关于初一的作文
倚栏轩整理的关于初一的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于初一的作文 篇1
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果断的向前，最终才会乘风破浪到达成功的彼岸！
人生本来就是向自己目标奋斗的过程，当然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小时候渴望当一位无私奉献的教师，传授知识。后来，渴望当一个善良的白衣天使，救死扶伤。而现在自己任然在为我将来干什么工作摇摆不定，或许世界上所有的职业都是伟大的、不可侵犯的吧！或许我只想成为一个对社会有帮助、有知识、有礼貌的人吧！
当听到老师一遍遍分析着当今社会的状况时，突然发现自己也只不过是祖国里一个微不足道的人而已。虽然自己很是渺小，但内心那颗火热的心仍然告诉着自己不甘做一个一生碌碌无为的人，只想着为我们的社会做一点儿贡献。
认识平凡的，但人内心所追求的东西是不平凡的。
理想是伟大的，可是如何实现理想却是困难的。我的理想是成为一个对社会有帮助的人，无论是什么。人无贵贱之分，职位无高低之分。科学家是伟大的，对社会有贡献的人对我来说是伟大的。
雄鹰的理想是展翅高飞，翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫的海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。
我的理想虽然平凡，但也是我所追求的，为了能够实现自己的理想，我只有努力学习，为自己的理想去奋斗。
只要我们心存远大的理想，我们就能找准前进的方向，不管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头的青春火焰。
关于初一的作文 篇2
流行语罗列：hold住姐，卖萌专业户，百度一下你知道，有木有，求超越，萝莉，我和我的小伙伴都惊呆了！
常有人讨论“整个场面我Hold住”、“Whatisfashion？”等流行语，带领这股风潮的“MissLin”，就是谢依霖。因在综艺节目《大学生了没》节目中扮丑搞怪，节目视频短短10天点击率破101万人，被网友封为“Hold住姐”。她在节目中以中英文夹杂教大学生“Whatisfashion？”一夕走红，尤其“整个场面我Hold住”这句话更传遍大街小巷。今天你Hold住了没”已经成为当前成最潮热词。
谢依霖的口头禅就是“hold住”，“千万不要这样，notfashion，整个场面我要hold住”“就算我搞错party，整个场面我要hold住！今年刚上映的小时代中唐宛如的扮演者就是谢依霖，在剧中她依旧保持着她那大大咧咧活泼的形象，但也是这种无厘头的形象带给大家的不仅是搞笑幽默，而是一种乐观积极的态度，想必没有什么事hold住姐驾驭不了的吧。不过想驾驭hold住姐的人可能还没出生呢。流行语之卖萌。卖萌应该一些女孩子都会表现出来的，在我们班就有一位奇葩，他叫李世杰，是一个男生，他个子很矮并且十分瘦弱，一看就知道他肯定爱挑食，上课时，他两眼呆滞，直盯盯得看着老师一副很无辜的样子，有一股十足的萌态，我都要被他萌翻，他呀简直就是卖萌专业户。流行语之超越，我的同桌叫王冠，一个很可爱有时候又会让人很讨厌的小胖子，他有一个绝活，转笔十分的厉害，每次都会在我面前炫耀，嘴里还说着求超越，一听到这个词我立马就会想到我在电脑上玩游戏时，很多厉害的对手都会说求超越，看来这个词很火呀，现在我也被传染了，时不时会说几句，求超越，呵呵。流行语之百度一下你知道，有一次我问朋友一道题，朋友脱口一句百度一下你知道，我顿时感觉一只乌鸦从我身后飘过，回家我打开电脑发现真的'只要有疑问百度绝对会答出来，可也不能什么都查百度呀，肯定会有一些问题百度会答不上来。其实我很佩服弄出这写流行语的人他们都好有才。这些流行语可以给枯味烦躁的生活增添一丝乐意，但是也不能盲目的模仿。现在不会上几句流行语你就Corny了，有木有？！
关于初一的作文 篇3
读书，让人快乐，使人成长，令人沉浸在书中有趣的情节里。最近，我在看《城南旧事》，是著名作家林海音的作品，是写20世纪的老北京，主人公小英子的童年里几件难以忘记的事。
《惠安馆》中，小英子认识了被人们称为疯子的秀贞，小英子很喜欢她，也很同情她。后来发现，从小被养父母带大的好朋友妞儿竟然是秀贞日夜思念的女儿，母女俩终于重逢了！
