路上作文350字免费
倚栏轩整理的路上作文350字免费（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
路上作文350字免费 篇1
每次上学路上我都会路过街心花园，那里景色真美啊！迎春花绽开了笑脸，露出了黄黄的花蕊。柳树甩着自己翠绿的长辫子。小草钻了出来，像一个小宝宝，东看看、西看看，真想赶快认识这个美丽的世界。看着它们生机勃勃，我的心情也随之好起来。
可是，今天上学路上路过街心花园的时候，却看到这里一片狼藉：迎春花的笑脸没有了，它的花瓣凌乱地掉在了地上；柳树也没能幸免，被电锯给锯倒了；小草被连根拔起。
它们好像在对人们说：“我们这么美丽，可以为大自然增添一份生机，也可让你们的心情变好，让你们愉快起来。我们才刚刚苏醒，你们就把我们给锯掉或拔掉了。”
我问爸爸：“他们要干什么？”“铺路呗！”爸爸回答道。我的心里不禁打了一个大大的问号，他们为什么非要在这里铺路？即使要在这里铺路，为什么不能拐个弯呢？给它们留条生命不好吗？
我们应该保护环境，爱护花草树木，让我们一起创造碧水蓝天！
路上作文350字免费 篇2
在一个星期四的早上，我在自己的房间里看书。可是，没想到8点多姐姐就叫我过去。姐姐说：“吴超，你有没有把我的手机拿去玩了？你有没有看见我的手机呀？”我说：“我没有拿去过，也没有看见过。”姐姐想了想便马上起了床，并叫我和她一起看看手机有没有在被子上，床下。我听了马上在姐姐的命令下，找了又找，还把床移开再找，可是却没有找到姐姐的手机。当妈妈回来时，姐姐把手机丢失的事情告诉了妈妈。爸爸回来时，姐姐又把手机丢失的事情告诉了爸爸。爸爸妈妈可是怀疑我了。他们对我说：“儿子，如果你把姐姐的手机拿去玩，玩坏了的话，我们会让别人去修这个手机，这个手机要一二千的，如果拿去修的话，只要一百多的。儿子手机是你拿的对不对，你把手机放哪里去了？”我哭着说：“我不知道，真的不是我拿的。”妈妈说：“快跟我说，手机是你拿的，放在哪里？”我还是原来那局话。妈妈只好让我睡觉，并说：“儿子，如果是你拿的话就放在桌子上。”我点了点头就在床上睡着了。
第二天早上，我早早的起了床，来到姐姐的床边，可是还是没有看见手机，我有点纳闷了，心想：难道是小偷进门偷走的。
后来手机还是没有找到。
路上作文350字免费 篇3
春天到了，阳光照耀着大地。到了中午，小亮和小力去公园里植树，他们找到了一块空地，开始植树了。
首先，他们挑选了树苗，然后挖好树坑，放好树苗，填上土。他们又抬来了水，给树苗浇水。
一棵树苗栽好了，他们累的满头大汗，希望小树苗快快长成参天大树。
春天来了！鸟语花香，百花齐放，正是植树的好时候。
路上作文350字免费 篇4
鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空；蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了？为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成？后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布；没有经历大海的.咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须心怀理想，努力奋斗开辟出独一无二的人生之路。
路上作文350字免费 篇5
一条普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演着不同的画面，这就是我的上学路，上学路上的作文。
早上，伴着明媚又有活力的阳光，奏响了欢乐的晨曲。我从家里出发了，太阳早已从地平线上升起，把金色的光辉洒在了房屋上，马路上，小河上，绿叶上……早起的老人正在社区晨练呢！这一招一式可真像那个名门正派的武功啊！我刚到社区门口，便看见沿着街道买早餐的推车，一阵吆喝声，不少人就像被磁铁一样的吸引过去了。
