关于神奇的450字作文
倚栏轩整理的关于神奇的450字作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于神奇的450字作文 篇1
你想知道未来的教室是什么样的吗？快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。
哇！看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了，家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦？为什么原来我们上课时班班通没有了呢，哦，原来现在上课都不需要班班通了，只在轻点科技书的内容，课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。
之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是，如果要去外面春游或秋游时，每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶，如果下雨就会用雨当油，如果是晴天直接就会启动太阳能模式，阴天的时候也可以自由出行......特别方便，不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。
听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢？别急，因为还有一些人问我你还没有介绍完呢，因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧！Les’tgogogo!
关于神奇的450字作文 篇2
这天晚上，我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么？
我梦见自己走进了一间教室，教室的门上写着几个字“神奇的教室”。
首先，我发现这间教室的门拥有自动识别能力，如果你是学生的话，大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话，两只机械手就会把你推出去。紧接着看到，教室的讲台上装有一个按钮，只要一按，教室就会出现四个输轮子，带你去丛林或高山，去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇，从外表看，它只是一块普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板电脑一样，只要用手轻轻一点，要讲的内容都不用老师再写了，就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控，谁没有在课堂上认真学习，监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能，一点就会瞬间下载成功，不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇，它可随意调动冷热温度，觉得冷的同学就会他所在的位置调热一点，觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点，特别舒服。
当我正兴致勃勃地在教室玩耍时，突然听到了妈妈的声音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地从睡梦中醒来，才发现自己做了一个梦，原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室！
关于神奇的450字作文 篇3
每到这个时候，作业早已做完，家人也都睡了，周围一片静寂，我便会抱本“闲书”坐在床上，戴上耳机，听着自己喜欢的音乐，人仿佛一下子就进入了书中。我经常会觉得，这是人生最简单，然而也是最奢侈的一种享受。
而今夜，我没有抱着书，也没有听音乐，而是在听雨声。关上灯，我一个人坐在黑暗中，静静地，一心一意地在听雨声。
雨不是很大，淅淅沥沥的，在屋里能听到的，不是一片的声音，只是这边一串，那边一串，轻轻巧巧地落在地上，落在积水中，给黑夜平添了一份幽静。偶尔的，也会有几滴滴在楼下什么地方的一个铁皮罐子上，“咚咚”的声音传到格外远。走到窗前，撩起窗帘的一角，可以看到外面黑沉沉的夜幕下，路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。
远望静静伫立的楼区，再也没有亮灯的窗口了。奔忙了一天的大人和孩子们，大概正在梦乡中漫游。明早起来，空气清晰，那树上的绿叶或许更茂盛了吧!再闭上眼睛，听着……听着……那雨仿佛下到脑子里来了。淅淅沥沥……淅淅沥沥……又或许是我到了雨中?
人的心境会受这雨的影响，而雨并不受人的影响。也许这场雨从千百年前就已经是这样不紧不慢，悠悠闲闲地开始下了;也许苏轼正是在这场雨中长吟“一蓑烟雨任平生……”
夜更深了，更静了，雨仍在下着，小小的、轻轻的声音，淅沥连绵。
这让我更迷恋它了!
