关于初三的日记650字
倚栏轩整理的关于初三的日记650字（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于初三的日记650字 篇1
初三中考，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三中考了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三中考的累，不过很享受。
我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。
体育课是紧张的。因为初三中考，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三中考的生活很累。
因为初三中考，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三中考的冲刺与紧张!
初三中考，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。
初三中考，我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择，我无悔!
关于初三的日记650字 篇2
我是一个土生土长的农村孩子，尽管两岁后到了县城，户口从农户转到了城镇，我还是喜欢把自己归为农村人的那一类，因为农村对我来说意义非凡，是我最美好的家。
我从一岁多就记事了，所以农村色彩的生活片段总是不断在我脑海里播放：我穿着父亲41码的大泥鞋，头顶着雨衣，在我们老家的泥路上跑来跑去，当奶奶来“抓”我回去时，我就会像佩琪一样在泥潭里跳，泥点子溅得让奶奶过不来，结果一下跳猛了，我的小小脚从大泥鞋里调皮地窜了出来，变成了土黄色……
我印象最深的，就是村子对面的`那一片杨树林了，大约有20亩地。我和我的小伙伴们在杨树林里追逐嬉戏，由于我是最小的，不懂什么大道理，所以我总会被坑成老k，然后，一直当下去——我腿短，追不上那些“飞毛腿”。一到秋天，杨树的叶子就会脱落，然后慢慢失去水分，变成枯褐色，当我们去林子里玩的时候，踏上落叶的时候总会有清脆的叶子响声，当村子里的大人听到这种声音时，总会说：“外娃娃阔在屋大耍去喽。”
还有，就是村子南边的小路了。我平常不去，但总会在收麦的前几天去玩，那条路很笔直，西边是排列整齐的杨树，高大无比。当太阳西落时，总会给东边的地投下阴影，让人们休息。而路的东旁，则是一望无际的金黄的麦田，在远山的衬托下，是那么令人喜悦！我喜欢走在麦田里，闻麦子身上太阳的味道，边走边抚摸麦子，那样的美好是如今城里人不能体会的！
可如今，把我的脚糊成土黄色的小路，已经从泥路变成了水泥路；那片有我最美好回忆的杨树林变成了深5米的大坑，被种上了玉米；那条南边的小路也变得歪歪扭扭，西边的树也被修路时砍到了……
我不禁问：我的家呢？
它如今已变成了另一番模样，我快认不出它了！现在，我看到日夜生活在城市的5岁堂弟，感到一丝悲伤：天天泡在动画片里，那些美好的乡村生活他永远也享受不到，更别说体会了。
我成长路途中最纯真最美好的风景早丢了。我十分珍惜我现在所拥有的，因为我害怕失去更多。我也期望我的弟弟去多享受一些现在拥有的美好，有朝一日，它们也会悄悄溜走的……
关于初三的日记650字 篇3
时光荏苒，岁月无痕。当我们蓦然回首时，徜徉于自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人心灵上的共鸣，因为人与人之间的沟通，世间才会有爱；因为有爱，才会让我们在孤单寂寞时倍感温馨。
下雨了，环卫工人没地方避雨，路过的开车小伙看见后，主动邀请他上车避雨。环卫工人怕自己弄脏他的车，也担心自己的工具被人拿走，婉拒上车。后来，小伙和他一起坐在后备箱避雨。
善良与学历、职业、年龄无关，它静静地流淌在一个人的血液里，悄无声息地温暖了无数人。常听到有人抱怨世态炎凉，人心冷漠，但其实，这个世界并没有你想的那么糟。人生，总有一些不期而遇的温暖，让人瞬间感动。
6月7日，海口市，一场大雨突然袭来，前来接送孩子高考的`一位家长将雨伞撑在了考场外执勤的武警战士的头顶。“这个武警战士看起来和我孩子差不多大，我实在不忍心看着他淋着雨执勤。”
有些善意与感动总能支持我们度过无数难熬的时刻，这些微不足道的瞬间，就像葡萄酒散发出的醉人浓香，久久不能散去。
