快乐六一日记

倚栏轩整理的快乐六一日记（精选12篇），供大家参考，大家一起看看吧。

快乐六一日记 篇1

十一点，游园活动结束了，同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球，我却没再参加，我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的`心思，偷偷给我留了六个汽球。我扬着五颜六色的汽球，高兴得手舞足蹈：“哈哈哈，太好喽！”……同学们真是太羡慕我了！今天“六一”儿童节我过得真快乐呀！

快乐六一日记 篇2

今天，是"六一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。

一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗，洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。

一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些精彩的.节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。

表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点，我兴高采烈地赶回家，想给妈妈一个惊喜。

"六.一"儿童节是全世界小朋友的节日，我希望他们今天也和我一样开心、幸福。

快乐六一日记 篇3

今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节，是一个属于我们儿童的快乐的节日。

早上，我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩，今天艳阳高照，晴空万里，太阳火辣辣的烤着大地。可我依旧兴高采烈，蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。

一进大门，眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了！人挤着人，人山人海。我们缓慢地向前移动着，很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着，有的在追逐打闹，有的在晒太阳，还有的在踢着小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯处，抓着绳网，像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯，嗖——转了五六个完后，我终于滑到了地上。

突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的`。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。

在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏着。

临近正午时分，我们准备回家了，我恋恋不舍的回头看，希望下次还能再来。

快乐六一日记 篇4

今天，是六一儿童节，下午，全班同学一起庆祝六一，前四名小组可以带五样零食，而后四名只能带三样。

回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。

下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀！我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。

不知过了多久，终于开始了。轮到我们上场了。虽然我们唱的不好，但是重在参与嘛。

随后，我又观看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉我们时间过得很快，不要做一些没有用的.事浪费时间。

这个六一，我和大家一起玩的很快乐！

快乐六一日记 篇5

期盼已久的六一儿童节终于到了，我早早地来到学校。

这次的游戏可真好玩呀！有小猫钓鱼、投飞镖、套圈、盲人击鼓、你做我猜、正话反着说、九九大作战……我来到教室，迫不及待地加入了小猫钓鱼的队伍。我戴上了小猫的“面具”，开始钓鱼。我小心翼翼地把鱼杆往外伸，勾子钩住了鱼身上的铁圈，我把鱼竿往上拉，鱼却在拉到一半的.时候掉到了地上，真可惜！我再次把鱼杆往外伸，又钩住了一条鱼，我把鱼拉了上来，这次我成功了。这时，一个叔叔走了过来说：“停。”我有了我的第一张美食券。“海底捞月夹玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒内夹出水中的五颗玻璃珠就可以拿到两张美食券。第一颗玻璃珠好顽皮，我半天才夹中它，其他的玻璃珠我都简单的夹出来了，可是我用了二十秒，我只拿了一张美食券。接着，我一个一个地玩，收获了好多美食券！

这次的六一真好玩，虽然已经过去了，但是我已经开始期待下一次的六一儿童节了！

快乐六一日记 篇6

今天是五月三十一日，“六一”提前过。过“六一”的感觉真好。

早上，我们先升国旗，再给新入队的小同学戴红领巾，然后再听少先队代表发表感言。

游园活动开始了，我很激动，感觉心都要跳出来了。活动有很多种：有夹玻珠、夹气球、套圈圈、点鼻子、抽奖、投球……“先玩什么好呢？嗯！先玩乒乓球吧！”只用把乒乓球扔到桶里就行了，真简单呀！说起来容易，做起来难，整整扔了三个球我都没扔中一个。太难玩了，我不要玩了！那就玩抽奖吧，这可比扔乒乓球容易多了。可是，得的糖也太少了——只有一颗！算了，得找个得糖多的'游戏吧。找到了，夹玻珠。应该不会那么容易吧？算了，豁出去了！就算让我排很长的队和大哥哥比赛，我也要玩这个游戏。啊？没有吧？队，排得像一条长龙，对手都是比我高一个头的大哥哥。老天爷呀！我怎么那么命苦呀！呜呜呜……..说真的，我没有哭啦！终于轮到我了，一定要得到多多的糖！哈哈，嘿嘿……大家都对我刮目相看，我不仅夹得多，最后一个我还抢了大哥哥呢！

一个上午下来，我得了好多糖。放学后，我还得了个蛋糕。“六一”儿童节真有趣呀！

三

快乐六一日记 篇7

六一儿童节到了，我很是兴奋，心扑通扑通地跳着。这一天，爸爸带着我去学习二轮滑板。我刚学滑的时候，经常摔倒，爸爸说：“要放松，不要紧张。”我一遍一遍的尝试，一遍一遍的'去练，终于我可以上去了，爸爸看我已经可以滑一会儿了，又说：“上去了，也不能太紧张，腿要弯下来，不要站那么直，否则不容易保持平衡，很容易掉下来的，双手也要伸展开来，可以帮助身体保持平衡。”我按照爸爸说的方法，继续练习，终于我学会滑滑板了。可是二轮的滑板哦，光是站上去就已经很困难了。我现在已经能够滑一大圈了，真开心。

虽然我滑得还不是很好，不够熟练，但是我坚持了下来，战胜了自己，终于

我可以自己滑了。今天的收获很大，让我明白了一个道理，只要肯付出努力，只要勇敢的面对，坚持去做一件事情，最终我们会实现自己的目标。

快乐六一日记 篇8

童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年，这是我们应该重视的。 5月12日，全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台，让我们的教育教学观念进一步得到更新，在实践中，要更多的站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。当然，需要我们老师付出很大的努力，才能让孩子们开心愉快，把本该属于他们的快乐还给他们。

六一，是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境，让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭，对孩子的要求听之任之，过多呵护，但是孩子的自由却随之消失，这是什么原因?我想，这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们，让我们携起手来，听听孩子的心声，尽最大可能的满足孩子的愿望，给孩子充分的自由，把六一真正还给孩子，让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

以前的六一，多数以文艺汇演为主体，孩子们通过老师长时间的节目排练，将自己的才艺展现出来，而家长们也会高兴的分享这美好的时刻，可又有谁知道，排练好节目需要花费多长时间，这其中，老师的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的`排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候，是想要结果的，但是对于孩子们来说，过程更加的快乐!

