关于八月的作文
倚栏轩整理的关于八月的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于八月的作文 篇1
大海，我想大家都很熟悉吧！
望着眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。再看看脚下，沙滩上被海浪卷上来许多扁圆、长圆、浑圆的石子，有拳头大的，有鸡蛋大的`，还有纽扣大的，摸上去滑滑的，像各种形状的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原来是一位鬼斧神功的巧匠啊！！！
关于八月的作文 篇2
中秋佳节海上生明月，天涯共此时。
——题记
抬头仰望夜空，漫天星光璀璨，像是一颗颗最珍稀最宝贵最明亮的明珠被人从海底捞了上来铺散在九曲仙宫中，精心的布置点缀于满弦弓似的皓月侧畔。
十五的月亮总是那么圆，那么明亮，好像是把一个巨大的并且会发光的白玉圆盘高高地挂在天空，她的光芒也永远总是那么的柔和而曼妙，今晚的月圆更像是聚敛了所有的温柔和光彩。
圆圆的月饼也如一轮轮小小的.明月，被人从高天之上摘下来放入这晶莹光润的圆碟中。
大而香甜的香蕉，红艳而清脆的苹果，如珍珠般圆润的葡萄，还有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各种新鲜的水果似群英荟萃般一丝不苟的摆放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月饼周圆。
每年的中秋节，无论离家多么远的人也总是要赶回来和家人一起过中秋。在桂花树下，一家人围坐在一起，吃月饼，看花赏月，其乐融融的在一起唠嗑，一片欢声笑语，一片幸福祥和的气氛。
关于八月的作文 篇3
一出生每个人都有多多少少的烦恼，我也不例外，例如：商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱，学生烦恼有写不完的考卷 、念不完的书，妈妈烦恼今天要煮什么菜?也有人烦脑爱情，老年人烦恼身体不好，爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。
我的烦脑是一下课就要去补习班补习，作业写完了，还有一大堆的习题、考卷，等我去写，写不完还要带回家，有时候还要去上英文课，英文的功课也很多，又加上补习班的功课，每次都到很晚才睡觉，到了第二天要上课，很早就要起来准备上课，到学校上课时，都没精神，虽然很想睡觉但是不能，真希望我可以不要去补习，但是如果不去功课会退步，所以一定要去。
只要我一回家早一点把功课完成，有时间的话看一下电视，看完了去洗澡睡觉，这样我的.功课不但能在短时间完成，第二天不但有精神，而且我的烦恼能很快的让我忘记，也就可以快乐的过每一天，这样妈妈每天也不用替我操心，妈妈也会很高兴。
大家都有烦恼，只要有烦恼，就说出来给大家听，大家听了也会帮你想方法，不要不说出来，不说只会还自己闷闷不乐的，有烦恼闷在心里大家都不知道，只会害了自己，也要常常保持乐观，这样烦恼也会愈来愈少。
关于八月的作文 篇4
八月十五这一天是中秋节，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去奶奶家。奶奶见到我们很高兴，她拿出月饼和苹果让我们吃，爷爷带我们去山上摘酸枣。
中午吃完饭以后，爸爸妈妈带我们去红领巾水库玩。水库好大好宽啊！水库边有很多钓鱼的人，水面上飘着几只小船，还有几条小鱼跃出水面，游来游去，非常可爱。水面在阳光的照射下，向金子一样闪闪发光。路边开满了许多漂亮的野花，有红的、黄的、白的，还有深红的，妈妈让我采下几朵花给我插在头上，我说好呀！我还偷偷采下一朵花，给妈妈插在了头上，好看极了！
傍晚回家的时候，我们一边唱一边走，可高兴了，真是快乐的'一天！
关于八月的作文 篇5
今年我过了一个令我最最难忘的中秋节！
一大早，大伯、大妈、哥哥都回来了。吃过午饭，大伯开着车，带着我们去了虎头山革命烈士陵园。
哥哥告诉我，那里是革命烈士的'陵园。等我们爬到山顶，那里已经有好多人了。他们也是来看望烈士们的。
我看到了一个高高的纪念碑，上面写着“虎头山英雄纪念碑”。哥哥给我们读了碑文，原来这里曾经发生过战
争，有28名烈士战死在这里。我们看了他们的坟墓，有几座是有名的烈士，还有无名烈士。
我现在才真正的明白了，我们现在的美好生活是这些烈士们，用一滴滴的鲜血换来的。战争胜利了，他们却牺牲了。永远睡在了这座虎头山上。我们一定感谢他们，珍惜现在的幸福生活。
