拼搏的日记
倚栏轩整理的拼搏的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
拼搏的日记 篇1
运动会的那天，我们(大家)都跟着金老师，来到了塑胶操场。在这里，举行我们学校的“天翼杯”运动会，这是高新一小的第十七届运动会。
今天，我得好好的给同学们喊加油。
开幕仪式举行完了，我的心跳比平常快了三倍，现在开始举行二级女子200米(预赛)比赛。我坐在座位上，我希望能有人为班级争得荣誉。只听“砰”的一声(枪响)，二年级的运动员们像小老虎似的争先恐后开始起跑了。等到她们跑到我们班坐的'位置的时候，大家都开始喊“二六班加油!二六班必胜!”我们班的运动员听见了，用全身的力气往前面跑。最后，虽然没有我们班的运动员没得第一，但她们已经尽了她们的努力了。
接下来最紧张的是二年级男女垒球比赛，大家都是使全身的力气向斜前方25度角投去。经过一番拼比后，我们班的曾子阳获得了男子垒球第一，李小丫获得了女子垒球第一的好成绩!老师和同学们都兴奋得欢呼起来!我们班一下子有了两个第一名!大家欣喜若狂!接下来举行立定跳远比赛。我有这个项目，可是我没有得前三名，张清华正好得了第二名。我应该在跳得高一些，在脚还没有落到地面的时候，应该使劲往前冲，也许就能跳到第一了!
接下来是女子100米预赛，100米预赛有张瑞秦参加。最后她进入决赛了。
第三天，有我们的接力赛，一到塑胶操场，金老师就把接力赛的同学叫来一块训练，大家看到别的班也开始训练了，我心里想，我们一定要为班级争光。大家训练完了，接力赛就开始了，只听一位体育老师说：“预备，运动员准备，开始!”我们女子队员用的力气往男子这边跑，我们接a过棒后又往_那边跑，就这样来回接力传递，最后我们得了第三名，大家觉得有点遗憾。我心里想，我们这次速度有点慢，所以没有得到第一名，大家一定要团结啊!
经过这次运动会，我没有为班级争光，下年运动会，我一定努力锻炼，拿出好成绩，为班级争光!
拼搏的日记 篇2
母亲叮宁
母亲：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多读书。因为在春天的时候躬身播种，才能收获满园色”没错，不努力读书的人生不够完美，不去奋斗的青春，不够叫芳华。老一辈的她们总希望我们前途光明闪耀。我们也应该不负重望，去奋斗，去努力，去力争实现梦想。即使路途艰辛，没有伞的孩子照样能奔跑！
老师寄语
老师：“如果你不能成为太阳，那么就当一颗星星。因为决定成败不是你的尺寸大小，而是能否做一个最好的你。”是啊，星星虽没太阳耀眼，不及太阳之大但它却和太阳一样能照亮黑暗。成败不是有多大贡献，而是能否成为优秀的人。要朝着努力，朝着最好的自己出发，星星也在一点一点的靠近太阳。不努力怎么知道自己不行。农村出身的赵丽颖不也是以自己努力的`方式，成为了现在让人瞩目的超级巨星吗？
朋友激励
朋友：“如果你不能预测未来，就要努力把握现在。珍惜当下，不留速憾。青春不应拿去挥霍，应当珍惜寸金寸秒。路除遥远，只有步
步厚实，才不会消失。“唯有赶路人，不怕路坎坷。”努力把握现在，未来便会在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有兰香，茅茨之屋，或出王候。”无论环境怎样艰辛，你只要以努力的姿态越过飓风便好。
拼搏的日记 篇3
拼搏是一个过程，而成功是一点。
“拼搏进取，百折不挠”是中华民族的优良传统。人不能没有拼搏，因为只有拼搏才是获得成功的渠道；只有拼搏，才可享受胜利的荣耀。
拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
在历史的长河中又何尝不是呢？古有多少明志人，无不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。在我们的生活中有何尝不是？无论是学习还是工作；无论信仰是否相同；无论身在何地。我们无时不刻的在拼搏。我们在坚守着我们将强的意志，虽然我们不能像他们一样获得很辉煌的成就，但我们意志坚定。
拼搏和成功之间是密不可分的。有拼搏就一定会有成功，要不然哪里来的失败是成功之母
有成功者必有失败者。成功或是失败都不必然的。它们之间或许可以转变，或许是定格。
