激烈的日记
倚栏轩整理的激烈的日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
激烈的日记 篇1
小学六年级的生活即将结束，我们就要跨入中学的大门；我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。六年级值得回忆的事太多！但最令人难忘的无疑是这次天华的首届运动会，也是我们六年级的学生在天华度过的最后一个运动会。
到了开运动会这天，我们排着整齐的队列进入了操场，我们边拍手边说着：“友谊第一，比赛第二。”当老师宣布活动正式开始时，全场是一片沸沸扬扬的欢叫声。
第一个比赛项目就是一百米短跑。我穿上了跑裤，跑鞋，运动上衣，把准备工作都做好了，便走了跑道。只听一声枪响，我们猛的跑了出去“停—暂停—”原来有人抢跑了。这样一来我的心情就更加紧张了，“各就各位—预备—‘砰’”我像一支离弦的箭，飞了出去，我心想：“这一次一定要为班级取得荣誉。”我不顾一切的使劲往前冲，离终点还有二十米、十九米、十八米……要冲刺了，我用尽全身力气，腿迈得越来越开，还有一米，冲线了！我气喘吁吁的在我的跑道走动。“廖高，第三名”我点点头没，但我心里并不满意，因为我要当第一。还好，我顺利进入了决赛，希望能在决赛中取得更好成绩。
第二项也是我报名参加了的助跑跳，在这一项的比赛中，我也取得了很好的成绩。
几天后，我校举行的运动会已经完全结束，这是一次多么值得留念的田径运动会啊！这次的运动会给了我很多的.欢乐。
啊！母校！我生命之旅的开端，生命之曲最美妙的第一乐章，走向成熟的摇篮，难忘啊！母校的景；难忘啊！母校的情；难忘啊！母校给我的欢乐；更加难忘啊！这一次田径运动会。
激烈的日记 篇2
“书上有暴力场景怎么办？”“你不看就行了。”“那么……”一阵阵辩论的声音从五年一班的教室传出来。原来，我们正在进行辩论会。在前几天，全班同学都很渴望辩论会早点进行，所以大家都认认真真地准备资料。话题转回辩论会，大家知道有多激烈吗？下面咱们来看几个镜头：
镜头一：“我想问一下李何东同学，前几天咱们一起去图书馆，你不但借了两本书，还认为很好看。那你现在还认为开卷未必有益吗？”一开场，我就给了反方二辩手李何东一个 “下马威”。“人家想看就看啦！”李何东不服气地说。“是吗？按你这样说，就是同意我方意见。你的立场有点怪哦。”我歪着脑袋反驳他，“呃……”李何东马上被我呛到没话说。再看看身边的同学，个个都朝我投向了钦佩的目光，有的还不停地说“高啊……”，我顿时觉得很有自豪感。
镜头二：“那么书上的暴力内容你们又怎样解释？你们说控制好自己不要看，那你不看不代表别人不看，这你能制止吗？”反方主辩手李旖晖正在用她富有攻击性的语言来质问我们，我们组霎时变得鸦雀无声，即便有几个人来反驳对方，可是在答句中有很多错误，反被对方抓住答句中的破绽来反驳我们。过了一会儿，李旖晖的一番话令我们目瞪口呆，也开始钦佩她那聪明的头脑：“按你们的话来说，一个人看了一本不好的书后，他应该不会跟别人分享，但是你们也不确定啊！万一那个人没有良好的意识，把书中的内容告诉另一个人，那就很有可能会一传十，十传百。这样书的祸害就不只是对一个人那么简单了。”
清脆的铃声打响后，辩论会结束了，同学们还沉浸在激烈的辩论会当中，但正反方所提出的问题是很值得我们作进一步的思考。此时，我们多么希望下一次辩论会早一点到来啊！
激烈的日记 篇3
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的呐喊声，呐喊声一浪高过一浪。对，这是我们学校正举行第二十七届秋季运动会。
这时候的我，作为一名服务人员，置身于激动人心的男子1000米的赛场外，看到参加比赛的运动员个个精神抖擞，有的独自做准备活动，跃跃欲试；有的和别人交流心得，胸有成竹。一声枪响，运动员们如离弦的箭一般冲了出去，争先恐后地追赶着，努力拼搏。操场上，各班的啦啦队也不甘示弱，奋力呐喊，一个个面红耳赤。
很快比赛到了冲刺阶段，我看到我们班的倪季轩同学处在第三名的位置，我们班的啦啦队激动了，齐声大喊：“倪季轩加油！倪季轩加油！”受到鼓舞的.倪季轩的步伐加快了，离终点还有五十米、二十米、十米……只见倪季轩咬着牙，冲过了终点线，夺得了小组第三名。同学们都为他欢呼，为他的奋力拼搏精神点赞。