我们给烈士们送来了好吃的月饼，放在墓前面的案子上。我和哥哥学着大人们的样子，向烈士们深深的鞠了三次躬，真希望他们能吃到我们送来的月饼。
这真是一个难忘的中秋节呀！
关于八月的作文 篇6
自吴晋后特别是唐宋，直到现代，多少文人墨客齐聚扬州，赋诗作画、观景赏月，与歌女一同琴棋书画，吹拉弹唱，留下了无数的千古绝唱和美丽传说。后因海道开通，津浦路成，太平军几度进退，才一度荒凉衰落，但游人依然络绎不绝。一首《烟花三月》曾感动了多少歌迷，我也是这首歌的钟情者，走到哪唱到哪。盛传扬州出美女，又不知牵挂了多少人的心。
百闻不如一见，在凉爽的中伏到此一游。处处湖水荡漾，塔寺林立，古木参天，亭桥如画，山环水抱，船在湖中游，人在画中走。瘦西湖的标志建筑五亭桥，又叫莲花桥，桥上建有五座亭子，亭亭相连，偎依一起，故名五亭桥。重建的五亭桥造型别具特色，黄瓦朱柱，玉石栏杆，彩绘缤纷，与瘦西湖交相辉映。瘦西湖的自然之美，恬静澄澈，情景交融，游客如潮，正如欧阳修的词：“堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。”
“二十四桥”出自唐代著名诗人杜牧的诗句“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草末凋；二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”传说千年之前的一个明月之夜，曾有歌女在这座桥上吹拉弹唱，缓歌曼舞，传花饮酒。古老的二十四桥已不复存在，重建的二十四桥又再现了她的建筑风格和古老风韵。初秋时节，虽不像春天那般葱郁翠绿，但依然风华正茂，轻风拂面，倒影飘飘，格外宜人，宛如一幅幅淡雅的山水画。
来到平山堂，更令我情趣顿生，因“平山堂”的来历和匾额题字，均来自欧阳修的手笔，“平山栏槛倚晴空，山色有无中。”欧阳修被贬滁州，写完《醉翁亭记》后，便赴扬州任职，在扬州仅一年时间。在这历史长河中的.短暂一瞬，欧阳修除了继续写抒发恋情相思、离愁别恨、酣饮醉歌、惜春赏花之类的词章外，没有惊天动地的政绩，但扬州人记住了他。因他勤政廉洁、不图名利，使百姓安居乐业。欧阳修认为，治理天下苍生，就像医生治病一样，不在乎围观者捧场，不在于自我吹嘘，关键在于结果———把病治愈。他为官，不扰民，让百姓休养生息，但又与民同乐，同甘共苦，博得百姓的拥戴。
东关街，可谓是古朴典雅，是工艺美术、小吃一条街。在那里参观了“个园”，看到了安徽含山人耿氏于光绪二十八年创办的“董（仲舒）学堂”，嘉靖三十四年创办的“武当行宫”。“街南书屋”由安徽祁门人马曰、马日璐兄弟两创办，同时经营“业盐扬州”，还藏书10多万卷，成立了“邗江诗社”。乾嘉年间，皇上特赐《古今图书集成》一部，袁牧为此题诗：“山馆玲珑水石清，邗江此处最知名。”何园，原主人是我们安庆望江县人，影视界先后曾在此拍摄了《青青河边草》和《红楼梦》。园内的对联全是勤奋、读书、行善，如“几百年人家无非行善，第一等好事只是读书”。
行善、读书后继有人，一些书画把扬州装点得原汁原味、古色古香，使文化古城散发着浓墨芳香，五彩缤纷。在“个园”认识了烙画师朱老先生，为他的烙画惊叹不已。他曾获得省级烙画金奖、国家二级画师称号。寻访了旧书商，收获颇丰。导游的话常绕耳边，扬州方言：“乖乖弄的弄，韭菜炒大葱。”“早上皮包水，晚上水包皮。”(意为“早上爱饮茶，晚上爱泡澡”。)还有扬州“三把刀”，扬州美女，都盛传已久。在何园相遇的导游，一个个光彩照人，给何园增添了一道亮丽的风景线。面对一张张合影，何园，何园，与皖江血脉相连，那情那景那人，怎不令人常思念。
关于八月的作文 篇7
小学三年级是作文教学的起步阶段，学生写作时总是困难重重，无话可说，无事可写，成为普遍现象，久之形成的写作恐惧心理更是教学中的障碍。为了学生作文起步顺利，学校组织了三年级作文兴趣小组，由我负责教学。新课标指出中年级段的作文教学对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容，愿将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。总结作文兴趣小组的活动，我做了以下尝试：
一、培养习作的兴趣。