从不会有人刻意地寻找感动。因为它是一种朴素的真实，一种心灵的震撼。在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。父母牵挂的目光，一天天憔悴的背影，是一生一世的感动；朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰藉
这个世界特别美好，也不乏艰难。但无论生活有多不容易，请带着感动上路，一路便不会寂寞，执着的面对各种困难。
关于初三的日记650字 篇4
最美的时光不过是我遇到你的时候恰是彼此最美好的时候。
相逢是甜蜜的，愿你在我心里填满。刚开始，整个心里都是你，你也一样。最后的时候，倦了厌了淡了，终于我们陷入了无休止的争吵。常常，笑着笑着就哭了。你也一样，然后我们一起回忆从前，然后狗血的说一句如果能重来一回就好了。
总算知道为什么那么多人想要会过去，最开始的时候才是最美好的。刚开始，两颗怦然心动的心会在一起蹭出火花。常说，人生只若初见。有初见那一刻的美好，足以带给我永恒。
离了你，阴暗失落了不长一段时间，想着有的没的，最终才告诉自己，以后你俩就是路人了。想着想着又哭起来，路人可能还会有一个眼神一个微笑。
哭出来了，似乎好多了，和朋友去散散，大吃了一顿，好了点。也遇到你了，你已有新欢吧。她笑的很甜。
我终于放弃了，明白为什么那么多人喜新厌旧，只因为曾经的悸动已经没了，没了！
那一刻，我站在夕阳下，没有什么拉长我的影子。我听到内心有一个声音再向我呐喊，“你终于拜托了腐朽。”于是，我放弃了他。
有时候还是会感叹，想起他的'好，对自己说，人生只若初见。
人生只若初见吧。
关于初三的日记650字 篇5
辛苦一年，精彩一生！
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁滋味，那么，初三就是一首难唱的歌。
初三是一种严重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会稀罕美丽的沉思。课余，很多同学都一头扎进书堆，在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的，但我们必须承受这份苦，因为它是人生第一个转折点，我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，才能在中考中展现出自己的风采。
初三也是一种永无止境的付出，我懂得，如不付出心血与汗水，那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗，不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们手牵手，心连心一起奋斗在初三，我们成熟在初三。我坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜！
关于初三的日记650字 篇6
蒲公英妈妈长出了一把把小伞，在明媚的阳光中随风摇曳。一阵风吹过，有颗叫苗苗的的种子飘了起来，风儿把她带到了一个很远很远的地方。
那里是多么的荒僻啊，陪伴她的只有狂风、砾石，还有一株株低矮的不知道名字的植物。突然一阵沙尘飞扬，她被埋在了一块石头下面。周围黑乎乎的不见天日，苗苗拼命吮吸着水分。她心中充满了渴望，渴望光明，渴望阳光和雨露，渴望自己能够抽芽、开花。
又过了几天，苗苗有点窒息了。她想：“天知道上面是什么东西呢？我应该想办法走出去，或许还有另外的路可走！不然，恐怕我就是耗尽一生，也不会露出地面的！”
这时，一阵疾风吹过，苗苗感到自己的身体好像动了一下，心里升起一丝希望。她努力向外挣扎着，因为她知道，这可能是她最后的机会了。苗苗一次次的努力着，又一次次的碰壁，上面那坚硬冰冷的东西压得她几乎不能呼吸。但她没有放弃，她一次又一次的调整方向。终于，苗苗被风牵引着，从黑暗中看到了向往已久的阳光。
历经千辛万苦之后，她终于开出了美丽的花朵，撒播着生命的希望。
当人生面临困境的时候，不要一味地哀叹，更不要盲目的执着。有时，我们需要努力打开另一扇窗户，走过人生的拐角，才能找到属于自己的那篇蓝天。
关于初三的日记650字 篇7
母亲永远是我们心灵的港湾——题记
人世间最深邃的爱莫过于母爱，人们常说：母爱似海。是的，母亲的爱就如大海般深邃宽广，能容纳一切，我们就像海里的鱼儿一样，在大海中遨游、穿梭。大海也用宽广的胸怀哺育我们成长。
我的母亲是一位普通的家庭妇女，十六年来，母亲含辛茹苦把我养大，时时刻刻，分分秒秒，都在为我无私的付出着。可有时想想，母亲为我不厌劳烦的付，作为女儿，有时，我不但不没有感谢母亲为我的付出，还时常和她顶嘴，这又想过母亲的感受吗?
