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春风拂面日记

2024/01/17经典日记

倚栏轩整理的春风拂面日记(精选8篇),供大家参考,大家一起看看吧。

春风拂面日记 篇1

最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后…… 题记

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷,一拱彰显着生命神奇的画廊。

在春风吹拂下,小草冒出了头,铺满了大地,给大地穿上了一件新衣,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,温柔着我们的视线。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

在春风吹拂下,树儿冒出了新芽,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的,远远望去,向给树们披上了一层绿色的薄纱,但身处其中时,却犹如到了人间的仙境,那悠悠的清风,鲜鲜的`空气,淡淡的清香,真是妙不可言。

在春风吹拂下,天上的风筝也渐渐多了。大大小小,老老少少,无一例外。一年之计在于春,在这新春之际,大人们忙于工作,孩子们忙于学习,农民们忙于春耕,大家都在为自己的事业忙碌着,都在为自己的事业打拼着,都在为自己的事业奋斗着。

路上仍然泥泞着,偶尔的行人,竖起衣领,将寒冷关在门外,而春天的门内,早已阳光灿烂。

郊外轻盈的风筝,驾驶季节的小船,一路抒情地抵达春天的领地,春天的诗已被春天写满,我的献诗是春天的草叶和花冠。

春风拂面日记 篇2

春风,暖洋洋的,让人觉得生机勃勃的春又到来了,而一阵春风,也同样温暖了我的心田。

我在寒暑假里经常一个人在家,经常是午饭和晚饭都得自己解决,更主要的是,一个人在家,寂寞、孤独,有时我真希望有一个同龄人能来陪陪我。

有一天,早上起来,我吃了几片饼干填填肚子,开始做作业。在最后一句话大功告成时,我不禁松了一口气,可算是做完了!这时,墙上的'电子钟用清脆的声音提醒我:十二点整。

哎,今天的午饭又没着落了。我不禁暗暗地想。突然,门铃响了,我连忙从猫眼里望去:是一个阿姨,手里还提着什么东西。她是谁?我奇怪极了,连忙问:“你找谁?”她回答道:“请问这里是2号202吗?”我说:“是啊,请问你找谁?”“噢,你是蕙蕙吧?”她说。“你怎么知道?”“怎么,你不认识我啦?我是媛媛阿姨。”“对,我想起来了,快请进。”我连忙打开门。“你怎么来啦?”我高兴极了,终于有人可以陪我聊聊天了。她说:“今天我休息半天,刚刚听***妈说你一个人在家,我就来了,还没吃饭吧?”我心里好像有一股暖流流过。

记得媛媛阿姨经常来看我,我怎么能把她忘了呢?她和妈妈是很好的朋友,每次妈妈没空时,她会尽可能的帮忙。上次我去参加一个声乐比赛,爸爸妈妈都很忙,是媛媛阿姨一大早就来我们家,带我坐车坐了那么远,去参加了比赛,她昨天才刚上了夜班呢!妈妈想让别的阿姨带我去,可她说:“没关系,没关系,我可不想把这个欣赏音乐的机会让给别人。”可我分明看到她疲倦的脸庞。

我觉得这饭菜格外香甜。暖暖的阳光透过窗户洒了进来,我转过头去,看见媛媛阿姨的笑脸,感到着阳光似乎射到了我的心中。饭后,她问:“怎么样,作业做完了吗?”我点点头。她说:“下午你有安排吗?”我又摇摇头。她说:“那么,我们去公园吧!”“好啊!”我欢呼着表示赞同,连忙去收拾。