小英子在草丛中偶然遇见一位陌生朋友，和他约好：我们看海去！可这是一个无法实现的约定。《兰姨娘》中，兰姨娘从小被父母卖了，过着艰苦的生活。在小英子家，通过小英子，兰姨娘与德先叔相识了，兰姨娘勇敢地决定和德先叔一起离开。
之后有关于宋妈的故事《驴打滚儿》。宋妈年轻时为了能让生活好一点，就来小英子家做奶妈。原来，宋妈的儿子三年前就因为掉进河而淹死了，女儿也被卖掉了。宋妈恨极了丈夫“黄板牙儿”，女儿就是他卖的，真是个大坏人。
我印象最深的是最后一篇《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》这篇文章，书里没有写失去爸爸有多么痛苦，但我却可以用心感觉到，这个故事可以告诉我们：我们经历了童年，就要学会独立，童年就像一棵树苗，需要靠自己的努力和经历的风吹雨打，才能茁壮生长，最后变成一棵参天大树。怎样茁壮生长呢？我能从书中找到答案：遇到失败和挫折不要放弃，高尔基说：“读书是人类进步的阶梯”。我们现在主要是好好学习，取得更好成绩……小英子的爸爸去世了，小英子也不再是小孩子了。童年一去不复返，她长大了，毕业了，要承担起家中长女的责任了……
这本书里，每个故事的主人公与小英子都有多多少少的感情，可都到最后因为种种原因离开了她。我从记事起就不喜欢离别，离别是多么痛苦，我是多么放不下呀！
英子的童年，我觉得短暂而又可怜，当然，其间也有好多的幸福和快乐，英子的童年，是特别丰富的童年。
童年，我希望每个人都有一个特别的童年，但是，一定要是特别快乐的童年！
关于初一的作文 篇4
刚说到秋的短暂，转瞬即逝，一下子又是立冬了。冬天就这样悄无声息的来了。
从北方吹来的风，带着些雪的味道，却很清新，也有些寒冷。他设计出一条美丽的轨迹，让那些叶儿跳起最后的圆舞曲。即使有一些不愿跳舞的，也无精打采的半挂在枝头，半绿半黄的，感觉有些危险。像一个人在大风中过独木桥一般，又怕掉下去，又要保持平衡。结果还是一不小心，加入到了舞者的行列。
早上，所有的天空都灰蒙蒙的。太阳还没“起床”，周围的树啊，楼群啊就全拢着一层薄烟，风也吹不开。等太阳出来了，薄烟虽然散了，可他也没有温暖那有些冰冷的风。双手一天都“浸泡”在那冰风里，始终没暖起来。
到了下午，太阳又早早的回家了。“他也是怕冷吗”月儿问。可她也是在孤独的守望啊。
我最喜欢月刚升起的时候。西边还垂着一片暗红的天幕。但在暗红交际的地方是一片深深明澈的蓝。月就从那里升起，是一轮弯弯的新月，在她的不远处还有一颗明亮的星。我抬起头，久久凝望西边的天，就是为了多看她一眼。
初冬的灰色也盖不住她啊，不知以后能否再看到如此美好的夜，如此圆满的月。
我第一次发现，漫长而灰色的冬季里，夜是美好的。
关于初一的作文 篇5
“国庆快到了，终于可以睡它几天了。”
“终于盼来了国庆，又可以重温上网，游戏机的好时光了。”
“国庆节，iloveyou，游玩的好时机！”
是啊，国庆真好！人们见面便分享着国庆节的打算，人人脸上都挤满了笑容，处处都洋溢着国庆的欢悦。国庆能不开心吗？
然而，我却不能在一堆堆的笑脸中找到几张对国庆真正的理解，真心的体味而体现出来的笑…………
不是吗？随着国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人可以镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。
难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗？
为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢？
我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光，然后肃立在国旗下，抛开一切置身于旗下，置心于伟大祖国的胸怀中，心中默唱着国歌，让国旗在心中随着朝阳慢慢升起…………
国庆期间我们还可以更好地了解一下我们伟大祖国的成长史：
我们伟大祖国的灵魂犹如一头巨龙，当年少因为（指1840年的战争）使之开始沦落。还未成熟、意气风发的它却经历了洋务运动、甲午中日战，戊戌变法、武昌起义，日本的利刀刺向它，联军的洋枪大炮指向它，联军的洋枪大炮指向它。眼看这巨龙就快夭折了，感谢中国共产党，是中国共产党给巨龙注入了新的力量，它开始再度崛起。不屈的巨龙借助中国共产党的力量步步为营，终于在1949年10月1日那伟大的时刻，欢笑着，飞腾着，直冲云霄向世人宣告了它的解放，它的独立，它的成长！