成功另有一个因素就是一定要有一个目标。有一个竞争对手，不断的努力，不断的拼搏。那怎样才是成功了呢？是不断努力不断拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临。大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功；时时敢拼搏，便时时有成功。
如今，我们依然听着悬梁刺股的故事永不色衰、经典回味。我们依然遵循“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。上我们在披荆斩棘之后体会百尺竿头，更进一步的辉煌。
为了成功，我们要努力拼搏；为了成功，我们勤能补拙；为了成功，我们要有远大的理想，准确的目标和坚定的信念。让拼搏和勤奋作为远航的灯，我们自信的驶向成功的彼岸。
拼搏的日记 篇4
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的`气魄。
当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。
三个学习要点：
一、多读书，注意基础；
二、多思考、注重理解；
三、多重复，温故而知新。
三条学习原则：
一自觉性原则；
二、主动性原则；
三、独立性原则；
三种学习技能：
一、学会快速阅读；
二、学会快速书写；
三、学会做笔记。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
拼搏的日记 篇5
说起姚明，估计每个中国人都知道他，他现在是中国的顶级中锋，世界少有。而作为篮球球迷的我，几乎有他参加的每场比赛我都会看。
姚明之所以技术精湛，是因为他不怕任何困难，努力地训练、努力地打好每一场比赛。据说，姚明第一次去体校训练的时候，因为投篮不准，经常被嘲笑。于是，姚明每天回去刻苦练习投篮。终于能超越其他人了！还有一次，教练让队员们每人投50个球才能休息，很多同学都偷工减料。而姚明却不声不响地在篮筐地下，一次一次地投着球。汗流在脸上，留在背上，姚明都全然不顾，仍然默默无闻地一个一个投着球。
这么日复一日的训练，终于使姚明在20xx年nba选秀大会上以“状元”的身份加入了休斯顿火箭队。从此，姚明经常鼓励自己说：“nba赛场对每个人都公平的，训练场上也没有巨星和大牌，任何队员做不好某个动作，教练都会喊暂停，重复地做。”在刻苦努力之下，姚明终于成为了顶级的中锋，他用努力换来了精湛的技术。
姚明这种“胜不骄，败不馁”的精神十分值得我们学习。有一次“希望杯”数学竞赛。我认为自己数学比较好，所以都不怎么认真复习，遇到比较难的题我就不想做，我想：“这么难的题老师肯定不会出到的”于是就只做简单的。到了考试前两三天，我才开始“临时抱佛脚”最后连复试都没进。又有一次背英语单词，我看到难的单词就先不背，想反正单词这么难，肯定不可能背出来。于是我就一直看电视，直到下午上课的时候老师抽到我，我才如梦初醒，结果最后被老师批评了。这两次教训让我知道了人无论怎么样，都要努力地做好每一件事情。
姚明通过努力获得了巨大的成功，而我们做任何事也要像姚明那样，努力做每一件事，遇到困难不退缩……如果我们也能像这样，那我们至少也会又不小的成就的！
拼搏的日记 篇6
该来的还是会来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
拼搏的日记 篇7
拼搏，顾名思义——使出全部力量进行搏斗。
上了初三，学习越来越紧张，许许多多的同学感到有很大的压力，生怕一错不可回头，每一步都走得那么小心翼翼，从不敢大步前进。
拼搏不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。拼搏不是山林间的一条清流，自由，洒脱。拼搏如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。啊，我渴望拼搏！
