以诚待人日记
倚栏轩整理的以诚待人日记(精选10篇),供大家参考,大家一起看看吧。
以诚待人日记 篇1
在我们的生活中,有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候,你伸出手去帮忙他一下,当别人犯错误时,你去帮他改正。而在我的身边,也发生过。
一次,我们班的同学在练跳长绳,而一位叫高雪的女同学,她由于被长绳打到好多次,就像因此而放下。没想到他的这一想法,竟惹来了同学们的斥责:“你不跳好了,大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有群众概念的人,根本就不配合我们一齐跳长绳!”高雪听了这些话,眼来在眼眶里“转”,不知不觉就留了下来。
回到教室里以后,高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉,此刻,我们又和好如初了。诚信、友谊,我们一向都有。
还有一次,我捡到了一支笔,十分漂亮,是我一向想买的,但是价钱太贵了,我就没买,想不到,这天,竟然让我捡到了它。但是,别人的.东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾,又想想那位丢掉这支笔的同学,他可能把这支笔当作宝,如果丢了,他不明白有多着急呀!最后,我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候,我真为我刚才的自私感到自责。
“诚”,我们每个人都会遇到。
以诚待人日记 篇2
以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,增进友谊。可是,在现实生活中,有谁能做到以诚待人呢?据我调查,大多数人都没能做到以诚待人,例如,市场的一些称不合格,一些商场的商品”花被盖鸡窝“,包装精美,可里边的东西却是烂的……
我最信任的人是亲戚、同学和老师,那是有一件事的。星期六上英语周末班时,我带了一块橡皮去。下课时,我写作业,用了一下橡皮,就放在了桌子上。上课了,写课堂作业时,我写错了一个字母,想用橡皮。可找来找去,却没找到橡皮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。旁边的Cake(此为一位同学的英文名)看见我在找东西,便举起手问我:”这个橡皮是你的吗?“只见她手里躺着的正是我的橡皮。”你捡的?“我有点怀疑她是从我那儿偷来的。”嗯,在桌子下面捡到的,是你的吗?“我点了点头,从她手里拿回橡皮,一边说”谢谢“,一边向她投去赞赏的目光。她找到了我的橡皮,而且不仅没有独吞我的橡皮,还把橡皮还给了我。她失去的是捡来的橡皮,但夺回来的却是比一百块橡皮还珍贵的”东西“——我对她的信任。
我也做到了以诚待人。一次,我答应写信给金玲。可是,日复一日,我一天比一天忙,直到有一天,我才记起这件事来,为了避免再次遗忘这件事,我迅速拿起一张稿纸,拼命地写,虽然字体不太工整,但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以诚待人。
以诚待人日记 篇3
说起以诚待人,我还真要谢谢我的好朋友婷婷呢!
事情是这样的:最近,婷婷刚买了一支新的钢笔,大家都很羡慕,我也不例外。心想:要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊!但是,我的零钱又不多,于是我想到了`......
中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打开了她的笔盒,取出了那支钢笔,放在口袋里,装着若无其事的样子,离开了婷婷的座位。
晚上,我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的`钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说:“现在的孩子越来越不诚实,希望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了,立刻打电话给婷婷,先和她谈了些和学习的问题,转了半圈,才说:“婷婷,你有什么不见了吗?婷婷没回答。
第二天,我毫不犹豫地把钢笔还给婷婷。婷婷说:“我知道你会诚实的,一支钢笔只需几元,但诚实却是千金难买的,你能拥有这种品质,我为你骄傲,这支钢笔,我送给你!”
我又美滋滋地欣赏着这支钢笔,这时,我的心才是最踏实的。婷婷我想对说:“谢谢你给予了我诚实!”