走在公园的小路上,迎面吹来暖暖的春风,提醒着人们春天无处不在,春天在哪里?春天就在我们的心中。

春风拂面来。

春风拂面日记 篇3

团结如春风,吹开了人们内心温暖的花朵,那一次,我们精诚合作,摘取了学校跳绳比赛的桂冠,那时,春风正好。

升入初中,学校组织跳长绳三十人八字比赛。训练中舞动的绳子总是被不知哪个身影绊住。“你就不能跳的时候稍微高一点吗?”“不怪我啊,是绳子摇的太高了!”随着如潮的埋怨,绳也摇的磕磕绊绊。最后一丝温度在抱怨的压力下消失的无影无踪,空气中仿佛凝结着冰霜,刚刚立春,万物似乎还在沉睡,远远望去,土地仍是一片枯黄,树木的枝条,张牙舞爪地展开势必,深棕色的虬枝突兀地暴露在空气中,哪里有半点春意可寻。“别吵了!都包容点,只有拧成一股绳,我们才能赢!”体委一声大吼一下点醒了众人,大家立马安静下来,相视无语,面露愧色,转而笑了,我知道这一刻大家懂得了,只有拧成一股绳,我们才能赢,成功才能属于我们。当绳子再次摇起时,大家一个接一个,跳的很是流畅。偶尔有人跳坏,然而埋怨的声音却再也没有想起过。耳畔回荡的是“加油”,“没关系,接上!”团结铭记在每个人的心坎,温暖在每个人心头传递。抱着绳子回班时,心头充满了对四是三人团结一心的欣喜与对比赛的期待。立于树下,抬头仰望,那枝干间竟已萌生了星星点点的细芽,低头细看,脚下的枯叶间隐藏着一缕缕的.新绿。心头涌起难以名状的感叹,原来春天已然来临,只是松散的集体遮住了双眼,障住了发现春天的内心,终于松散不再,只剩下团结,凝聚着我们的精神,心心相连。春风吹来,拂走了运动后的燥热,带来了一个全新的团结的集体,浓春将至。

正式比赛了,我心中的小鼓不禁敲打起来,每个人脸上也都写满了紧张。班主任成老师好像看懂了我们的心思笑盈盈的说道:“放松点,胜利一定属于我们!”同学们都振奋起来,集体的荣耀感撑破了天。几个人围成成一圈,手手相叠,一二三,加油!手往下一沉,随即高高扬起,如同绽开的花苞,致密贴合的花瓣从中心划着弧线慢慢开放。春风拂来,吹来遍地的花朵,散发着清幽的香气。柳枝轻扬,带来了盎然的春机,密密相连的草叶,随着春风轻摆,阳光散落在草木间,留下斑驳的剪影。该我跳了,我刚一抬腿就差点被沙粒儿滑了个大趔趄,心里一惊,完了完了,没想到后面的同学把好扶住,没有斥责,只有安慰一笑……场下的成老师和拉拉队员们齐声高喊:“加油!加油!”我们班的同学如矫健的燕子,如纷飞的彩蝶,在绳子的舞动中穿梭。计数员在一旁激动地大喊:“3000,35,130。”“啊,我们赢了!”那一刻,春风拂面。

或许生活中也有不尽是春风的时候,然而正是对成功的憧憬与同学们的团结,让我重获春天般的温暖。而这缕缕春风,何时才能拂过中华大地?我坚信总有那么一天,人们都会凝聚一心,扬起春风般的笑容。

春风拂面日记 篇4

坐在热闹的街边餐馆里,身边人来人往,但我感不到一丝温暖。窗外淅淅沥沥的小雨更使人烦躁不安,面对阿姨热情的邀请,提不起一丝胃口。

正想借口去洗手间,谁知,刚一转身,就目睹了一场意外。在座无虚席的餐馆里,要端盘子走来走去是要经验的,而那个身影明显是新来的——她在走过道时,被一个客人撞了一下,手里的菜就到了另一位客人身上。“啊,这位客人,真的对不起,我不是故意的……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小脸憋得通红,眼睛里满是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的双手揪得皱巴巴的,上面还有着刚刚倾倒出来的汤汁。整个人就像是打破了爸爸心爱的花瓶的孩子一样手足无措。那位被殃及的女士略显狼狈:身上穿戴得整整齐齐的衣服上染上了一大滩污渍,因为刚才匆忙起身,头发也略显凌乱,脸上还带着来不及消退的惊讶。我心里一叹,又要闹出事情了。但出乎我意料的是,那位女士并没有气急败坏地破口大骂,只是愣了一会儿,突然扬起一抹微笑,扶起那位姑娘,柔声说:"我没关系,不过一点小事罢了,倒是你,衣服上也溅到了,怎么不擦擦?“说着,她拿起手边的餐巾纸,为那小姑娘简单擦拭了一下。随后,就缓步去了洗手间。那女孩怔愣在原地,突然,她的脸上又晕染上了一层红晕,终于抬起来的眸子,充满了感激……当那位女士从卫生间出来时,我不禁走上前问道:”为什么要给她擦衣服,明明是她犯了错啊?“”如果我当时责骂她,她一定会留下阴影,说不定一个天才就这样被我扼杀在摇篮里了呢。我可担不起这责任。“女士面对我,从容地回答说。我陷入了沉思……

