日记眼睛
倚栏轩整理的日记眼睛（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
日记眼睛 篇1
老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗？”“爱！当然爱！”我听了很激动，但还是很奇怪：语文课画画干什么？老师接着问：“你们都爱画什么？”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说：“不能睁着眼，要闭着眼睛画。”这时，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：闭着眼睛怎么画，就算画了也不完美呀。
这时，老师让一个同学上去画，又让一个小助手捂住她的眼睛，试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目，直到她说错为止。之后，她慢慢地转身对着黑板，试探一下距离，就茫然地开始 了。
她慢慢地画了一个圈，她自己感觉不对头，又擦掉了，又画了一个圈，她边画边耐心地解说她画的是一个人。
画完，大家哄堂大笑，一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的画吧：脸是“6”字形，鼻子还凑合，嘴在脸外面，牙齿长在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸万段，简直就是漫画！她看了之后自己也笑了， 还有点惭愧。
轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么，再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸，闭上眼睛，用钢笔画，画完了，我自认为很好。睁开眼一看，大惊失色：人的腿拐着弯，画“大嘴怪”时笔没水了 ，也没发现，只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草，难看极了！
这真是一堂别开生面的课，它不仅仅是一节课，还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。
日记眼睛 篇2
唉，现在近视眼的人还真是越来越多了。不论是小孩、中年人、老年人各各都戴着眼镜就像“小博士”一样呢。
不过，这近视眼啊对学习还真没益呢，只会导致成绩下降。这不，学校为了让我们重视眼睛的“用处”，还专门开了一个会呢。下面让我带领你去看一下吧。
进入会场，会场中的吵闹声不断传来，终于，老师发话了，老师的金口一开，全场立刻鸦雀无声。
“同学们，下面让我们讲讲近视眼的危害和补救方法吧。”“好”可真可谓是一呼百应啊。
“同学们，在现在，每个人差不多都戴眼镜，可你知道为什么你的眼睛会近视吗？那是因为同学们不注意，躺在床上看书，离电视太近，在光线暗的地方看书写字……”“咦，她说的好像都是我的毛病哎，怪不得我戴眼镜呢。”我小声嘀咕着。
你可别以为我只是知道了近视原因，告诉你，补救方法我也学到了耶。
像我，要想保证眼镜度数不再“长大”，就要做好这几个方面。
看书在光线明的地方；多多运动；少看、尽量不看电视、电脑等。
更重要的是，我学到了一个正确的握笔姿势：
开始时，发了一个小皮筋，“咦，干什么的？扎头发的吧？”同桌异想天开的说道。不一会，吾就明白了，原来是纠正我们的握笔姿势的啊。
现在让我来详细地你叨叨。先用食指和笔比量一下，再按住笔的中间部分，将皮筋套进去，再在笔上缠两圈，再将绳子套在手上，保持姿势，就是正确书写了。
还有，保护眼睛的方法还有很多，还可以做眼睛保健操哦！
