关于图书馆的日记
倚栏轩整理的关于图书馆的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于图书馆的日记 篇1
今天，我和我的妈妈一起去东莞图书馆二楼看了许多动物标本。其中有一只大熊猫，它是世界稀有的珍稀动物，皮色优雅，性格温顺，动作可爱，是我国的国宝，也是世界的宠儿。
我又看了故事中常讲的狐狸。狐狸很狡猾，被猎人捉住了，就会装死，还会放出一股臭味。另外我还注意了蛇类，眼镜蛇性情凶猛，受惊的.身体前部能直立，颈部膨大，并能发出“呼呼”的声音。它属毒蛇，还有药用的价值。今天我所看到的标本动物，让我学到许多知识。
关于图书馆的日记 篇2
刚开学的时候，我最喜欢的是学校的图书馆，我每天放学后就到图书馆看书，里面很安静，还有舒服的沙发，最重要的.是有我喜欢看的书。可是现在，我不喜欢去图书馆了，因为里面已经没有我喜欢看的书了。我能看的书全都看过了。其他的书全是大哥哥大姐姐看的。
小朋友看的书很少，希望图书馆的老师多放些小朋友喜欢的书。这样我又可以去图书馆看书了。
关于图书馆的日记 篇3
二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的`位置，去集合了。
着次活动非常有意思！我非常喜欢！
关于图书馆的日记 篇4
一个太阳高照的下午，老师组织我们去图书馆参观。为什么要去图书馆因为今天是世界读书日。走到图书馆，老师先让我们举行了签名活动。签完字以后老师又组织我们去看书。进去以后老师给我 们发了两个牌子，我们想看书的时候，把牌子放到书架上放书的'地方去就可以看书了，书看完了就把牌子拿下来把书放上去，就可以啦。参观完老师又组织我们回教室。
关于图书馆的日记 篇5
最近我们这儿的江宁区图书管经过十几个月的重新装修，终于开业了，于是我跟爸爸拿着读者证来到了江宁图书馆的大门前。
哇！刚到门前，我就叫了起来，图书馆大楼外面铺了一层新的瓷砖，是肉色的，看上去跟新建的差不多。所有有关图书馆的建筑都是这种瓷砖。门口新建了一个24小时自动借还室和警卫室。进了大门，到图书馆大楼里只见有几台可触摸显示屏的电脑，看了一会别人怎么用便知道了它们各是什么功能，有两台是介绍图书馆各项功能的，有一台是自动办卡的，还有一台可以阅读各类报纸。看完这些，我就迫不及待的跑到少儿借书室，里面放了两台自动借还书的装置，从此，再也不用人工来借书还书啦，工作人员说现在的旧卡里没有非接触式IC感应芯片，所以要换新卡了。到了图书馆管理室换了新卡，去图书室挑了三本自己心爱的书，便飞速跑到自动借还书装置旁边，进行第一次借书尝试，先把卡放到小的感应区内，当上面出现我的姓名和卡号时，点了“继续”两字，再把书放到大的感应区内，当上面出现了三个成功时，我紧张的心顿时松了下来。
出了借书室，我竟然发现对面还有一个室，走近看看，这个室叫做“亲子阅览室”，走近瞧瞧，哇！里面有几个沙发，几十张桌子，几百个椅子，还有十几个柜子，上面放满了少儿杂志，真是一间名副其实的阅览室。
回到家我把借来的书从头到尾都翻了一遍，终于在书的封三上找到了一个粘上去的感应磁条，现在的高科技真是越来越发达了，就连借书还书都是机器控制。说不定，在未来几十年看不到如今的电脑了，因为那时的电脑都装在人体内了。
关于图书馆的日记 篇6
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的`话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
关于图书馆的日记 篇7
一个炽热的下午，一条长长的‘长龙’经过了河边上的马路，这是在干什么呢？让我来告诉你吧！这是我们东方红学校的小记者去图书馆参观，就让我来向你们介绍介绍吧！
来到图书馆门前，一座气派的镇湘楼映入眼帘，（整个图书馆也就是镇湘楼），这里面一共有六层，（带负一楼），我们就来到了一楼，上了电梯，就到了二楼，二流是一个图书馆借阅处，一进去，我就看到了一个放了很多书的高高的柜子，但是那些书都不能看，只是充当于一个摆设品。紧接着，我便看到了去第二层的楼梯，右边有许多的放电脑的座位，左边是一些书籍，一看文学类众多。在大厅的中间，有一个圆形的看书的地方；第一楼的第二层，几乎只有下面那一层的一半，但是里面大桌子很大。