走进了初三的大门，我们不得不放弃儿时的童真，初一的幻想与初二的潇洒，我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上，我，渴望拼搏与我同行。只有去拼搏，我才能取长补短，不断提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的对手是多么的强大，鞭策我不断上进；只有去拼搏，我才能够一步一步地登上山顶，俯瞰那纤尘未染的青山绿水，感受人与人之间纯洁真挚的感情……
初三了，这时不去搏一搏，那要到何时才能够放手一搏？不是说，你想什么时候拼搏就什么时候拼搏，当你错过了这拼搏的时机，你将追悔莫及，即使你泪流三尺，也无法挽回。所以，同学们，让我们在初三这一年拼搏一下吧，不要让我们在成长的道路上留下遗憾，后悔终生！我——渴望与拼搏同行！
拼搏的日记 篇8
石泐海枯，兆载永劫，历史上一位位伟大的成功人士，都在努力发现自我，完善自我中走向人生的巅峰。正如美学家克罗奇说的：“要想评价但丁，就要使自己达到但丁的水准。”的确，要想真正地走进一个行业，走向一个憧憬的未来，我们就要向着这个方向努力，从而做到认识自我，最终精心雕刻自我而走向成功，与但丁“并肩”。
百灵鸟自知没有苍鹰那样的雄壮身躯，她常年苦练歌喉，最终为山林里增添一抹生机；小河自知没有大海那般汹涌澎湃，她映山泉，披月光，在林间涓涓流淌着；中国物理学家杨振宁自知不适合实验物理这一专业，他便投身理论物理，并获得诺贝尔物理学奖。
当你对未来找不到方向时，应该认识自我，确立心中的目标。
爱尔兰剧作家萧伯纳曾言：“人生有两大悲剧。一是万念俱灰。一是踌躇满志。”当人生有起点而没终点，那么你就会徘徊于起点，毫无进步毫无成长。肯德基的创始人桑德斯在年过六十才真正着手于炸鸡事业，而在他年轻之时，他曾经历着金融危机、第二次世界大战、石油危机的折磨。这个年过花甲的老人，在不断尝试中认识自我，确立人生目标，从而为之奋斗，走向人生巅峰。
诚然，当你找到未来的方向，对未来有一定的向往时，也不能忘记当初奋斗的决心。
根据皮格马利翁效应，当老师关注一个学生时，不论学生的智力、背景如何，他都能呈现出一个良好的成绩。这无非说明，成功的路上，还需要持之以恒的动力与拼劲。中国女排能确立夺冠的目标，但若少了十几年的训练与拼搏，那便拿不下奥运会的冠军，更别说连续的`夺冠。
有人说：“不进厨房的人，也能辨别厨子的好坏。”若你在人生的路上，朝着一个目标奋斗过，你也能认识到自己对这一方向的潜能。所以，脚踏实地地拼搏与奋斗，才能认识自我，确立人生目标，从而找到通向人生巅峰的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能认识自我，实现理想。
拼搏的日记 篇9
我到底怎么了？进入八年级以来，我的成绩直线下降。爸妈为我担心，苦口婆心的讲了很多很多，我每次也下定决心一定要努力，考出一个满意的成绩。可是，结果呢？试卷发下来，满试卷的红叉叉，看了让人揪心。我也尝试努力过，可是我的自觉性不高，每次到关键时刻就会放弃。外界的'一切都令我充满好奇，我真的控制不住自己。成绩单发下的那一刻，我的泪总是不住的流下，我只是一时的悲痛，事后觉得风平浪静，就还像以前那样和朋友一起疯，我对我自己都已经无奈了，别人可以做到的为什么我做不到？别人可以进步为什么我却退步？这不是别人坐在那里空等来的，是经过比我们多十倍百倍的努力得来的，只要我们努力，有什么事情做不来？只要我们努力，有什么挫折能打倒我们？只要我们努力，有什么不能被我们征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才换来今天的辉煌成果的吗？就为现在这一点点的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一个乐观活泼开朗的人，我不会就这么被轻易打败！我永不言败！因为我知道，我身旁有家人的支持，与期待，我有朋友的鼓励，有真挚的友谊，我拥有这么多可贵的情感，还有什么能打倒我呢？对，加油，努力，奋斗！相信，在下学期一定能看到我成功后展现的光辉，你们，看着吧~
朋友们，让我们携手共行，继续续写我们的童话，让胜利的光辉永远缠绕在我们身边！
拼搏的日记 篇10
小溪因为拼搏，才能战胜重重困难，最终汇入江河；花儿因为拼搏，才能战胜阵阵风雨，最终散发芬芳；太阳因为拼搏，才能冲破层层迷雾，最终光耀万里。