关于神奇的450字作文 篇4
你们有没有遇到过这些困难：作业太多写不完；总有些习题怎么想也想不出来怎么做；字老是写不好我就遇上过这些问题，所以我最近一直在研究怎么解决这些问题。我想：要是能发明一种神奇的笔，把这些难题统统扫除，那该有多好啊！
这支笔的外表看起来平平无奇，与普通的笔并无两样，但是它的功能可不少。它的笔身上有一个指纹识别器，如果别人拿到这支笔，它是不具备任何特殊功能的。但当这支笔握在它的主人手中，它就会施展自己的神奇功能识主功能。在使用这支笔的时候，它会自动和主人的大脑连线，如果你有不会的题目，这支笔还会自动提供习题讲解和答案分析。如果你实在看不懂，它还可以在你回家后帮助你用视频巩固理解知识点。
另外，它还具有纠正握笔和护眼功能。当你写字时的握笔姿势出错时，它会自动移位来纠正你错误的握笔姿势。并且，若你使用这支笔超过一个小时，它就会开启护眼功能，通过播放一些舒缓的音乐，或者在你眼前虚拟展示一些关于植物的纪录片来帮助你放松眼睛。过了护眼时间，你就可以使用它继续完成作业了。
南斯拉夫有句谚语说得好：没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。所以我要好好学习，争取早日发明出这支神奇的笔，帮助未来的小学生！
关于神奇的450字作文 篇5
我设计了一种神奇的多功能房子。
这种房子它能大能小，门外的走廊上有个按钮，只要你一出门，走过走廊，踩上那个按钮，房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子，你把它装进口袋里，可以防盗。当你要进屋时，按一下盒子上面的红色按钮，它就会变成一个能住人的大房子。
它不仅可以变大变小，还能便成车，船，飞机，潜水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子变成车或者飞机；如果是在上海，还可以把它变成船和潜水艇，去欣赏海里的风光。
这个房子的内部也很神奇，当你放学的时候，走进这个房子的大门，这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴，当你坐在沙发上的时候，大门便向沙发输送了信息，沙发就会从背后伸出两只机器手，一只手帮你扇风，一只手帮你送水。当你很冷的时候，猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息，暖气会自动调到你舒适的温度。
这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧气，使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时，房子里的灯就会自动打开，方便多了。
我设计的房子，如果全世界都能用到，那该多好啊！
关于神奇的450字作文 篇6
今天我们张老师很神气的走了进来，我们就问老师为什么那么神奇，然后老师说今天我们要变一个魔术。我心想张老师不是一位作文老师吗，怎么会变魔术呢？可能只在和我们开玩笑的吧！
过了一会儿老师给我们每人发了一张纸巾，然后老师让我们照着他的样子做，我哈哈大笑，老师既然会变魔术。过了一会儿老师很神秘的对我们眨了眨眼睛，然后老师对我们说：“一定要认真，不然一会儿你们不能变可不能怪我哦。”老师开始了。
老师拿了一张纸巾，然后拿着它的一角，再用另一只手轻轻的抚摸着这张纸巾，因为我有好奇心，不得不跟着一起做，老摸呀摸，像轻轻抚摸着一只小狗的毛，又像抚摸着一个小女孩的小辫子，非常的温柔。
老师开始时很温柔的，可是老师忽然就像发了疯一样，很吓人。老师告诉我们他并不是发疯，而是我们要很用力的揉，然后让纸巾露出一个小角，老师也要把它拿进去一起揉。虽然它只是一张纸巾，不会哭不会笑，但是我们只要用心去听，用心去感受，就可以听到纸巾在诉苦，我觉得老师有一点残忍，不过老师变的魔术让我很好奇，他好像很开心，也听不到纸巾在哭，很吓人。
老师揉好之后，就站到了一个小角落，然后让我们每人吹了一口气。老师把手打开，让我们看了一下，小纸团既然不见了，我很想不通，老在那里笑。我们问老师能不能教我们，可老师说不可以，我们失望极了。
难道这个纸团飞到天上去了？真奇怪。
关于神奇的450字作文 篇7
我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了。
晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢？
未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖
未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。