“兴趣是最好的老师。”学生有了兴趣，就能使注意力集中，积极思维。习作也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高作文教学的质量。三年级的学生是学习习作起步阶段，课标已经降低了习作的'难度，我主要引导学生写自己想写的事，抒自己想抒的情，写出自己的快乐，写出自己的烦恼，这就是心情作文，生活作文，让孩子觉得作文并不可怕，从而激发学生的写作热情。“用我手写我心”是我对学生习作的要求，我注意从激发兴趣着眼，多渠道地指导学生观察想象、训练学生说话作文，使学生不再畏惧，把作文当成一件趣事。
二、阅读中积累语言。
“读书百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，让学生在读中积累语言是第一位的，也是提高学生读写能力的有效手段。三年级的学生积累的素材有限，要想提高三年级学生的习作水平，就必须增加学生的语言积累。我给学生提供课外阅读的书目，要求培训班的学生每人手头上要有两三本的作文书，把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外，让学生在课外阅读过程中，不断增加自己的词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。
三、生活中积淀素材。
生活中蕴涵着丰富的写作素材，学生习作，就是用笔描述生活中的事，歌颂生活中的人，抒发生活中的情。但对于三年级的学生来说，他们往往不知道应该怎样去运用生活中的材料，因此我引导学生通过以下几种方式积淀素材。
1、在“读、看、听”中积累词汇。
俗话说：“好记忆不如烂笔头”。我要求学生对于优美词句、精彩片断要养成做摘录的好习惯，鼓励学生在理解、记忆的基础上，有意识地移植到作文或说话中去。
2、教会学生捕捉生活的镜头。
生活是作文的源泉，我注重引导学生捕捉生活中的镜头，以及在学校、家庭、社会出现的丰富多彩并具有典型意义的场景、事件和人物，用随笔的形式把这些材料记录下来，如课堂中随机发生的事情，校园、班级里开展的各项活动，邻里间的故事等，激发学生热爱生活，去观察生活，去发现生活，让学生在不知不觉中感受到生活中有数不尽的新鲜事。
四、教学中提高技艺。
作文兴趣小组的每次课堂教学，我都有具体设计，不仅明确每次作文要学生写什么内容的要求，而且要明确让学生学什么写作知识和写作技巧方面的要求。重点通过以下方面提高学生作文的技巧：
1、充分发挥学生的主体作用，使学生理解教学过程并主动参与全程训练，作文与做人结合，养成良好的作文习惯，促进学生素质的提高。充分发挥学生主观能动性，使学生主动地、独立地、创造性地学习。
2、在评价与修改方面下功夫。
引导自评
（1）概况总述：引导学生回顾作文要求，概述作文情况，做好针对性评析引导。
（2）逐条评析：
①学生回顾本条要求；
②教师举出正、反例子，学生评析；
③指导评析病例文，运用规定的批语符号将旁批、总批符号打在恰当位置，选准修改点。
④学生自评习作，将“目标”落实情况用批语符号标记在“目标表格”的“自评栏”或习作相应位置。这样先“评他”后“评己”，由模仿到独立，易于接受。（3）综合评价：在逐条评析基础上，让学生按评价要求综合评价改前病例文的得失，学会综合评价的方法，明确“己文”得失，进而明确修改点和修改方法。
指导修改
（1）指导自改。学生循“作文目标”顺序，修改“己文”。教师巡视，重点指导。
（2）互改交流。或小组或结对互改，交谈修改方法和修改根据。
（3）习作再改，鉴赏总结。教师对学生作文审视“把关”，用批语符号作旁批或总批，以调动学生积极性。
交流欣赏。由篇到段到句，使每个学生有发言机会。要有重点地引导学生运用目标评篇评段，说出得失根据。允许争辩，促进目标内化，上升理性认识。对偶有较深的理论问题不做硬性结论。可选出精篇、精段或闪光段，让大家欣赏。
关于八月的作文 篇8
月是故乡明，人怀故乡情，一年一度的中秋节来临了，我可高兴了，可以吃到香喷喷的莲蓉月饼了。
晚饭后，我跑到屋门前去赏月，因为早就跟远在广西的外婆打电话约好了，我要把美好的心愿，让月亮捎给外婆。可是，我左等右等，不见月亮的踪影。我想：“难道月亮害羞，躲到云层里去了?”妈妈叫我别着急，要耐心等待。在晚上八点钟过后，月亮终于露出了笑脸，慢慢地，月亮越升越高，像一个大玉盘，给大地披上了一层银光。我高兴极了，赶紧帮妈妈把月饼、水果拿出来供月亮品尝。爸爸、妈妈和我围坐在小圆桌旁，静静地欣赏着月亮。此刻，外婆一家也一定在赏月吧?虽然，我们相隔很远却也能“千里共婵娟”圆月啊!请把我的心愿带给外婆，祝她永远幸福，健康!