以诚待人日记 篇4
小明一向是个好孩子,是一位三好学生,他在学校受到老师和同学的夸奖,在家里受到家长的表扬,他考试的成绩也一向不错。
有一天,小明带了很多钱,用这些钱买了一个面包,因为他的肚子实在是饿得不得了了。可是当他扯下面包的包装袋随手扔在了地上的时候,他居然没有留意到距他不到六米远处有一个庞大的垃圾筒。
也就在这时,恰巧与小明顺道的同班同学─小红看见了他扔的包装袋,立刻把他扔的包装袋扔到那个垃圾筒里,拍拍手上的灰尘,走了。
这一幕全被小明自己看到了,他惭愧地低下了头,说:“做为三好学生的我,今天居然犯了这么大的错误,我保证以后决不会发生这样的事儿了。”小明真的是说到做到,他以后不仅不干这种事儿了,而且还帮助别人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后,小明在全校的乐于助人比赛中得了第一名,他上主席台上讲话时,他说他可以得第一的秘决就是─以诚待人。
原来以诚待人才是致胜的关键呀!
以诚待人日记 篇5
说起以诚待人,我还真要多谢我的好朋友欣欣呢!
事情是这样的:最近,欣欣刚买了一支新的钢笔,大家都很羡慕,我也不例外。心想:要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊!可是,我的零钱又不多,于是我想到了……
中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打开了她的笔盒,取出了那支钢笔,放在口袋里,装着若无其事的样貌,离开了欣欣的座位。
晚上,我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。可是我听到爸爸跟妈妈在旁边说:“此刻的孩子越来越不诚实,期望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了,立刻打电话给欣欣,先和她谈了些和学习的问题,转了半圈,才说:“欣欣,你有什么不见了吗欣欣没回答。
第二天,我毫不犹豫地把钢笔还给欣欣。欣欣说:“我明白你会诚实的,一支钢笔只需几元,但诚实却是千金难买的,你能拥有这种品质,我为你骄傲,这支钢笔,我送给你!”
我又美滋滋地欣赏着这支钢笔,这时,我的心才是最踏实的。欣欣我想对说:“多谢你给予了我诚实!”
以诚待人日记 篇6
朋友们,今天我们就来谈谈以诚待人。说到以诚待人,大家在生活中可能也遇到过不讲诚信的事情,我也遇到过……
记得上学期,一天放学,我到学校门口的一家小卖铺买棒棒糖,这时,我看见了一个小女孩买了一个棒棒糖,走的时候又偷偷地拿了一个泡泡糖,她自以为这个秘密的动作没人知道,但是她的行为却被我和店老板都看在了眼里。
当她快走出这家店时,店老板一声大吼,把她拦在了店内”交钱!“店老板说。”我没有不交钱呀!“小女孩小声地回答着。店老板看小女孩不承认,便强行从小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖,说:”你看你这个小姑娘,长得挺秀气,结果还是个偷东西的主。你拿个泡泡糖也就算了,你还拿棒棒糖,你叫什么?下午我去找你们老师去。“小女孩一听,说:”对不起,对不起,我以后再也不敢了。“
没想到,店老板还以此为要挟,把小女孩都吓哭了。我实在看不下去了,说:”这棒棒糖是人家买的,你不能说人家偷了你两样东西。“这时,我心里想:虽然小女孩偷东西不对,但是这个店老板也不能吓小女孩呀……
晚上,回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬我,说我是个有正义感的孩子。通过这件事,我知道了:只有自己以诚待人,才敢站出来和错误的事情做斗争。
以诚待人日记 篇7
早上,我和妈妈一起去买菜,菜市场的菜真是多的数不胜数,有西红柿、黄瓜、茄子……我和妈妈来到了一个地道的菜铺,开始挑选起菜来,我们把精心挑选的菜给阿姨,阿姨穿着朴实,那笑嘻嘻的脸上有两颗水汪汪的大眼睛,阿姨开始拿电子称来称东西。突然妈妈的手机响了,妈妈接了电话,挂了后急急忙忙的对我说:快点!来不急了,你不是要去游乐场玩吗?还要和你的朋友集合呢!妈妈急忙拿钱给了阿姨就和我一起走了。
第二次买菜的时候我们还是去了那家菜铺,阿姨一看见我们就说:你们给多钱了,本来是12元钱,你们却给了50元,不对不对!说着就把那38元钱还给了妈妈,妈妈连声说:谢谢,谢谢!阿姨说:不用谢,不用客气,给客户服务是应该的!说着大家都笑了。
阿姨这个人,是一个善良,真诚,讲信用的人。阿姨还给我们的不只是那38块钱,而是以诚待人,诚实守信,一个人品道德双结合的关系。
以诚待人日记 篇8
在菜市场门口,人群层层围住了一个小摊——是一位阿姨在卖凉皮。她做的凉皮香香爽爽的,都成了大家的必要餐。
在阿姨刚开始做凉皮时,就受到了大家的热烈欢迎,这让一些人非常眼红,就和她做竞争对手。有一位想赚钱的阿姨想了一个歪办法,她给菜市场管理员送了好多礼物,要求把那个阿姨赶走。但管理员是个正义的人,不想这么做。于是,这个阿姨又请管理员吃饭、说好话,再次恳求他,弄得人家也怪不好意思的,就答应了。把那位阿姨赶走之后,她没有追究,更没有大声在街上吵闹。她只是默默地推着自己的小车,到离菜市场很近的地方继续卖。
那位想歪主意的阿姨以为只要赶走她,自己的生意就会变得红火。但她万万没想到,这样一来,她自己的生意反倒变得冷清下来,而那位阿姨的生意依然红火。为什么呢?因为每当生意红火的阿姨那里人多的时候,有些人因为有急事或者挤不上,就会到另一位阿姨那里去买哦!