回到桌子上,在向外看时,雨已经停了。阳光透过乌云一束束撒下来,一阵微风拂过,嗯,是春天温暖的气息。

春风拂面日记 篇5

桂花树下那浓郁的香味,即使再香,也将散去,梅花枝头那动人的花瓣,即使再美,也终凋零……而春风无处不再,解手可及!

春雨虽然不像夏雨轰轰烈烈,来也匆匆,去也匆匆;也不像秋雨那样,瑟瑟动人,冷冷清清;更不像冬雨那样毫无热度,而是温和地从天而降,但它有时缠缠绵绵,有些小草已垂下了头。这时春风吹来,雨不一会儿就停了,像大人为小孩赶走坏人,这时三月春风吹在脸上,是别样的温暖,别样的柔和。

春风拂面,那是春风在孕育一个又一个生命,也是春风在抚摸一个又一个希望。春风仿佛是一个人的代表,对,那就是老师。

我印象中语文老师十分重要。因为第二学期您换走了干妈,但是您在我心中仿佛依旧如此重要。当您哺育的一株株小草在您到来之时,是如此苛刻,但您顶着压力,用比干妈两倍的责任感引领我们成长。

是谁,在晚上,我们都入睡之时,依旧拖着疲惫的身躯巡查宿舍?是谁,每次听写过后,楼上楼下地跑着,为我们补过关?是谁,当朱老师不在的`时候,像一位天使,在我们的身旁?是您!我们的守护神——洪老师!

您在教室上课,我们在认真听讲,仿佛是一幅春风小草图。您用春天的温暖,春风化雨般的教育,滋润着我们这些小草,让小草快点长大。虽然我们班淘气包很多,但是在您的课堂上也非常认真听讲。因为是您给了我们动力,引领我们走向成功;是您,在我们堕落的时候为我们撑起了一片天!

是您!让我对初一的生活充满了留恋,华表上的字字句句至今保存着您的热度,我们的相册中还存有您那微笑的脸庞。初一生活因为有了您的点缀将绚烂无比,生活因为有您的陪伴也将充满意义。

虽然马上就要迎来骄阳似火的夏季,但春天是您的象征,您读的美文,至今还在耳畔回响;您叮咛的字字句句,在我心头萦绕;您打的等第,至今还浮现在我的眼前,这便是春风般的教育。

还记得干妈走时,您初到我们班,全班都在呜咽,您只是说:“我很感动,孙老师走了,你们会这样,所以我相信,只要我努力,你们也会这样对我的,不是吗?”说着落下了珍珠般眼泪,没想到那泪是如此珍贵,仿佛滴入了我们心中,又仿佛随风销匿。

啊!洪老师您是春风,我们是小草,没有了您,我们如何成长?

春风拂面,让人满心的温暖,仿佛流年岁月中多了一个人的身影!

——后记。

春风拂面日记 篇6

春风拂面来

雨,飘洒起来了,点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。春风拂过,小雨便斜斜地倾扬。春风,不像夏风那样凉爽,不像秋风那样无情,不像冬风那样刺骨。春风,一直给人以轻柔的感觉。

记忆里春天不曾有过什么好天气。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了,早早地起来,却见窗外的雨依然下个不停。接二连三的考试失败已让我跌入谷底,就连老师也有些对我失望。坐在窗前颓废的我,任凭阴暗潮湿的青苔在心中肆意生长,窗外的雨好像打在我心里,阴冷潮湿。本该清新的空气中弥漫着一股浓郁的烦闷的味道,压在心头,重重的。