我的母亲善良纯朴，一生为人慈祥淡泊，总是先替别人着想，母亲也总是很勤俭，从来不买那些贵重的首饰和衣物，更不会去买奢移品。她也从小告诫我：要懂得勤劳节俭，没必要的东西尽量不要买。因此，我花钱的时候，总是精打细算，不敢乱花一分钱。
母亲从小就十分勤快，常常帮家里做一些力所能及的家务活，她从上小学开始就往常……现在也教导我：要勤劳，不要为自己的懒惰找任何借口，因为，勤劳者，事竟成。
母亲也是个略有文化的人。我的母亲虽然不是什么才女，作家之类的大人物，但也是很有文化的，小时候，她常教我读书认字，所以，我在三四岁时，就会背很多古诗了!或许，在别人眼里，母亲只是很普通的一位家庭妇女，但在我眼中，母亲是这个世界上最伟大的人，不光是我的母亲，天底下所有的母亲都同样伟大，她们都会为自己的儿女付出一切。
女人固然是脆弱的，但母爱是坚强的。是的，母爱的光辉永远照亮我们的心灵，永远照亮我们的前方，在我最失意时，是母爱鼓舞了我，为我们点燃了希望。让我奋勇向前，从中，我也感受到母爱是如此伟大，如此温暖。在母亲节来临之际，我要对我的母亲说：妈妈，我永远爱您，您辛苦了!
关于初三的日记650字 篇8
初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。
还记得1x年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏 如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！
xx发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。
可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在qq上聊天，我们的友谊也从未断过啊！
下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！
关于初三的日记650字 篇9
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《因为孤独，我爱上读书》。
大家知道，我是一个性格内向、不善言辞、少言寡语的人。我常常觉得自己是离群的孤雁、落单的羔羊、异类的丑小鸭。所以，我没有朋友，没有闺蜜，没有铁杆。我的生活似乎没有朝气蓬勃的春天，没有欣欣向荣的夏天，没有硕果累累的秋天，只有白雪皑皑的冬天。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”似乎就是我的写照。
当然，我没有消沉，没有低迷，没有茫然，因为我找到了照亮人生的灯塔——书。那一本本书，或满怀深情地回忆年少岁月，或兴味盎然地审视自然风物，或乐此不疲地讲述动人故事。那些在记忆中永不褪色的人和事，那些在脑海中闪耀着思辨之光的观点，一个个涌现在我的眼前。书成了我的知己，成了我的伙伴，成了我可敬可爱的导师。我敬佩那保尔·柯察金，愿做时代的巨人，扛得住风，顶得住雨；也敬佩盖茨比，不论现实如何残酷，总不熄灭希望的灯；更敬佩孙少平，不自卑于贫穷，不自卑于平凡，不把不幸当负担的人生态度。
一纸诗书一年华，我在光阴背后开满繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收获了宁静；借李太白的孤傲，我收获了旷达；借杜子美的悲天悯人，我收获了担当；借辛弃疾的雄心，我收获了追求。
谁的青春不孤独？谁的青春不受伤？谁的青春不迷茫？泪水和汗水的化学成分很相似，但前者只能为你带来同情，后者却能为你带来掌声和赞赏。让我们与书为伴吧！在书中看那天的蓝，赏那草的绿，闻那花的香，听那鸟的歌唱；在书中触摸那蒲公英飞翔的翅膀，激励我们扬帆远航！