是不是回味无穷啊，我们伟大祖国的成长史就是如此令人回味无穷的，把假期沉浸在这神话般的光辉历史中更有意义。
这样度过的国庆节才识真正意义上的“庆祝“才会玩得开心与充实~
祝：国庆快乐。
关于初一的作文 篇6
我是一个喜欢幻想的学生，因为拥有美丽的幻想，使我能在紧张而又另人心烦的学习生活中不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地出现了快乐的源泉。
望着课本上那一望无际[注: 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的草原图时，我时常想象自己是一只在草原上生活的猎豹，虽然我没有比人类聪明的脑袋，但是比起那些整天被父母逼着学习的孩子，我真是幸福一百倍了，因为我是自由的，不必受别人的限制，我可以时而尽情地在草原上奔跑，时而在土包上伫立眺望远处的景物，时而闪电般地追捕猎物，时而仰着头尽情呼吸新鲜空气……这该是多么快活啊！
盯着电视屏幕上那高耸入云[注: 耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的'埃菲尔铁塔，我又时常在想，我什么时候能拥有一双翅膀，这样我就能飞上埃菲尔铁塔了，然后我又会舒服地坐在埃菲尔铁塔的铁架上，一边吃着我最喜欢吃的“可比克”薯片，一边饱览着巴黎全城美丽而又繁华的夜景，最是惬意不过了。
当我坐在公交车上的椅子时，我又时常想，我是公交车上一把不起眼的椅子。我每天都不会有烦恼，也不会因为金钱和名利而卷入了尔虞我诈[注: 尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。]的纷争旋涡中，只需一动不动地站在那儿，让每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送着他们带着满意的微笑而离去。那时我虽然很累，但我还是快乐的，因为我能用自己的劳累，使另一个劳累的人换来了轻松。
我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀，尽情地去幻想吧，你会发现，你也会像我一样是快乐的主人
关于初一的作文 篇7
色彩诠释了美，诠释了我，诠释了我的成长。
---------题记
童年，也许我会把天空画成红色，把白云比作蓝色，把山脉画成金黄色，因为那时的我，只是一个咬着棒棒糖的孩子，只是一个什么也不懂的女孩。那时的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩过家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到处都是，因为那时的我只是一个孩子，我可以让爸爸抱我，妈妈亲我，向哥哥撒娇。因为我很轻很轻，我可以大胆地向爸爸索要幸福，向妈妈借来甜蜜，因为在那个穿着粉色上衣的幼稚女孩心中，快乐就是爸爸给的一颗粉色糖果，妈妈的一个深深的吻，一切都是那样简单。原来我就是那样单纯那样简单。
现在我认为我的色彩是灰色，但仔细想想后又觉得是耀眼的火红色。
随着年龄的增长，我觉得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能给的，一个人独自回家的路上，我会孤独，面对着无尽的黑暗，忐忑的我会感到彷徨，接住一片残叶的我会为一个凋零的生命感到伤感。我必须和转角的童年说拜拜了，我必须脱下那稚嫩的外壳，因为现在的我会感到孤独，彷徨，伤心，愧疚，焦虑，悲痛……现在的我我变了，我开始抱怨：人，为什么要长大？为什么要变？我们懂的事业越来越多，也同时代表着更大的责任。
青春是五彩的，亦很短，它有着一层绚丽的七彩包装纸，在下面便是无尽的灰色，而它的心却是火红色的，也许你越过坎坷，一生都是火红的，而相反你没有做到，便会被无尽的灰色吞噬。比如……
在夏日炎炎的烈日中，军训无疑是最痛苦的事，但如果你坚持到底，学到的东西会令你回味无穷。
在一次考试中的落败，成为激励你成长的垫脚石，鼓励你做的更好，而你坚持了，也不失为一种成长。
在耐力跑时，你每次都会遇到困难的瓶颈--极限，而你坚持下来后，迎接你的就是优秀的成绩。
这一件件的小事对我们来说不就是一种成长，一种磨砺吗？
如果你问我：你长大了吗？我会毫不迟疑地告诉你，“我长大了！”在我成长道路那不计其数的绊脚石见证了我的成长。
青春正茂的我是火红色的。因为我有着火的激情，火的坚持，火的奋发。
关于初一的作文 篇8