我骑在马路上，路两旁的房屋像巨人一样矗立着各式各样的建筑，走向社会的潮流。在路上仿佛置身于漩涡之中，欣赏交通的交响乐，自相车的“丁零”声，摩托车的“突突”声，汽车的“嘀嘀”声……路旁的'早餐店不时散发出阵阵诱人的香味，刚出炉的馒头，热气腾腾的面，营养丰富的豆浆……店主的淳朴好客，迎来了一批有一批的顾客。上班的年轻人加快了节奏，匆匆忙忙，争分夺秒；上学的学生急急忙忙，生拍上学迟到；早起的人们则在公交车站等待着通往应去的地方，相互聊着天以解等待着苦。
快到学校了，虽然路不是很宽阔，但是有很多的学生，结伴成群的，三三两两的，独孤大侠的，都精神饱满地迎接一天的学习，人都走了，可是却留下了身影。
这是一条怎么走都不变的上学路！
路上作文350字免费 篇6
阳光是我们万物不可缺少的东西，是地球不可缺失的。人类需要阳光，植物需要阳光，动物需要阳光。阳光可以给我们带来温暖，也可以照亮黑暗，我们在阳光的呵护下茁壮成长，
在我的成长路上并不是一帆风顺，时而阴霾，时而阳光，而她却是我成长路上最灿烂的阳光——我的老师，有人说，老师是我们精神的港湾，像我们的父母，是我们心灵深处的`朋友，是我们人生航程的导航，是黑暗的一盏明灯照亮我们前进的道路，她？我的小学老师我永远不会忘记，也不会忘记，她给我上的那节课。
那是三年级开学的第一天，我们原来的班主任因为家庭原因调走了，又来了一位新的班主任——她？她是一位和蔼可亲，但是对待工作又是一丝不苟的人，平时总是微笑着像初升的太阳。
可那是的我却不是个乖孩子，我特别坏，在班级里总会欺负别的孩子。
一天，早上我上学，走到半路发现了一支勾线笔，就觉得很好玩，到了班里，看见我座位前面的同学正在认真的读书，我就在他的后背写了“我是猪”三个打字，下自习后同学看见就开始笑话我前面的同学，上第一节课的时候，我前面的同学羞愧的连头都没有抬
第二节是她的课，上课了，同学还在笑，她来了，问同学们在笑什么，同学们的眼神齐刷刷的投向了我前面的同学，她的脸突然变了，下来一看，教室里又是一阵嘲笑。
她叫起了我，问怎么回事，我装作一副被冤枉的样子，就说不知道，她好像从我的回答中知道了一切，于是她打了我，这是我第一次见她这么生气，在剧痛与羞愧之下，说出了事情的原尾，随之而来的，是更重的惩罚，
然后她告诉我这样几句话：来到学校，重要的是学习，而比学习更重要的是做人，只有先学会做人才能学习，你觉得这次你做的对吗？我忽然恍然大悟。
她？——我的小学老师吴老师。
时间如白驹过隙，转眼间小学已经毕业快两年了，而我想起学生生涯中最灿烂的阳光，那就是她？我的小学老师——吴老师
路上作文350字免费 篇7
双休，多舒服的两天，两天时间，我可以看完一本喜欢的书或者一部好看的卡通;两天的时间我还可以出外旅游，看着精彩的世界。可惜这两天永远都不属于我自己，无穷无尽的作业和补习班占据了我大量的时间。
假如双休日真正属于我，我还真的要好好想想要做点什么有意义的事情呢!周六，我会睡到自然醒，没有家人的打扰，也不用赶着去补习班。我看着外面刺眼的阳光，在床上伸一个大大的懒腰，再慢悠悠离开舒服的小窝。刷牙洗脸过后，我打开电视，看一会儿卡通片，我已经很久没看过了。正当我兴奋地看着，午饭时间就到了。午饭过后是看书时间，我在暑假上拿出一本从前还没看完的书，看得津津有味。时间也随着书页悄悄溜走，一天过去。周日我要做什么呢?对了，我可以约小伙伴去打羽毛球，运动运动，舒缓一下筋骨。拿着球拍，在球场上挥洒着汗水的少年，是我们。中午我们还可以一起去吃午饭，谈论着学校发生的事情，生活的烦恼和学习的苦闷。当然我们是有备而来的，拿出书本，我们又可以一起做作业复习功课，准备迎接星期一。
怎么样?这就是我周末两天的安排。可是现实的情况让我苦恼，不知道什么时候，我才能向这样自己安排周末的时间，而不是被无止境的课程骚扰。
路上作文350字免费 篇8
小明和小白是好朋友也是好同桌，快期末考了，老师经常考试，小白经常是年纪第一回回考一百，小明就不是了，小明学习很差经常挂科靠50多分。
一次小白又考了100分他的爸爸妈妈一人给了他一个吻，还给了奖励。而小明就只考虑50多分，他的父母给了他一个巴掌，还对他进行了惩罚。第二天上学，俩个小伙伴把自己考试回家的经历告诉了对方，小白知道小明的经历后大大嘲笑了小明一番，这是小白心想：我一定要努力!