总而言之，言而总之，就是眼睛对我们的用处很大，我们要好好保护它。人们说：眼睛是心灵的“窗户”。在房子里，你期待黑暗还是向往光明？我猜应该是阳光吧！那我们就保护好它，不要成为下一个盲人。
好视力，好成绩，好未来！
日记眼睛 篇3
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。
记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的心理，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
日记眼睛 篇4
眼睛是心灵的窗户，我们每个人都应该保护好自己的眼睛。
小灰兔乐乐很喜欢看书。今天，乐乐爸爸和乐乐妈妈又去上班了，乐乐回到他的房间看起书来。
乐乐看完一本书，就又拿起另一本书接着看，总也看不够。又过了一会儿，乐乐觉得室内光线太暗了，于是顺手拿了几本书跑出了家门。他找了一块儿平坦的草坪坐下来继续看书。
看了一会儿后，乐乐觉得坐着太累，索性直接躺在草坪上看书，山羊大叔看见了，忙对乐乐说：“乐乐啊，不要躺着看书！这样对眼镜不好，会近视的！”。乐乐却不以为然，无所谓地说：“谢谢山羊大叔！我已经习惯了，没事！”。山羊大叔见乐乐不听劝。便摇摇头，走开了。
乐乐继续看书。中午了，太阳直射大地。小鹿阿姨买完菜，见乐乐在强烈的阳光下看书，便对他说：“乐乐，你在阳光照射下看书，会近视的`！”。乐乐还是不以为然的说：“谢谢您，我已经习惯了！”。小鹿阿姨看了看乐乐，摆了摆手，走开了。
晚上回到家，乐乐看书时只能看见一行行横线了，只有眼睛离书很近时，才能看清字。乐乐妈妈见乐乐眼睛离书本那么近，让他离远点，可乐乐说看不清。乐乐妈妈把乐乐送到眼科医院去检查，发现他已经近视了，需要配眼镜。乐乐并不知道怎样保护眼睛。小朋友，你能告诉他吗？
日记眼睛 篇5
我用我的眼睛看四季。每个季节都是那么美好，那么美丽。
春天来了！冰雪消融了，小河苏醒了过来。“哗哗——”流水声就像大自然中的贝多芬，弹着欢快的钢琴曲，向前流去。樱花树也长出了粉红色的花苞，花苞在温暖的微风中悄悄绽放，仿佛一个害羞的小姑娘展开了甜蜜的笑脸。樱花树两侧的迎春花也开放了，柳树也变得翠绿欲滴，郁金香、牡丹花争先开放、五彩缤纷。春天，是一道绚丽的彩虹。
夏天来了！在波光粼粼的水面上，红莲碧叶的荷花盛开了，它散发着一缕幽香，把许许多多的`荷花爱好者——蜻蜓吸引了过来；荷叶上的水珠在阳光的照射下就像钻石一般闪耀着光芒。夏天，是一幅山水画。
秋天来了！枫叶火红火红的，一眼望去就像一片充满火焰的海洋；在农田里，苹果正向伙伴们展示着自己美丽的外表，核桃在用它那充满智慧的大脑解着方程，葡萄们七嘴八舌的讨论着谁是今年最好的葡萄。秋天，是一幅生机勃勃的景象。
冬天来了！鹅毛般的雪花从空中飘落到地面，亲吻着大地，大地一片白茫茫的景象，没过多久地上的雪花就织成了一床软绵绵的棉被送给大地，孩子们欢快的打起雪仗，堆起雪人。冬天，是一幅银白色的图画。
我用我的眼睛看四季，春天像一道绚丽的彩虹；我用我的眼睛看四季，夏天是一幅山水画；我用我的眼睛看四季，秋天生机勃勃；我用我的眼睛看四季，冬天是一幅银白色的图画；我用我的眼睛看四季！
日记眼睛 篇6
皎洁的月光，透过玻璃斜射进来，水银似地铺满一地，好像给世界铺上了一层柔柔的轻纱，真美呀！我坐在窗台上，眺望着这美丽的夜景，夜空中繁星点点，有两颗特别明亮，似是外婆的眼睛。那双眼睛注视着我，我从中感受到了她的慈爱、关怀、专注，让人难以忘记。在这双眼睛的注视下，我一天天长大了
新学期开学的前一天晚上，我十分激动与忙碌。我利索地收拾着我的书包，我反问自己，我激动什么呢，仅仅是为了白天能够在学校吗？还是为了摆脱外婆的眼睛呢？我不由向门那儿望去，外婆正靠门站着，注视着我，从她的眼中我看见了外婆对我的不舍与关怀。我不由问：外婆，有事没？她说：没什么，只是想来看看你。说着，她颤颤地走过来给了我50元钱：孩子，在学校要好好听老师的话，要认真学习啊她唠唠叨叨，眼睛里充满了依恋，我刚想说几句感谢的话，又欲言又止，回想起刚才真是惭愧万分。