现在,阿姨又回到菜市场门口卖凉皮了。她凭着自己那双勤劳、朴实的手,创造了大众的“必要餐”。眼红的很多人现在都暗暗为她鼓劲。赶她走的阿姨非常不好意思,又让这位阿姨回到了她的“工作岗位”。而这位阿姨呢,则是一副笑眯眯的样子样子,好像自己做错了事情一样。两个人又和好了!
以诚待人,是每个人都隐藏在心中的一个美好品质。只要将它发挥出来,就会影响到你身边的每一个人,甚至一草一木,还会有你自己。把它释放出来吧——以诚待人!
以诚待人日记 篇9
古人说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”的确如此,经历那件事之后,我更加明白这个道理。
那是三年级的时候,我们一次英语考试,我有一道题不会,就趁老师不注意的时候,迅速地瞟了一眼别人的试卷,立即把答案写在自己的试卷上。
老师把试卷发下来,我和旁边的同学都是100分,但我还是闷闷不乐,因为我的100分是作弊拿来的。
我回到家里,妈妈看见我一副无精打采的样子,就叫我拿英语试卷来看看,妈妈见了试卷100分就不明白地问:“孩子,得了100分怎么还不高兴呢?你平时可不是这样。”我听了妈妈的话,就勉强地笑了笑。我静下心来想:“我把事情的经过告诉妈妈和老师,还是隐瞒下去,继续享受100分呢?”我晚上睡觉的时候总是辗转反侧。忽然我脑海中想起自己看过的林肯的诚实的故事,还有老师平时教我们要做一个诚实的孩子,诚实是宝贵的'精神财富。我豁然开朗。
第二天早上,我鼓起勇气,来到办公室,把整件事情告诉老师。老师没有批评我,还夸我是一个勇敢面对错误,诚实的孩子。
我的100分虽然被取消了,但我整个人轻松多了,因为我得到了比分数更重要的东西——诚实。我不禁想起古人说的话:“以诚待人,非惟益人,益已尤大。”这句话说得太对了。
以诚待人日记 篇10
世界上有很多好人好事,它们的主人公各种各样,可能是医生,也可能是老师,甚至是一位小学生。
这是一个很平凡的星期六,王幽乔到同学家玩。突然,眼前一闪,路边的草丛里有什么东西在阳光的照射下闪闪发光,会是什么呢?过去看看吧。王幽乔连忙跑过去,蹲下一看,哇,竟然是一只崭新的手机。王幽乔想:这应该是有人不小心掉了,发现手机没有一定会着急的寻找的,怎么办呢?找失主?他在哪儿呢?等着?他什么时候会来……一连串问题钻进了王幽乔的脑海里。突然,她想到一个好办法,可以把手机交给传达室的大人,让他们根据手机内的常用号码拨打出去,了解机主情况,转告机主来领丢失的手机。
王幽乔说干就干,她以百米冲刺的速度跑到传达室,传达室的人用手机联系上失主的亲戚,让他们通知失主尽快回来取手机。
是啊,王幽乔那诚实的品质非常值得我们学习,我们每一个人都要做个拾金不昧的人。