又过了几天。又考试了，题目很难，小白虽然都会但是因为粗心只考了90多分，他的父母在检查他试卷时很生气，又看到分数就把小白打了一顿，而小明呢。他这次吸取了教训考了60多分虽然不多但他的父母在看到卷子的难度和分数时给了小白一个大大的吻。并奖励他一番。
第二天早上上学的时候，这俩个好朋友告诉了对方的经历，小明得知了小白的经历后并没有嘲笑他，而是安慰了他。小白立刻对小明为了前几天他嘲笑小明的事道歉。从此以后小明小白互相帮助，互相学习，互相改掉自身的缺点。他们俩都成了班级的尖子生。也成了变得同学口中的牛娃!
路上作文350字免费 篇9
向日葵，永远向着明亮那方 向日葵，她从不低头，从不会向黑暗屈服，永远向着明亮那方，在太阳的照耀下，有温暖的春风..
我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我;像师长一样，开启着我，感化着我。
向日葵，永远向着明亮那方
向日葵，她从不低头，从不会向黑暗屈服，永远向着明亮那方，在太阳的照耀下，有温暖的春风，有美丽的阳光，向日葵，从不会低头。
——写在前面
向日葵，总会有她独特的韵味，也会散发她独特的魅力，这也是我喜欢她的原因之一。向日葵，总是有信念的，因为她的坚持，她的不屈服，所以，她总是向着明亮的那方，向着她向往的方向，她有勇气，有信念，所以她从不向黑暗屈服。
而我最羡慕的，却是她那坚持的信念，在选择命运时，她选择了坚持，选择了自己的信念，所以，她从不会放弃，从不会停止她那追梦的脚步，从不会打消她追求光明的信念，不会低头，永远，永远。
向日葵，可能她是从骨子里就是这样的，不屈服，而我们又何尝不是，从骨子里拥有那样的信念，拥有那样的傲气，可是为什么长大以后，就变了?那是因为我我们选择的时候，选错了?还是那时的迷惘令我们失去了那次听从心的选择?不，那是我们没有她的信念。
向日葵，她愿意遵从心里自己心里的选择，在重重地黑暗的笼罩下，冲出去，超越迷惘，超越自己，展现出来的，也一定是温暖的阳光，一定是永不退色的光明!
超越迷惘，超越自己!
路上作文350字免费 篇10
人生，也许就是一个个十字路口，也许就是一片片荒无人烟的旷野，无论你决定走向何方，决定权都在你脚下。
一个星期天的早晨，我像往常一样赶地铁上课。清晨的空气很不好，好像还残留着夜里的浑浊，使人感到迷糊。
一路昏昏沉沉，眼中尽是地铁的“开门”“关门”“开门”“关门”。终于到站了，我打了个哈欠，走出车厢。刷了卡，出来后，没走一儿我便止步了，因为在站内杂志店前，躺着一个女子，模样很年轻，眉宇间尽是清秀。她身穿浅黄色披风，背着一个小包。
秋风源源不断地吹进地铁站，几个小青年站在不远处，叼着烟，靠在自动售票机上，乜着眼不时对女孩瞟上几下;杂志店内一个女老板模样的妇女正忙着把新到的杂志、报纸上架;一个中年男子腋下夹着公文包，匆匆从旁边小跑过去;更有几个小孩用怪异的眼光盯着女孩看;而工作人员则在进站口讲笑话，对此不闻不问……
原以为世间冷漠离我们很远，可眼前的一切却那么让人心寒!那么多人来来往往，眼见一个生命躺在地上，竟不管不顾!