倪季轩同学勇于拼搏的精神深深地打动了我，于是我主动请缨参加男子4×300米的接力赛，汪老师安排我跑最后一棒。比赛即将开始，我的内心既紧张又激动，随着发令枪响，王思诚猛地飞奔起来，立即把后面的人甩了好远，我为队友高兴的同时，也在为自己担心。
随着时间的流逝，快到我们第四棒跑了。我的内心紧张着，心想：怎么办？马上就要到我跑了。听说第二名的最后一名运动员很快，我到底能不能跑赢他，正在我心里胡思乱想时，棒子已传到我的手里，这时我只有一个想法：拼了，此时不拼更待何时？听着旁边同学们给我的阵阵加油声，看着老师在旁边焦急的神情，我提前开始了冲刺，我埋下头一股脑儿地冲了起来，冲过了终点。最后，我们队以一点零七秒的优势，夺得了冠军！同学们纷纷对我们竖起了大拇指。
“这次运动会，我们班取得了不错的成绩，主要的是我们班团结有凝聚力，每位同学都在这次运动会中努力拼搏，你们都是好样的！我希望你们在初中三年的学习生活中都要保持这种拼搏精神！”汪老师在运动会后的这番总结陈词，将永远激励我们在今后的学习生活中奋力拼搏。
激烈的日记 篇4
春天来了，碧空如洗，万里无云，阳光明媚。在一节体育课上，老师笑眯眯地对大家说：“同学们，你们喜欢拔河吗？今天，我们组织一场拔河比赛。”同学们开心极了，然后老师又对我们说：“现在我教大家做热身运动，请大家跟着我一起做。”
大家都跟着老师开始做热身运动了，我们摆摆手，弯弯腰，伸伸腿，不一会儿全身就开始发热了。做完热身运动，比赛就开始了。老师一吹哨，我们就把所有的力气都放在绳子上，死死地抓住绳子不松手。有的同学把脸颊都憋得通红，有的同学咬紧牙关，眉头紧锁，身子往后倒。就这样我们的比赛越来越热闹，引来了很多观众给我们加油鼓劲，比赛快结束的时候，有两只小鸟飞来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，坚持住，加油！加油！”最终我们赢得了胜利，真是太开心了！
真是一场精彩激烈的拔河比赛呀！真是太好玩了！
激烈的日记 篇5
操场上，欢呼声响彻云霄，此起彼伏。随着比赛的临近，我们的心也被推向了一个又一个高潮。司令台上四个鲜红的大字——“足球联赛”，奏响了我们心中的声音……
六（1）班和六（3）班的参赛选手个个自信地摩拳擦掌，做着准备活动。在同学们的欢呼声中，他们跟着裁判纷纷开始入场。
"滴"裁判右手在空中一挥，比赛正式开始。
六（1）班首先开球，只见卢子豪和施科羽一个巧妙的配合，连过三班的关嘉瑞和张磊两位前锋，长驱直入。这时，球到了施科羽脚下，他一个漂亮的转身，过了三班的后卫，飞起一脚，球如箭一般，直打球门。
我的心如这球一般，被狠狠地踢了一下，紧张而担心。
"哦！"球打中了门杠，一下子被弹飞了出去。
这时，三班来了一个"绝地反击"。只见关嘉瑞牢牢地将球控制在自己脚下，然后猛地一跃，带球连过一班3位"大将"一个回转，一个过人，一个停球，每一步都是那么干脆，那么利落……直冲对方球门。
一班守门员许晋玮，飞身一扑，抱住球，向边上倒去。他牢牢地将球抱在自己的怀中，然后飞起便是一脚。
只见施科羽飞一般地冲了出去，右脚高高抬起，迅速传给郭新黎，郭新黎右脚使劲一踩，将球停住。面对2位拦截者，他不慌不忙，把球向后轻轻一踢，然后转身，冲向后卫，上演了一场帽子戏法：
只见他右脚来了个假动作，左脚迅速跟上，完美地绕过了三班的2位后卫，对门卫又一次运用了假动作，以迅雷不及掩耳之势，左脚高高抬起，猛地一踢……
顿时，全场一片静默。紧接着，欢呼声，吵闹声响成一片……再看一班的同学，个个开心得手舞足蹈，有的甚至脱下衣服，兴奋地满操场狂奔。僵局瞬间被打破了，成为1：0。
接下来的比赛，卢子豪在施科羽的助攻下，来到球门，被三班守门员英勇扑出，结果又落到卢子豪脚下，又一次补射——球进了！
最后，全场比分以3：0告终！一班胜利了！
在欢呼声中，一班走向三班，大家互相拥抱在一起。这，就是体育精神——“友谊第一，比赛第二”！
激烈的日记 篇6
今天我看了一场非常激烈的足球赛，在太阳的热烤下白队和红队激烈的竞争着。
白队的一个队员和红队的一个队员，正在争夺着这个球。白队队员的身体似乎要倒了，红队伸出腿要去抢那个球，而球却像一个调皮的小孩子似的，在这两个人中间活蹦乱跳，仿佛在和这两个人打地鼠呢！球掉到地上，发出“咚”的声音，仿佛在说：“你就是抓不到我，嘻嘻嘻。”最后球还是被红队抢到了。