每天伴随着一群群孩子们度过，他们的那些欢声笑语，让她天天都很疲倦的生活变得有趣来，起早贪黑她都不怕，只因为这群孩子们。这就是二十年后的我——一名普通职业而让我变得不平凡的老师。
在教室里，上课时笼罩着一片严肃的气氛，同学们和我的桌子上都有一个屏幕，想要看第几课或第几单元，只需动一动嘴巴它就呈现出你想要的课文，十分方便，讲台上的黑板已不用写也只需要用嘴巴说出就可以了。
“铃——铃——铃——”上课了，我忙碌而又充实的一天开始了。
第一节是我的数学课，这一节课我们都在讨论关于“鸡兔同笼”的问题，孩子们讨论的热血沸腾，直到下课还意犹未尽。说句实话，我也融入到了思考中，在那时我也能静下心来，直到下课休息时我也能清晰地想起刚才的一幕幕，尤其能想起同学们举起手争先恐后地回答问题，他们都希望自己都能答对。
“老师！”我被他叫醒了。
“我想让您重新讲一下。”他就是班里最不爱回答问题的孩子，但今天却恰恰相反，他回答了好几道题。
“没问题！”我又重复了一遍上课讲过的内容。
“谢谢老师，我明白了！”上课铃欢快地响起，我心情也是同样的愉悦。
第二节 课是语文，并有领导来听这节课，检查我的上课情况。这节课也上地很快并且很顺利，这是我预料之中。不！这节课比我想象中要好的多，上课中每一个同学的眼睛都目不转睛地盯住我，都没走神。
一上午的课就这样轻松愉悦地过去了，迎来了午休时间。我吃过午饭，就给同学们出了几道小题，检查他们上午的学习情况。出乎我的预料，他们几乎都做对了，只有几个孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的课也即将结束，孩子们纷纷拿出作业本交给我，出去到操场上玩了一会儿就放学了。
我晚上7点回到家，刚想休息一下，想起还有孩子们的作业没判，拿起红笔判着一道道题。第二天，早上6点来到学校，开始新的一天，这就是二十年后我的工作，是这样的快乐、疲倦......
关于初一的作文 篇9
哈?吉伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。这是一个简单而意味深长的字眼，充满了希望、爱和抚慰，包含了人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的情感。母爱的伟大正在于此。在悲伤的时候，她是慰藉；在沮丧的时候，她是希望；在软弱的时候，她是力量。她是慈爱和宽容的源泉。
有这样一个故事：一个女人怀孕了，产前检查结果显示胎儿是个女婴，她都会唱歌给女儿听，想和女儿一起分享这等待中的快乐。虽然女儿还没有出生，但她的爱已经开始。分娩的过程一切正常，孩子终于出生了。遗憾的是女婴的情况却很不好，大夫对她说：“要有心理准备，孩子能活下来的希望很渺茫。”
进入第二个疗程，女婴还是没有好转，于是丈夫开始着手准备后事，而她却坚信她的孩子会好的。她要唱歌给她听，她坐在孩子身旁，凝视着这个正与死神抗争的小人儿。开始以微颤的声音歌唱：“你是我的太阳，我唯一的太阳，就算天昏地暗，你燃烧着我……”就在此时，婴儿好像有反应，脉搏开始稳定下来。
“亲爱的，你难道不知道，我有多爱你吗？老天请你千万不要拿走我的太阳……”正当她歌唱时，婴儿困难的呼吸变得顺畅。
“继续唱，亲爱的。”她的丈夫激动地说。
“那天晚上，我梦见你躺在我双臂间……”婴儿开始放松舒畅。
“唱啊……”丈夫带着渴求和希望。
医生和护士都落泪了。
“你是我的太阳，我唯一的太阳，你让我欢笑，哪怕天昏地暗……请你别带走我的阳光。”柔柔的似呼唤般的歌声依旧在回荡。
翌日，她的女儿病情逐渐好转，再过几天，便可康复回家。
医生将之称为“母爱的奇迹”。是啊！母爱具有感动天地的力量。
十月怀胎，忍受剧痛，只为赋予我们生命；日夜奔波，历经艰辛，只为我们过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我们减轻身体的痛苦。平凡的母亲，献出的是世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我们学会了感恩。于是我们学会洗衣做饭，为母亲分担；学会在母亲节时，送上一束康乃馨，并捎上节日的问候；学会在遇到困难时，坚强面对。让妈妈明白我们已经长大，已经学会坚强面对，已经学会感恩回报。
多少风雨默默承受，多少付出不问收获，多少苦难你都经受，多少辛酸你都尝过。好想抚平你脸上的皱纹，好想抹去你心底的伤痛。
谁言寸草心，报得三春晖
关于初一的作文 篇10
春节，一个喜气洋洋的节日，合家欢乐、趣事无穷，不信，你瞧瞧......
