爱劳动日记
倚栏轩整理的爱劳动日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
爱劳动日记 篇1
我叫贾静茹，今年八岁了，在武汉小学郑州启元国际学校上三年级，我最大的爱好是爱劳动，我妈妈说：“生命在于运动。”劳动也是一种运动，因为我喜欢劳动，所以我的生命才会很顽强，不管是在学校，还是在家里，在每一个地方都是始终如一。
星期一，我来到学校，我在跑操的时候，我看见了一张废纸丢在了草地上，我想到老师说的'话，看见垃圾被人丢在地上的时候，如果你把它扔进了垃圾箱里的话，这就是少先队员应该做的一件事。我想完后，就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老师看见了说：“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了，我回到家连忙写完作业问姑姑：“你要让我干点什么活儿呢?”姑姑说：“你去拖地吧!”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来，过了五分钟我终于拖完了，姑姑看见我大汗淋漓的样子，又低着头看了看明晃晃的地板说：“你真是个爱劳动的好孩子。”
爱劳动日记 篇2
我长得不高也不矮，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴。你知道吗，我最有特色的是什么？告诉你们吧，我有一双胖乎乎，肉乎乎的手。妈妈总嘲笑我的小胖手，说我是最懒的，但我却不这么认为。
我觉得我最大的优点就是爱劳动。因为每次班级劳动，我都会主动留下来帮忙，每次劳动到最后的总有我。记得有一次大扫除，是我们小组负责的。作为组长的我分配好任务之后，我拿起扫把，仔细地把教室的每个角落扫得一尘不染。虽然，手拿着扫把用力扫地，手很疼，不过这一点疼算不了什么。我发现讲台下有个地方很脏，扫把太大放不进去，怎么办呢？我用手比划了一下，就把手伸进去，把垃圾一一拿出来，手被卡得很疼，而且也很脏，但是这点问题又算什么。然后我把凳子、桌子摆放整齐，接着把玻璃擦得闪闪发光，再把讲台上的污渍擦干净，最后把地拖了一遍，教室马上变得焕然一新。我站在讲台上看着我们的“杰作”，心里别提有多高兴了。我觉得我有一双勤劳的小胖手，现在妈妈也夸我是一个勤劳的好孩子。
你们喜欢爱劳动的我吗？
爱劳动日记 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《美与劳动同在》。
从古至今，劳动推动着人类的进步和创新，从一个台阶迈向更高一个台阶。看，一颗颗人造卫星已成功发射到太空，一栋栋高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车在公路上驰骋，一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么？这不正是劳动所创造的吗？
劳动创造的美无处不在。辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下；建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线；就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们嗅到了空中的阵阵清香时，难道我们不为他们的付出肃然起敬吗？还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着，也正因为有这么多默默无闻的劳动者，才使得我们的社会如此和谐而美丽。
劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就接满了美丽的果实。
我们的国母宋庆龄说过：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。
俗话说的好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。行动起来吧，让我们一起劳动为己、劳动为人，这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。
我的发言到此结束，谢谢大家！
爱劳动日记 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的'意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
1、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
2、儿童劳动时间越长，独立性越强。
3、儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记~爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
爱劳动日记 篇5
别看我才上小学三年级，可我有一颗爱劳动的心呢!
就拿去年那件事来说吧。那天，爸爸、妈妈都出去了，只有我一个人在家写作业，我写着写着作业就写完了。这时，妈妈还没有回来，我就坐在那里想：“我该干些什么呢?”想着想着，对了!于是赶紧倒来一盆清水，拿了一块抹布开始擦窗户。
我一边擦一边想：妈妈回来一定会很高兴的。果然，爸爸妈妈回来后问：“我们家的窗户是谁擦的啊?怎么这么干净?”我跑出来对妈妈说：“是我擦的，干净吗?”妈妈听了，高兴极了，连声说：“干净!真干净!我们的儿子长大了!”我听了，心里可开心了!
还有去年那次。老师一说“我们大扫除”几个字，同学们就争抢着去拿扫帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布开始擦窗户了，等把桌子擦干净了，我又把每个同学的桌子给抹了一遍，抹得干干净净，一会儿就做好了，老师直夸我们是爱劳动的好孩子。
你看，我够勤快吧!