“怎么还不去上学?”妈妈也起了一个大早,看我呆呆的在那一动不动,心存疑惑。我不想回答,现在只想一动不动待着,不希望有人破坏我默默的沉思。却没想到,妈妈又着急地向我喊道:“快去上学,在这干什么?快迟到了!”我硬着头皮,朝妈妈冷冷地抛了句:“喊什么喊,我这就走!”不知怎么,我全身烫得像着了火一样,狠狠地摔门而去。在门关上的一瞬间,我看到妈妈脸上凝固了的表情,震惊而失望。

走在熟悉的小路上,风里夹着雨丝,拂面而来,让我冷静了许多。其实妈妈也是一片好心,而我却恶语相向,也许不经意间伤害了她的心……

正在懊恼,背后传来了熟悉的声音:“心怡!心怡……”一回头,就看见着蒙蒙细雨中的她正急匆匆地向我奔过来,然后,把一本书举到我眼前——我落在家里的语文书。我心下更多了对自己的埋怨,而她已经将书塞到我的手里。

她摸了摸我的额头,柔声说道:“上课好好听,妈妈相信你。”我鼻子一酸,眼前的妈妈一定是走得匆忙,头发有些凌乱,鬓发间分明有几缕白发狠狠刺痛了我的眼。我惭愧地低下头去,看到的却是她常年忙于家务而疏于保养的双手,已经爬满了细纹。

她用那双粗糙手整了整我的.衣领,轻轻地推了一把,示意我快走。转身前,我深深地看了她一眼,她的脸颊上的不知道是雨还是汗,微笑的眉角眼底尽是春风化雨。

心中的郁闷消散了,雨渐渐停了,阳光初露端倪。一缕春风拂面来,闭上眼睛,寒意犹存而又不乏温馨。那缕拂过人心的春风,是温暖,是给予,是妈妈的眼神,是无言的爱。

春风拂面日记 篇7

一阵沁人心脾的春风吹过,万物复苏,某个角落里的小生命也偷偷发芽了。

寂静的秋天,枯黄的落叶像一只只轻巧的蝴蝶在风中翩翩起舞,萧瑟的秋风使人不寒而栗。

屋外小雨淅淅沥沥,屋内我也淅淅沥沥。六年以来,常常拿语文成绩引以为豪的我却在第一次考试中失了利,心情好像失去了珍宝似的悲伤。老师把我叫办公室,翻来覆去的看着我的试卷,眉头一直紧皱着。试卷上鲜红的分数,鲜红的叉叉,像一把利刃刺痛了我的双目。“这不是你该有的成绩呀,你看看,这些题目该错吗?把基础题订正好给我看。”老师温暖的话语,像一双温柔的手,轻轻拭去了我的泪水。

老师温暖的`话语,像春风拂过,使小生命充满了坚强的力量,冲破层层困难,冒出了嫩绿的小芽。

寒冷的冬天,大风像一把利剑,刺得皮肤生疼。教师传来的朗朗书声却像一股暖流注入心中。

一天早上起来有些不舒服,一直拉肚子,吃了药之后,已经六点半了。去往学校的路上,我一路狂奔,总在想着老师会如何批评我,伴随着“喝哧喝哧”的喘气声,无情的时间“滴滴答答”地过去,不给人留下任何机会。当我怀着害怕和恐惧站在紧闭的门前时,当我用颤抖的手打开门时,一阵熟悉而又温暖的感觉瞬间包围了我,安抚着我激动的心情。老师走过来,轻轻地问:“今天怎么了?不舒服吗?”我点点头,老师身对同学们说:“同学们,马上就要期末考试了,不能小心生病了呀!继续背吧!”随之而来的朗朗书声,让我感到了浓浓的温暖,像一杯甜甜的草莓奶茶,让温暖从指间蔓延到我的心里。

老师关切的话语,像春风拂过,使小生命一个劲儿的生长,竟开出了累累的花骨朵儿。

温暖的春天,繁花像闪烁的明星,默默点缀着这天幕般广阔无垠的大地。夹杂着桃花,杏花,梨花清香的风儿时不时地挑逗着你的鼻尖。

“这次语文考得不错啊!年级最高分,可作文书写分只有三分,我跟你说了几遍了,要把字写立起来,多可惜呀!”老师终日眉头紧缩的脸上终于展开了灿烂的笑容。家长会上,老师又一次表扬了我,这时我的心里就像小时候把一勺白糖全含在嘴里的的滋味,幸福的有种窒息的感觉。老师的鼓励像用爱酿制的蜂蜜,让人快要融化似的。