很快，女孩周边围上了一群无所事事的人，他们对女孩指指点点，却无人上前。终于，当我忍不住叫来工作人员时，一位大妈蹲在了女孩身旁察看情况，一位热心的老太着急地喊着：“掐人中，掐人中!可能是低血糖引起的。”几个中年妇女忙着拿水拿纸巾。当她徐徐醒来，更有不少人拿出饼干、蛋糕，塞进她手里，还有几个人不住问她吃过早饭没……
没错，这就是我们的社会，我们的中国，人间的冷暖并存。可是，不久的将来，在这路上，那些热心好人，还会剩下多少?
真不希望越来越多的青年变得冷漠，越来越多的小孩以自我为中心，对身边的人不闻不问。当整个社会都对别人的死亡、受伤麻木时，我们的社会又会如何呢?!我想，没人希望看到那一幕，到那时，人间即是地狱!
路不停，人在走，希望路还是原来的路，人还是原来的人，少一分冷漠，多一分热情，世间还是美好的，依旧，充满阳光与希望!
路上作文350字免费 篇11
人生是条路，漫长而曲折，每个人的人生路并不永远是快乐多，悲伤、愤怒也在其中；每个人的人生路并不永远被鲜花簇拥，也有批评。讽刺夹在其中，每个人的人生路并不永远有真情，虚假夹在其中。唯有人生路上的坎坷多，因为有了坎坷人才有了战胜困难的勇气，把坎坷的路变为平坦。
曾经，我在父母的爱护下成长，认为未来的路很平坦，就算不平坦也有父母帮我填坪。然而……那件事改变了我。
有一次，我要考试，就在复习，考试的东西都是爸准备的，到了考试的.时候，却发现发现自己只带了复习资料，笔和纸都没带，我埋怨爸爸没帮我收拾，嘟着嘴去向朋友借，谁都说：“小皇帝，您不是有您爸爸吗？还用借我们的，你这个只会衣来伸手，饭来张口的小皇帝，身上有钱也不懂得去买，以后难不成还要你爸来替你考试。”我听了眼泪止不住地往下掉，拿着钱去外面买笔，却不知怎么买，就蹲在地上哭……那次我缺考了，成绩也追不上其他人了。回家直怨爸爸，这时妈妈跟我说：“孩子，你该学会自立了，人生的路，爸爸妈妈不能跟你一起走完，这只是人生路上的一个小坎坷，以后还多着呢！要学会自己把坎坷的路填平坦了。
从那以后，我无论遇到什么挫折，什么坎坷我都会坚强地挺过来。到现在我才15岁，遇到坎坷很多，都被我一一填平坦了，相信以后的人生路上坎坷还多着呢！我要把未来不平坦的路填平了！
朋友，人生路上坎坷多，相信你也能把路上的坎坷填满。
路上作文350字免费 篇12
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。
三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。我认为，激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径：
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果，可以在学《石榴》这篇课文时，让学生看关于石榴园的资料图片，使学生对石榴生长过程和景象有一个直观的了解，对石榴花的色彩、形态，石榴子儿的形状等有一个感性的认识，并拿出实物让学生观察、品尝，加深印象。这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。这时，教师应趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得难了。
二、引发学生的想象思维
丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。例如习作七用玩具编写童话，教师可以利用课件展示很多可爱的玩具和动画，激起学生的兴趣，请学生小组合作为其中的一些玩具确立关系，编故事，编对话……学生在合作交流中互相启发，互相补充，使想象更加充实，更加生动，直到编写成一个完整的童话。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。
三、鼓励学生自主积累语言
“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。
学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。