因为孤独，沉醉书香的人生，是孤岛，也是大海！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于初三的日记650字 篇10
天空没有留下我们的痕迹，但我们确实飞过。——题记
转眼，紧张的初三生活即将画上圆满的句号了，我们也将面临紧张的中考了，我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。
还没上课，数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试，惹的同学们叫苦连天，自从初三下学期开学便不停得考试，就因为那最后的中考。我们虽然抱怨，可我们从不气馁，因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力，能让自己考到一个满意的成绩，一个满意的高中，这样才不会对不起自己在初中的三年时光，对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课，数学老师还没下课，英语老师又站在门口了，手里也捧着一大节的试卷，惹的同学们再次的叫苦连天的。
操场上，我们尽情奔跑，我们留下了汗水与泪水，回荡着我们的口号，存下了我们矫健的身姿。早读课上，校园里回荡着我们朗朗的读书声，为我们美丽的学校增添了意思的生机。
“开始的开始，我们才是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子。”转眼，紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了，我们也即将与老师们分别，可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活，因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章，我们将永远铭记着绚丽的勋章的！
初三，我将会永远记住你的！
关于初三的日记650字 篇11
河水缓慢侵蚀地表，草种徐徐撒在风中，流光交错，花香漫长。落满在心里层层的尘埃，被暮色款款洗去。所有尝试将心思投掷到某个不知名空间的不乖同学，都在这最后一节课的铃声中，不情愿地将自己的整个身心牢牢套住，都难得一致的将目光停在了。那油漆刷的很马虎的门上。
不同时期的孩子，脑袋里总会不自觉的冒出许多自己都瞧不起自己的怪念头，而总会沉浸在自己虚构的快乐中，即便早已被冠上了：初三了，“你是个懂事的孩子”的让人无端端限制了无限自由的头衔。
下午四时，初三教学楼。阳光不情愿地斜切过上方，形成泾渭分明的两种色彩，大半依然浸泡在暗淡光线里，小半随暖黄的夕阳蒸发。灰白涂料刷的马虎的墙面，时不时在某处鼓起一个大包，或在哪里留下斑驳的裂痕。既亲近，又粗糙。因为总是要表现的与别人与众不同吧，不知道某某又将那门关得紧紧，不知道看见老师被阻挡在外的感觉是否真就如此畅快，阳光也被迫停留在门外，但它应该算是狡猾的透彻，从玻璃窗中折射在眼眸，一下让人睁不开眼。
片刻，在默默的倒数声中，一抹较纤细的身影出现在视野中。总是那么准时。她是谁，不言而喻。就是每天比我们都要早站在早读区的老师，是每天都会准时出现在班级的老师，是会用不同方式使我们得到详解老师，一年不算太久，不是一个昼夜相伴相随，不是一天到晚的如影随形，不是片刻不松的寸步不离，但花一年时间了解一个人，对我来说却实在是容易之极，生活经历的不多，但世间百态，却在书本中早已领略一番。
对于老师这个形象，没人会给他一个定点。是拿着戒尺面色严肃的夫子？是骑车的穿灰衬衫的上班族？总之，一切的不定论，还是会如细流汇聚。成为一体。满口“知乎者矣”的文言文，鼻梁上塌挂着一副让人会喷笑不已的眼睛，就算脱离了这种老时代形象，也会差强人意吧。说话一定是文邹邹的。每天都重复着同样的话语，让人无可奈何吧！