第二天一早，我起床做完一切之后，背起书包刚要走，外婆说：我送送送你吧！她抢过书包就往楼下走，屋外骄阳似火，看着外婆在烈日下短短的影子，我的视线模糊了。外婆额头上渗满了汗珠，那双深邃的眼睛一直注视着我，充满了慈爱与温情。车子发动了，外婆很快就被抛在后面，只见她孤零零地站在原地，直至她变成了一个黑色的小原点。
斜靠在座椅上，我的心情无法平静，外婆那双深遂的眼睛总是浮现在我的脑海中久久不能忘记，他们如同天上的星星，照亮我前行的道路我知道，我这一辈子，也无法走出那双眼睛。
日记眼睛 篇7
这是一双明亮的眼睛。它似一轮明月解开了我的心结；它似一潭泉水滋润着我幼小的心田；它似一个温暖的太阳融化我心头的冰霜。
我的班主任老师从一年级开始就带我们，岁月无情带走了老师的青春，可我还依然记着老师那似明月的眼睛。
一次上语文课，我不认真听课开起了小差，无意中看了老师一眼，发现老师用那利剑般的目光投向我，我急忙假装认真听课的样子，可还是被老师发现了，我羞愧难当。
当有一次我发现自己有一次考试才考了84分时，老师用那鼓励而又温柔的'目光看着我，我才重新找回了自信。可我从来没有考过这么差的成绩，我这次真的尝到了失败的滋味，心里好沉，而正是那温暖的目光给了我希望。
还记得我上二年级的时候我不小心摔了跤，老师用红色的药水轻轻的帮我擦药，我望着老师那目光充满母爱；充满了对我的安慰，这时我最需要母爱，而从老师这里我找到了母爱！
老师我爱你！更爱你的眼睛，充满爱的眼睛！
日记眼睛 篇8
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看这美丽的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩绿的小草，伸着懒腰钻出地面，探出小脑袋；五颜六色的花儿迎风舞蹈，柳树姐姐也披上了长发。沉睡了一冬的小河也逐渐苏醒，唱起欢乐的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向荣的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看这些树的叶子更加郁郁葱葱，花儿开得更加鲜艳夺目，五彩缤纷，红的似火、粉的似霞、白的是雪、黄的似金，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。火炉一样的太阳烘烤着大地，人们都换上了凉爽的衣服。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大树的叶子变成了金黄色，在秋风的催促下像一张张明信片飞向远方。秋天是个丰收的季节，看那翻着金浪的麦田，红彤彤的苹果，一串串诱人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果实累累的秋天！
我用我的眼睛看四季，看冬天，洁白无瑕的雪花在天空中欢乐的飞舞，一会儿飘到这里，一会飘到那里，慢慢地为大地披上银装。看孩子们多高兴，堆雪人、打雪仗玩的不亦乐乎。啊！我用我的眼睛看那银装素裹的冬天！
日记眼睛 篇9
眼睛是心灵的窗户，我的妈妈有一双水盈盈的大眼睛，这双眼睛“会说话”，它在学习上鼓励我，在生活中照顾我。
有一次，我考试没考好，回去告诉了妈妈，妈妈听后脸色立刻沉了下来。我低下头，不敢看妈妈的眼睛。听到妈妈没有责备我，我才敢用眼睛偷瞄了一下，妈妈的目光似乎温柔了一些，她说：“我们一起来分析试卷，找出原因，下次不要错了。”妈妈牵起我的手，明亮的眼睛静静地看着我，好像在对我说：“知错能改就是好孩子，下次努力！”
