黑板的日记

倚栏轩整理的黑板的日记（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

黑板的日记 篇1

我提起粉笔，在你身上轻轻勾勒出人生的初始。

始终牢记着，你有边界，你很小，但我要在你身上作出最精美的文章。你的表面并不光滑，甚至粗糙，但是，我每一分每一秒都在接受挑战！汗珠挂满额头，屏住呼吸，我认真地写下每一笔每一画，就连标点都写得很用心。当然，我也会犯错，拿起黑板擦抹去它，但黑板上总会不经意间留下记忆的印痕，就像岁月中沉淀下来的那种淡淡的忧伤……

每个人总是不同的。有的人往往在胡乱涂鸦之后，才发现人生被用来书写的板块已经不多，于是拿起板擦想擦掉过去，可是时间却捉弄他们。生命毕竟是有限的，时不我待，人总会慢慢老去，走到生命的终点。黑板也似一本厚重的笔记，记录着我们的人生。当我们悄悄为自己的生命划上句号的时候，回首人生的那块黑板，你是叹息还是欣慰呢？

万物繁衍，生生不息，人就像一茬一茬的麦子，长成了又被收割，亘古不变的`是人生那块黑板，依然伫立在那儿，等着那书写人生的人！

有的人将黑板写得很充实，彰显生命的辉煌；而有的人却只在上面寥寥画上几笔。黑板是公正的，他一手拿着刻度尺，一手拿着天平，丈量人生的高度与质量。

一切化作深思。我提起笔，继续在人生的黑板上充实地描绘着，而黑板氤氲着粉尘，像一位朴素的老者，静静地站在墙头。

抬头凝视教室前方那块熟悉的黑板，更觉人生的诸多意义已被它演绎……

黑板的日记 篇2

黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？语文的黑板语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影……

随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！数学的黑板数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋转了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名……

英语的黑板英语是我们走向世界的'桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别……黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。

黑板的日记 篇3

放学了，每一个人都走了，学校里死一般的安静，桌椅，黑板……都静静的在哪儿悄无声息.

我们的教室里的那个黑板总是那么的无私奉献，任凭老师们在那庞大的身躯上写上宝贵的知识，写上那没有完成作业的学号......黑板总是那么的默默无闻的让人在它身上写.它总是无怨无悔，看到学生们在它身上识到字的时候它十分快乐，当它看到没有完成作业的学号擦去的时候它更加快乐，而我有一次让黑板不快乐了.

在上一个学期的时候，因为我的作业马虎所以重写了，而我却十分不高兴，因为我不想重写，所以我总是寻找机会，将号数擦去.

“叮铃铃”下课铃声响了，老师让我在位子上重写，我一听完了，下课不能擦了老师盯的`那么紧肯定不能擦了，所以我好不容易终于拖到中午，我骗奶奶说中午有作业所以要早点去，奶奶听了便早早的送我去了。我到了教室一看一个人都没有我立马用火箭般的速度将学号擦去，然后我就回到座位。最后这件事就那么过去了。

黑板上的事情令我回忆太多了，而这件事情却是我在那么多事情中，最令我难忘的一件事情。

黑板的日记 篇4

今天是敖凌宇做值日。上午第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数字。她便拿起板擦，动手擦起来。她先擦黑板下边的字。只见她右手使劲地握着板擦快速地擦着。白色的粉笔沫像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。

后来，她踮着脚也够不到；了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不大干净。于是她搬来把椅子，蹬在上面擦。擦到写着功课的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少，黑色的底儿越来越大，好象一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。

这时，她手上，衣服上都沾满了白色的'粉笔灰。可是黑板却变得干干净净了，可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰，望着乌黑发亮的黑板笑了。

黑板的日记 篇5

因为我发现擦黑板时，粉笔灰容易进入鼻腔，导致了一些老师生病，所以我想利用油烟机吸油烟的原理发明一个多功能吸尘黑板擦。

这种黑板擦看上去跟一般的普通黑板擦没有什么两样，只是多了一个电池底盘和一个盒子，但是这里有一个不可忽视的功能――吸尘。电池底盘是装电池用的，盒子里的结构就复杂了：先是一个U盘，U盘下面是一个马达，马达里的构造同普通的不同：留一个空隙，空隙里有一个感应器，感应器只要感觉到了有灰尘，就会把感应自动传到U盘里，U盘就会按照程序打开开关，马达就会转动。最下面是储灰盒，盒上有一个拉式门，盒子下面是一个小电扇。开关一打开，带动齿轮，把小电扇给带动，带动的同时，灰尘就会吸上来进了储灰盒。使用方法是：先打开闸门，擦一下黑板，让感应器受到感应。感应器受到感应后，将感应传到U盘里，U盘打开开关，小电扇转动，这时只要随便擦黑板，飞尘都不会进入口鼻，吸入储灰盒。储灰盒满后，只要将拉式门打开，便可倒出粉笔灰。这个发明既让老师的'健康有了保障，又环保，一举两得。

虽然我们现在还达不到这个水平，但我相信，不久的将来，我们就一定能够做出多功能吸尘黑板擦的。

黑板的日记 篇6

大家好，我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。

有一天中午一点半，我正在睡觉。只听“哗”的'一声，我一看，原来是同学们用击水器在挤水，一股水向我旁边的一位小同学射来，小同学敏捷地躲过。不好，这注水射向我了，我也想躲开，可身子太大，还是被他们打中。接着，他们又用手中的“武器”来射我，我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老师可怎么写字呢？我想走，可又想起老师，于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走，同学们又开始闹起来。“哎，真是没办法！”我长叹一声说。

晚上，我坐在教室里，回忆着白天的事情，不禁大哭起来：“我这样对你们，你们居然恩将仇报，你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!