拼搏是什么？拼搏是开启成功之门的金钥匙，是通往人生巅峰的道路。尽管这条道路坎坷、泥泞、荆棘丛生，可是一旦征服它，就会拥有成功，就会拥有辉煌与光彩夺目的人生。
纵览古今，几乎所有的成功者，都是靠拼搏来实现生命价值的。司马光年轻时，为了节省时间博览群书，自制了一种枕头，称为“警枕”。它由圆木做成，晚上睡觉时，只要他稍微一动，枕头就会滚动，惊醒后的司马光继续挑灯夜读，苦心钻研。正是凭着这种孜孜不倦、敢于拼搏的精神，司马光后来写成了《资治通鉴》，为世人所景仰。
即使先天条件差，但经过后天的努力和拼搏，也同样会取得辉煌的成就。著名的数学家华罗庚，在数学领域作出了极大的贡献。而你能想到吗？上初中时的华罗庚被认为“天资很差，反应迟钝”，成绩很不理想。可是他不甘落后，当同龄的孩子玩耍时，他却独自一人坐在教室里认真地读书，甚至到了晚上熄灯后，为了能多学一会，他仍然打着手电筒在厕所里看书。功夫不负有心人，他最终成为人人皆知的大数学家。
时间的巨轮时刻不停地前行，它不会刻意地抛弃谁，也不会刻意地等待谁。如果你不想一生碌碌无为，那就拼搏吧！用自己的行动在历史的长河中划下一道闪亮的痕迹！
拼搏的日记 篇11
拼搏，是对于取舍时无名的坚定。初中的学习节奏过于紧张，从小一路走来的兴趣爱好面临了严峻的考验。开学后，狠了心，将琵琶吉他丢在了旧居，毛笔锁进了书柜，3D打印的作品一齐塞进箱子，连FLASH也在四月比完赛后，于电脑端御卸了。记得交完比赛作品的那一晚，我带着平静的心情细细地将FLASH8的每一个控制面板点了一遍又一遍，7年，整整7年，我参加了无数的比赛，几十张作品，无限的心血凝聚于此，颤抖的鼠标在软件旁的删除指令上来回摇摆，……“哒”，是鼠标点击的清脆响声，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已经没有任何退路。没有一点点犹豫，我关掉电脑，重又端坐于书桌前，我不敢为自己悲伤，因为我太明白了，只有踏踏实实地将分数填得漂亮，才能一点点地将梦想握于手掌。又是一夜的挑灯笔战，只是这晚，我的心，比以往更加坚定。从此之后，我路过曾经熟悉的兴趣班，不再回头，只是步履如飞地往返于学而思新东方之间;我不再慵懒地与李清照泼茶赌书，而是见缝插针地背英语单词;我不再悠闲地撩拨琴弦，而是在课桌边绞尽脑汁地思考数学难题……于是，我再次紧握笔杆，再次，全身心沉浸于题海，在青春苦乐交织的复杂情绪里寻觅最真实的自我，为了梦想，全力以赴，演绎着成长拼搏的现在进行时……
“在成长这部大书里，学会放弃，是故事高潮前必要的伏笔。”
拼搏，是无限的期望与不敢辜负的他们。犹记得，上个学期的期末考试，跃进三甲，母亲鼓励我时所说的“继续加油”，也记得前几天的期中考试勇夺桂冠，班主任带笑地说“再接再厉”，记得英语老师在试卷上写的大大的“优秀”二字，和语文老师“爱之深，责之切”的句句鞭策，尼采曾说“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，我深以为然，在每一个挑灯苦读的深夜，每每困意袭来，坚持不住的时候，只要想起他们的身影，他们每一次教诲，每一次鼓励，我便就安了心，再次全心全意地投入学习，因为呀，我也觉得“每一个不曾为学习而拼搏的夜，都是对那些爱我的人们的辜负”，那么，在接下来的日子里，我也一定会更加努力，以拼搏铸就未来精彩，不辜负每一个爱我和我爱的人们，为自己的成长故事，添上，最美的一笔……
拼搏，每每读起这个词，嘴角不经意间上扬，在这个忧伤而明媚的花季，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓励与期待，以拼搏之名，跨越千山万水，在成长之路上追逐属于自己的远方，我知道这一路的崎岖山路不过是我纷繁花事的铺垫，终有一天，我会用一路的拼搏，向世界展示自己的成长……
我明白那天会来，所以我在等。
而我的成长之路，还会继续书写着关于拼搏的故事。
拼搏的日记 篇12
人的一生如此短暂，我们应该珍惜时间，努力拼搏！
——题记
每年临近清明节的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着。