还有一次，我发烧了，妈妈急忙带我去医院，回来又是喂我吃药，又是给我量体温......晚上，妈妈用温柔的眼神看着我，轻声问我：“好点了吗？”我愣愣地看着妈妈的眼睛，喃喃地说：“妈妈我爱你，你的'眼睛好美！”
妈妈的目光无声无息，我却能明白妈妈什么时候责备我，什么时候鼓励我，什么时候关心我。我喜欢妈妈会说话的大眼睛，更喜欢妈妈对我的爱。
日记眼睛 篇10
老师一进门就神秘地问我们“你们爱画画吗？”“爱！当然爱！”我听了很激动，但还是很奇怪：语文课画画干什么？老师接着问：“你们都爱画什么？”“爱画家园。”“爱画动物。”……教室里立 刻沸腾起来。老师又说：“不能睁着眼，要闭着眼睛画。”这时，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：闭着眼睛怎么画，就算画了也不完美呀。
这时，老师让一个同学上去画，又让一个小助手捂住她的眼睛，试探了一下她能否看见——用手指比划着不同的数目，直到她说错为止。之后，她慢慢地转身对着黑板，试探一下距离，就茫然地开始 了。
她慢慢地画了一个圈，她自己感觉不对头，又擦掉了，又画了一个圈，她边画边耐心地解说她画的是一个人。
画完，大家哄堂大笑，一个个笑得前仰后合合不拢嘴。看看她的画吧：脸是“6”字形，鼻子还凑合，嘴在脸外面，牙齿长在鼻子上，站在嘴里的人被碎尸万段，简直就是漫画！她看了之后自己也笑了， 还有点惭愧。
轮到我们在纸上画了。我先考虑画什么，再说出来。老师介绍了规则。我拿出一张纸，闭上眼睛，用钢笔画，画完了，我自认为很好。睁开眼一看，大惊失色：人的腿拐着弯，画“大嘴怪”时笔没水了 ，也没发现，只画上了两条腿……大嘴怪画得像只猫、云画得像草，难看极了！
这真是一堂别开生面的课，它不仅仅是一节课，还让我们懂得眼睛的重要。今后我们要多帮助盲人。
日记眼睛 篇11
妈妈从小就教育我说，眼睛是人心灵的窗口，一定要养成良好的用眼习惯，保护好眼睛。但是我从来不把妈妈的这句话放到心里去，经常在昏暗的地方看书，有时候太阳快落山了我还不开灯。有的时候我还喜欢躺在床上看书，妈妈每次看见我这样，都会吵我，但是我依然我行我素。
时间久了，当我轮坐到教室后排的时候，看黑板上的字体就感到十分吃力，老师写的稍微小一点的字体我就看不清楚，只能眯起来眼睛看。这样一来我慌了，妈妈赶紧带着我去眼镜店检查视力，检查之后我才知道，原来自己的视力已经下降了太多，需要佩戴300度的眼镜才能够矫正过来。
没办法，我也戴上了一副眼镜，成为了“四眼田鸡”中的一员。戴上眼镜之后我才开始后悔自己没有听妈妈的话，现在戴上眼镜了说什么都晚了，不过我会从现在开始注意科学用眼，让自己的视力不再继续下降了。
日记眼睛 篇12
在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。
春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。
夏天，植物园里的花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。
秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。
冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。
多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！
日记眼睛 篇13
它抬起头，仰望看高高的蓝天，发出一阵凄凉的叫声，眼神中不禁流露出一阵凄凉的神色。
它是一只雕，是一直十分罕见的雕，在一个星期前，它还在天空中飞翔，真是没想到，现在却落到这个地，被关在动物园里。