未来的教室的功能多的数不清，不过最好的一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。
未来的教师不仅能让你快乐，有能使你开心，去，你什么都不用干，只要好好学习就行了，你们说这样的教师好吗？未来的教室就在你们的笔中，快点用笔写下来吧！
关于神奇的450字作文 篇8
我喜欢深蓝的天空，更喜欢天空上神奇的云朵。
它们形态万千。一会儿变成一只可爱的小白兔，在草地上玩耍；一会儿变成一只美丽的大母鸡，在舞台上跳舞；一会儿变成一只漂亮的小狗，在和小朋友们玩耍。
它们颜色各异。有时候，云朵是墨黑色的，像小朋友们写字用的墨水；有时候，云朵是火红色的，像西瓜汁一样；有时候云朵是金黄色的，像妈妈买来的柠檬。
我常常想，天上的云朵会是什么味道的呢？它一定会是甜甜的吧，因为它是一大团一大团的，好像是棉花糖一样。不对不对，它更应该是酸酸的吧，因为它是一个个的.，就好像是酸酸的柠檬一样。
云朵真是太神奇了，我真想把云朵变成鲜花，送给我的老师。
我爱你，神奇的云朵。
关于神奇的450字作文 篇9
我的生日到了！这天，妈妈送给我一个小小的礼物盒，我满怀憧憬地想：会是什么呢？我迫不及待地打开礼物盒，一道光刺向我，我一只手捂着眼睛，另一只手在礼物盒中摸索，摸到了一个冰冰的、圆柱体的、表面凹凸不平的东西。我拿了出来，在我的手心中，静静地卧着一支发光的钢笔。礼物盒中还有一张说明书，书上说：钢笔末端的按钮，就是控制光芒的按钮。我按一下按钮，光就闪闪烁烁的；按第二下，光就消失了；按第三下时，光又恢复到原来的样子了。有了这一发现，我对钢笔的兴趣越来越浓厚了，又探索起其他的功能。
钢笔的头部有相交握笔器，保证写字的舒适，还可以调节大小，从6岁的小学生到20岁的大学生都能用。钢笔的笔身上有“红”、“蓝”、“黑”、“蓝黑”、“晶蓝”的按钮，是调节墨水颜色的。钢笔的笔身还有一个拉环，拉开拉环，就会出现一张有一点厚的金属片，上面有层可折叠玻璃，这个东西类似于平板电脑，可以看电子书，可以写日记，可以打电话，可以查字词典，还可以和家长的手机联通，有定位的作用呢！更神奇的是：当你写错字，或是坐姿不端正时，钢笔就会震动，并发出光，那是在提醒你呢！
想到“这支钢笔是我的”时，我就激动又兴奋。一兴奋，我就发现，我躺在床上了，手中的钢笔也不见了，原来我在做梦呀。不过，现在的科技越来越发达了，我相信，在不久的将来，这种钢笔一定会研发出来的！
关于神奇的450字作文 篇10
我们接到总部的通知，前往山洞里探险。
这次我们准备去山洞里探险，准备了手电筒、绳子等。我们一路走进去，打开手听筒，慢慢的走进那漆黑又飞出蝙蝠的山洞里。
刚走没多久，前面出现一两米远和两米深的空洞，一不小心就会掉下去，旁边有狭窄的地方可走，我们小心翼翼的走过去，不好！小宋掉进去了，我们仔细翻找着背包里的工具，小东在背包里找到了绳子，用它来把小宋拉上来。拉上来后，我发现小宋腿上有伤，拿出酒精精心的'给她涂抹，并用布包扎好。
我们继续向前走，才走到一半，水已经喝完了，大家分头行动，拼命找水源，小东在前方的墙边上发现在滴水，急忙用水瓶去接；小方在一个小小的洞口里找到一小洼清水，用水盖慢慢的舀着；小宋与我一同寻找着，她在前面找到了小溪，叫我们快过来。小溪上有座桥，那座桥上已经出现了裂痕，有些都已经掉了下去，我们慢慢走上去，生怕桥断了，可当中最胖的.小东掉了下去，幸好水不深，小东从那用石头拼接的小坡上爬了上来。
就在行往出口的山坡上，小方和小宋急冲跑上去，坐在了一块大石头上，谁知石头松了，滚了下来，我瞬间反应过来并躲开了，眼看小东要被石头撞到了，我急忙把他拉了过来，还好有惊无险。
看着出口离我们越来越近，一步步的，战胜困难的我们，走出了这个地方。
关于神奇的450字作文 篇11
我在畅想着我心目中未来学校的样子。
我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了，我真的好想到未来的学校去看一看。
这里真是一个神奇的地方。
操场上，同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏，同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看，下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水；每个年级都有一个独立的房间，那里有好多的书柜和书，同学们可以在这里尽情的借书和看书，这里的书还有一个特别的地方，只要你进到这个房间，你的大脑和书就连在一起了，你想要哪本书，哪本书就会在你的大脑里告诉你。