红队抢到球之后，立刻又有了白队队员来抢。不知怎么，红队队员摔倒了，可能是太着急了吧。裁判立刻跑过来去问一问他有没有事，虽然他摔倒了，但是他的目光还在球上，这说明他多么想胜利呀！一位记者看到了这一幕，立刻拍了下来，这感人的一幕留在了镜头里。
就在最后一分钟时，白队占领着球，现在已经是一比二，如果白队这一球进了，就平局了。就在最后十秒钟，突然一个红方队员冲了进来，直接把这个球给打断了。红队有的握着拳，在赛场上跑来跑去，大喊道：“我们赢了！赢了！”有的跪在地上敲打着球场；最高兴的还是守门员，他张大了嘴，高喊着，脸红的像一个小苹果，衣服早已经被浸湿。观众和老师都竖起了大拇指，而对方一个个垂头丧气地走了。
这是一场足球赛，虽然已经比赛结束了，但比赛是激烈的场面，一直印在我的脑海里。
激烈的日记 篇7
上周四，太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员：陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班PK的是智慧一班的小朋友，谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们，只听“哔”的一声哨响，激烈的比赛开始啦！陈肯第一个抢到球，直奔篮板，正要投篮，“哔”的一声，谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮！”原来跑错方向了~~，接着，陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时，吴少杰、方欣怡高举双手拦球，还真拦下不少球！当然，也有女孩子去当前锋的，周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻，最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中，陈肯是进球最多的一个队员。辛苦了，陈肯！除了激烈的比赛场面，当然也少不了戏剧性的一幕，王政皓因过于激动，与对方一名队员发生了肢体冲突，老师把他叫住，他急得哭起了鼻子，边哭边诉说。接下来，太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力，包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等，但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因，赢得了这次比赛的总冠军，太阳班获得了亚军。
激烈的日记 篇8
放学了，从学校附近的一片空地，传来一阵阵此起彼伏的欢呼声，原来，一场足球赛正如火如荼地进行中。
球员们站在相应的地域，脸色严肃，裁判一声令下，足球赛开始。球员们动作娴熟地飞跑到前方，脚步复杂，左一脚，右一脚。顿时，场地上沙土飞扬，足球滚到了另一方球员上。赛场上波涛暗涌，观众们欢呼呐喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身挥拳！比赛似乎已进入白热化阶段。这时，正好有一名过路的身着黑色西装，头顶黑色帽子的老师被这高涨的热情吸引住了，立马跑过来观看。老师目不转睛地盯着足球，观察赛况。球员们一个箭步跑来，扭转了比赛局面，足球滚到了另一名球员的脚边。
此时，场面又一次迎来了高潮。有一名身着黑衣，头戴红帽子的人被球赛吸引住了，低下身子，观看比赛，脸上神情严肃，一秒也不愿错过。守门员严阵以待，只见他身穿黑衣蓝裤，汗水让他金灿灿的头发在夕阳下显得格外耀眼。他咬紧牙关，眉头紧锁，神色中流露出万分坚定，此时此刻，他一定想着：我一定要拦住球，为我们队争光！他双手搭在双膝上，上身向前倾斜。眼睛目不转睛地盯着足球。场上所有人的心都提到了嗓子眼上，老师的眼光仿佛是一颗钉子，钉在了足球上。赛场上如同风起云涌的大海，沸腾了起来！老师双手握拳，努力抑制心中的情绪。