几天来，雨一直下个不停，清明节这天，纷纷细雨又如期而至。仿佛有了这雨，清明才更显出它淡淡的哀愁和丝丝记忆的味道来。望着飘洒的细雨，才更能引出人们心中那种淡淡的哀愁和思念，才更能引出人们的深思。
我慢慢地长大了，同龄人也成长了，身边的亲人，有的早已离去，有的也渐渐老了，忆起逝去亲人还在世的日子，忽又发觉，人的一生竟是如此短暂，又使我更加珍惜时间，努力拼搏！
时间是一条长河，没有人能阻挡它永恒地流动。它又像一把雕刻刀，永无休止地雕琢着世间万物，也镌刻着形形色色的的人生。所有的一切都是它雕刻的对象，谁也无法逃避。时光就这样流逝着，永不停息……
正因为这样，我们更要珍惜时间，在生命的旅途中，与拼搏同行，使我们的人生大放异彩。
时间伸出一双无形的手，冷静地将日历一页一页往后翻，人间没有力量能锁住这双手。它把今天变成昨天，把昨天变成历史。当熟悉的往事逐渐遥远的时候，陌生的未来正一步步临近，人生未来的道路总是一个未知数，我们只有努力拼搏，才能无悔人生，我们的生命才会显现出应有的价值，我们的生命才会闪烁出耀眼的光芒。但如果我们不懂得拼搏，只知道随波逐流，那他最终只能是一事无成。
天上没有路，可鸟儿依旧飞翔；沙漠没有路，可驼铃依旧在响；海中没有路，可鱼儿依旧游荡。人生路上，我们唯有拼搏，才能使自己的生命更加辉煌。
昨日已成过往，明天，我们又将起程，珍惜每时每刻，把握今时今日，让我们打点行装，眺望远方，跟随时光的脚步，伴着青春的舞曲，坚守信念，执着追求，努力拼搏，去谱写生命华美的乐章！
拼搏的日记 篇13
岁月飞逝，时光偷偷地溜走。人生中，童年的美好时光已过，我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“张家口市第九中学“这个名词，在市区13个县赫赫有名。绝大多数同学用自己的努力步入九中。其中，离不开老师含辛茹苦的教育，也离不开家长默默无闻的付出，更离不开同学们努力拼搏的决心。同学们的努力也迎来了沉重的压力，在出类拔萃的班集体中，在群英荟萃的全校学生中，我们彼此显得多么渺小。
人生在勤，不索何获。只有我们勤奋刻苦，再渺小的”沙粒“也会被”欣赏者“赞美，被大家认同。“有志不在年高，无志空长百岁。”因此树立信心显得尤为重要。自己的成绩为前提，更重要的是老师与集体的努力。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如老师是园丁，我们就是祖国的花朵，共同成长；假如老师是良师益友，我们就是无话不谈的倾诉者，分享酸甜苦辣；假如老师是伟大，无私的母亲，我们就是聪明，懂事的儿女，给予彼此关爱。老师默默无闻的付出，有着“承上启下”的责任与使命。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”团结友爱，共同进步的班集体则是关键。只有共同的事业，共同的斗争，才可以使人们产生，忍受一切的力量。
同学们，老师们，让我们共同努力，拼搏，冲刺起点，勇敢挑战彼此，了解认识彼此，最终获得成功。同学们，只有我们持之以恒，锲而不舍，那样即使目标远在天涯，也会近在咫尺。
拼搏的日记 篇14
今天在报纸上看到的一篇文章，名为《绝症女子写剧本 热爱生命很乐观》，感触很深。
可能，很多人都不认识她。她，曾三次在死亡的边缘中挣扎，心脏曾停止跳动了4分钟，但每次阎王爷都放过了她。
她，把平生的坎坷经历写成了一篇剧本，取名为《坎坷人生》。她说：“我写的剧本想请张艺谋来导演，因为张艺谋有知名度，影响度大。如果我的剧本能赚钱的话，我要成立一个尿毒症救治基金会，让患尿毒症的人少走弯路。”这就是她的愿望。也许有人觉得她癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我却不觉得，她的剧本是对自己生命的谱写。
她的名字叫卢小青，6年前她得了糖尿病，2年后又患上了尿毒症。可在视力不足0。1还经常要去血透的情况下，她坚持写剧本，她的乐观，开朗，坚强感染了我。我敬佩她，不像我们，为一点鸡毛蒜皮的小事哭天哭地，为一些无关紧要的'事纠结不清，为一些芝麻大小的事吵来吵去，而应该乐观坚强地面对我们生活上、学习上的困难，百折不挠，去克服它，战胜它！
是啊，让每一天都过得精彩才对得起爱我们的亲人，对得起疼我们的长辈，对得起教导我们的师长！努力拼搏吧！