爱劳动日记 篇6
在生活中，劳动者无处不在：在拥挤的道路上，是警察叔叔指挥交通，使交通井井有条；在繁华的人行道上，是城市的清洁工来打扫道路，使道路干净、美观；在安静的教室里，是老师孜孜不倦地给我们传授知识，让我们成为祖国未来的栋梁！
在世界上，有一些人把体力劳动者身份看低了。有一天，我走在大街上，听到了一位母亲对儿子的“教导”，说：“儿子啊！你要好好学习，长大了当一个有出息的人。不然的话，你就会像他们一样在街上打扫街道，多丢人！”我听了十分惊讶，竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人？劳动是不分贵贱的，劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工，街道将会变成怎么样？美丽的环境没有人来保洁，将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾；在别人清理过的地方吐一口痰；在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”？就因为有了他们的劳动，城市才这么干净。
只有清洁工在那辛辛苦苦地工作，没有人来保持，就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的，要想当一个好公民，首先就应该要热爱劳动，从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动，喜欢劳动，热爱劳动！
在学校，老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学，我们通过扫地、拖地、擦黑板，把教室打扫得干干净净、一尘不染，让同学们能在一个干净的学习环境中学习。
国际歌中有这一句歌词：“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣！
爱劳动日记 篇7
有一天，我把家里打扫的干干净净。我先把大卧室、阳台打扫好，然后把床头柜的上面给整理好，我又把屋里的学习桌整理了一下，我还把客厅里该扔的扔掉，该摆的摆好。妈妈下班回家，看到我的.劳动成果，妈妈很高兴，夸我是个心疼妈妈的好宝宝。听了妈妈的话，我很高兴。
只有劳动，才能创造整洁的环境。
爱劳动日记 篇8
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。著名科学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但是劳动的美德会一直传承下去。勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的“堂琅广场”建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降临，华灯四射，广场马上变得人山人海，人们在这里玩耍，嬉戏，聊天……做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。
如今，地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的天安门广场，京杭大运河，西湖……无不显示着劳动人民的结晶，人民因劳动而过得快乐，人类社会的科技越来越发达，但是依然少不了劳动，大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明了劳动与智慧结合在一起，能创造出反古的记忆。古今中外许多人的劳动让生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基、邓爷爷等，都是因为一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年代，为了美好的明天，美好的未来，我们难道不能有所作为吗？
勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活，勤劳就是这样，仿佛一直在忙碌着，而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱，跨世纪的小朋友，你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤劳与智慧付出不惜代价换回来的，劳动创造了人本身，劳动又使社会飞速发展。
一个个美好的开始，都离不开劳动，劳动记录着我们的成长，并让我们的成长更加快乐。劳动的故事总会给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里，让我们携起手来，共同劳动，共同创造吧！
爱劳动日记 篇9
又到了家庭大扫除的时刻了，但我看着妈妈塞到我手里的抹布，心里的不愿意直直的写在了自己的脸上。
妈妈看着我这个样子，也并没有说什么，而是道：“你房间的卫生自己弄。”妈妈的言下之意就是不会帮忙打扫我房间里的卫生了。看着妈妈拿着拖把离开的背影，我低着脑袋进了自己的房间。我的房间里一团糟，瞧着这样子的房间，我不自觉的叹了一口气。