首先，三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如“我想＿＿，“一件小事”此类的题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
其次，学生已有一定的生活积累，教师应引导他们从中挖掘合适的写作素材。学生大部分时间在学校和家里度过，接触外界的机会不多，所以教师在指导写作时，要善于引领学生根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。例如描写秋天的景物，教师可以诱导学生谈一谈曾经参加过的秋游和秋季的实践活动，帮助他们回想见过的景物，产生一个直观的认识，再通过相互讨论交流和老师讲解等方式引导他们掌握描写景物的基本思路、方法、好词佳句等等。这样学生会很快的提取出素材，写的文章也比较真实。
第三，“情以物迁，辞以情发”，有感情的的作文才显充实，才有内涵。教师还要善于引发学生的创作情感。教师应站在学生的角度，走近学生的生活去了解学生的个性特点、兴趣爱好、困惑等等。比如可以出一个《说说我的心里话》或是《我最想说的话》之类的作文题，让学生倾诉他们的喜悦、忧伤、委屈、建议、感想……，让学生产生沟通的欲望、需要和热情。每次作文都要引导学生生发感情，真实的写作。有时教师也可以因势利导，利用学生的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文。比如学完了《三袋麦子》，学生觉得写童话并不难，很多人跃跃欲试，就可以让学生去改编课文，或续写课文。这样写出的作文，真切生动，充满感情。
另外，作文的修改也很重要。教师要引导学生养成修改草稿的良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改作文，提高文采。
写作能力是语文素养的一部分，作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要教师不断探索、实践、创新。
路上作文350字免费 篇13
耳畔听风，风在肆意地吹着，我坐在窗口，眼前的一幕幕，让我感受到梦想的力量，其实我们一直在追梦的路上。
“文明”无声惜细流
一个小朋友带着银铃的笑声，走在回家的路上，突然尘土飞扬，漫天飞舞的纸如雪花在空中自由地飞舞，如雪花一般。那个小朋友轻轻弯下腰，捡起了地上的垃圾，弯腰捡起，丢进垃圾桶，不知重复了几次这个动作，地板又恢复了曾经的容颜。一个个崭新的垃圾桶，一个个可回收、不可回收等垃圾分类，让我们的生活环境变得更加整洁。这一刻我感受到一种叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
风轻抚着阳光……
小女孩陪着妈妈去买菜，扎个小辫子，搭配着她苹果一般的脸颊，十分可爱动人。她牵着妈妈的手，在菜市场中穿梭。转眼之间，妈妈的菜篮子已经是满载而归了。妈妈熟练地掏出手机，微信扫一扫，结账完毕。她看着妈妈，撒娇着说：“妈妈，我来帮你提。”妈妈笑盈盈地说：“不用，妈妈有网购的购物篮，提东西可省力气了。”妈妈提着拦着，拉着她的`手，笑容在她们的脸上飞扬。这一刻我感受到了一种叫作“科技”的力量。
早有“梦想”立上头
夕阳的余晖下，阳光洒在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉着脑袋，手上的书吸引着他的目光，他的手认真地翻动着书本，书声在阳光里犹如最美的乐曲声。他的妈妈在旁静静地坐着，安静地看着孩子在翻阅书本，笑容在妈妈的脸上荡漾着。妈妈时而低头与孩子笑语，男孩在一旁享受着这一刻的美好……这一刻，我似乎看到一种“梦想”的因子在空气中漂荡。
岁月在时光里流转，时代在改变着。在我们筑梦的路上，因为有了许许多多的美好，我们相信梦想就在眼前……
路上作文350字免费 篇14
20xx年12月17日，随着学校大队来到了海鹰基地来感受革命先辈们的奉献精神和爱国情怀，冬日的风有些凛冽，但我们的心热乎乎的，情绪十分激昂，看着庄严肃穆的大门，带着一丝屏息的敬意和新奇。