接下来我们到了负一楼，群众文化活动中心及少儿图书馆，里面有一些儿童玩耍和看书的地方，玩耍处还有很多高科技，小孩子们多很喜欢吧！再往右边看，有许多用长方体软凳拼成了微弯的马蹄形状。前面有一个大屏幕，继续往右看，也有一些放电脑的`桌子，不过，不要一去图书馆就来玩电脑哦！玩多了会对眼睛有伤害。电脑桌前面有三个摇篮，还放上了枕头，如果累了也可以到这休息。再看前面，就是我们小孩子看书的地方了，我们可以在书中自由的翱翔，享受着书中的知识。
今天我的介绍就到这里，如果还想知道其他楼层的用处的话，就去图书馆看看吧！
关于图书馆的日记 篇8
书，是生活中平凡的的存在，它在我的心目却占有崇高的地位。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。只要多读书多看报，就是为你成长的道路铺一条通向成功的地毯。
一次偶然的机会，我来到了图书馆，那是一座漂亮的建筑，装饰典雅，古色古香。架子上摆满了一排排整齐的图书。周围静悄悄的，没有一丝杂音。这里有我想看的很多书，每次来了，我就挑一本自己喜欢的书，席地而坐，渐渐的就沉迷在书海之中了。
在书的海洋里我有时和大侦探福尔摩斯一起破案，有时和冰心奶奶一起畅游在诗海里，有时还和沈石溪爷爷游荡在动物的世界里……书里的知识都是我在课本上没学过的，丰富精彩的内容一下子把我吸引住了，我看了一个又一个，忘了时间，忘了地点，忘了周围一切。不知不觉就到了闭馆的时间，我在图书馆人员几次催促下，依依不舍的把书放回原位。自从去了图书馆，我的课外知识丰富了不少，课堂上发言总是很出彩，就连作文也写的越来越好，我从书中找到了无穷的乐趣。
图书馆，为我打开了一扇神奇的大门，我愿意在这扇门里驻足停留，沉醉在书香世界里不复归也。
关于图书馆的日记 篇9
星期三的下午，我们四1班要去河南省少年儿童图书馆看书啦！
排着整齐的队伍，穿过马路，等红绿灯，终于到了，这是我第2次跟同学们穿校服来到这里了。把袋子、包和水杯放到外面的'柜子上。”管理员阿姨说，“进去以后不能说话，只能打手势，写字等方法交流。”张老师叮嘱不停。进去以后，我和几位同学去挑书看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情节使我非常想笑，可我想起了老师的嘱咐，忍住了，旁边的荆佳怡也不时向我这边看，有时候也会捂着嘴笑。很快，看完了一本，我和荆佳怡又去挑书，这时张文鼎煜打着手势向我们推荐了一本书，虽然有点吓人，但还不错，我看的内容是关于偷兵马俑的，有的地方让我感到毛骨悚然，但我正在思考的时候，有人让我们集合了，时间过得真快呀！
排着整齐的队伍，下楼放学了，来一张大合影，茄子！爸爸来了，我向老师说了一声，一路上，我向爸爸讲了今天下午我们干的事情。
关于图书馆的日记 篇10
一说到“乐园”，也许你会想起刺激的游乐场，或是美丽的青草地，而我的乐园是学校的图书馆。
走进图书馆，你会见到形状各异的椅子：台阶型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐着，还可以躺着。在躺着时，光线丝毫不受影响，有一种在水上漂浮的幻觉；在台阶型的椅子上，双腿自然下垂，又有种坐在知识电梯的感觉。
打开一本本精美的图书，在《哈利波特》中，你会在魔法中兴奋、害怕，你会和男主角一起寻找伏地魔；在《青铜葵花》中，与青铜一起享受乡村之乐。若打开一本新书，一阵阵油墨气息便扑鼻而来，那是书卷气，让人心平气和，将烦恼带走。我在书中尽情地玩耍，或是探险。脑海中浮现的画面，使我身临其境。时间的滴答声越来越轻，越来越慢，这是一种安静的享受！
特别是在探险类图书中，你会遇见许多意想不到的环境：一望无际的的沙漠，汪洋大海中的荒岛，时刻有雪崩的大山，危机重重的热带雨林……在这些情境下，探险家们在食物上，穿着上，住行上，都会让你不敢想象！最令人吃惊的是他们的食物：积雪可以化为雪水解渴；树皮里喜潮的小虫是美食，甚至连树皮都是点心！他们是站在“食物链”顶端的超人！当然，你还会学到许多新知识：在寒冷中，电会消耗得很快；如何正确保暖；雪堆里越深越暖和……这些知识，在学校是学不到的。而书，是一位名师，它愿把自己所有的知识都无私地传授于你！
图书馆，书的海洋，我的乐园！
关于图书馆的日记 篇11
我的假期生活是愉快的，也是高兴的，我的家人一启去了美丽的南澳旅游。
我们来到南澳，看见一棵棵挺拔的马尾松，一间间精致的小木屋，无边无际的大海，长长的海滩，真想立刻跑下去玩。妈妈好像看出我的心思，就对我说：“别看了，快和小伙伴么一起去畅游吧!”