我问爸爸：“看见玉兔了吗?”爸爸说：“玉兔美酒喝多了，正倒在月亮怀里睡觉呢!”
夜，静悄悄地 ，此时，月亮更圆，更明了。我依偎在妈妈的怀里，幸福极了!
关于八月的作文 篇9
昨天早上我在街上看见有个乞丐老爷爷在树坑下捡锅巴吃，我觉得他一定是小时候没有好好学习，没有好好学习长大就没有工作，没有工作就没有钱，没有钱就买不到锅巴，就只能捡地上的食物吃。我感觉他很可怜，我要好好学习，不能像他那样。
下午回到爷爷奶奶家，我们分了一个大月饼吃，那个月饼像我的洗脸盆一样大，我感觉它很酷，也很好吃。
关于八月的作文 篇10
乡村山清水秀，温馨宁静。我爱乡村。爱她的田园风光。
乡村的田野上一片斑斓：油菜花露出了笑脸；迎春花排起了队伍，在向春天致敬；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头；小兰花开得那么艳，那么多。微风吹来，洋溢在周围的村庄里。
田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。
乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。
枝头上的黄莺 咦咦 地唱着歌，婉转悠扬，令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看，酷似一个个小喇叭，再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶，煞是好看。
乡村，温馨宁静；乡村，山清水秀；乡村，依山傍水；乡村，风景如画。真是最美不过乡村景。
关于八月的作文 篇11
农历的八月十五日是中秋节，晚上，我们一家一边赏月，一边吃月饼。
月饼的品种繁多，有广式月饼、苏式月饼、冰皮月饼和冰淇淋月饼等。其中我最喜欢吃哈根达斯的牛奶太妃味冰淇淋月饼。这种月饼饼分为三层，外面一层是脆皮，中间一层是巧克力，里面一层是冰淇淋，它是椭圆形的，像一个黄褐相间的小飞碟。当冰淇淋月饼在我口中融化的时候，凉凉的，甜甜的，美味极了！
中秋节是家人团圆的节日，每当我在品尝月饼的时候，不禁想起了远在异乡的亲人。
关于八月的作文 篇12
今天，是个阳光明媚的日子，天空蔚蓝蔚蓝的，就像刷了一层层的油漆，天空飘着朵朵白云，红红的太阳像一个大大的火球照耀着大地，凉爽的秋风就像风娃娃一样一把抓住了我的脸。
我和爸爸、妈妈、哥哥和姐姐一起走进了王城公园，进入公园大门一条长约10米，高约2米的绿屏障直接映入我的眼帘，用不同的花拼成的16个大字“和谐共建美丽洛阳，第八届金秋菊展“。标志着王城公园正在举办菊花展出。
公园的花真美啊！我看到了很多菊花，有黄的、紫的、白的，其中以黄色具多，它的花瓣嫩黄嫩黄的，花瓣稍带着卷儿，一卷一卷的仿佛是美少女的头发。这时，一阵阵清香扑鼻而来，吸引来数只蜜蜂、蝴蝶和蜂鸟围绕在漂亮的菊花边。其中，我最喜欢的就是蜂鸟，它振动着翅膀用它那又细又长的嘴吸取着花蜜，它一会儿停在这朵花上一会儿又飞到那朵花上。我们继续往前走着，沿路上又出现了用菊花摆出的各种各样造型，有二龙戏珠、十二生肖。各种各样的造型形态逼真，生动可爱。
菊花真的太漂亮了，我今天玩得太开心了。
关于八月的作文 篇13
走进八月的天山，微风抚摸着我的脸庞，阳光滋润着我的心田。
登上山顶，抬头仰天长望：白云好像与我跟近了，一张手就能抓住似的。坐着车，我们往山的东边驶去。卧看满天云不动，不知云与我俱东！
到了边，我们下了车。山底下仿佛全是些牛、羊之类的牲畜，殊不知还有人的家园，与人人之间的那种友好的感情。
躺在地上，我似乎看到了人们辛勤劳动、满载而归的景象；似乎看到了人与人碰面时打招呼的亲切场面；似乎看到了牧民与牛羊之间戏耍的情景；似乎看到人们杀牛宰羊，为家人捧上一碗热乎乎的肉。
如果说进到天山像秋天，那再往里边走便是春天了。泉水都连着花朵，如果有幸，你还会遇到雪莲呢。
天山，我神往的山，那雄浑峭拔的山峰，那郁郁葱葱的森林，都曾在我的梦中多次重现。尤其是那天山博格达峰下明珠般的天池，拿在池畔绿茵茵的草地上拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心……。.