我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的`教室里都有一个多功能媒体机，它有一个神奇的功能，你想看什么，只要你说出来，它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度，特长，爱好分班，让学习程度相等和共同爱好的在一个班，这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。
礼仪课上，有一个严厉的老师，他交给大家很多知识道理和同学相处的本领，这样的话，就会减少校园暴力事件的发生。
这就是我想要的神奇的学校，我希望以后学校真是这样子的，大家喜欢我想像中的神奇学校吗？
关于神奇的450字作文 篇12
一天，我在家看电视，当我看到日本国家发生大地震时，我就像热锅上的蚂蚁，突然，我身边出现了一位漂亮的女人，她身上长着一对翅膀，手里拿着一对魔法棒，穿着一件闪闪发光的衣服。她说:“我听说日本国家发生了大地震，我想，你一定很善良，可以帮我去日本救助他们，我赐你一个魔法棒。”我听了特别高兴，连忙接过魔法棒说：“我一定会去日本的`。”
这个魔法棒很神奇，我点了点魔法棒，眨眼间，我就到了日本。我马上去救助被石头压着的人，我点了点魔法棒，所有压着人的石头都飘了起来，我又点了点魔法棒，受伤的人全好了，死的人又活了过来，废墟又变成了高楼大厦，食物和财务都变回了原来的样子，人们又过上了幸福安宁的生活。我心里高兴极了。
突然，我听到有人叫我，我睁开眼睛，原来是妈妈，这一切都是一场梦，可是，我多希望这一切都是真啊！
关于神奇的450字作文 篇13
一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在美丽的小花园里玩。突然小虫子撞到了一个又圆又硬的'东西，小蝴蝶飞过来看了看，说：“这是一个蛋壳。”小蚂蚁开心地说：“我们用蛋壳做一个跷跷板吧！”两个小伙伴一起说：“好呀！”说做就做，三个小伙伴一起努力，很快就做好了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁爬上跷跷板，你上我下，我下你上，开心地玩了起来。小蝴蝶在旁边给它的两个好朋友加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天上玩吧。”小虫子说：“可是我们不会飞呀。”小蝴蝶说：“我们可以用蛋壳做个热气球。”于是三个小伙伴就一起做了热气球，它们飞上了天。小虫子和小蚂蚁非常兴奋，它们把眼睛睁得大大的，惊奇地四处观看。小蚂蚁从天上看下去，激动地说：“我们的小花园真好看！”
到了下午，突然下起雨来。小虫子急忙把蛋壳翻过来，变成了一把雨伞，三个好朋友躲在下面，静静地赏雨。
天黑了，过完了开心的一天，三个小伙伴也都玩累了，他们找来了一片树叶，又把蛋壳翻过来当小床，把树叶当被子盖在身上，它们三个一起美美的睡着了。
关于神奇的450字作文 篇14
日有所思，夜有所梦。我果然夜里做了一个神奇的“宇航”梦。
我身穿中国制作的“飞天”航天服，乘坐神舟飞船，飞向美丽的太空。月亮阿姨笑眯眯地伸着手，好像在和我打招呼，亲切地说：“欢迎你！”星星娃娃一闪一闪的，调皮地向我眨着明亮的眼睛，好像在说：“快来和我们做游戏吧！”突然，一个晶莹的球体吸引了我的'眼球，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层水蓝色的纱衣，她就是我们人类的母亲——地球。
只见万里长城像一条巨龙，盘踞在我国的土地上，显得格外威武雄壮。最令我神往的是月球，广寒宫里的嫦娥姐姐带着洁白的玉兔来欢迎，我兴奋得和她们紧紧拥抱在一起！嫦娥姐姐告诉我，当初被迫无奈服了仙丹，就常常想念后羿，在这里，她们太孤独，太寒冷。我连忙播下了太阳的种子，希望她们也能像在地球一样温暖。我又兴高采烈地和她们玩起了跳远、捉迷藏……玩得不亦乐乎！
这时，一阵吵闹的铃声打断了我的美梦，回想梦里的一切，我暗暗发誓：从现在开始刻苦努力学习，强健体魄，将来做一位名副其实的女航天员。
关于神奇的450字作文 篇15
大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的启迪，引发出细细的思考，产生了与众不同的联想……
我悄悄地走进它，发现了许多我不知道的秘密，那就是为什么蚂蚁搬家，就一定会下大雨。