这一天就怎么过去了，妈妈将家里其他房间都打扫了一遍，只有我的房间没有打扫。当天晚上，当我从自己的房间里出来后，看着光亮如新的客厅，心里也不禁感到赞叹。可随即一想到自己的房间是那般杂乱的景象，又不禁低下了头。
晚饭过后，我重新回了自己的房间。这时候，我看着脏乱的房间，又想到外面的干净整洁，最终我还是做了一个决定。我打开自己的房门，从里面冲冲的跑了出来，然后跑到阳台拿来了抹布，还有扫把。接着又匆匆的跑了回去。
既然干净整洁的环境能够给我一个好的心情与好的享受，那么我怎么就不能丢弃懒惰，好好劳动呢。是的，我要将自己的房间从里到外整理一番，让自己的房间在我的双手之下变得干净整洁。
当我在我的房间里忙活的时候，妈妈就站在我房门口那。看着我劳动的妈妈，朝着我笑道：“劳动最美丽，现在的你就是最美丽的。”我回给了妈妈一个微笑，心里也为今天白天时候的那种不情愿而感到羞愧。
家里的卫生一直都是妈妈在整理的，而我就连帮着打扫一下自己的房间，我都不愿意，我实在是不应该。当我将我的房间里全部打扫了一遍之后，我发现低落了一天的心情一下子就开朗了。
生活中的我们应该丢弃懒惰，热爱劳动，因为劳动会让我们的生活变美。
爱劳动日记 篇10
五一劳动节，我和爸爸妈妈去乡下采蚕豆，一路上看到路边零零星星的小野花在风中翩翩起舞。我情不自禁地唱起了歌，小鸟也跟着我们一起欢唱。来到乡下，我们到种蚕豆的田里，看到那一排排的蚕豆，个个生机勃勃，一片绿油油，像可爱的小朋友在排队，又像军人排着整齐的队伍接受检阅。
开始采蚕豆了，我把竹篮往旁边一放，找到一株蚕豆就开始摘起来，可是由于我用力过猛，一不小心把整株蚕豆拔了出来。我害羞的看了看爸爸和妈妈，妈妈看到了我，语重心长的.对我说：“没关系的，下次注意点。不过采蚕豆不是这样采的，首先是要把蚕豆的茎杆抓住再去摘，我听了妈妈的话，就照着做，只见我左手抓茎杆，右手轻轻往下一摘，蚕豆就乖乖的落入我手中了。
一会儿功夫，我就把整个竹篮都摘满了蚕豆，我举着竹篮兴高采烈的给爸爸妈妈看，爸爸捏了捏蚕豆，皱着眉头说：“小傻瓜不是这样的，你看你摘的蚕豆，捏起来扁扁，肯定没有多少肉，要先摘下面的，不要摘上面的。”我好奇的问：“为什么要先摘下面的呀？他们都一样大呀！”“因为下面的成熟的快，上面的还没有长熟，让它长成熟一点才能摘。”爸爸再次讲解，我才恍然大悟。于是我又提着竹篮又去摘蚕豆，过了一会儿，我采了满满的一大碗蚕豆，虽然我觉得十分累，但心里十分高兴。
回到家妈妈帮蚕豆脱掉了绿色的外衣，到锅里去舞会，舞会后，成了一道菜，葱香蚕豆，很好吃，我感觉这是世界上最美味佳肴。
通过这次劳动，我明白了农民伯伯的辛苦，更加觉得，劳动最光荣！
爱劳动日记 篇11
今天，妈妈去上班了。我看见我皱巴巴又脏兮兮的手帕，真是很难看。所以我就准备洗手帕。我先拿来一个盆子，接了些水，把又脏又难看的手帕放到盆子里浸湿，拿出来打肥皂，再使劲搓，然后放进水盆里摆了又摆，最后我把手帕扭干，抖一抖，搬来一个小凳子，站在小凳子上，把手帕夹了上去。这时候，妈妈回来了，妈妈看着洗得干干净净的手帕，笑眯眯地说：“宝贝，你真是一个爱劳动的好孩子！”我的心里乐开了花。
爱劳动日记 篇12
人们常说：“劳动最光荣。”今天，我们学校让每个班级大扫除。5月3日中午大扫除就开始了。同学们纷纷拿出清洁工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老师给每个组分个自己干的工作。我们组擦的是窗户。准备了一块抹布和报纸。
打扫卫生马上开始。我和周振韬擦玻璃。先取了一个板凳踩在顶上。就拿湿抹布把窗户一擦，赶紧就用报纸一擦，用力一点，窗户就擦干净了。孙皓妍和翟亮把第五扇窗户擦的干干净净。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我们就用尽个人所有的力气，使劲擦很快五扇窗户全擦完了。明明亮亮的，为此，我和周振韬差一点摔了下来了。接着好还要擦五扇窗。我和周振韬踩着椅子站在窗台上。摇摇晃晃的擦。因为没有报纸，我们就用稿纸来擦。不一会儿，擦的很干净。从远一望，就像透明的一样。哎，有一点脏东西。我们就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浃背。同学们的工作也快做完了。有的热的一头大汗，有的累的走不成路了。这时，老师说：“值日完的人出去。”我们就出去玩了。
现在，我知道了劳动不仅美丽，而且非常光荣。
爱劳动日记 篇13
“五·一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定要在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，只有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的东西拿出来，然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后，我接着整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样子，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书的时侯，也不会没有目地的去乱翻了。最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢!