首先就被门口站岗的士兵给震撼了。两个分别站在左右两侧。其中一个的手中还拿着枪，脸上的表情一丝不苟，竟没有被我们的喜笑放松一分。那一刻，我内心中的喧嚣逐渐沉静下来，笑容也有些收敛。心底却有一种深切的敬佩缓缓升起，伴随着一股暖流，正是因为有他们那一丝不苟，那比我们多一点的坚毅，才为祖国的安全提供了保证，让我们安心地坐在教室中学习，让我们在校园中肆意挥洒着我们灿烂的青春！
紧接着，我们参观了部队军事荣誉馆。同学们之间熙熙攘攘地攒着头，聆听讲解员的解说。我拿着笔记本，手中的笔飞快地在笔记本上记着什么，却又频频抬头，唯恐自己遗落了什么东西。五捷――头门山海战，击沉“太平”号，埋葬“洞庭”号，重创“宝应”号，崇武以东海战。我听得有些入神，脑海中不断地闪现过那一幕幕的情景，又摇了摇头，只怕自己还是没有那么丰富的想象力，当惯了所谓的“小皇帝”，怎么知道真正的苦难是什么滋味。脑中的空白让我有些怅然，现在的的我们真的是太幸福，也正是因为太幸福，心也如同饕餮一般贪得无厌，不知满足。
路上作文350字免费 篇15
“滴，滴滴——”一辆黄色的出租车驶来，我拦下来了。司机拉开窗，温柔的笑了笑，开口说：“小姑娘，去哪儿?”那和善、温柔的笑容又让我想起了那件事，同样的笑容，同样的温暖……
妈妈紧紧拉着我的手大步流星的往前走。“该死，今天怎么这么热！”妈妈抱怨了一句。我抬头望天空，骄阳似火的天气，太阳正如我们急切的心情。“滴，滴滴——”一辆出租车伴着金色的光辉徐徐驶来。妈妈立刻跑上前去，但与此同时，一位漂亮的姐姐也到了车前。“抱歉我女儿今天有考试，要迟到了……”妈妈开口说道。漂亮的姐姐没有一丝犹豫：“没关系，你们先走吧，我不急。”随之，她又露出一个甜美的笑容。妈妈也笑了，与姐姐握了握手。坐在车上，我回想刚才那位姐姐，额头上明明有汗珠，同样是跑过来的，手里还紧握着表……她真的不急吗？我把疑问告诉了妈妈。她却说：“也许，这个世界上还有很多心灵美，外貌也美的人。”
车坐到一半，妈妈猛地一拍大腿，说道：“完了！钱包没带！”这着实让我和司机吓了一大跳。我睁大眼睛望着妈妈，妈妈也睁大眼睛望着我，最后，我们又一起望着司机。没想到，司机叔叔却温柔的笑了笑：“没关系，我把你们送到地点吧。”一束阳光照射过来。急切，紧张的心情瞬间化为乌有。那温暖的笑容在我脑海中久久不能散去。耳边嘈杂的鸣笛声也仿佛安静了许多。“谢谢叔叔。”这句话我脱口而出。“没事，没事，20元钱不算什么。”
下车后，妈妈很是高兴的赞扬了司机叔叔一番。我连连忙着点头，但脑海中却又浮现着那位姐姐与司机的笑容，同样的笑容，同样的温暖……
每个人都会走过大大小小的路，遇到各种各样的人，经历不同的事情。但总是有那么一群人，他们平凡而又普通，他们的善良，暖心会在你的记忆中留下最深的痕迹。
路上作文350字免费 篇16
父亲刚学会视频通话，此刻频频打来，而我和母亲正坐在一家显得笨拙的牛排店，面对一台奇异的排酸柜与散发着星星腐臭的厨房。邻座的小孩生硬地要把儿童座椅的搁板往前翻，即使那样会使他坐不下。最后只好把搁板往后甩，而砸到了我的头，母亲只带的手机就要没电了，而服务员还没有来。
视频聊天真是一个神奇的东西，能使一个饱经世事的“什么都知道”的中年男子在这么一时失去赏花的兴趣。
我把一切能讲的东西全数倾诉给他，然后带他参观一点也没有变化的房间，画里隐隐地传来一波“你女儿真奇葩”。
倘若带着一股这么样一种烦恼入睡，完全可以肯定的是梦里的情节。
若还有什么梦令人惴惴不安的，这春天的梦难以轻轻地解开，恍惚一个男孩子喜欢我了，醒来还是要上学，只有处处避着他。但这难以遮掩而人不知之的尴尬。
我以为春天气候转暖，进而生出许多难能的追求与骚扰。因而在夜晚的黑暗中，瞪大了惊疑的眼，我以为这黑能完全吞噬我的肉体与魂灵，但是你看，随着瞳孔的放大，夜亮起来了。书桌与衣柜的轮廓依稀可辨。我的手，此刻在黑暗中又愣又直，然而它曾经永远在黑中沉默与虚无。我责怪那被严严实实封住的双层窗帘使光透不过来，让我奇怪地感觉到睡眠的麻木。
我的灵魂在脑骨中喘息，这全是春所旁生的杂念所致。
而由于记忆的缘故，这一切都不存在，这被老师夺去灵感的花，这篇文章以及写它时的吵嚷，读着这的人，全然寂然而化为一张薄透苍白的纸，而后不存在了。