随着人们的理念更新，自由在人们的心中诞生了。爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日，享受节日带来的轻松休闲与愉悦，我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》，力求从不同年龄阶段出发，开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动，让孩子们在游戏中成长，在玩中长大。

说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论，说说六一儿童节的来历与习俗，请幼儿谈谈自己的想法，怎样庆祝六一节，要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见，尊重孩子的意愿，让他们自愿参与，既提供了孩子与老师情感交流的条件，又让孩子们有自我表现的机会。

画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”，利用各种材料与绘画相结合的方式，发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作，集体作画，表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园，经过孩子们精心的设计，拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛，又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦，扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里，有爸爸妈妈陪他们一起共度节日，那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中，看到他们无拘无束的表情、姿态，多种多样而又新奇好玩的游戏，更表现出亲子间的情感;“变废为宝，环保时装”是家长与孩子共同期盼的，这其中不仅了解环保知识，美化环境，更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演，回归生活”更是让孩子们体验到感恩，学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴，让孩子在自由的时间，无所限制的玩。丰富多彩的节日活动，增强了亲子之间的感情，让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐，体验到成人的关爱呵护，也提高了动手操作能力，体验到成长的乐趣。活动中，孩子们各方面的能力都得到了锻炼，潜能得到了开发。

这是一个快乐的六一、一个充实的六一，看到一张张开心的笑脸，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上，有需要我们更多努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

快乐六一日记 篇9

我的六一儿童节又来了。六一儿童节是全国小朋友的节日。在那一天里我们非常高兴。

这一天老师和朋友们都送了我礼物，好朋友豆豆送了我一把尺子和一幅画。老师给每个同学送了一个文具盒。这代表着友谊和关爱。

今年学校打扮得五彩缤纷，校园里全是气球，有红的、白的'、绿的、粉的。家长们和我们一同共度这美好的时光。活动有很多种，有吹乒乓球、钓鱼。我好喜欢钓鱼啊，游戏是这样的，用课桌摆成一个长方形的“池塘”，池塘里有很多的“鱼”，我们用一根“钓竿”把鱼要钓上来，只要钓上来五条鱼就可以换取老师的奖章了。只要有三个以上的奖章就可以去换取奖品了。奖品有笔、扇子、水枪等等。

今天我很开心，感谢老师、爸爸妈妈陪我度过这一个快乐的六一儿童节。

快乐六一日记 篇10

星期五的中午，妈妈把我送到了学校，我就迫不及待的跑了进去。因为今天是六一儿童节。

到了教室，我们把书包放在了椅子上，老师来了，我们听从老师的指挥，每人发了15张游园票，老师说解散以后，我们激动的跑着玩游戏去了。我们的活动可多了，有海底捞月、盲人敲鼓、瞎子贴鼻子、吹乒乓球……

我最喜欢的`是吹乒乓球，老师准备了好几个碗，里面装满水，在第一个碗的水中放入乒乓球，看了其他小朋友的表演后，我学着他们的样子，一个接一个的把乒乓球吹到了最后一个碗里，“耶，我赢了！”老师说：“你真厉害！”我的好朋友也只夸我呢！

六一节真好玩，我好想每天都过六一节。

快乐六一日记 篇11

每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们自己的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！老师还请了我们和家长一起到学校里去搞活动。

首先六一节的活动开始啦，同学们都兴高采烈、欢蹦乱跳的来到教室，同学们坐在座位上看比赛，第一个比赛项目是喂蛋糕，要参加的同学都已经准备好了，这次比赛的规则是：每个同学的家长坐在椅子上，同学们用红领巾蒙住眼睛，拿着一个蛋糕喂给家长吃，谁吃得最快谁就胜利。只听老师一声令下，同学们马上向家自己的爸爸妈妈们嘴里喂蛋糕，半分钟过去了，陈启明把蛋糕第一个喂完，第一名出现了，接着第二名和第三名也出现了，这个比赛也很快就结束了。

接下来是三人两足，这会儿我和我妈妈了，这次比赛的规则是：将自己的一只脚和爸爸妈妈的一只脚绑在一起走路，谁的时间短谁就胜利。第一组上来了，老师说：“开始！”他们就飞快的走去，最终获得了不错的成绩。前面几组过去了，轮到我和我妈妈其他同学了和家长了，我们是第一次玩还是手忙脚乱的，可是在我们不错的'默契配合下，我们还是比其他同学快好几步，最后我们还是获得了第二名的好成绩。

最后还有海狮顶球、长板鞋比赛等等好玩的游戏。

今天真是玩的太开心了，要是还有机会我希望下一次还可以和大家一起玩~！这真是一次难忘的六一节啊！

快乐六一日记 篇12

我校举行的 “六一文艺演出”，经过自己的练习，同学的帮忙，老师的指导以及旁人的认可，于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟，于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。

此前不久，老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出，得到了同学们的热烈响应，她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累，每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人，我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。

本次表演共计26个班，节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位，其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大，但表演的`姐姐神态自若，不慌不忙，令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容：妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......

天色渐晚，我们的成功演出已接近尾声。