我们还玩了堆沙删呢，规则是这样的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少设施都没有关系，只要能保护自己这座“山”不被海浪冲倒就可以了，看谁的“山”能坚持到最后。我先堆了一座坚固的“山”，这座“山”堆得很粗糙，为了防止被冲倒，我在“山”的四边挖了一条深深的沟，是为了谁能流在沟里排走。前面我还设计了一个斜坡，这样再大的浪也不会冲上来，我还在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因为建围墙需要水，这样我就不用到海边装水了。我以为自己很聪明呢，谁知高兴的太早了，不幸的事发生了，大海波涛汹涌，浪不断的向海边涌来，一下子就把我的“井”灌满了，接着又上了斜坡，毫不留情地把围墙冲倒了，把沟冲裂了----一下子把我的“山”冲塌了一半，我见势赶紧修理，说时迟，那时快，无情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外两名朋友的“山”也倒了。后来，我们还玩了疯狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的蓝，空气是那么甜。这个假期我真愉快!
关于图书馆的日记 篇12
我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。
我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。
走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。
现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，NO不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！
到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！
关于图书馆的日记 篇13
今天下午，我和妈妈开车去新图书馆。
走进大门，一股书香扑面而来。在青少年阅读室，有中外名著，有动物小说，还有美文精品……来这读书的人可真多，虽正值三伏天，但炎热的天气却挡不住人们对书的渴望，都醉心沉浸在书的世界。
旁边还设有亲子阅读区，咖啡厅，朗读亭……
坐电梯上到二楼，二楼是成年人的天堂，这里的书籍应有尽有，励志的、哲学的、历史的、天文的、医药的'……一色的白地板，白桌子整齐排放，一缕缕阳光照射进来，让人心身舒畅。
人们有的捧着书阅读，有的低头仔细研究，也有的认真挑选书籍。
走进三楼，左边是书籍阅览区，这里的桌子很多，在棕色书柜的左右各有一列，不少学生拿着书包，伏在桌子上学习，专注极了；也有些大人拿着电脑，在研究问题，十分专心。
右边是报刊阅览区，报纸排列整齐，有日报、有早报、有晚报……人们坐在椅子上，拿着报纸仔细阅读，也有人拿着刊物。这里阳光格外充足，大片大片洒向地板，人们沐浴在阳光中，享受阅读所带来的快乐。
我们回到一楼，找出几本喜欢的书，坐在凳子上，沉醉在书海之中，尽情享受阅读之乐。
不知不觉已是下午5：00了，图书馆马上就要关门了，人们陆续走出大门。
我也把书放回原处，愉悦地走出阅览室，满载而归。
关于图书馆的日记 篇14
由于我现在看书的速度越来越快，书柜里的书也越来越多了，所以妈妈准备帮我去图书馆办一张借书卡。
今天，我和妈妈来到图书馆，在大门口写着“图书馆”三个大字，不过旁边也有“睿博英语”的牌子，我记得上次在学校学睿博英语的时候，是听说睿博英语在图书馆这边的。我就迷惑不解了，难道是我们走错了，还是它们本来就在同一个地方？我就大声地和妈妈说：“老妈，是不是我们走错大门了，这里怎么是睿博英语啊？”妈妈反驳道：“睿博英语只是在这里圈了一块地办培训中心的，这里就是图书馆！”听老妈这么一解释，我就放心地跟着妈妈进去了。
来到大厅办卡中心，可办卡需要身份证，因为我的身份证放在家里，只能用妈妈的了。老妈填好了表格，没过一会，一张借书卡就办好了。拿着卡我高高兴兴地跑到二楼借书去咯！
一进借书大厅，好多书啊！看得我眼花缭乱，真想马上拿来一口气把这些书读完！不过，我还发现了两台电脑，就冲过去想好好玩玩。但一看电脑才知道，这电脑是用来给我们找书用的。也好，我就不用一本一本去找了，在电脑上输入书名就ok了。我比较喜欢冒险类的书，就想先查查看这电脑灵不灵光，当我一输入“冒险小虎队”，电脑马上出来很多关于这方面的书，我记录了编号，风也似的冲向书柜去找。不过找了很长时间，我都不知道这些编号是怎么排列的，所以只能找妈妈来帮忙了。后来还是妈妈帮我找到了我想要的书，当然最后我也学会了怎么在书柜里找书了，所以我又找了一本书香园里要让我们读的书。
当我找好书，就坐在图书馆里看了起来，当我还沉浸在书的喜悦中，妈妈叫我要回家了，我虽然有点舍不得，但看到手上的几本书，就很高兴，以后我可以经常来这里看书、借书了！
关于图书馆的日记 篇15
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢？那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一展风采。
光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。