球员如同离弦之箭，凌波微步般冲向足球，足球在空中如同一条完美的弧线，直接冲向守门员，仿佛时间定格在这一秒。观众们张大了嘴，只见一名身着红衣，不怒而威的裁判挺着将军肚，双手往后放，眼神如监控器，监控场上的情况。
球如同蜻蜓点水般却又沉重地落下，守门员没有守住球门如同一个勇士轰然倒地。老师终于抑制不住心中无法按捺的感情，激动地起身呐喊：“太棒了！”观众们也兴奋地起身呐喊！这场比赛，虽然有的.赢，有的输，他们却都紧紧相拥。夕阳下这场扣人心弦的比赛画上了完美的句号。
这真是一场扣人心弦的比赛啊！它深深地印在每个人的心里，令人难以忘怀，久久无法消散。
激烈的日记 篇9
在星期四，我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。
在同学们的欢呼声和鼓掌声中，比赛开始了。我们班先和一班比，我们摆好阵势，双眼死死地盯着对方，双手像钳子一样紧紧地抓着绳子，就等体育老师的号令。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了，但我们都咬紧牙关，忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈，绑在绳子上的哑铃离我们越来越近，啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了，我们不顾双手上的疼痛，互相击掌。
第一局我们赢了，而这时，二班也赢了四班。
到了最终一战，如果我们赢了，我们将可以免去语文作业，而且赢了第一，多有面子啊！我们休息了一会儿，与二班比。这一次，我们有了第一次的经验，更加有自信了。老师一声令下，我们拼命地向后拉，一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着，但二班好像力大无穷，我们差点输了。我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住，被我们拉了过来，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。
这次拔河比赛，让我感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！
激烈的日记 篇10
“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……
那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久，我们已经分好工作准备开始。
“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。
激烈的日记 篇11
在一说乡村小学旁的空地上，一群孩子下课后便疾驰到这里。他们把书包重重地扔在地上，堆成一个简易球门，足球比赛就这样开始了。
足球在一个球员传给了他的队友，只见那人左右脚并用，直逼球门。而守门员则重心向下，弓着背，手搭在受伤的膝盖上，而脚自然分开，眼睛直勾勾地盯着前方，眼神落在快速移动的足球上。他聚精会神，一动不动，等待着那随时来临的一击。
或许是由于太精彩，赛场旁聚集了一些观众。一位穿着西服的男子，他的嘴角泛起一丝淡淡的微笑，好像回味着他的.童年。在男子的身旁，坐着一群孩子。他们屏着呼吸，观看比赛，好像在为比赛捏把汗。一个金发男孩，坐在长凳上，把脖子伸得像长颈鹿一样。
在球场的后边，站着一位替补。他挺着小肚子，把手背在身后，好像想着自己上场后，要如何大显身手。
突然，观众们引起了一阵骚动。原来是有人突破了后卫的防线，只见他在跑动中猛抽一脚。说时迟那时快，守门员横扑过去，牢牢地把球接住。
这么精彩的比赛，是一位画家用笔把它记录了下来。
激烈的日记 篇12
今天体育课，蔡老师先让我们踢足球。我们男生立即分成钟成队和李全胜队，一场激烈的足球赛就开始了。