拼搏的日记 篇15
将来的你，一定会感激现在拼命奋斗拼搏的自己。——题记
转眼间初三的大门将要为我打开，这也就是意味着我还有不足一年的'时间来改变自己命运。一年的时间，说长不长，说短不短，但却是决定我人生的时间。
我喜欢高中那种忙碌的生活，我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高，我想要闯出自己的一片天，我想要让家人引以为傲。为了这些，我必须要拼命地奋斗拼搏！
这一年，我会努力地奋斗拼搏，争取考上重点，我要让所有看不好我的人耳目一新，我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以，我必须要努力奋斗，必须要拼了命的去奋斗！我坚信，只要肯去奋斗，那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点，在努力一点，在努力一点点，这样梦想肯定就会实现的。牛顿说“无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”所以我要努力奋斗，让所有的人都对我刮目相看。
我会在这不到一年的时间里，努力奋斗，让所有不可能的梦想成为现实。并不是命中注定了我们要比别人差，而是我们还不够努力，而是我们还没有倾尽所有去奋斗拼搏。初三了，该奋斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奋斗，那么什么是不可能的。
奋斗吧亲爱的自己，你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度，用力去奋斗，去把所有不可能的都转变为现实。
努力奋斗吧，重点高中的大门一定会为我而打开。初三了，该奋斗了，该用尽全力一搏了！加油吧，为了梦想去奋斗吧，苦这一阵子算什么？未来是要靠自己去打拼的，想要拥有一个好的未来，好的高中，就必须要努力奋斗！
初三了，该奋斗了！
拼搏的日记 篇16
杜甫诗云：读书破万卷，下笔如有神。的确，读书多了，眼界和思想自然也会开拓很多。调入新的单位，阅览室的的藏书多了，读书的机会更多了，每周还有学校自己的特色读物《大家推荐》，教育局组织的读书富脑活动，让我又读到了更多的好书，我深深的体会到读书给我带来快乐，读书让我更深
的感悟熟悉的世界，变幻风云，人间诡秘，生活的酸甜苦辣；读书让我开阔了眼界增强了业务素质。
一、读书，充实了我的生活。
从事了教师的职业，让我养成了读书的习惯，读书、反思、整理书成为我生活的一部分，每晚睡前总是拿起床头早已准备好的几本书仔细阅读。课余时间也经常读一些有关自己专业成长的书籍，同时为了使读书更有助于自己的成长和成熟，我也做了大量的`读书笔记，包括剪贴或摘录对自己有启发的内容；不定时的对自己读书的内容进行反思体会，将读书时浮现的感触，随想，联想进行记录。读书、做笔记的过程充实了我的生活，让我对生活充满乐趣。
二、读书，磨练了我的性格。
宽容是一种美德” “用希望别人对待你的态度去对待别人。”“宽人律己，换位思考” “忍一时风平浪静，退一步海阔天空”不知何时，这样的词句分类充斥了我整个的心灵，渐渐地，形成了我乐观的生活态度。对待朋友时让我能够容忍朋友的过错，包容的心态让我拥有了更多的朋友。读书让我懂得应该耐心地倾听朋友的心声，真诚地分享他们的喜怒哀乐，读书锻炼了我的耐性，让我懂得了真诚。而这些，应该是最起码的交友之道吧！
三、读书，陶冶了我的情操。
记得看到过这样一段话：“山里教师与做官无缘，坐一回小车也是稀罕，他把理想翻弄成破残的教案，喝墨水，空穷酸。当别人在洋楼里潇洒，他却在油灯下熬战，飞走了的有了高官厚禄，没逃的却在低矮的屋檐下蜗旋。辞职的已是腰缠万贯，留下的却在筹划着柴米油盐……”读后，我感动的几乎热泪盈眶，被山里教师的那种淡泊名利和安平乐道的精神所深深的折服，不仅仅是感动，更多的是深深的震撼和汗颜。从那时起，我深深懂得了：当好教师就要淡泊名利。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。既然干了这一行，就要对这一行负起责来，就要有淡泊名利的思想。也是从那时起，我更加热爱教育这一职业，感到自己拥有了超然脱俗的情怀。能够心平气和地看待自己的职业，自己的工作，对工作充满了激清。