关于八月的作文 篇14
八月十五，是一年一度的中秋佳节。在这一天，我们要吃团圆饭，要吃月饼，还要赏月。但今年的中秋节与往年不太一样，给我留有了一丝遗憾。
众所周知，因为台风的影响，南通连绵阴雨，所以我们无法像以往一样，边吃团圆饭，边赏月了。这对于喜欢赏月的我来说，不免有些失望。吃饭时，我曾多次跑向阳台，仰望天空，寻找月亮姐姐的身影。可每次都遗憾的回到饭桌上。细心的爸爸看出了我的心思，意味深长地说：“孩子，今晚你看不到又大又圆的月亮，是因为这次的'台风风力很强。虽然是在福建登陆，但对我们这儿也有影响。台风给福建人民造成了很大的伤害，他们的房子塌了，车子翻了，道路被淹了，当地的居民都没有过节的氛围了。”我听了爸爸的话，心想，这些福建人民好可怜。我们现在只是看不到月亮而已，但是能够快快乐乐、平平安安的度过这个中秋节，已经很幸福了。此时，我便在心里悄悄地为他们祈福：亲爱的福建人民，我祝福你们早日摆脱台风的影响！
虽然没有看到月亮是个小小的遗憾，但是福建人民没有度过一个安全而快乐的中秋节是个最大的遗憾！
关于八月的作文 篇15
老家在一个小村庄里，没有高楼大厦，没有高山大海，有点偏僻，却很宁静。
越来越发现，无比熟悉的老家是多么令我喜欢。有小桥，有流水，有乡亲，风景如画，民风淳朴自然。
小村紧邻着一条小河，小河的另一边，便是田野。一条小桥横跨在小河上，连接了东西两岸。河水清澈见底，鱼儿在水里无忧无虑地游弋。
小村里，有的人家盖起了两层的小楼，大部分人家是简朴的平房，但无论是小楼还是平房，都有一个独自的小院，小院里有花坛，一到春天，万紫千红。
我家的花坛里种的不是花，而是我喜爱的两种水果树——柿子树和葡萄树。门旁的菜园中还种一棵桃树，现在已是三月，满树桃花绽放，淡粉色的花朵，像是含羞的少女一样，缕缕暗香，沁人心脾。
旁边的几棵意杨也毫不逊色，抽出了点点嫩绿，嫩嫩的绿色点缀在枯灰色的树枝上显得格外显眼。树上还有几只麻雀在嬉戏着，不时发出“叽叽喳喳”的嬉闹声，置身在这样的情境中，身心真是愉悦。
沿着村庄小路一直走，穿过小桥，来到田野，田野里的油菜花早已有了半米高，开满了黄灿灿的小花，远远望去，一片金黄。田野里的麦子长高了，一望无际的绿，像绿色的海洋。
一阵微风吹过，绿色的麦子随风起舞，就像波光粼粼的绿色海面。
小村淡雅宁静，没有城市的喧哗和芜杂。
现在我已不住在老家，而是跟着爸爸妈妈搬入了城里小区内，进了城里的学校。
今天有事回了趟老家，很远就听见了小时玩伴的笑声，接近时，发现她们正在小桥边游戏着，不知不觉就想起了小时候的游戏，过家家，捉迷藏，丢沙包……
她们一看见我就向我挥手，我也回应着她们，便和她们一起玩了起来，她们陪我度过了一个愉快的下午。
要回城了，恋恋不舍地离开。小村，我爱的小村，渐渐地消失在身后……
关于八月的作文 篇16
我们坐了N个小时的火车，终于在7月31的晚上到达了张家界。
我们在那儿，住了两天三夜。去了张家界的两个著名景点，还玩了一次惊险的漂流。
第一天，我们去了张家界地质公园。据说，电影《阿凡达》中的“擎天柱”，就在张家界地质公园里。这次我去，真的看到了“擎天柱”。只不过，要爬上一座特别高的山，走特别远的路，才能看到！它真的很高很高，高的和这座山平行。
地质公园里，有一条几乎被所有人喜爱的——金鞭溪。这条金鞭溪左边是人的天堂，右边是猴的乐园，中间是鱼的悲剧。如果你问我：“中间为什么是鱼的悲剧？”我会回答：“因为左边是人，右边是猴，都要来抓鱼，那不就是鱼的悲剧了吗？”