我们把球放在中间，通过石头剪子布，钟成队获得优先权。钟成轻巧地把球一踢，想传给刘星宇，可我队的李全胜不愧为跑步高手，他飞快地抢过了球，就向球门踢去，可惜中途被钟成队的林诚博拦截而去。林诚博把球传给了埋伏在我们队的刘星宇，刘星宇奋力向我们队的球门踢去，守门员王宇豪还愣在那儿，怎么办？幸好我们队半路杀出个“程咬金”——陈杰从旁边冲出来，把球迅速传给了我。我想，陈杰呀，你传给谁都好，为啥偏偏传给我？我前有钟成大哥正飞奔而来，后有林诚博和刘星宇朝我逼近，右边又有林嘉迪，我只好向左边踢去。说时迟，那时快，李全胜飞快地奔来，把球向钟成队的球门射去，可惜被守门员孙昕给挡住了！孙昕把球扔给了钟成，钟成肯定要把球传给刘星宇，可我看了看刘星宇，哈哈哈，刘星宇和林诚博这二位“大侠”正被李全胜拦着呢。就在钟成犹豫之际，球被我们队的贾家兴抢走了，贾家兴把球传给离球门最近的我，我一个漂亮的射门，就为我们队赢得了宝贵的一分。我们队每一个队员围着我立刻欢呼起来，那阵势，似乎要把我抛到天空呢！……
此时，蔡老师的哨声传来，10分钟小型足球赛到此结束。我们队俨然像英雄一般，欢天喜地在一旁待命休息。钟成队呢，似乎有点儿垂头丧气，不过钟成大哥在一旁为每位队员打气，真有队长的风度。
激烈的日记 篇13
姥姥家有个干净敞亮的大院子，这让我和哥哥想踢足球的心蠢蠢欲动。我们说干就干，很快就把它搭建成了一个简易的足球场。
来来来，踢足球了！哥哥兴奋地喊着屋子里趴在电视机前的孩子们。太好啦！表妹第一个站起来关了电视，哥哥姐姐们也跟着离箭一般地冲了出来。
比赛马上开始了，我们选定的裁判给大家分了组。哥哥是我们红队的前锋，我是中锋以及后卫，表姐是守门员。对方蓝队表哥是前锋，表妹是中锋以及后卫，表弟是守门员。一场比赛为20分钟，嘟一声哨响，激烈的比赛正式拉开帷幕。
前几分钟，控球权一直在对方手里，我们内心都像热锅上的蚂蚁，急躁不堪。终于哥哥干净利落地扫了一个球，把球从表哥脚下抢走，我们不禁暗中叫好。表哥急得脸颊通红，拼尽全力追赶。但哥哥使出盘球绝技，弹出长腿用力向后一蹬，球便像子弹一样飞快地朝对方球门飞去。表妹敏锐的目光一下捕捉到了飞来的球，急忙去接，但功亏一篑。表弟倒紧接着以迅速的反应接住了球，可是球的力量太大了，表弟连球带人都滚到了球篮里。幸好球篮有海绵保护，表弟并没受伤。我们心脏砰砰地跳动，倍感惊险之余，也佩服表弟的尽责和豁出去的勇气。
就这样，我们在场上都咬着牙，谁也不想输掉比赛。蓝队出师不利，但是各个都目光发亮，全力以赴，不久便迎头赶上。十几分钟过去了，我们的分数仍在拉锯状态。时间在一分一秒地流逝，场上仍然分不出高低。我们时时刻刻在脑海中绷紧弦，生怕在关键时刻让对方进球。突然，一个机会到来，表妹又踢来了一个力量极大的球，我像本能反应似的使劲用脚一蹬，只见那球竟以强大的力量冲了回去。这时候只剩三秒钟了，我能把这个球踢进球门吗？我心里忐忐忑忑，队员也都瞪大双眼，捏了一把汗。只见这球一下子左右摇摆着飞向球门去。只见对方的守门员表弟飞身一跃，球从他指尖擦过稳稳地射进了球门。哨声一响，比赛结束，裁判宣布：红队胜出。我和我的队友们紧紧抱在一起，本来因奔跑而红起来的脸和脖子此刻更是兴奋得通红。反观，红队的队员脸上写满不甘心，守门员表弟一边摇头一边叹息，不服输的他们邀约我们下次大战三百回合。
比赛已然结束，但是赛场上的细节值得我细细回味，关键时刻自己拼尽全力的一脚仍让我热血澎湃，如果到最后时刻选择了放弃我们也许就不会有现在的成绩。由此我悟出一些道理：人生犹如一场足球比赛，每一秒都不可忽视，都值得拼搏，因为这一秒可能就是你人生运转的一个枢纽，能为你改变命运，甚至改变一生！
激烈的日记 篇14
原定10月中旬举办的校运会，由于种种原因一直被延期，终于在11月6日星期一下午拉开了序幕，这是我进入中学的第一个运动会。
那天，尽管天空中的云厚得没有一丝蔚蓝，没有强烈阳光，但微风拂面、气温宜人。下午两点半，全体师生在运动场上举行简单而庄重的开幕式后，各项比赛有条不紊地按计划进行。
我在妈妈的鼓励下将参加女子100米短跑，对自己充满信心。比赛还没有开始，跑道的两旁就已站满了前来“观战”的同学，运动场上的赛跑似乎永远都是最吸引人、最让人揪心的`比赛项目，也许是因为成败往往会定格在那几秒钟。我为了缓解那紧张的心情，就拉着我的伙伴来到足球场中心的草坪上席地而坐。运动场上的发令声、欢呼声、喝彩声，声声入耳，可我还是闭目呼吸，努力放松自己，也不知过了多久，广播里传来“请七年级女子100米比赛选手到比赛场地”的通知。