听园里的人说，雕是一种性情刚烈的动物，自尊心强，被关起来后大多会选择死亡，他们不喜欢被人观看，这是我不由对他们产生敬仰，的确，在电视上，我也看过了，它们的眼神中，透露的是怎么样的高傲，不羁，是怎样的明亮！或许。被关的这只雕从前也是有这样的一双眼睛，可现在，出了一丝伤感外，再也没有其他神情。
又几天，动物园里把关雕的地方关了别的.动物，不因为别的，不因为别的，是因为那只雕死了，它是自杀的，那是因为它本身的一种自尊，一只鸟在笼上飞过，停在他头顶，大摇大摆的落下休息，不把它放在眼里，触动了他那根神经，于是，他疯了一样的向笼上方飞去，惨剧发生了。
他在临死前渴望自由吧？在渴望蓝天吧？在渴望自然吧？渴望人类给它们一点自尊吧？可是……
那一双绝望的眼神，我永远不会忘记，那曾经天空中的王者，敢漠视一切的眼神中竟透露出如此凄凉，该说些什么呢？这真是讽刺。
当看到那种凄凉时，不该反思些什么吗？在有些物种，在已经濒临灭绝的情况下，我们还让他们失去自己的家园，失去自由，或许，我们出于好意，但是，对于他们来说，就可能是一种伤害，这就是一个例子，也或许，我们只是为了自己的利益，但是，看到这种眼神，难道就没有一点痛心？
不管怎样，请给他们一点自尊，一点自由，一点天地吧。
日记眼睛 篇14
每个人都有一双眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是这些人总是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己过得好不好，若世上的人都这样，那这世界将会变成黑白的，直到永远。
我有一双同情的眼睛，不管看到什么样的人，只要是需要帮助的人，我都一定会想帮他！但虽然很想帮忙，可是心里头那股“不要管闲事”的想法又在剎那间把好心的我又拉回来了，所以我只好视而不见，匆匆忙忙地绕过他们身边。我想大家应该也有这种感觉吧！
我有一双能理解所有事物的眼睛，能清楚知道人们此时此刻的心情，有些嘴上说不要紧、没关系，其实心中已经划下了永远无法弥补的伤痕；有些人脸上装得很开心，一副无关紧要的样子，但心里却比任人都还紧张。大家都不擅长表示自己的心情、想法、感受，只会自己压抑，却不会去找打开被蒙蔽的双眼的钥匙，一辈子被大门锁死，这样不是很可怜吗？
人的双眼，就是把看见的事物分享给所有人，把内心的压抑通通释放出来，把全部的烦恼请大家共同解决，这样子看世界，世界一定会变美好，当然大家也活得开心，生活的品质也会提高。
但愿所以人都可以用最乐观的角度看世界，让需要被关怀的人能有被爱的感觉，在他人不知所措时拉他一把，让这个世界温暖起来。
日记眼睛 篇15
第一次太空飞行一个半世纪后，人类开始了向相反方向的探险，这种探险的首次尝试就是“落日”系列地航飞船。
“落日一号”首发时，潜入地层，只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊，发出耀眼的光芒，
在方圆百里都能感到飞机传到大地上的微微震动。“落日一号”成功完成了地面航行。
“落日工程”从一至五艘成功完成地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，出现意外事故，其中小女孩就在“落日六号”里。飞船误入地核区域，企图想从这个区域逃出去，但发动机在地层中失去了动力，就这样，“落日六号”向地面沉下去。
飞船误入地核，就像登月飞船迷失于太空，获救的希望是丝毫不存在的。虽然飞船被裹在厚重的.物质中，周围不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高达5000摄氏度的温度。但是他们，仍坚持在这个不到10立方米的闷热控制舱工作着。
不久，两名地行员不幸受伤相继去世，在“落日六号”只剩下小女孩一人了。小女孩靠着中微子传感眼镜来保持与外界的联系，但只能维持两个月，而飞船上的生命循环系统还可以运行50~80年，她将在这个不到10立方米的世界里度过自己的余生。
