如果我是老师日记
倚栏轩整理的如果我是老师日记（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。
如果我是老师日记 篇1
假如有一天我们能实现自己的理想，哪怕只有一天，我也会当一位老师，当一位教语文的老师，当一位传授给学生知识的语文老师。
如果我是语文老师，面对台下那一双双渴求知识的眼睛，我一定会说：“知识的路是人走出来的，我愿和大家走一条路。”
我决不把学生当“听书”的。我要让每个学生带着问题去读书、学习，让他们质疑问难，也可以给我和书本找毛病，提意见。谁的见解有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们要好一些。我要让我的学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。
我会让我的学生们和书交朋友，在书的海洋时遨游，用高尔基的话来教育他们：“爱书吧！它是你知识的源泉。”每天，我一定少量布置家庭作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书的方法，让他们边读边思考，摘记优美的词、句、段。
写作文离不开生活，我要把学生们带到广阔的田野中去。课间，我会和他们一起谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记，自己命题作文，写自己熟悉的人和事。
学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的理想。
如果我是老师日记 篇2
老师是一盏明灯，照亮了我的未来，我长大以后也想做一名老师，去点亮别的孩子的未来。
如果我是一名老师，我不会去批评那些学习不好的学生，我会给他们讲解他们不会的题，我还会一直鼓励他们。
如果我是一名老师，我不会对那些学习好的同学过分的表扬，会把他们的不足都找出来。
如果我是一名老师，我会把同学们所有的作业收上来，认认真真地把他们做的所有错误的题目全部找出来。
如果我是一名老师，我看见有同学心情不好，我会安慰他们，让他们把不愉快的事向我倾诉出来。
如果我是一名老师，我不会很严厉，我会让同学们觉得我是一名和蔼的老师，让他们把我当成知心的`朋友。
如果我是一名老师，我看见同学们打架或者吵架，我会告诉他们打架是一种不好的行为，你们打架不就是为了一点小事而打架的嘛！难道你们不知道退一步海阔天空吗？”这两位同学羞愧地低下了头。
回到教室后，我还会对全班进行教育，告诉他们打架的危险性，不要因为一点事就争吵起来，这样会影响班级的团结。
如多我是一名老师，我会教给学生们很多知识，让他们一个个都成为有学问、有才能的人。我还会让学生们学会做人的道理！
我一定要好好学习，奋发图强，长大当一名老师。
如果我是老师日记 篇3
如果我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术。然后，针对上课认真听讲，爱动脑筋，积极发言的学生，我会悄悄地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
如果我是老师，对于后进生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷了我的手机有不良行为的.“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世界没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿试性的劳动让他们去做，以增加贫困生的来源，并使他们体验到劳动的快乐。
如果我是老师，我会保持一颗平常的心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们互相交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假清高，要做学生的知心朋友！
如果我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……
如果我是老师日记 篇4
如果我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术。然后，针对上课认真听讲，爱动脑筋，积极发言的学生，我会悄悄地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
如果我是老师，对于后进生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世界没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿试性的劳动让他们去做，以增加贫困生的来源，并使他们体验到劳动的快乐。
如果我是老师，我会保持一颗平常的心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们互相交流学习的'方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假清高，要做学生的知心朋友！
如果我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……
如果我是老师日记 篇5
老师是非常神圣的，她们无私奉献的精神令人肃然起敬！
在我小的时候，这个念头，就已经在我心里形成了。
如果我是老师，我要当一位大山里的老师，和山沟里的孩子一起学习。在他们的心中播下希望的种子，让他们早日走出大山沟，去见见外面的世界。
如果我是老师，我要当一位富有爱心的老师。在课堂上，我要笑容满面，耐心地为在学习上遇到困难的同学。在下课的时候，我还会跟他们一起做游戏。帮他们分享快乐的'的同时也帮他分享难过。
如果我是老师，我会是一名多才多艺的老师。首先我会唱歌、跳舞、弹琴、绘画。然后我会把我所有所学的知识——毫不保留的传授给我的学生。
如果我是老师，我会对任何同学都不偏心。因为我知道，即使是在差的学生，也有学习好的一面。我会让他们有信心，要面对挫折和失败，要勇敢的去面对。
如果我是老师，我一定让我的学生有一个快乐的时光，我不会给他们留很多作业。我会让他们走近大自然，去呼吸新鲜空气、泥土的芬芳，去亲吻绿油油的小草，去抚摸红艳艳的小草------
假如我是老师，我一定会凭自己的信心和毅力，用自己的爱心和诚心，做一个名副其实的好老师！
如果说理想是小船的风帆，那麽我现在就扬起理想小船的风帆，向老师的港口努力地驶去，驶去……