喜爱的老师日记

倚栏轩整理的喜爱的老师日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

喜爱的老师日记 篇1

我想，每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧？我也不例外，在我的记忆深处当中，让我最喜爱的老师，却是我的启蒙老师——刘老师。

刘老师，她留着乌黑光亮的长长的头发，优美的身材，一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。一张樱桃似的小嘴，小小的鼻子十分可爱，看起来她十分之漂亮、美丽动人啊！

刘老师是我们班的语文老师，同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法，她的教学方法独特，喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话，所以我们十分喜欢她。

在课堂上，您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候，您用严肃的目光看着他/她，似乎您在对他/她说：“xxx，上课要专心，不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时，而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下，然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说：“加油哦！这次回答的'不错，继续努力哦！希望你下次能表现得更好哦！不要骄傲哦！”

这时，同学就笑了一下。你看，您的举动难道不值得让我们流连忘返吗？而您，对于作业，也是很十分的认真，对书写严格要求。在书写方面上，她要求我们字迹工整，以免我们在考试的时候，其他老师看到这潦草的字迹，看都不看就给我们扣分。

刘老师，其实你也十分的像我们的妈妈一样，因为你也十分的关心我们，爱护我们。有一次，我肚子有点儿不舒服，您便走了过来，忐忑不安地对我说：“没事吧。你不舒服吗？你那儿不舒服？快跟老师说吧。”我接了上去，说：“刘老师，我肚子有点儿不舒服。”

谁知，您二话不说，马上带我去医务室，擦了一下药。这时，我感动得流泪了。刘老师啊，您为我们付出了那么多。您把一切奉献给了我们。您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像一根粉笔，牺牲了自己，奉献给了人们知识……

刘老师，您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师，您的精神让我们难以忘怀。所以，在这里，我想对你说：“刘老师，虽然我们只短短的相处两年，但是你永远都是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈。有了您，我们的学习生活才会变得多姿多彩，充满快乐的阳光。”

感谢您，刘老师！是您传授给我们知识，让我们健康成长；让我们走上知识海洋的世界。你看，这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢？给我分享一下吧。我等着你的好消息哦！

喜爱的老师日记 篇2

每个人有每个人喜欢的老师，有些人因为数学成绩好，就喜欢数学老师；有些人因为英语成绩好，所以喜欢英语老师。而我却有自己的想法，不是为了成绩，而是打心底里的喜欢，我想大家已经知道了，她便是——胡老师。

胡老师是从五年级开始教我们班的，在她上任第一天，第一次跟我们讲话的时候，我就觉得对胡老师有一种特别的感觉，觉得她特别的温柔，但是，在这句里行间，我仍然能听明白老师对我们的那种要求，那种教育，而她的方法，又让我倍感新鲜。于是，很快我便喜欢上了胡老师，再加上了一件事例，我便肯定了自己心中的想法。

在我见到的那么多老师中，很多老师都在意的是学生的成绩。而一次，那是胡老师刚来不久的时候，同时来的还有一个新来的学生，他的成绩非常的不好，在第一次测试的时候，他的成绩就让全班同学大吃一惊，我们不敢多出声，怕胡老师会责骂，可是，我们随后听到的是这样的几句话：“这位同学，没关系，每个人都有失败的时候，况且你刚刚来不久，可能对这个新校园还不是太习惯，过一阵子就好了。况且成绩不好不是问题，只要好好学，老师相信你能够学好，你千万不要灰心丧气哟！”听着老师既温柔又带有滑稽的语言，我们的心放了下来，而在我的心中，也对胡老师的印象越来越好！

还有一件事，我既从中了解了胡老师的'为人，又对她的精神感到了由衷的敬佩！

我相信，大家在马路上捡到钱那肯定是不少的了，但是，有多少人会主动地把钱交给自己的老师或者是警察呢？那我就不知道了。而我却看到了这样的一个事情，让我对胡老师非常的敬佩！

有一天下午放学，我背着书包，慢慢的走在放学的路上。突然，我看到了一个熟悉的背影，“咦？那不就是胡老师吗？”我走了过去，问道：“胡老师，您怎么啦，怎么蹲了下来呀？”胡老师站起来说：“哦，是许韵琴呀，我在这儿捡到了一个钱包。”钱包？我和老师数了数，单是银行卡，就有好几张，就更别说是现金了。这么大的数目，胡老师会怎样处理呢？就在我思考的时候，胡老师叫了叫我：“许韵琴，这么大的数目，失主应该会很着急，我们在这里等一等吧！”于是，我和胡老师便坐在旁边的花园中的小石凳子上。等了很久，一个小时后，那时已经是五点半了，我们仍然没有见到钱包的失主来认领，我开始着急了：“胡老师，失主怎么这么久还没有来呀？不如我们直接交给警察吧！”胡老师静静的说：“不要那么着急嘛，再等等，如果交给警察，失主去认领可是要花费很多时间的，万一这笔钱有急用呢？”又过了半个钟左右，我和胡老师看到一名男子匆匆忙忙的跑过来，看到这情景，我和胡老师心里便有数了，应该是他掉了钱包了。我们急忙走过去，问道：“叔叔，是您掉了钱包吗？”那位叔叔跑得满头大汗，上气不接下气的说道：“是呀，你们知道吗？”胡老师把钱包递给那位叔叔：“这位大叔，这是您的钱包吧，我们就是猜到您会回来找，所以我们就一直在这里等着，您赶快数数钱有没有少吧！”那位叔叔欣喜若狂：“没有少没有少，真是谢谢你们了，这可是我父亲的救命钱呀！真是太感谢你们了！”说完，那位叔叔想让我和胡老师留个名字，可是胡老师推推脱脱的便带着我“跑了”。但是后来，我知道那位叔叔在我们小学的门卫室里找到了胡老师的相片，一眼便认了出来。几天后，那位叔叔亲自来到我们的学校，送给了胡老师一张锦旗，那上面写着四个大字“拾金不昧！”我们学校也举行了赠旗仪式。就是这件事情，使我认识到了一个在生活中有爱心，在学习上负责任的胡老师！