17号晚，除夕之夜，我们为了好好热闹一下，就去买了一些火炮，来庆祝一下狗年的最后一个晚上。我们把买的天旋、地旋、空降伞兵等火炮拿到小区广场的平台上放。我们先把“七彩缤花”点燃，然后往后退，只见“七彩缤花”冒出了许多颜色的火花，弟弟想过去看看，结果裤子被冒出来的火花烧了一个大洞。我们又之后放“空降伞兵”，姑父把它方向立反了，就没放成，乐得我们哈哈大笑。我们又放了“闪电炮”鞭炮声震得耳聋，我放得既兴奋又有点畏惧，我很快就放完了。轮到弟弟放了，他拿着火炮乱舞，想射我们，结果他的火炮被自己不留意弄弯了，这样好危险呀，弟弟就是有点不听话。姑父就拿起弟弟未放完的火炮继续放，火花四射，我们连连后退。可我后面就是一个1米多高的悬崖，下面又是水泥地，我就头朝地掉了下去，落地后成了一个“大”字，疼得我大叫，妈妈只好背我回家了，真遗憾没能把火炮放完呢。
回到家，我们继续看春节晚会的节目。12点，新年的钟声敲响了，四周鞭炮声隆隆地响起，五彩缤纷的烟花映红了天空。我和弟弟开始踩气球了，弟弟见一个大气球怎样也踩不爆，然后就一屁股坐下去了，可气球又飘到其它地方了，弟弟坐了个空，屁股被摔疼了。我趁机也去坐那个气球，气球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相连呀。眼前的气球越来越少了，我们踩的速度也越来越快了，只剩最后一个气球了，它但是我的“命根”，绝不能落到别人手里，我把弟弟一推，把气球抢到了手中，弟弟又来抢，结果不留意被压爆了，真是有惊无险。气球踩爆的声音并不亚于外面的鞭炮声呢。
屋里笑声、祝福声不断，拜年了拜年了，我祝大家猪年大吉。
关于初一的作文 篇11
那是一个阳光明媚的中午，我们一家正在吃饭。突然，妈妈站起来说道：“公司领导要派一批人去潍坊那边工作一段时间，这批正好轮到我，所以再过几天我就要去潍坊了。”听到这句话，我心里很难受，一顿饭吃得没滋没味，强忍住没掉下眼泪。
到了晚上，我和姐姐不约而同地呆在房间里一起折星星，我俩商量将折好的幸运星放在瓶子里，妈妈走时送给她。于是，每到晚上，一写完作业，我和姐姐就开始折星星，有时还在星星上写下“保重”“我爱你”之类的文字。
妈妈明天一早就要走了，晚上姐姐提议：不如我们在纸上写下自己对妈妈想说的话，用一个小铁丝卷起，和星星一起放在瓶子里。“好啊!”我很赞同。
开始写了，一提起笔，我就有千言万语想对妈妈倾诉，最后我们一人写了六张纸，写好后，我们放在瓶子，准备送给妈妈。到了妈妈房间，妈妈问：“宝贝，这么晚了，怎么还没睡?”我说：“妈妈，您明天要走了，我和姐姐有个礼物要送给您。”“是什么呀?”妈妈笑着问。我和姐姐从身后拿出了瓶子，妈妈看了我们折的星星和心里话，哭了。姐姐也哭着出去了，我终于忍不住，扑在妈妈怀里大哭了起来。妈妈对我说：“别哭了宝贝，妈妈也会想你们，等妈妈走后，你在家一定要听话，不要跟爸爸抬杠，放学后就要回家，不要在外停留，记住了吗?”“我知道了妈妈，我会乖乖的在家等你回来。”我含着眼泪说道。
自从妈妈走后，我一直很听话，今天我借助这篇作文对妈妈说一声：“妈妈，我爱您，想您，您永远是我的好妈妈!”