在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上（书架在图书馆内），下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办？难道再跑出图书馆去买饮料吗？不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。
图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆不知符不符和你的要求呢？
关于图书馆的日记 篇16
我从小就特别喜欢读书，喜欢书中充满了谜一样的字，喜欢那些优美的成语、句子、词语。为此，我经常到图书馆去读书、借书，每当星期于的时候，我便去图书馆中读书，我还会带一个本子和一支笔，去积累知识。
我最喜欢的图书就是《笑猫日记》系列。那只会笑的.猫会各种各样的笑：微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因为它的这些笑，它才认识了虎皮猫、球球老老鼠、万年龟、菲娜、杜真子、马小跳、地包天……它在生活中，也会遇到困难、挫折，但它的这些好友都会帮助它解决。我多想成为笑猫啊，它的生活无忧无虑，它的朋友会为它赴汤蹈火。笑猫让我明白了很多道理：遇到困难，不能轻言放弃；不管自己的理想多么难实现，也得把它实现……
是图书让我懂得了什么是：“真善美”，什么是“假丑恶”。是图书让我明白了做人的道理……但，这一切都离不开图书馆。是图书馆给我们免费阅读，是图书馆给我们提供了场地。
图书馆，你是我应该珍惜的好朋友！
关于图书馆的日记 篇17
河南省青少年图书馆坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起报名参加图书馆的志愿者。
我们报名成功后，七月三十日先进行了半天的上岗前培训，培训老师给我们讲了工作流程及基本礼仪，并给我们颁发了带有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的样子。8月15和16日是我们正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完毕，穿上白短袖，蓝马裤，吃过早饭怀着激动的心情跟着萌萌妈妈来到了图书馆。九点三十开馆后，我们根据老师的分工分到了不同楼层。
第一天上午我被分到了一楼绘本馆，一楼基本上是年龄小一点的不识字的小朋友，我的工作是将拿乱的绘本书籍按序号归位，摆放整齐，有新办卡的人不懂使用借书或还书流程的，帮助讲解怎样使用自动借阅机。下午我被分到了二楼的借阅室，二楼的书籍更多些，经过一上午的锻炼，我下午按序号整理书籍的速度快了很多。下午还赶上新书上架，我们和大哥哥和大姐姐一起将已经编号序号条码的新书上架整理。看着整齐的书籍，心里很有成就感。第二天还是上午在一楼，下午在二楼，有的小朋友一次拿很多书，我们在归位整理书籍时就比较麻烦，我们会给特别不注意的小朋友讲道理，一次不要拿太多书，看完归位再拿，不然因为假期里来看书的小朋友很多，有时候馆里的工作人员中午饭都顾上吃，一直在不停的整理书籍，这也给我们自己提了个醒，以后现场看书借书，要更自觉，尽量一次少拿几本，及时归位图书，珍惜工作人员的劳动成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理书籍，帮助别人解决问题并答疑。劳动了两天，我和萌萌累并快乐着，知道了爸妈工作的辛苦，也学会理解馆里工作人员的不易，同时也学会了图书是怎样编码排序的，收获很多。
我和萌萌相约明年暑期还来报名参加图书馆志愿者，因为我们帮助别人很快乐！
关于图书馆的日记 篇18
我和一些朋友在图书馆里看书时，常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。
我想，未来的图书馆要有三部分。
第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事，翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。
第二部分是图画书。只要你从黄色的书架上取下一本书，把封面上的耳机带好，翻到某一页，就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画，又听着声音，仿佛进入了故事之中。讲完一页后，你不翻译的话。他就会把此页的内容重讲一次;如果你翻到另一页，把书合上讲述会立即停止。
第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书，把它放入一扇门旁边的盒子里，红灯一亮，打开门，你就进入了书的故事之中。在里面，你既可以当观众，又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮，转眼间，你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话，可以按你身旁的另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进，绿按钮可以让节目暂停，就像录放机一样方便。
未来的图书馆不但让你得到书中的知识，还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗？我们对这样的未来图书馆拭目以待。