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做实验的日记

2024/01/17经典日记

倚栏轩整理的做实验的日记(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

做实验的日记 篇1

今天,妈妈说要让我们家的鸡蛋体验一次飞行之旅。

“飞行之旅?”我惊奇地问,“鸡蛋又没长翅膀,怎么飞呢?”妈妈神秘一笑,说:“看我的.!”妈妈一边说,一边从抽屉里拿出塑料袋、缝衣线、剪刀和网兜。只见妈妈把塑料袋的四角用缝衣线扎紧,再把线的另一端和网兜连在一起,最后把鸡蛋放在网兜里。我这才恍然大悟,原来妈妈是给鸡蛋安装了降落伞啊!

妈妈拿着降落伞让它从楼顶飞下,不一会儿,鸡蛋就稳稳地落到了地面。哇,太棒了!鸡蛋完好无损!妈妈告诉我,给鸡蛋安装降落伞可以加大空气阻力,使鸡蛋下降的速度变慢,使它与地面的撞击力变得很小,这样鸡蛋就不会破了。

哇!这真是一次奇妙的飞行之旅。它不仅让我从中得到了快乐,还让我学到了很多知识。感谢妈妈带我进入未知的科学世界。

做实验的日记 篇2

一个阳光明媚的星期天,我在家做了一个有趣的实验。名字是:让鸡蛋跳舞。因为听了同学的话,很好奇,所以决定自己去练。

周日,什么都没发生。我想起了这个实验,就准备了一袋盐,一盆清水,一个鸡蛋。首先,我舀了一勺盐,用筷子搅拌。白色的盐颗粒很快溶解在水中。我小心翼翼地把鸡蛋放进去,但它们没有动。我想:盐肯定太少了。于是,我又舀了一勺盐,搅拌均匀后鸡蛋就浮不起来了。这个也不行!那怎么办!我有点不耐烦,想放弃。于是我把剩下的半包盐倒进去,奇迹出现了。我看见鸡蛋像跳舞一样漂浮在水面上。“鸡蛋飘了!鸡蛋飘了!我成功了!”我忍不住大喊,真的是“穿鞋都找不到地方,不需要太多努力就能全部搞定”!

通过这个实验,我不仅验证了人们的说法,回答了我心中的`疑问,还学到了一个道理:“要想证明这个东西,光靠嘴说是没用的。关键是你有没有做到!”

做实验的日记 篇3

今天早上,上课铃还没响,俞老师笑盈盈地从门口走进来。

咦,怎么?俞老师右手拿着一个瓶子,左手握着一根筷子和一张纸。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的抓耳挠腮,有的睁着好奇的眼睛……俞老师说:“今天我们来做一个小实验。”

实验是:在一个啤酒瓶下面压着一张纸,怎样不让啤酒瓶跌倒,又把纸取出来?辅助工具:一根筷子。顿时全班鸦雀无声。

过了一会儿,张朝纲同学举手了,俞老师叫他上去。他屏住呼吸,把筷子放在纸的下面,正想开始,啤酒瓶不听使唤地摇晃了一下,他吓得一溜烟跑回座位。过了一会儿,张朝纲再次上台,用筷子卷着纸向着啤酒瓶推去,这时我的心像十五只吊桶——七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。张朝纲卷着的纸接近啤酒瓶了,他身子嗦嗦发抖,两手的大拇指和食指紧捏着筷子两端,一点一点地把纸给卷走。我们都为张朝纲捏了一把冷汗。好不容易移到了1/4处了,我的心舒坦多了。张朝纲接着往边沿进军,三厘米,二厘米……到了,我心里的那块石头终于落地了。

张朝纲表演完后,随口说了他的真心话:“真险,我怕差点跌破,所以慢慢移。我非常高兴能表演这个游戏,我也很自豪成功了。”同学们听了,个个都向他投去了羡慕的目光。

做实验的日记 篇4

上周五,老师对我们说:“大家回去拿一个鸡蛋,自己站在凳子上,看能不能让鸡蛋摔不破。“听完这句话,我疑惑不解地想:老师怎么回事?这事情怎么能办得到呢?