关于初一的作文 篇12
踏入初一的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初一伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题与老师进行探讨，寻找答案。
课下，同学们都在操场上与教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习与预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读与作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初一以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。
关于初一的作文 篇13
这个暑假对于我来说，几乎和任何一个暑假都不同。因为，这个暑假，我报了美术班，学了素描。
是的，这是我生平第一次学画画，小时候，就对画画有那么点兴趣，不过，那时，画的都是些小儿科的油画画罢了!素描，一种别具艺术风格的铅笔画，通常会画些几何体、水果、器皿，其中，最简单的就是几何体。当我第一天去学习画素描的时候，老师便先教我画几何体，一开始，我画的并不是很好，老师常常对我说：不要急于求成，慢慢来，要有耐心。后来，我抓住了一些技巧，比如：画直线的时候要一下一下的来，不能直接一笔画下去，再比如：涂色的时候，要有规律，如果只是不分横竖，一味的乱涂，那么，画出来的画儿必定是一塌糊涂，看不分明。掌握了这些技巧，我画的画比以前好看多了，老师也表扬我有很大的进步。如今，我也可以画一些瓶瓶罐罐和各种各样的水果了!几何体中，我最擅长画圆柱和圆锥，而我最不喜欢画的，便是那些长方体和正方体。我学画素描并不是我天生有这份天赋，也不是我特别喜欢画画，是因为我喜欢素描那朴实无华的本质，就如它的名字一样，它有一种素雅的美，就像我们中国人一般，宁静而淡泊。素描虽然不显眼，也比那些水彩画、油画画低调许多，但是，它有一种自然，真实的感觉，比那些有颜色的画更逼真，更质朴。这个暑假对于我来说很有趣，因为，在这个暑假，我不但又学到了一种新的'本领，而且，还领悟到了素描的风韵，还有它的素雅之美。
我会继续学习素描，把这一门艺术发扬下去，让更多的人，去感受它的艺术气息和它的纯朴素雅之美。
关于初一的作文 篇14
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
——题记
窗外，茫茫一片，混混沌沌，雪飘万里，目光停滞在窗口，黯淡下来，此时已至阳春三月，却依旧千里冰封。
雪埋葬了万物，北冬的第一场雪，却在春至时来临。万千世界，皆白茫茫，雪抹去了美丑，抹去了高低，抹去了生机。留下的，只有一片苍白而荒芜的世界。一场雪，冬月的第一场雪，的确是令人欣喜，却这样抹杀了春的气息。
雪地上，羊儿冻得无处觅食，只得去啃那干枯的树干，直到啃得那树干全部脱皮，它才肯罢休，但最终却是与羊一起毁灭，这就是冬。
我站在寒风中，望着那梦幻而神秘的天空，一片“瀚海阑干百丈冰”的景色，一个残酷的冬天为何如此漫长？它带去了大自然多少鲜活的生命，多少绿色的生机。而现在，春天又在哪里？我深思起来。
我真想让春天赶快到来，快快结束这残忍的一切。我期待万里无云和暖阳高照，我期待新绿的自然世界，我期待百花齐放的鲜艳芬芳，我日日夜夜地期待着春的到来。
疲倦与寒冷渐渐消退了，万里无云，是雪过后，才得以现在的晴日吧。不经意间，我惊讶的发现，雪前那棵光秃秃的树，那个干瘦的老妪，现在却不知什么时候长出了新芽，雪过后飘来久违的春的气息，吐露出期待的春的芬芳。我明白了！
思春，却看不透春！
经历冬天的毁灭，才得以万物的创造，才迎来了春天的欢喜。承受多少磨难，心中才长出了鲜艳的春花。伴随着的，便是盛春无限的繁华。