如果用上述话语来形容我的老师就真太孤陋寡闻了，她时尚，她美丽，她总会给我们一个个出乎意外的惊喜，她和我们一样有让人耳目一新的想法，她不会让任何一个人被埋没，她的悲伤总会被自己藏起来，她的快乐却总是在第一时间与我们一同分享。她的耐心会平等的分给任何一个人，她的笑容总会随处可寻，她的压抑却总是让人无处可寻。
她脸上此刻层层叠叠漾开的甜蜜感，在我的视线里像一个无比长的特写慢镜头，好像始终都停留在那一刻，永远都播不完。橙色的连衣裙，在暖色的夕阳下反映出另一中夺目的光彩。也好，颜色越深，心情才越舒畅。证明她此刻心情不错。有时也会突然联想到，倘若她也如我们这般年纪，是不是一个穿着碎花洋裙，捧着一本既有深奥的书籍，漫步在校园的梧桐树下，听飘入耳中小学弟学妹轻哼的校园小调，梧桐的寂寞，冷秋的诉说，想法是否太过突然，兴许是，兴许不是，怪只怪对她太过好奇。
脚步声、衣料摩擦声、轻笑声，愈加清晰。呼吸声，改变坐姿声，加紧收作业声。充斥在不大的空间里，仿佛有一个个小夹层，都将它们分的明明白白。她手里正捧着一叠薄薄的纸册，像作业，有不似。于是，各种各样的想法。化成朝上漂浮的细小翅膀，在同学与同学之间飘忽不定，东摇西摆，时间越慢，却越是紧张。快点快点。早已按捺不住的某某，“蹭”的站起来，飞奔打开门，想必是后悔刚才的“多此一举”：关上门。
恭恭敬敬的行注目礼，期待啊，盼望啊，祈求啊，我的老师——戈女士。不知何时。发现，已很难再脱离你所带领的这个群体。“咔吱”墨绿色漆门被轻轻推开，也如她般，何时都轻轻缓缓的。
关于初三的日记650字 篇12
我昂首站在雨幕里，没有遮掩，没有顾虑。当周围的人都在嘈杂中奔跑，一片凌乱的雨丝夹着冰凉的桂花香，悄然濡湿了衣衫，那是只属于我的风景。
当知晓成绩时，我辱色如纸，几十分的差距，几十个名次的滑落，中间又潜藏了多少茫然与委屈。“为什么，为什么明明付出的更多，却是这样苍白无力的结果。”我闪动着盛满泪水的眼睛，看眼泪如珠般滚落。我独自一人躲在角落，颤抖双肩，此刻，真的不希望被打扰。
可是，还是有脚步声，细微而又熟悉。老师么？我听到他独特的钥匙碰撞声。“起来，看着我。”突然听到这样严厉的话，我无从抗拒。张开一双哭肿的眼睛，有些呆滞的望向他。他的个头不高，于是恰巧和我平视。看不清他的脸，只是耳畔回响着声音。“人生只有两次考试，中考和高考。你还没碰到这两扇门的槛，就这样软弱的哭泣，不能坚强些吗？”我静静地站着，没有作声。直到他又轻轻地离开。蓦然，听到了“嘀嗒”细碎的声音，是雨。是因为我刚才只沉浸在哭泣声中，忽视了它吗？我急忙推开门，奔向走廊。
天已经黑了，教室里依然被光映得通透，眼前都是黑，只有偶尔有微弱的车灯光线打过来，便可看到一小块飘飞的雨丝，这忧郁的秋天，老天陪我落着眼泪。
雨声渐大，能感受到激起的雨汽，耳边没有了其它的声音，只是雨声，似乎向世人高傲地证明它的存在，秋雨又如何，谁说秋雨就只能缠绵微小，就不能下出夏日暴雨的气势？好像是听到了我的心声，它下得愈烈了，在我心头激起深深的雨窝。我望着雨，恍若有所悟……
“老师。”我站在他的面前，看着他有些吃惊的脸色。“我想说，我没软弱，我没放弃，哭只是宣泄，我会坚强的，哪怕摔得再疼。”我丢下老师一连串的惊讶与疑问，冲进温暖的教室。对，眼泪算什么，它只是让眼晴更加澄澈，让前后的路更加清晰。哭完了，终还是要继续向前奔跑的。
我埋头写着作业，窗外有秋雨的作陪，就算人群都散去，也有秋雨不离不弃。
因为，那只是我的风景。
关于初三的日记650字 篇13
天空，因为工厂排出的废气，汽车排出的尾气，已由蔚蓝色变成了灰白色；森林，因为人们不但不保护，反而将树木连根拔起，郁郁葱葱的树木消失了，取而代之的是一片荒芜。