在以前我就对这个问题产生了好奇。当时我和妈妈在郊外的草地上玩，突然我发现有一大堆的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁的'身上像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？为什么蚂蚁排队走向小洞呢？怀着好奇心就去问妈妈。妈妈说：“那是因为小蚂蚁遇到了闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知情况就会搬家，天气太闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁就会找到一个可以遮风避雨的洞口，他们搬家也是因为它们以前的房屋会受潮，所以他们要搬家，小蚂蚁身上那些像小沙粒一样的东西就是小蚂蚁们的食物。哦！我这才明白呀！我还有一个小小的问题：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下大雨呢？妈妈说：“蚂蚁和我们人类是一样的，他们也会感到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”原来是这样呀！这也证实了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！
我不知道这样小的蚂蚁竟可以给人们带来这么大的帮助。我不禁从心底里佩服它们，想对它们说：“你们不是最小的！”
大自然是我们的好友，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间！
关于神奇的450字作文 篇16
我有一支世界上最神奇的笔，因为那是马良送给我的。
“记住，这支笔一定要用来帮助大家哟!”马良叮嘱我。“哦，我知道了!”我说。
听说埃塞俄比亚的孩子，连饭都吃不饱，我决定先去那儿。可是，怎么去呢?我灵机一动，拿出神笔，画了一个名叫“想象号”的飞船。准备出发了。我坐着我的“想象号”向埃塞俄比亚飞去。到站了，我立刻下船。下船后，我看见好几个骨瘦如柴的孩子垂头丧气的坐在路旁。“你好。”一个孩子用不太标准的`普通话说。“这些孩子，怎么啦?”我问。“埃塞俄比亚天天打仗，孩子们连吃的都没有，唉……”我立刻用神笔画了一万碗热腾腾香喷喷的面条，一万碗新鲜出炉的炒饭和一万碗浓浓的青菜肉片汤，然后对那孩子说：“吃的!哦，你把那些饿极了的孩子叫过来吧!”“谢谢你，小姐姐，我这就去。”那个孩子高兴地跑开了。
我坐上“想象号”，回了家。今天真开心。明天我要用那神笔去帮助更多需要帮助的人。
关于神奇的450字作文 篇17
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错了！这是神奇的教室。
神奇的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。它还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。
黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，你只有按一下鼠标就行了。教室的四角装有摄像机，要是谁在课上违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来。
这就是我们神奇的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。
关于神奇的450字作文 篇18
今天我终于踏上了亚马逊的土地。我来这儿干什么呢?对!我是来这里的热带雨林探险的。
顶着似火的骄阳，我慢慢地前行着，不知道未来的几天等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林，没有什么特别的，只是非常的安静。这出奇的安静，反而给雨林增添了几分神秘。走了大概两个多小时，我的身旁全都是各种各样的树，还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林，一眼望不到边。又走了半个多小时，天色入暮，我就找了一棵高大粗壮的树，准备休息一会儿。我爬到了最粗的一个树枝上坐下，背靠着树干，拿出随身带的食物吃起来。在我睡意朦胧时，突然发现有两个亮晶晶的东西正望着我，我害怕极了，不敢吱声儿。就这么僵持了一会儿，我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒，我把小刀用力掷向那两个亮晶晶的东西，然后用手电筒一照，一滩鲜红的血慢慢地在地上流，我吓得几乎快晕过去了。就这样，我在树上坐了一夜，几乎没有合眼。直到黎明来临，才打了个盹。第二天，当我睁开那双疲惫的双眼，就立刻朝树下看，发现有一只大狗熊一动不动地躺在那儿，我那把锋利的小刀就插在那双狗熊的一只眼睛上。原来昨晚那两个亮晶晶的'东西就是狗熊的眼睛，想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差点掉下树去。我从树上滑下来，赶紧按照来时做的记号往回走。
直到这时，我进森林前给自己提的问题，终于有了答案。这一路探险，给我的是满满的惊吓……