我从草地上一跃而起，拉起伙伴的手向起跑方向走去。裁判员点名后，我站在指定的起跑线上，听令屈膝半蹲，眼盯前方，心在狂跳，看到站在终点线边的当计时员的妈妈，似乎感受到妈妈的鼓励，低声对自己说“加油！”，努力憋住气，发令枪一响，就奋不顾身冲出去，像离弦的箭一样冲向终点。虽然我竭尽全力，但还是没有夺得第一名，毕竟两位对手都来自校队。我神情沮丧地坐在花圃旁，暗自长吁。这时，妈妈走了过来，拍拍我的肩膀，微笑的对我说：“在赛场上，你的对手只有一个，那就是你自己，所以，恭喜你，你刷新了自己的记录！”
这时，一阵微风吹来，我感觉耳目一新。我会记住妈妈的话，今后不断地超越自己。
激烈的日记 篇15
一个阳光明媚的下午，一群男孩放学后兴冲冲地来到这片空地上，把书包和帽子堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的足球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和兴奋涨成了红色。虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，目不转睛地盯着场上的足球。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气。昨天大哥哥的膝盖摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利的。想到这些，他还有点洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了，纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁在场上，坐着一动不动，大概是担心他支持的一方输了吧。和守门员一样有金黄头发的小男孩，伸长了脖子，控制不住自己的情绪，不住地叫好。在他身后，有个头上系着深红色蝴蝶结的小女孩，索性站起来，叉着腰，眉头紧皱，应该是为输球的那方着急吧。戴红帽子的的女孩，弯着腰，伸头向左望去，紧张得脸都红了。一位抱着洋娃娃的女孩一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，好像并不关心谁输谁赢，只要场上比赛激烈就好。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看到这么精彩的场面吧，他一边拍掌，一边叫好，好像恨不得自己也上场参加比赛。坐在最旁边的那位叔叔，面带微笑，此时他心里也许正在想：“还记得那时，我也像这些孩子一样迷恋着足球呢！”不知是谁家的小白狗也跟着主人来了，正静静地趴在地上观战……
一场激烈的足球赛！一群热爱足球运动的孩子！
激烈的日记 篇16
前几天，李老师告诉我们，我们班将要举行一次辩论会，辩论的主题是“开卷是否有益？”李老师让大家想想自己的观点是什么？应该采取什么样的证据支持自己的观点。回到家里，我就开始积极查找相关的.资料。我的观点是“开卷未必有益”。我不仅查找了支持自己观点的资料，而且查找了支持对方观点的资料，知己知彼，方能百战百胜。
经过充分的准备，辩论会终于开始了。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。首先是对方的辩手发言：“我觉得开卷有益。爱迪生以前就是多读书才发明了电灯泡，所以我觉得开卷有益。”对方的辩手的话音刚落，我方辩手不甘示弱，立马站起来说：“如果爱迪生读的都是漫画书，他会成为科学家吗，他能发明电灯泡吗？”对方辩手抢着说：“书籍是人类进步的阶梯，读书能增长知识。”我急的直想跺脚，终于被我抢到发言机会了“汉代刘向曾说过‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？”……
发言的同学言辞犀利，毫不留情；不发言的同学，有的急的不停地站起坐下，有的则在沉思……辩论会已经到了白热化的阶段。大家一个个面红耳赤，吵得翻天覆地。大家你一句我一句，互不相让，谁也说服不了谁。李老师几次想说话，可同学们一个字都听不见，最后李老师不得不拿起话筒“同学们，不管是‘开卷有益’，还是‘开卷未必有益’，大家都说得非常好，这次辩论会非常成功！”
通过这次辩论会，我从中学到了很多知识，有选择的读书，才能使我们受益，真是一次激烈的辩论会。