人生不也一样吗？
在自然中，一个无雪的冬天固然令人失望。但在人生中，一个无雪的漫漫人生路却更可悲。自然无雪不要去失望，只要我们每个人去勇敢面对心中与人生的飘飘白雪，就定能够看到绽放于生命原野的万紫千红。
我真想让盛春来到世间各地，来到每个人心中。世间是一片繁华，人心是一心向善，但前提是——让我们每一个人勇敢面对路途中的万里雪飘。
关于初一的作文 篇15
中学时代，为人生打上了厚重的底色。一句印在《道德与法治》上的句子，点亮了我的思绪：为人生打上厚重的底色的人是谁呢？哦！是我的中学老师！
在我的印象中，最具有特色的，就是我们的班主任，伍老师。伍老师呢，他的头发和我们比起来可谓是鹤立鸡群为什么呢？因为老师的头发就像一堆标枪一样向前方戳去，而且在前额末端还有一小撮灰白色的头发，我估计老师是因为操心我们届届的学生过度而导致的呢！我对同桌说，同桌想了想，点了点头，说道：好像还真有些道理呢！伍老师在性格方面是一个既严肃又活泼，既风趣幽默又铁面无私的老师，可谓是八班第一铁血宰相。这是怎么一回事呢？因为伍老师的课堂非常的放松，但是一下课，老师就翻脸不认八班了。
这个问题谁来回答呢？要不就你了，小p同学，我最喜欢你了，一听这语气，一定又是伍老师在给我们班上数学课呢，嗯等于等于3吧什么？这个多项式的次数等于3？你再好好想想啊！应该就是3吧！什么吧吧吧的，我又不是你爸爸！偶买糕的，1加1等于3吗？我的天啊，多项式的次数是指它的最高次项的系数，这个最高次项有两个字母相乘，他们的指数都是1，1啊！你再说一遍，等于几？就是3！我噗！啊！我的心都碎了啊！这怎么会是3呢？1加1等于伍老师边说边做捂着胸，十分痛苦的样子，但老师话还没说完，那同学一拍脑袋，哦！老师我懂了！你真懂？我真的懂了老师？好的，那么答错有奖再来一题！啊？哈哈哈哈同学们都笑得前仰后合，合不拢嘴。
当然，这只是老师在上课时的表现，在课间，老师可就大变样了，因为老师在开学的时候就告诉过我们，要入班即静，入座即学。假如我们要聊天，就得去教室外面讲。
嘿，我跟你讲哈，内唔同学坐在位置上，还没和同桌聊完呢，就被一双有力的大手死死地捂住了嘴巴，那同学惊慌失措的抬头一看，原来是怒目圆睁的伍老师。只见伍老师把那位同学拉出了教室。我不是说过要聊天出来聊吗？为什么你还在教室里讲啊？门外传来伍老师生气的质问。只见被问话的同学像待宰的羔羊，面对伍老师这条大恶狼，大气也不敢喘一下。我们这些教室里的同学也吓得鸦雀无声，一个个你望我，我望你，都在心底里发誓，再也不在教室里聊天了。
这就是我们的班主任，我们的双面君主伍老师。多亏有了许许多多像伍老师这样敬业的老师，独具特色的老师，我们人生的底色，才如此丰满，绚丽！
关于初一的作文 篇16
春节是我们中华民族的传统节日，也是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
在春节期间，“噼里啪啦”的鞭炮声是必不可少的“音符”。家家户户门口都贴着五颜六色的对联，各有各的含义，各有各的祝福。
大年三十是我们最期盼的一天。那一天我们老家全家十几口人围坐在一个大桌子前，满桌的鸡、鸭、鱼、肉，诱人的香气铺面而来，让我垂涎三尺，恨不得立马吃到嘴里。大人们一句“开饭喽”，我便狼吞虎咽起来。我憨态的吃像引起了满桌人的哈哈大小笑。俗话说“无酒不成席”，饭桌上的推杯换盏，让男人们个个面红耳赤，醉态笑人。吃完团圆饭，我们小孩最期盼的时刻到了，那就是---发红包。拿着手里的红包，看着诱人的人民币，我的心情有些激动。哇，我喜欢的玩具快要到手了。开始放烟花了，看着五颜六色的万花筒，我们的嬉闹声、尖叫声、鞭炮的劈啪声，充斥着我们的院子，响彻夜空。
春节是美好的，春节充满了回忆与向往。春节像一颗甜果，使每个人喜笑颜开，心情愉悦。我喜欢春节。
关于初一的作文 篇17