为什么这么多老师中我喜欢胡老师？因为她对我们的教导令我敬佩！因为她那刚正不阿的行为让我感叹！因为在我的心目中，我最美的老师便是她——胡老师！

喜爱的老师日记 篇3

花儿的成长离不开阳光照耀，鸟儿的高飞离不开天空的怀抱，鱼儿的跳跃离不开水的滋润，我们的成长自然也不能够离开老师的教导和关爱。在五年的学习生涯中，我遇到了许多优秀的老师：有学识渊博的数学老师，有严肃认真的英语老师，有多才多艺的音乐老师……。然而，我最喜欢的老师是和蔼可亲、善解人意的语文老师——贾颖老师。

贾老师有着高挑的.身材，一双乌黑而又明亮的眼睛，给人一种亲切灵秀的感觉。她的脸上总是带着那和蔼可亲的笑容，有时又显得那么地严肃认真。没错，她就是我们的语文老师——贾老师。

在贾老师的语文课上，我们不会打瞌睡，我们会忘记做小动作，因为我们始终被她那生动的语言吸引着。可以说，在她的语文课上，我们不仅快乐、幸福，而且还有满满的收获。

我喜欢她的善解人意。有一次因为我大意忘记带作业，当贾老师问我时，我胆怯地说自己没有带作业。贾老师抚摸着我的头说：“这是你第一次没有带作业，所以我原谅你一次。”顿时，一股暖流将我的全身的紧张抹去了。

其实，她不仅善解人意，而且还是那么的和蔼可亲。有一次下课，我在走廊上奔跑。一不小心被一个迎面而来的同学给撞了。顿时，我感到自己的鼻子非常疼痛。随后，鲜血滚滚而下，同学们看见了赶忙跑过去喊贾老师。贾老师闻讯赶到，立马搀着我向水池走去。打开水龙头，快速给我冲洗了。贾老师边洗边安慰我说：“男子汉，要坚强。”洗好之后，贾老师还扶着我到班上休息。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它长大；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大雁要感谢天空，因为天空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……，而我要感谢贾老师，是她传授了我知识，让我健康快乐地成长！

贾老师，您辛苦了！感谢您陪伴了我四年！有一种爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。这种爱是伟大的、无私的、神圣的，这就是——老师的爱！

喜爱的老师日记 篇4

在学校，她是方主任，在五（1）班，她是我们的方老师，更是一个好朋友。

她是在我们三年级时来到我们班的。她给我们班上的第一节数学课用来向我们做自我介绍，讲了上课应守的纪律，还让我们每一位同学买一本软皮抄，用来写“数学日记”。在她讲话时，我观察了一下。她额头高，鼻子也是高高挺挺的，脸上还总挂着微笑。后来我 还 发现她讲话时总爱眨眼睛，把眼睛睁大，显得她十分有精神。她还有个特点：她凡是要用到手时，她的小拇指总是弯曲着，显得她的手格外有力。她，就是我最最喜爱的方老师。

方老师是一个懂得尊重同学的老师。在一次数学课上，我和小组成员上讲台汇报，可能有一方面讲得不够具体，老师插进了一句话，这本是很普通的事，可她却要给我们道歉，正因为她那一句“对不起”我们越来越喜欢她，越来越喜欢上数学课了。

还有一次，上数学课时，一个同学正在回答问题，老师的`手机突然响了，原来是有人打电话来了。我们都以为老师会去接电话。可老师却像没听见似的，继续上课。有些同学以为老师真的没听见，便脱口而出：“老师，你的手机响了！”老师却说：“任何事情也不能阻碍我们上课！不要理它，现在是上课时间！”我们立马把目光又转移到课本上，心里却不停地赞叹着方老师。

方老师还是一个很懂得教育的老师。我们班之所以那么喜欢上数学课不仅仅是因为方老师很尊重我们,也是因为她上课很特别。三年级时，也就是方老师第一次来到我们班时，差不多每节数学课的课前三分钟都要和我们玩游戏，比如:猜字谜，脑筋急转弯，“嘴巴手指不一样”，“大西瓜，小西瓜”“倍数报数”，等等。而且这些游戏都能训练我们的反应，倍数报数的游戏也和数学知识有关，所以老师总是对我们说：我们生活中到处都有数学。

每一次小测验或是考试，老师都会用“幻灯片”做光荣榜，把90分以上的同学名字列在光荣榜里，满分的则会用不同的颜色。有时小测验可能比较难，80分以上的也会列在“光荣榜”里。就算没有达到90分，进步很大的也会列在“光荣榜”里，给许多同学很大的鼓励，我们也会更加努力，争取自己的名字一次又一次的列在“光荣榜”里！

与其说方老师是五(1)班的数学老师，不如说她是我们的家人，像妈妈一样关心着我么。希望六年级时仍然是方老师教我们!我是我的心愿，我想这也是我们全班同学的愿望吧!

如果我们是一颗颗小树苗，那她一定是那个辛勤的园丁；如果我们是夜晚的小星星，那她一定是那美丽而宽阔的夜空。方老师，我们永远爱您!