四、读书，增强了我业务素质。
教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”我们是人民教师，我们肩负着教育跨世纪的建设价值规律的历史重任。但在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术的更新可谓是一日一个样。要给学生一杯水，老师有一桶水，已远远不够，教师应拥有整个的汪洋大海。时代的进步会的发展的，要求教师掌握的东西也越来越多，要多读书，多一些知识的储备，才能满足现在这群小家伙的需要。要想在自己的课堂上做到够游刃有余，我必须要多读书，读好书，时刻不断的积累能量。
书，改变了我的生活态度，书，丰富了我阅历，书，陶冶我的情操增强了我的业务素质，书，让我的生活变得更加美好！
拼搏的日记 篇17
成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每一个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备的时候，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。
徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了着作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源；李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗？显而易见：要想成功，还需敢于拼搏，勇于挑战的精神。
细心观察，生活中的细微之处，其实，时时刻刻需要着这种拼搏精神。每一件小事都要我们去拼；要想拥有更好的成绩就要去拼。拼搏永远是取胜的法宝！为你的前途，为你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地冲吧！！
不要害怕你只是群体中的一个弱小的个体。因为，只要我们抓住了希望，努力拼搏，努力奋斗，成功就会迎候你的！我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
拼搏的日记 篇18
当同学们知道学校要举行才艺展示的时候，全班同学都兴奋起来。大家认真、刻苦、努力地准备着，不厌其烦地练习，一遍一遍的······瞧，课间教室里，朗读表演的同学正读给周围的同学听，就像预演一样，可是却很是认真。大家都是那么积极，像战斗中的小战士给抢装满了子弹，时刻准备着奋勇杀敌一样。那投入的样子，那股劲我至今还忘不了。
先说说我自己吧，我参加了汉字书法和英语书法的展示，为了练好字，也为了班级荣誉，我尽力观察每一个字的字形并模仿它们。可是离比赛时间很近了，我总是写不好。练习的时候，我的心一直都是悬着的，就像在比赛的赛场上一样。为了练好字，我努力再努力，可是紧张就像一个“魔鬼”，折磨着我，不让我安心练字。光阴似箭，终于让我即紧张又害怕的日子到了。
中午，我们被领进了赛场，按顺序坐下之后，我发现每个桌子上都有好多缝隙，这对写字会有很大影响的。坐好后，我紧张极了，传纸的手还在抖。开始比赛了，我稳了稳情绪，便写了起来。我很专注，有人拍我我都不知道。我发现大家也都是那么认真，一丝不苟地写着。
我也认真地写着，尽量模仿每一个字，每一个笔画。我一笔一笔地写着，不求快。心里想：一定要拼尽全力，为班级争取荣誉，不让老师和同学失望。为了这，我要加油、加油再加油！但是万一写不好······不，不，不，我一定能写好，我要相信自己······想着想着，在不知不觉中我发现自己已经写完了，和字帖上还有很大的差距，有一点点泄气，不过我已经尽力了。
当回到教室，我感觉很轻松，好像完成了一件重大任务一样。看着其他同学的样子，仿佛和我一样，像是刚从战场上凯旋而归的战士，一脸的轻松。
这次我虽然只得到了二等奖，但是却是对我胆量的一次测试。妈妈说紧张是“魔鬼”，以后我会远离“魔鬼”，勇敢地面对接下来的每一个挑战。