老师鼓励的话语,像春风拂过,使小生命盛开了幸福的花朵。

又一阵迷人的春风吹过,温暖的令人心醉,那个小生命蓬勃生长起来了。

春风拂面日记 篇8

当我们还在紧缩脖子感叹寒冬的漫长,三月的春风已在不经意间悄悄拂过渴盼的心房。

——题记

“语文”的宽容与润泽

班主任倪老师是一位好脾气的语文老师,教学中对我们总是悉心指导,对做了错事的学生也总是耐心地开导教育。一个学期来,我从未见她在我们面前失过态。相反,她用她那独特的温柔,润泽了一颗颗躁动的心。

同班的小H是全年级的“名人”,不但上课睡觉、吃零食,而且常常迟到,进班也不喊“报告”,进出班级如处无人之境。很多老师都认为小H已经不可救药,惟独倪老师对他关心如故。不但在他无故迟到的时候一次次宽容,仅仅是语调柔和地请他喊了“报告”再重新进来,而且还并不要求他一定要完成所有作业,只是让他背一些简单的诗,教他一些基本的写作手法,以备期末考试用。老师的宽容和爱护犹如无声的春风,渐渐暖了小H的心,现在的他已经养成了进班打招呼的习惯,期末考试语文成绩也没给班级拖太大的后腿。

“数学”的深刻与睿智

一个寒风呼啸的学习日。铃声已响,正是数学课,但张老师有点事情,并未准时到班。这时,小C和小Y为了一纸团争吵起来,直到老师进来依然互不相让。很多同学要么自管自,要么就在边上看热闹。

张老师把门关上,又把二人分开,然后环视教室一周,叹了口气,对我们说:“人都有‘黑’‘白’两面,但‘白’(也就是善良)的那个面总会抑制住‘黑’面。当人情绪失控时,那他最丑陋的黑面就暴露在众人的目光之下了。”他看了看两位当事人,并没有批评他们,而是用依然平静的语调往下说道:“而边上看热闹的同学则是场面失控的又一原因。你们不但没有加以阻止,还把这种事当成笑话,这也是一种不良行为!”张老师虽然没有发火,但话柔中带刚,说得斩钉截铁,全班鸦雀无声,小C和小Y更是早已没了“斗志”,听得比谁都认真。短短几分钟,老师就以他的深刻话语和睿智的处理方式,让原本紧张、纷乱的气味彻底散尽,班里顿时又恢复了往日的和谐。

“历史”的格调与声音

我可说是一个负责的历史课代表,因此历史黄老师也对我格外关心。偶尔写了错别字,她就会轻轻敲敲我的额头说:“你呀,怎么这个字都不会写呀?”

这个学期最后一次周考就是考历史。我有几道题没把握好,“谁是成都的神化人物”更是绞尽脑汁也没想出来,结果连45分(满分90)也没考满。黄老师把我叫过去,意味深长地说:“你怎么连小D也没考满呀?他竟然还比你高0。5分呢!”她看我很难过,又话锋一转道:“下次呀,你可一定要考个47、48的,回去好好背书哦……”黄老师的话,语气并不严厉,但我感觉沉甸甸的。这其中,不但有对我马虎的批评,更隐藏着一个老师对她所欣赏学生的深沉的关爱。在回教室的路上,走廊里穿梭而过的寒风拂在脸颊,竟也有丝丝的暖意。哦,难道这是错觉?

日月如梭,光阴似箭。一转眼,期末考试就来了。心里头想着语文老师的鼓励、数学老师的教诲和历史老师的关注,还有众多老师的期待,顿感寒冬早已过去。三月的轻风迎面吹来,让我倍感舒畅!

春风拂面,给予我激情;春风拂面,给予我力量……迎着春风,我们正迈开脚步出发,向着美好的未来前进。