爸爸说，我们市的污染很严重，他还告诉我，造成空气污染的主要原因是烟囱冒出的黑烟，还有就是绿化不够，大风刮起漫天的尘土。听了这些话，我心里想：那些工厂的人们为了一时方便，竟然会破坏孕育我们的地球！
有一次我和弟弟在电视上看到了：“保护环境，从我做起”这条环保标语。这句话人人都会说，可是，为什么人们就是做不到呢？
去年暑假，我们全家去南京旅游，当我们去中山陵时，看到一个清洁工随手把包馒头的塑料袋扔在了地上，我说：“她还是一名清洁工呢，怎么就这样随手给大地染上‘牛皮癣’呢？”在我们回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小卖部里买了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒随手丢在了马路上，这时，我的举动被另一位清洁工看见了，她拾起了木棒，抬起头来和蔼可亲地对我说：“小朋友，我们要保护城市的清洁，你这样做会污染环境的！”这时我的脸上一阵阵的泛红……坐在长途车上，刚才的那一幕不由得又回映在眼前，我心里默默地想：同样是清洁工，可是善恶美丑的分差怎么就那么大呢？
还有一个星期天，我去弟弟家玩，他见了我，立刻拿出一大堆零食让我吃，吃完后，他打开窗子“潇洒”地把这些包装袋从二楼上扔下去，刚才还满面春风的我一下子板起了脸，严肃地对弟弟说：“上次在电视上看到的环保标语难道你忘记了吗？当时你不是还说什么‘让我们从自己做起，一起保护环境吧！’会不会是你一时发‘善念’而说的话呢”我的一番话让弟弟惭愧极了，他便向我保证，以后再也不会乱丢纸屑了，还拉着我的'手下楼捡垃圾去了，经过一个小时的努力“工程”终于“竣工”了。
有一些人，把家里的垃圾随随便便地扔在了马路边，或者把它烧掉，可是他有没有想过这样做会破坏臭氧层，产生“温室效应”啊！
我们应该从自己做起，做一名环保小卫士，要爱护大自然，希望在不久的将来，我们这里的天能更蓝，水能更清，地球能变成一个真正的“蓝色星球”。
关于初三的日记650字 篇14
一粒沙，它的梦想是成为一颗珍珠，在贝壳里，它忍受着孤独，忍受着陰暗，忍受着其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨砺中，它从不退缩。终于实现了梦想，成为了一颗璀璨的珍珠。
我想这就是梦想的力量。梦想就是坚定的信念加上不懈的努力，从而实现自己的人生价值。屠呦呦坚持着梦想，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过多年艰苦卓绝的努力，并从中医药古典文献中获取灵感，终于率先发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新药方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益；刘若鹏率领团队连攻难关，终于成功研制出“隐形衣”，可以引导“微波转向”，从而防止物体被发现。这一成果在中国乃至世界都引起轰动；零零后学生饶伊珂通过一次次的改装、调试，发明了“智能遥控太陽能水面清捞船”，为家乡的“五水共治”助力…
他们的事迹在脑海中闪闪过，激励着我们前进。是呀，他们追求着自己的梦想，靠着丰富的知识，勇于探索的精神，追求到他们的目标。
小小的我也有一个大大的梦想，那就是用画笔画出家乡的美丽景色，让全国甚至全世界的人们都了解、喜爱我的家乡。可是支起画板，拿出画笔开始写生时，眼前的景色真的触目惊心，垃圾遍地，溪水成了浑浊的奶白色，天空灰蒙蒙的，一切显得离美丽那么遥远。我非常伤心失落，这样的家乡可不是我梦想中的家乡。听妈妈说，小时候的她见到的是清澈见底的河水，呼吸的是清新的空气，欣赏到的是红花绿树……难道我梦想中的家乡永远不会回来了吗？不，相信它一定会重新回来的。我要用自己的一举一动，让家乡变得美好。我从自己做起不乱扔垃圾，多种花草树木，美化环境，倡议人们爱护环境……我的力量是渺小的，但我相信只要坚持，就一定会成功。