回到家,我把这一切告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好吧,等有时间就做这个实验吧。”

星期五终于来了,我兴致勃勃地带着我的工具来到课堂上。上课了,同学们兴高采烈,其中最有意思的要数王艺达了,他把沙发垫和被子都搬来了,同学们哈哈大笑。

老师先让一个同学上台做实验,只见他拿着一个生鸡蛋和一个塑料口袋上了讲台,老师说:“如果你只用这些东西,鸡蛋绝对是会摔破的!”她说话带着肯定的语气。老师让他站在凳子上,取下塑料口袋往下扔。他只好往下扔可鸡蛋一着地就碎了,他绝望了。老师说:“你不就是想这样吗?边说边做着两只手拉着塑料口袋的两边。他突然说:“不对,我是这样的。”说完,便把分裂开了的蛋黄和蛋壳放入塑料口袋里,用手拿着塑料口袋往下扔,可他的手却没有放开,所以塑料口袋就没有掉下去。所以,他的放法不符合实验要求。

一个同学又上讲台了,他带着一块土黄色的大海绵和透明胶,当然也有鸡蛋。他先把大海绵和鸡蛋用透明胶绑在一起,花费了许多功夫,终于弄好了。他便站到了凳子上面,“啪”。地一声,鸡蛋和海绵落地了。捡起来一看,鸡蛋居然完好无损真是奇迹,他第二次扔鸡蛋,可惜天公不作美,他的.海绵把鸡蛋反弹了一下,“啪 !”鸡蛋也裂开了。他的实验只成功了一半。不过离成功越来越近了。

又一个同学抱着她的“超级白面大馒头”一步步地走上了讲台,只见她站上凳子,往下一扔,“破!”“不破!”大家激动地在喊叫着。“超级白面大馒头”落地了。我们捡起来,取下橡皮筋,原来,她对鸡蛋“加工”了哩!她用卫生纸横竖包了无数圈,鸡蛋还有四个“防守卫兵”——海绵,把海绵拆开,鸡蛋还在里面睡大觉哩!她的实验成功了。

下面一个同学的“大部队”向讲台前进了。他第一次扔,蛋居然没有滚下去,也没有破。他高兴极了。第二次扔时,鸡蛋就不听话了,滚到地上去了,他的心情突然“晴转阴”。他的实验也失败了。

今天的实验不但有趣,而且还告诉了我们一个道理:自己觉得不可能的事,要多尝试,你就会有新发现。

做实验的日记 篇5

一天,我在一本书上看到鸡蛋能浮在盐水上,我充满了好奇,决定做这个实验。

要准备的工具是:一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适量的盐。

首先,我拿生鸡蛋细心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声,鸡蛋很快地沉底了。于是我把一勺盐放入水中,咦?怎样没动静呀!然后我再连续放了5勺盐,盐不断进入水中,我用勺子搅拌均匀。瞬间,鸡蛋往上浮了,我高兴地喊着:“我的'实验成功了!”

我查阅了资料,原先是:鸡蛋能够浮在盐水中的主要原因是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断地增加,所以当盐水中的盐到达必须程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度。液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于重力的时候,鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

做实验的日记 篇6

星期五,大李老师布置了一项作业,叫我们回家做一个小实验:在盛满水的杯子里,放一颗小石子看水会不会谩出来?

星期六早上,我自己试了试:在一个盛满水的杯子里放入一颗小石子儿“呀!怎么水不会漫出来啊?”我惊讶的叫起来。我把小石子儿拿出来看了看,心想可能太小。我又把杯子盛满水,想了想就自言自语地说:“放一个木块应该会漫出来吧!”于是,我把一块木块放进了杯子里。“啊?水怎么还不漫出来呢?”于是,我跑去问老妈。老妈说“你没发现吗?小木块是浮在水面上的!”

听老妈这么一说,脸一下就变得通红。我很不好意思的想:下次要仔细观察了。