾尽了我的所有,买了许多名著和一些励志书籍,就算是过生日时,爸爸妈妈问我想要什么礼物时,我会放弃吃大餐的诱惑,毫不犹豫的说:“书。”每当我拿到一本新书时,我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样,狼吞虎咽的“啃”了起来。有时,我会躲在家里的某个角落,偷偷的看起书来而忘了时间。

我觉得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此,我还要感谢我的启蒙老师——许老师,感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望,使我的人生变得更加丰富多彩。

我和书的故事五年级日记 篇15

每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的爱好就是读书。

记得小时候,我并不太喜欢读书,后来才慢慢喜欢上了书。事情是这样的:

读小学二年级的时候,妈妈觉得我得多接触课外书、多认一些字,于是,给我订购了一套《一千零一夜》。那时候,我对书中的内容并不感兴趣,密密麻麻的字我才懒得去看去读呢!我更喜欢的是那书中的彩图,一幅幅画得栩栩如生,连接起来不就是一个个生动的故事吗?看图多容易,看字干嘛呀?我为自己的小聪明暗自高兴呢!

一次,妈妈看我翻书的速度才发现了我的这个“坏毛病”,对我说:“你看图就觉得故事很有趣,你可知道,文字的表达比图画有趣得多呢?”“真的吗?”我半信半疑。不过还是抱着试一试的心态静静地看起来。看着看着,我被书中精彩的内容吸引了,慢慢迷上了看书。

现在,只要一有书,我就会像饿狼似的扑上去,一口气把它读完。记得上学期,一天,放学后,我跟往常一样,写完作业就捧起书,津津有味地读起来。吃饭时间到了,妈妈喊了好几声,我却沉浸在书的世界中,对妈妈的话不理不睬。结果被妈妈骂了一顿,不过,我可不后悔,因为我从书中获取了快乐呀!

书。给我知识,伴我成长!我喜欢它!

我和书的故事五年级日记 篇16

书,是一个多么简单而又平凡的字眼啊!

但是,它在我心目中占据着特殊的地位。在我的记忆中,总有"书的故事"在脑海里泛着涟漪。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里有不禁想起了那一幕往事,至今令我记忆犹新。 记得那是小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我学识尚浅,看起来非常费劲———————总得。

一天,我坐在门前的小池边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,手捧着那本书看着,可当我时,那本珍爱的书就在我不经意的时候“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉进了小池里。刹那间,我就像一只失了魂的动物,一头扎进池里,去抢救那本落入水中的书,书是摸到了,我却忘记自己不会游泳。我个子不高,脚还踏不到地,我搂住书在池里挣扎着。幸运的',哥哥在这里路过,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨骂,心里说不出的难过,并不是因为那一顿打骂,而是对那本书的不幸遭遇而感到难过。书都浸烂了,翻开书面,眼见得是浑浊的一片,我心疼得流下了眼泪。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。也许是难以实现的愿望,不过,我不会感到失望。

因为,在每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操,陪伴着我成长和生活,我无比欣慰。