做完这一些之后，我都是有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
爱劳动日记 篇14
每一年的五一劳动节，我都过得十分的充实且有意义。在之前的五一劳动节里，我不是随着爸妈一起旅游，就是与朋友们一起欢乐的度过。不过，今年的五一劳动节，我想过得更有意义一些。
在今年的五一劳动节来临之前，我就好好的想了一想在今年的五一劳动节我要做一件什么样的事呢？经过我一段思考与选择下，我决定了要好好好好的劳动，那就主动给家里来一场大扫除。当我与自己的想法与父母说了后，我才发现原来我的父母也正有这个打算呢。
于是，就在这个五一劳动节中，我与的父母一个个的都撸起袖子劳动起来。家里有些角落是常年都没有清理过的，这次劳动，我的任务是消灭家里的每一粒灰尘。
我提着水桶，拿着抹布，首先就将家里的窗户干干净净的擦了一遍。爸爸妈妈在整理着家里的柜子，整理完了之后，就一人拿着扫把，一人拿着拖把在家里清理了起来。
我今年的这个五一劳动节是全家的劳动节，以前我一直都觉得劳动是一件累人的事。经过今天的经历后，我还跟深刻的认识到了劳动也还是一件快乐的事。就比如，我一家人虽然在不停的清扫着家里的地板，还有各个角落，但是我们每个人都是高兴的。在我们双手的劳动之下，我们的家变得干净整洁，变得美丽了起来。
我爱五一劳动节，在这个劳动节之中，我体会到了劳动的乐趣，也明白了劳动的意义。劳动能够让我们的生活充满着仪式感，让我们生活的环境也变得美丽起来。
这一次的五一劳动节之后，我不会再排斥劳动，也不会在每次家人叫我搞卫生的时候都推脱，躲避。
爱劳动日记 篇15
嗨！我叫赵一斌，今年八岁了，我最喜欢做家务呢！
一天，我见妈妈在浇花，我也想浇，就走过去问：“妈妈，我能来浇花吗？”妈妈说：“行啊！”妈妈把我教会以后，我就自己浇。一连浇了三盆，妈妈说我真棒。
还有一次，我见爸爸在洗衣服，我就问：“我能来晾衣服吗？”爸爸说：“可以呀！”因为我有经验，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸夸我说：“真棒！”
有时候，爸爸妈妈中午下班回来晚了，就给我一元钱，说：“给你一元钱，买点儿面条回来。”我只需要三分钟，就能拎着面条回来。爸爸妈妈经常说：“你跑得真快呀！”
另外，我还经常帮家里买馒头、端盘子、擦桌子、扔垃圾，还会帮妈妈捶背呢！
妈妈经常教育我说，勤劳俭朴是中华民族的传统美德。我要把这种美德继承发扬下去。
怎么样？我是不是很爱劳动呀？想劳动就用我吧！
爱劳动日记 篇16
我是个爱劳动的小姑娘，妈妈说：我从刚学会走路的时候，就已经知道擦桌子了。
记得一个星期天，妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：“妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾！”说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。
地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。接着，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子……。
七点到了，妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，妈妈甜甜地笑了，对我说：“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”
爱劳动日记 篇17
放假的第二天早上，爸爸妈妈早早起了床，连早饭都没来的急吃，就匆匆忙忙上班了。而我还在床上呼呼大睡，过了好一会，我才从梦中醒来，一看，整个房间好像是一个“杂货间”：衣服在地上，书在桌上放得乱七八糟，被子也乱套了。
我心想：爸爸妈妈一大早就出去了，他们那么辛苦了，就让我来收拾吧。我把衣服一件件拿起来，折叠好，再把它们整齐的放进衣柜里，然后拿起桌上乱七八糟的`书，一本一本的放进书柜里，把被子叠得整整齐齐的，最后不扫地、拖地。我整理好后，已是满头大汗、气喘吁吁了。
到了晚上，爸爸妈妈回来看到这一切，惊讶的问：“是谁把我们家打扫得这么干净”，“是我”“是我”，我兴奋的跳了起来，妈妈直夸我是一个爱劳动的好孩子，我的心里高兴极了。
爱劳动日记 篇18
我长得不高也不矮，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴。你知道吗，我最有特色的是什么？告诉你们吧，我有一双胖乎乎，肉乎乎的手。妈妈总嘲笑我的小胖手，说我是最懒的，但我却不这么认为。
我觉得我最大的优点就是爱劳动。因为每次班级劳动，我都会主动留下来帮忙，每次劳动到最后的总有我。记得有一次大扫除，是我们小组负责的。作为组长的我分配好任务之后，我拿起扫把，仔细地把教室的'每个角落扫得一尘不染。虽然，手拿着扫把用力扫地，手很疼，不过这一点疼算不了什么。我发现讲台下有个地方很脏，扫把太大放不进去，怎么办呢？我用手比划了一下，就把手伸进去，把垃圾一一拿出来，手被卡得很疼，而且也很脏，但是这点问题又算什么。然后我把凳子、桌子摆放整齐，接着把玻璃擦得闪闪发光，再把讲台上的污渍擦干净，最后把地拖了一遍，教室马上变得焕然一新。我站在讲台上看着我们的“杰作”，心里别提有多高兴了。我觉得我有一双勤劳的小胖手，现在妈妈也夸我是一个勤劳的好孩子。
你们喜欢爱劳动的我吗？