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小学读后感

2024/02/23经典日记

倚栏轩整理的小学读后感(精选5篇),供大家参考,大家一起看看吧。

小学读后感 篇1

《简爱》一书有着其乐融融的蛇足结尾:若干年后,罗切斯特的一只眼睛恢复了光明,他们有了自己的儿子,过着知足而满足的生活。

小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。简爱自始至终她一直坚持自己的信念,执着自己的理想和追求,尊严和爱是她生活的支柱。

简爱的一生平凡而不平庸,她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。如在书中里德太太临死时,因里德太太想见她一面,于是简爱去看望了她的舅妈。临死前,她们两人的一段交流,尽管里德太太至死都对简爱充满怨恨,但简爱还是用仁慈和宽恕的心原谅了她,简爱说道:“我的脾气并不像你想的那么坏,我容易激动,但不爱报复。小时侯,有许多次,只要你允许,我是会很高兴地爱你的,现在我真心诚意地渴望同你和解。吻吻我吧,舅妈。”

《简爱》成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主的性格、积极进取态度和敢于斗争,敢于争取自由平等地位的女性形象。由于英国是第一个走出封建社会的国家,我想简爱也应是世界文学史中第一个新女性的形象,也正由于此,《简爱》一书成了世界文学中的名著,经典中的经典。

小学读后感 篇2

今天,我读了一篇文章名称是《我的新朋友—电脑》。

读完这篇文章后,我知道了电脑对人的帮助可大了,它可以管理工厂,会下棋,会训练运动员……现在我们写作文不用在草纸上写了,可以在电脑上打作文了,在电脑上打作文,又可以练手的快速,效率又高,当我在白纸上画画的时候,真麻烦,用错了颜色后,又不可以擦,但是,在电脑上画画随你做什么都可以。

不过我,每次电脑考试不是89就是87,如果我现去做一份打电脑工作那我就是坐在那里目瞪口呆了吗?我一定要上好电脑课。多学一些电脑知识,长大成为祖国的栋梁之材。

小学读后感 篇3

今天我读了一本名为《小学生报精选故事集》珍藏版的书。其中,我最喜欢的一篇故事是《森林奇遇》。

这个故事发生在一个村庄,有一天一名村医在森林里打猎,忽然,他感觉有庞然大物跟在后面,还没来得及向后面看,就被庞然大物抓住了,村医闭着眼睛准备等死,没想到那东西把他放下了。他转头一看是一头大象,前面是一只被刺伤的小象,大象指指小象,意思是请村医把小象脚上的钉子拔出来。

村医给小象消了毒,拿着钳子准备拔,在拔的时候小象哇哇大叫,大象把村医拎了起来,叫他不要刺痛小象。村医大骂小象:“神经病,痛什么痛,叫什么叫,死笨蛋。”小象立刻不叫了,钉子终于拔出来。村医上了药,包扎好了伤口。回去过了一些日子,在村庄里,村医医治好了一个病人,在回家的路上,突然一个蜂窝掉了下来,里面流着金黄的蜂蜜。原来是大象为了感谢村医送的。

我觉得:人和动物都生活在一个地球上,动物虽然不会说话,但只要你帮助过它们,它们一定会感激你的,人和人之间更要互相帮助,知恩图报。

小学读后感 篇4

我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。

文中是这样说的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放学回家说:“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员,还要几名鼓手”。他说他相当演员,如果老师不选他,他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天,他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为,说:“只要孩子高兴就行”。胖胖说:”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

幼儿园这么多的孩子,不可能每个孩子都能当演员,鼓手。还需要观众,只有观众出场这场演出才有意义。

在人生的舞台,即使是别人认为很普通的角色,只要我们认为他不普通,并且努力去扮演好属于自己的角色,那我们饰演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

小学读后感 篇5

今年暑假我读了一本书,书名叫《古代神话故事》。这本书的内容丰富多彩,而且还包含着许多道理呢!

其中有一篇叫做《盘古开天地》,这个故事特别令我感动。盘古为了能让天地分开,自己也牺牲了。它头顶着天,脚踏着地,这样夜以继日地扛着,有多累啊。而我呢,整天吃喝玩乐,夏天做完了作业,还能去游泳呢!

盘古顶天立地,天每天上升一丈,地每天下沉一丈。终于有一天,天地分开了,盘古也累得倒下了。盘古它似乎一生下来就肩负着扛天踏地的使命。可为了这个,它把生命都搭上了。而我呢,不用什么顶天立地,春天花红艳艳的,我们去踏青赏花;夏天酷热炎炎,我们在家享受空调;秋天落叶纷纷,我们去野外秋游;冬天,天上刮起西北大风,鹅毛大雪从天而降,我们相约去看雪……可是,这一切盘古都没有。

盘古倒下后,身体发生了巨大的变化,它的双眼变成了太阳和月亮;它的四肢变成了东西南北四个方向;它的血液变成了川流不息的江河;它的汗水变成了滋润万物的雨露……总之,是盘古创造了这个世界,使它变得生机勃勃,焕然一新!

盘古牺牲了自己,给全世界的人带来光明,它多么伟大呀!这种见义勇为、奋不顾身的精神值得我们学习。