地质公园里的岩石，都是石英砂岩。而这些石英砂岩的形成是从元古代晚期开始的。那时候张家界还是一片汪洋大海，因为地壳运动，使地壳大面积抬升，长期处于外力作用下的风化剥蚀状态。所以形成了张家界石英砂岩峰林的母岩。
关于八月的作文 篇17
二〇〇九年八月十一日 星期五 晴
这几天天气可热了，下午我和外公、外婆准备到他们的园子里收毛豆，一到园子里，看到到处都是毛豆，豆夹胀鼓鼓的，我就知道外公、外婆的毛豆今年又丰收了！！！
外婆走在前面，一到地里就手麻脚利地开始摘起来，爷爷要胖一些，摘起来就要费劲些，主要是不容易弯下腰来，但他也在努力地摘，我虽然还是一个小学生，也不能光顾着在一边玩啊，我学着他们的样子开始摘了，在大热天里第一次手摸到毛绒绒的豆夹，感到浑身难受，但看到外公、外婆哪么大的年纪还在干活，我也不好意思偷懒，只能是慢慢地摘，一会儿汗水就打湿了我的额头，外婆叫我去歇会儿凉，我说不热一直没有去，忽然，我感到脚背上有点痒，一看原来是一条毛毛虫正在上面悠闲地爬行呢？我吓得哭了起来，外婆过来一看用一条小棍子给我挑走了，一边对我说不用怕，一会儿弄点花露水洒上就好了，不碍事的，我一听也就不担心了，我们一共摘了有一个多小时，豆夹堆得像一个小山似地，外婆说可以了，等吃完了再来摘吧，我们用口袋收起来，外婆也给我装了一小袋，我们像凯旋而归的将士一样回家了，看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都湿透了，一想到他们年纪都这么大了，还是如此地热爱劳动，我应该向他们学习呀！！我也明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动才会有收获，学习上也应该这样。
今天虽然有点累，我感到是一个快乐的一天，真是劳动最光荣呀！！
关于八月的作文 篇18
二〇〇九年八月十一日星期五晴
这几天天气可热了，下午我和外公、外婆准备到他们的园子里收毛豆，一到园子里，看到到处都是毛豆，豆夹胀鼓鼓的，我就知道外公、外婆的.毛豆今年又丰收了！
外婆走在前面，一到地里就手麻脚利地开始摘起来，爷爷要胖一些，摘起来就要费劲些，主要是不容易弯下腰来，但他也在努力地摘，我虽然还是一个小学生，也不能光顾着在一边玩啊，我学着他们的样子开始摘了，在大热天里第一次手摸到毛绒绒的豆夹，感到浑身难受，但看到外公、外婆哪么大的年纪还在干活，我也不好意思偷懒，只能是慢慢地摘，一会儿汗水就打湿了我的额头，外婆叫我去歇会儿凉，我说不热一直没有去，忽然，我感到脚背上有点痒，一看原来是一条毛毛虫正在上面悠闲地爬行呢？
我吓得哭了起来，外婆过来一看用一条小棍子给我挑走了，一边对我说不用怕，一会儿弄点花露水洒上就好了，不碍事的，我一听也就不担心了，我们一共摘了有一个多小时，豆夹堆得像一个小山似地，外婆说可以了，等吃完了再来摘吧，我们用口袋收起来，外婆也给我装了一小袋，我们像凯旋而归的将士一样回家了，看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都湿透了，一想到他们年纪都这么大了，还是如此地热爱劳动，我应该向他们学习呀！我也明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动才会有收获，学习上也应该这样。
今天虽然有点累，我感到是一个快乐的一天，真是劳动最光荣呀！