听到校园里又想起熟悉的运动员进行曲，一年一度的春季运动会开始了。同学们又可以从学习中放松放松了，老师们也可以享受享受了。运动员们也在赛场上尽情展示他们的风采。
开幕仪式举行完了，运动健将们的比拼也随之开始了。我也作为一名运动员的身份，紧张而又激动。很快，100米的冲刺比完了。紧接着就到了我的400米冲刺了。这是一项最累的田径项目，但我希望用我的实力证明一切。我们站在起跑线上，我在第一跑道。枪声在我耳边冲过，我也随着轻声向子弹一起冲了出去，又好像一匹骏马放放肆无弹的跑。
冲了一圈，还有最后大半圈的时候，我从倒数后几名，甩掉了后面的所有人，我很兴奋。但我不能再像一匹骏马那样狂奔，我的体力已经消耗的差不多了，但是在最后100米时，我用尽了全身的力量，充了我看着前方的红线，跑啊跑，那条胜利的光辉是我的了，我虽然很累，但我也很享受第一名的兴奋，我又激动又兴奋。
虽然这次只是小组赛，但我相信只要有信心，就一定会胜利。加油吧，运动健将们打造出一片属于你们的天地，在那里尽情地展示风采。
运动会第二天上午我们迎来了400米决赛，我在这并没有像上次那么紧张了，因为我心里有不怕输的信念。枪声响起了，我还是向子弹向骏马的往前冲，但我在还剩100米时，我并没有那么累了，反而很享受这种感觉，这一次的胜利还是属于我的。
通过这次比赛，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通过这次激烈的比赛，我品尝到了胜利的滋味。
关于初一的作文 篇18
终于搬到了我们期待已久的新学校。这是属于我们的最好的学校!
远远就能看到一座高大的牌坊矗立在校门口，黄济老先生亲笔题写的“清照小学”四个大字格外醒目。学校是书院式结构，主要分为四座楼，分别用李清照诗词中的“风”“花”“雪”“月”来命名，叫做“清风厅”“簟花阙”“院雪阁”“乡月轩”。其中三座是教学楼，每一座楼都有五层高，上面有几十间教室。每一座楼都是口字型的，其中清风厅是主要的教学楼，其他几座教学楼众星捧月般地环绕在四周。我们学校大楼的主要色调是黛、白、褐，这更给学校平添了一丝庄严的气氛。
外部设计庄严肃穆，而内部却是另一种风格，十分活泼可爱，令人眼前一亮。一楼的墙壁统一刷成了橙色，二楼是黄色，三楼是绿色，四楼是淡蓝色，五楼是深蓝色。这正好对应着从大地到天空的颜色。里面的设施也独具特色，一楼设置了蹦床，二楼有文化长廊，三楼有攀岩设施，每个楼层都有图书角，同学随时随地都可以看书，这正契合了学校“空间更课程，校园更文化”的办学理念。
在几座大楼的环绕之下，校园中心的广场上屹立着李清照塑像。塑像前面还有一湾浅浅的池水，就像一面刚刚打磨过的明镜。一阵风吹来，水面上泛起层层涟漪，偶尔还会看见几条小鱼在池底戏水。这正体现了清照小学“若水清照，文化育人”的理念。李清照塑像旁边有一个小亭子，亭子旁边溪流涓涓，一直流入到旁边的一个水池内。站在这里，你可能会想到李清照小时候“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的景象。这个小亭子正是以“溪亭”命名的。
在溪亭的不远处，就是宽阔而美丽的操场了。放眼望去，蓝天、绿地交相辉映，黑白相间的教学楼格外醒目。操场上有300米长的塑胶跑道，塑胶跑道附近，还有两个乒乓球台，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍。
操场附近，我们学校还建设了豪华气派的漱玉剧场。剧场内部很宽敞，可以容纳五百余人，学校举办各种大型活动，同学们登台演出都在这里进行。在这里你会看到色彩绚丽的大幕布，还有五彩斑斓的灯光。屋顶线条也别具特色，像一根根琴弦。我想，国家大剧院也不过如此吧。除此之外，学校还设置了餐厅与体育馆。
你见过这么美的学校吗?这哪里是学校，这是旅游景区啊!我们一定要好好保护我们的校园，使校园更加美丽。我们也一定要好好学习，为母校增光添彩。现在我为学校而骄傲，将来我要让学校以我为自豪。