我的梦想也是大家的梦想，在短短的三年内，通过家乡所有人的努力，“牛奶河”又变成了能游泳的清水河，青山绿水又回来了，浦江成了处处花漫的美丽城市。
如今，浦江处处可入画。今日翠湖，随处可见碧绿的河水，茂密的水草、精致的凉亭以及悠闲的游客；罗源村五彩的外墙，栩栩如生的3D画，让人流连忘返；前吴民生村，美丽的油菜花、艳丽的向日葵，令人赞叹不已……我又可以拿出我的画笔，画出最美的家乡了。
一个人的梦想是一颗珍珠，所有人的梦想连起来就是一串珍珠，它是献给这世界的最美好的礼物。让我们追逐着梦想，加油！
关于初三的日记650字 篇15
春天就在人们的期盼中来了，那么妩媚。先是在泥土里一点点地绿起来，慢慢滋生开来，而后喷薄而出，一片葱郁，满眼的绿啊，生机勃勃，充盈了心，染绿了希望。
我在小村漫步，在一家庭院门前停下，被一棵花树吸引了，玲珑粉白的小花开了一树，象天上的白云一样曼妙。恰巧树的主人走出了院门，是位老人。我上前问，大伯，这是啥树？老人说，是杏树。我居然不认得杏树，就说，这就是杏树啊，杏花可真好看。老人说，杏花多了才好看呢，你知道吗？原来这个村就叫杏花村，很多年前村里全是杏树，春天一来，山坡上的杏花就全开了，每到周末，城里那个师范院校的学生就排着长队来村里观赏杏花，那场面可壮观了。
我不禁惊叹道，哦，小村原来还有过这么美的风景啊。我眼前仿佛出现了漫山遍野的杏花树，耀眼的杏花灿烂着，一朵朵芬芳着，就像少女粉嫩的心事在清香中荡漾。“待到山花烂漫时，他在丛中笑。”迎来了他呀，曾经梦他千百度，恋一季春就如一场痴痴的爱恋。“借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。”杏花村，多美的名字啊，又有着深远的意义。原来美的风景即使不存在了，经年之后，依然会让人念念不忘。
可是何时来一场杏花雨，杏花凋残早已不在？老人告诉我，后来，杏树全被砍到了，周围建起了石碴厂，采石厂，铁厂。听着老人的话，感觉真的好惋惜。望着眼前这唯一的杏花树，我想，那年的热闹非凡早已一去不复返，这样安静，轻盈，袅袅绽放的杏花又是为谁开放呢？
如果时光能倒流，真想回到那杏花深处的小村，在杏花树下度过美好的时光。那曾经的美好，飞逝的岁月！
美好的曾经总是让人品味。曾经满山坡的杏花开啊，如花海一样,引得游人醉。年轻的恋人在杏花树下卿卿我我，海誓山盟，留下刻骨铭心的爱恋。大人在杏花树下惬意地徜徉，小孩在林间嬉戏如蝴蝶一样飞来飞去。写生的学生在画板上描摹出一幅幅春天的画卷！
那时杏花开遍，临水杏花清照影，小村是一幅美丽的山水画。小村人从此将美好收藏。只可惜后来杏树不在了，有了厂子，有了粉尘，但春天来临，那如云似雪的杏花依然会在心中恣意地绽放。人生亦是如此，我们在一起的时光是多么美好，即使有一天分离了，也会在心里留下永远的芬芳。
关于初三的日记650字 篇16
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是与老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的与同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该与它们告别了。
最后的一堂课，是与老师告别。
最后一次考试，是与学业告别。
最后一个人离开，是与同学告别。
最后一个脚步，是与301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵与满足啊啊！
再见了，我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！