小女孩知道自己可能没救了，于是请求主任让“我”带着传感器，带着她的眼睛去看草原，可惜她没有看到最后的日出。在他与地面最后通信的录音，她的声音时断时续，但这声音很平静，她乐观的说道：
“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许有地心飞船找到“落日六号”并同它对接，但愿那时我要留下来的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里每一朵小花呢……”
她可以选择自杀来解脱自己，摆脱这个暗无天日的地方，但他却选择在这个不到10平方米的地方坚持工作；她可以自由辉煌的度过一生，但却愿意在这里度过自己的余生。
日记眼睛 篇16
在一个清爽的早晨，我在公交站台上等待着公交车。
恰逢上班高峰时期，马路上车水马龙。公交车终于缓缓开了过来，几十个乘客你拥我挤，蜂拥而上。潮水般的人流里，有一位白发苍苍的老奶奶，被汹涌的人流推着向前。
车厢内刚好有一个乘客下了车，那个空位置像磁石般吸引了许多人的目光。几步外，一个黄头发青年虎视眈眈，以迅雷不及掩耳之势冲了过去；一个中年妇女也不甘示弱，迈着小碎步跑了过去；一个挺着啤酒肚的中年男子更是一马当先，左冲右突。——他们花样百出，争先恐后朝那个位置跑去。
就在这时，一个红色背包飞到了位置上，然后一个外国人捷足先登，抢到了那个位置。小小的车厢里顿时充满了火药味，所有人都对他怒目而视，恨不得把他吃了。
我打量了他一番，老外穿着名牌T恤，卷卷的金发，海水般碧蓝的眼睛，很帅气的样子。看着他岿然不动的架势，几位乘客气不打一处来，七嘴八舌的嚷嚷起来。黄头发小伙说：“还留学生呢，一点都不讲文明！”妇人说：“就是绣花枕头一个！”一个壮汉气急败坏地说：“要不然把他轰下去得了！”
可谁知他淡定自如，一点儿也不在意。这时，刚才那位老奶奶走了上来。他像看见了亲人一样，说：“Hello,sitdownplease.”再看他脸上的神情，简直就像老奶奶的亲生儿子一样。他又用不太流利的中文说：“您轻坐（您请坐），老太太。”而老奶奶则像看外星人一样看他，得知他要让座后，脸上笑成一朵花。
看到外国人让座，刚才那些人感到尴尬，做着自己的事情。这时，车厢内外散发着玉兰花的淡淡的清香，让人感到非常温馨，直钻进你的肺腑。
就这样，那双海水般碧蓝的眼睛，永远定格在我的记忆里。因为它让我看见了真挚、热情和宽广的爱！
日记眼睛 篇17
眼睛是一个有灵魂的器官，它可以发现美，但它也是可怕的。
看客是鲁迅笔下常见的形象，如文章《孔乙已》，孔乙已最后由于偷了丁举人家的书被打折了眼，生活无法自理，死了，但他死的原因不仅仅只有当时社会的`黑暗，但也死于人生的冷漠，孔乙已眼被打折了，没有人帮他，反而嘲笑他，这些人眼里散发出的冷漠，让孔乙已在穷困潦倒的情况下，没有生存能力，所以死了，所以眼睛也是可怕的，它冷漠无情。
眼睛的可怕也表现在《变色龙》中，文中的看客不仅冷漠无情，并且还趋炎附势，阿谀奉承，并且里面的人们的眼还散及着贪婪。
但是眼睛也是美丽的，因为它可以发现美丽。比如陶渊明就发现了朝庭的腐败，但他看到了深山老林中的美丽，于是便吟出“采菊东篱下，悠然负南山”的隐居悠闲之情。
法布尔他并不像别的孩子，他不像别人不会在田地里玩耍，张布尔喜欢虫子，因为他有一双发现快乐的双眼，于是他成为了科学家，他长大后，研究昆虫的生活习性，饮食等，甚至达到了废寝忘食的地步，可见他对大自然和科学的热爱，于是他完成了《昆虫记》。
但是有些人生来就失去了光明，比如海伦凯勒，她生来就失去了双眼，但她仍然跟别的孩子一样，学习、生活，她热爱生活，即便没有双眼……
眼睛是可怕的，也是美丽的，但眼睛能反映出人是否热爱生活，是否贪婪，冷漠。